小學(xué)2020年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作參考計(jì)劃

.::;小學(xué)2020年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作參考方案

一、指導(dǎo)思想：

以市教育局、學(xué)區(qū)、學(xué)校打算為指導(dǎo)，以推進(jìn)“有效教學(xué)〞為核心，突出“進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量〞和“進(jìn)步教師業(yè)務(wù)程度〞兩大重點(diǎn)，做好“教學(xué)規(guī)范落實(shí)〞、“四項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收〞和“推進(jìn)課題改革〞三項(xiàng)工作，促進(jìn)韓田教育的全面開展。

二、工作思路：

1、真抓實(shí)干提質(zhì)量。

2、腳踏實(shí)地迎達(dá)標(biāo)。

3、力求規(guī)范強(qiáng)常規(guī)。

4、努力推進(jìn)促改革。

5、豐富教研務(wù)實(shí)效。

6、落實(shí)培訓(xùn)促進(jìn)步。

7、探究特色抓社團(tuán)。

三、主要工作措施：

〔一〕、真抓實(shí)干提質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，是學(xué)校的生存之本，任何時(shí)候?qū)虒W(xué)質(zhì)量的治理都必需放在第一位。本學(xué)期教導(dǎo)處將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1、為貫徹課程規(guī)范，開足開齊上好規(guī)定的課程，加強(qiáng)規(guī)范課程治理，加強(qiáng)各科的課堂教學(xué)工作，采用隨堂聽課〔每位教師每學(xué)期上隨堂課一節(jié)〕同步進(jìn)展的方式，聽課與抽查相結(jié)合〔備課、作業(yè)等〕，并將考核結(jié)果納入學(xué)期末量化成果。

2、接著抓好質(zhì)量調(diào)研工作，搞好各年級(jí)過程性檢測(cè)工作，同時(shí)做好：⑴、一、二年級(jí)著重適應(yīng)培養(yǎng)；⑵三至五年級(jí)適應(yīng)與質(zhì)量同步進(jìn)展；⑶六年級(jí)主要抓教學(xué)質(zhì)量。其中抓好六年級(jí)畢業(yè)班工作是重中之重，教導(dǎo)處將采取實(shí)在可行的措施，加大對(duì)六年級(jí)師生治理〔六年級(jí)語、數(shù)、英、科教師要定時(shí)間、地點(diǎn)、人員，制定措施抓好質(zhì)量〕，抓好六年級(jí)各學(xué)科過程治理〔預(yù)備在本學(xué)期對(duì)六年級(jí)進(jìn)展月考制度〕，同時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)明確復(fù)習(xí)目的，把握命題方向和要求，加強(qiáng)后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)研究，進(jìn)步復(fù)習(xí)針對(duì)性，實(shí)在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。力爭(zhēng)在六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)中獲得好成果。

3、為了進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量學(xué)校決定抓各種達(dá)標(biāo)。語文學(xué)科：一二年級(jí)抓生字詞語達(dá)標(biāo)、三四年級(jí)(文章轉(zhuǎn)自有用文檔頻道XX09)片段寫作達(dá)標(biāo)、五六年級(jí)作文寫作達(dá)標(biāo)〔由語文教研組組長(zhǎng)直截了當(dāng)收理語文學(xué)科達(dá)標(biāo)測(cè)試，包括出卷、評(píng)卷〕；數(shù)學(xué)學(xué)科：一二年級(jí)抓口算達(dá)標(biāo)、三四五六年級(jí)抓計(jì)算與應(yīng)用題達(dá)標(biāo)〔由數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)直截了當(dāng)收理語文學(xué)科達(dá)標(biāo)測(cè)試，包括出卷、評(píng)卷〕；英語學(xué)科：?jiǎn)卧~的認(rèn)讀與書寫達(dá)標(biāo)〔兩位教師互換出卷評(píng)卷〕；科學(xué)學(xué)科：各單元知識(shí)達(dá)標(biāo)；總之各學(xué)科均有達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)由學(xué)校定，達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)金可能是200-300元。

通過各種達(dá)標(biāo)促進(jìn)素養(yǎng)教育的不時(shí)深化。

4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差別，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。每個(gè)班級(jí)要針對(duì)本學(xué)期呈現(xiàn)的個(gè)別學(xué)困生，建立檔案，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案。要求廣闊教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對(duì)學(xué)困生進(jìn)展輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，進(jìn)步學(xué)困生的學(xué)習(xí)才干。語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到開展。完善教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，制定利于學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)、助于學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化的質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)規(guī)范，建立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

5、改變?cè)瓉斫虒W(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加大對(duì)六年級(jí)學(xué)科期末檢測(cè)優(yōu)秀班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，力求公平合理。

〔二〕、腳踏實(shí)地迎達(dá)標(biāo)。

雖然我校辦學(xué)程度評(píng)估已通過，但我校的四項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收卻落后于兄弟學(xué)校，為此我校決定本學(xué)期申請(qǐng)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

1、積極申請(qǐng)第九批農(nóng)村小學(xué)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)估活動(dòng)，推進(jìn)教學(xué)規(guī)范落實(shí)。重點(diǎn)在“優(yōu)化教學(xué)治理、優(yōu)化教研組建立、優(yōu)化備課過程、優(yōu)