版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
線上教學(xué)的心得體會18篇當我們有一些感想時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編整理的線上教學(xué)的心得體會,歡迎閱讀與收藏。線上教學(xué)的心得體會1近期,由于新型冠狀病毒爆發(fā),我們開始了假期在家學(xué)習(xí)――網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué),老師直接在網(wǎng)上授課。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后我對網(wǎng)課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。網(wǎng)上授課一般有直播和視頻兩種方式,每次授課前老師都會在微信群里發(fā)通知,提前通知我們進入課堂。進入課堂后,我們會進行“打卡”有時會選擇選項卡的方式進行簽到。課上時間老師可以通過連麥與我們進行回答問題或發(fā)選項卡讓我們選擇。有時簡答題老師會讓我們通過消息欄與老師進行溝通,耳邊傳來老師的清晰教導(dǎo)聲旁邊作業(yè)本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學(xué)期的知識通過網(wǎng)上授課的方式呈進入在了我的大腦中。線上學(xué)習(xí)帶給我的不僅是新學(xué)期的新知,還有自制力的重要性、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及老師在背后的辛勤付出。也許學(xué)校上課與線上授課的最大區(qū)別就是周圍環(huán)境的不同,但沒有人的監(jiān)督下按時上課這就需要我們的自制力。在網(wǎng)上授課的過程中也是在鍛煉我們學(xué)習(xí)態(tài)度的過程。視頻以及直播的PPT文件都是老師背后的辛勤勞動,是他們?yōu)榱私虒?dǎo)我們學(xué)習(xí)方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學(xué),珍惜老師的'教學(xué)。因此上網(wǎng)課的過程中帶給我的不僅是獲得新知的感受,更多的是我學(xué)習(xí)方面的全面提升,這次的網(wǎng)課經(jīng)歷使我受益良多。線上教學(xué)的心得體會2受疫情影響,各級各類學(xué)校推遲學(xué)生返校,采取“停課不停學(xué)”的方式在網(wǎng)上直播教學(xué),開展了線上教學(xué)的活動。對于能參加本次教師線上教學(xué)培訓(xùn),我深感榮幸。同時我也結(jié)合我近幾周的教育教學(xué)工作寫出的心得體會:首先是課前預(yù)習(xí),我會在每一節(jié)新課開始的前一天晚上,將課文的單詞、課文錄音和課本上短文的重點知識點發(fā)布到預(yù)習(xí)作業(yè)上,并且規(guī)定每天的七點到七點半的一個時間段進行新課的預(yù)習(xí),以便學(xué)生在課上能更有效的接收知識。其次是名師課堂的觀看,自網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開始,各位家長就向?qū)W校進行反饋,名師直播課堂效果較好,同時反映部分學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)卡頓影響觀看。老師們也及時調(diào)整策略,把精選的微課和錄制的視頻推薦給孩子,保證全體孩子掌握知識。在孩子們觀看直播的同時,我們教師團隊成員也在認真聽課做筆記,并且全天候為學(xué)生答疑解惑,最大限度減少疫情給教育教學(xué)帶來的影響。緊接著是作業(yè)布置與批改,作業(yè)主要采用優(yōu)教信使發(fā)布,并且每天也有專門的規(guī)定作業(yè)完成時間。學(xué)生在線提交作業(yè)后,系統(tǒng)自動批改,在所有學(xué)生提交后教師及時總結(jié)反饋,并進行針對性的一對一輔導(dǎo),書面作業(yè)則是一一點評。雖然是隔空教學(xué),但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導(dǎo)學(xué)生、一絲不茍地批改作業(yè)。并且學(xué)校近幾周來,每周都會通過優(yōu)教信使舉行周測考試,來檢驗學(xué)生一周來的學(xué)習(xí)成果。然后是名師課堂之外的時間,我使用釘釘直播課進行習(xí)題講解和重點知識點的鞏固。