初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)下冊(cè)-08.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)蒲柳人家（節(jié)選）（第1課時(shí)）

初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第8課蒲柳人家（節(jié)選）（第1課時(shí)）班級(jí)_________姓名_________學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解小說(shuō)的寫(xiě)作背景，把握小說(shuō)的故事情節(jié)。2．分析人物形象，體會(huì)人物身上的俠義精神和傳統(tǒng)美德。課前學(xué)習(xí)任務(wù)課前學(xué)習(xí)任務(wù)查閱資料，了解《水滸傳》中一丈青扈三娘的性格特點(diǎn)。課堂學(xué)習(xí)任務(wù)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)一、自主學(xué)習(xí)1．走近作者。劉紹棠（1936—1997），通縣（今北京通州區(qū)）人，作家，“荷花淀派”代表作家之一。中學(xué)時(shí)期開(kāi)始發(fā)表小說(shuō)，深受孫犁的熏染，擅長(zhǎng)鄉(xiāng)土文學(xué)的創(chuàng)作，自稱作品是“為粗手大腳的爹娘畫(huà)像”。主要作品有短篇小說(shuō)《青枝綠葉》《蛾眉》等，中篇小說(shuō)《蒲柳人家》《運(yùn)河的槳聲》《瓜棚柳巷》等，長(zhǎng)篇小說(shuō)《京門(mén)臉子》《豆棚瓜架雨如絲》《地火》等。2．知識(shí)鏈接?！镀蚜思摇吠高^(guò)幾戶普通農(nóng)家的故事，表現(xiàn)了京東北運(yùn)河邊農(nóng)民的獨(dú)特風(fēng)貌，充滿濃郁的民族風(fēng)格和審美情趣。故事背景發(fā)生在20世紀(jì)30年代，花鞋杜四家的童養(yǎng)媳望日蓮與周檎相愛(ài)，可陰險(xiǎn)邪惡的杜四夫婦另有打算。半路又殺出巡警麻雷子，勾結(jié)杜四，要把望日蓮賣給董太師做小，并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何大學(xué)問(wèn)、一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等為首的父老鄉(xiāng)親一齊出面，挫敗麻、杜陰謀，檎、蓮順利完婚。3．默讀課文，結(jié)合課下注釋，借助工具書(shū)認(rèn)識(shí)生字詞和解釋詞語(yǔ)。搟（）剜（）腌贊（）捯氣（）咔吧（）呱呱墜地（）榮膺（）隱匿（）一氣呵成：_________________________如坐針氈：_________________________望眼欲穿：_________________________二、合作探究1．把握課文內(nèi)容，梳理主要情節(jié)。默讀課文，梳理課文的故事情節(jié)，用“什么人做了什么事”的句式概括。2．分析“一丈青”大娘的人物形象。（1）說(shuō)說(shuō)你所知道的“一丈青”扈三娘。（結(jié)合《水滸傳》說(shuō)說(shuō)你對(duì)扈三娘的印象。）（2）為什么人人都稱何滿子的奶奶為“一丈青大娘”呢？請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)。（找到文中介紹“一丈青”綽號(hào)由來(lái)的句子。）（3）默讀課文第6～8段，用下面的句式概括一丈青大娘的形象。（先從文中找到描寫(xiě)一丈青大娘的語(yǔ)句，再結(jié)合課文內(nèi)容概括她的形象特點(diǎn)。）要說(shuō)一丈青大娘，北運(yùn)河上，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她“”，可見(jiàn)。（4）天不怕地不怕的一丈青大娘，卻怕她的孫子何滿子，這種“怕”體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)找出文中的相關(guān)描寫(xiě)并簡(jiǎn)