《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
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人教版三年級上冊《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)目標(biāo)】中因年代久遠(yuǎn)或國情不同產(chǎn)生的疑問。理清文教學(xué)過程】年的最后一天——大年夜呢，家家戶戶團(tuán)聚的零一個(gè)人光著腳流落街頭呢？讓我們一起到丹麥作吧。(教師板書課題，學(xué)生理文章脈絡(luò)(1)讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文；(2)找出不理解的詞語和句子，并做上標(biāo)記。(1)指名逐段朗讀課文，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，及時(shí)糾正錯(cuò)誤讀音。(2)請學(xué)生提出不理解的詞語和句子，師生共同交流。過動作表演理解：“哆哆嗦嗦”的意思是“凍得直發(fā)這兩個(gè)毒，此稱為“安全火柴”。(1)教師提問：為什么小女孩每次擦燃火柴都能看到一些美好的東西，火(2)引導(dǎo)學(xué)生交流：課文哪些段落描寫了小女孩看到的幻象？(3)根據(jù)提示，說說課文內(nèi)容。出示填空，讓學(xué)生補(bǔ)充：課文先寫()，再寫()，最后寫()。第一部分(第1-4自然段)；第二部分(第5-9自然段)；第三部分(第5-三、學(xué)習(xí)第一部分，品味小女孩的“可憐”1.默讀第1-4自然段，引導(dǎo)學(xué)生用一個(gè)詞語概括：這是一個(gè)()的上文中的詞句具體描述你對這個(gè)小女孩的感讓你感觸最深的一句或幾句話，

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