過去在講臺上上課,我也會給學(xué)生們播放一些英語歌曲或者英語影視片段,以供學(xué)生們更好的接受英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上進行網(wǎng)課教學(xué)也一樣可以通過多媒體的方式讓課堂生動起來,我通常在課前時間給學(xué)生播放課程相關(guān)的影視片段和音樂,學(xué)生們也能很愉悅的.進行學(xué)習(xí),在幾次試播中也慢慢有了更多經(jīng)驗。不得不說,網(wǎng)上教學(xué)這樣的講課方式,不但鍛煉了老師的能力,對學(xué)生來說也是非常難得的一次學(xué)習(xí)體驗。最后但也是最重要的。雖然教師們盡心盡力做了很多工作,但仍難避免問題的出現(xiàn)。個別家長對線上教學(xué)不重視,孩子不能完成作業(yè)。這須得老師們加強與家長的溝通,讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解,從而重視孩子的學(xué)習(xí)!在這隔著屏幕接觸的時期,加強家校溝通的重要性不言而喻。線上教學(xué)的心得體會3這一年的新冠肺炎疫情再次使中國空前凝聚,同時也改變了現(xiàn)有的教學(xué)方式,使在線教學(xué)成為常態(tài),雖然這種常態(tài)是暫時的,但也引人反思。梁教授的講座中,使我感受最深的是她對于在線教學(xué)應(yīng)學(xué)的內(nèi)容所做的詮釋。停課不停學(xué)的學(xué)是廣義的學(xué),全面的學(xué),多種方式的學(xué),以學(xué)生為中心的學(xué)。在線教學(xué)不等于狹隘的直播教學(xué),線上教學(xué)也不僅僅是課本知識的學(xué)習(xí)。我們?nèi)粘I钪姓f到教育總是慣性的以為是學(xué)校教育,學(xué)校教育只是狹義的教育,教育不僅僅局限于學(xué)校之內(nèi),廣義的教育范疇要大的多。學(xué)校、家庭、社會都在廣義的教育范疇之內(nèi)。這次的`在線教學(xué)是把三方教育力量統(tǒng)一起來的巨大推力。當下的在線教育剛剛起步,還處于探索階段,很多老師在照搬課堂教學(xué)模式,在教學(xué)準備與課上互動,都極力貼金課堂教學(xué),線上教學(xué)師生不處于同一空間,所以互動就不能照搬課堂教學(xué),教學(xué)內(nèi)容準備時也應(yīng)充分考慮這一點,另辟蹊徑把家庭教育納入到線上教學(xué),使家庭教育為學(xué)校教育助力,也許效果給更好。在教學(xué)內(nèi)容上,也不能局限于課本知識。當下的局勢對大家小家都造成了巨大的影響,但從另一方面來看,這也是一次很好的思政課堂,鮮活的事例比書本上的文字更有說服力,這就是最好的思政課。在線教學(xué)剛剛起步,不管是教學(xué)模式還是教學(xué)內(nèi)容,都會不斷的更新進步,而不斷地反思,則是他進步更新源源不斷的動力。線上教學(xué)的心得體會4停課不停學(xué),停課不停教。平原小學(xué)全體教師利用“名師同步課堂”、釘釘、微信等平臺進行線上教學(xué)。老師做到提前備課寫教案,和學(xué)生一起收看“名師課堂”,完成聽課筆記。準確把握每節(jié)課的知識點及重難點,以便更好的引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),為學(xué)生答疑解問。一周來,線上聽課,利用釘釘平臺答疑解惑,批改作業(yè),老師忙的不亦樂乎。忙碌中,老師也深深感受到,線上教學(xué)并沒有像大家期望的那樣完美。與現(xiàn)場授課相比,線上授課的好處?怎樣把現(xiàn)在的線上教學(xué)與日后學(xué)校的教學(xué)做到無縫銜接?為此,平原小學(xué)各年級組的老師結(jié)合自己的學(xué)科展開了熱烈的討論。發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)勢,揚長避短,把現(xiàn)在的`線上教學(xué)與日后學(xué)校的教學(xué)做到無縫銜接。非常時期,非常之舉。線上教學(xué)是一種開放的學(xué)習(xí)方式,要想達到預(yù)期的效果,需要學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系合力完成,需要老師與家長溝通交流,多指導(dǎo)家長開展家庭教育。線上教學(xué)既是挑戰(zhàn),又是機會。我們要充分利用線上教學(xué)手段,提高自己的信息化教學(xué)水平。線上教學(xué)的心得體會5或許我是一個在線上教學(xué)之前支持這個形式教學(xué)的幼兒園老師吧,但是經(jīng)過這段疫情期間的線上教學(xué),我深刻認識到我的判斷是多么失誤了。幼兒園小班開線上教學(xué)課,不僅累了學(xué)生,更累了學(xué)生們的老師和家長。對于幼兒園小班老師線上教學(xué)這個方式,我認為以后可以徹底取消了,沒必要,還不如放假讓孩子們在家享受快樂的童年來得直接。據(jù)我了解,很多學(xué)生的家長都是在家一邊辦公一邊帶著一點點大的孩子聽網(wǎng)課的,又加上疫情期間居家的時候,有的沒有孩子的爺爺奶奶們幫忙,這簡直是把這些家長們累壞了,他們本身又都是年輕的家長,也許工作還沒有非常的穩(wěn)定,工作本身就非常辛苦類人了,在家還得抽時間守著一點點大的孩子上網(wǎng)課,說真的,這些家長不是超人,他們會累死的'。這段時間的線上教學(xué),每天都會很多家長找我反映說他們要累虛脫了,雖然他們是愛著孩子們的,但每天又要帶孩子上課,又要在家辦公,還要一日三餐營養(yǎng)顧好,就算是不洗澡都要累暈了,更何況在疫情期間不可能不保持個人和孩子的衛(wèi)生。在這段線上教學(xué)的日子里,孩子們其實也是非常辛苦的。他們還不夠成熟的眼睛,每天要對著電腦上兩節(jié)直播課,這無疑是對他們視力的一種傷害,雖然家長們?yōu)榱吮Wo他們的視力想盡了一切辦法,但要我說,這種方式無論如何還是不如在園里面對面教學(xué)授課了。這種線上教學(xué)的方式,對于幼兒園小班的孩子們來說,他們或許就跟看動畫片一樣的感覺,根本就沒有什么吸收。又因為這種線上教學(xué)無法親自為孩子們糾正課上練習(xí)的動作,很多情況下,真的是在做無用功吧!最后說到我這個老師本人教學(xué)的感受,其實說實話,就像是在攝像頭前表演節(jié)目。過去在幼兒園里教學(xué),還可以看見孩子們在面前一起手舞足蹈,現(xiàn)在線上教學(xué)變成了我自己對著攝像頭手舞足蹈,沒有了一種實際上課的感覺,沒有了孩子們的互動,一切就變成了攝像頭前的表演了?;蛟S這樣的線上教學(xué)對大一點的孩子還是有點作用起,但經(jīng)過實際操作,我認為線上教學(xué)是并不適合幼兒園小班的孩子的,他們還太小了,這樣的方式不合適,還不如給他們放假,讓他們快樂的享受童年。線上教學(xué)的心得體會6因為肺炎疫情的干擾,我們不能像春姑娘一樣迎著風(fēng)走進校園學(xué)習(xí),只能通過手機聽、看老師講課,也就是停課不停學(xué)。通過這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢,我覺得網(wǎng)課缺點還是有點多,要不請聽我慢慢道來。昨天下午上數(shù)學(xué)課時,講的是計算題,用簡便方法算,我聽得也是似懂非懂。當數(shù)學(xué)老師出題做的時候,我看一下題,一臉茫然,都不會做,這可怎么辦?我只能等下節(jié)課老師再講時可認真聽。于是,我就坐在那硬等著,當秦老師用那真切的聲音,慢慢地一個步驟、一個步驟講時,可惜的是中間突然網(wǎng)卡了,我只好退出再進。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣,幾分鐘不聽就不會做題了。我突然想起我們家的“數(shù)學(xué)高手”一媽媽。我就把媽媽請了進來,給我講講。誰知剛一開口,媽媽就對我說:“你們老師每次都講得那么清楚,你怎么就不會呢?是不是不監(jiān)督你都不學(xué)了?!蔽乙荒樜卣f是網(wǎng)卡,沒聽清。媽媽這才耐心幫我講題,我慢慢地明白了!如果這個時候,我能在溫暖的教室里面對面請教老師或同學(xué)們,該有多好呀!人們常說,在快樂的'環(huán)境下學(xué)得更好,記得更牢。唉!想念校園,想念慈愛的老師,想念同學(xué)們再一起快樂的學(xué)習(xí)氣氛。希望疫情快點離去,讓我們盡快回到有趣課堂,結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便!線上教學(xué)的心得體會7這是一個特別的春節(jié)!一個讓我們清凈的春節(jié),一個讓我們感到害怕的春節(jié),一個讓我們反省的春節(jié),一個此生難忘的'春節(jié)……往常每個假期還未結(jié)束,就該操心孩子開學(xué)前的各種準備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……,作為母親的我最擔心高三的大寶貝,畢竟即將高考。正在我擔憂、心煩之時,孩子興奮的告訴我:學(xué)校老師聯(lián)系學(xué)生們,下載安裝網(wǎng)課程序了,要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣――艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學(xué),快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),于是開始了一種特別的興奮,積極準備,配合老師,預(yù)備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準時的起床,吃早餐,上網(wǎng)課,下課后會和我們分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見她開心的樣子,我們做為家長也很開心!學(xué)校組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),使學(xué)生認識到這段期間不等于放假,而是在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生會繼續(xù)有條不紊地學(xué)習(xí)。感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和各科老師!你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的學(xué)習(xí)情況,花自己的時間和精力去準備網(wǎng)課,讓孩子們在家也能學(xué)習(xí),并且完全進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個特殊時期,每個人要保護好自己的同時,還要保護好家人已經(jīng)很不容易了,可學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師不光要做到保護好自己及家人,還要心系自己的學(xué)生,花時間和精力為學(xué)生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康,愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績!祝老師們桃李滿天下!線上教學(xué)的心得體會8春回大地,草長鶯飛,一場新型冠狀病毒的侵襲,讓荊楚大地變得沉寂。在這萬眾一心的抗疫時刻,每個人都在努力,這其中也包括從臺前到幕后的老師們。轉(zhuǎn)眼間,線上教學(xué)已開展兩周有余。從開始時的一籌莫展到現(xiàn)在的逐漸熟練,無論是老師還是學(xué)生都在摸索中適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式。雖然學(xué)習(xí)的場所發(fā)生了改變,但老師們從臺前到幕后不變的是認真…是負責(zé)…是兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)態(tài)度;學(xué)生們從學(xué)校到家中不變的是虛心…是積極…是向上的學(xué)習(xí)熱情。同學(xué)們每天都獲得了新的知識,老師也從學(xué)生們的反饋中找到傳道授業(yè)解惑的.樂趣。雖然網(wǎng)絡(luò)授課帶給了老師一定的困難,但老師們也還是迎難而上,搜集資源,精心備課,認真上課為的是讓孩子們收獲更多知識。從早上的起床提醒,到課前的早讀提示,再到課后的追蹤輔導(dǎo),老師付出的不僅是時間,更多的是身為人師的愛??吹酵瑢W(xué)們求知若渴的眼神,再看到家長們?yōu)榱撕⒆拥囊笄卸摚@就是老師夜以繼日不知疲倦精心備課的動力。除了老師在奮力前行,可愛的同學(xué)們也在努力學(xué)習(xí)。雖然是在家中學(xué)習(xí),他們依舊嚴于律己,認真完成每一項作業(yè),只為了不辜負老師的苦心。線上教學(xué)的心得體會9這段時間因為疫情的原因,在家里面上課,我作為一名家長,其實也是有非常多的感受的。這段時間上網(wǎng)課的經(jīng)歷也讓我靜下心來思考了這個問題,孩子以前在學(xué)校是一個什么樣情況我也不知道上,現(xiàn)在有這么一個機會,我肯定是非常的珍惜,我提過的老師在上課的時候,那種不容易,要關(guān)注到自己,也要注意到學(xué)生的一個情況,講起課來是非常不方便的,因為上網(wǎng)課這樣的情況,以前肯定是沒有的,老師講起課來有太多的不方便了,這個時候作為家長的需要在旁邊做輔助,因為有些孩子們肯定就會耍小聰明,不主動的學(xué)習(xí),甚至說就不聽課,我還是非常在乎這些的,所以是非常配合老師的上課,讓孩子一直在暗示的聽講,雖然說這樣的上課方式,學(xué)生們提問,有時候也需要很多的時間,也會拖慢學(xué)習(xí)的一個進度,但是這也是沒有辦法,大家需要共同的堅持,我作為一名家長,也肯定是要有責(zé)任陪著孩子們?nèi)プ鲞@些的,在接下來的學(xué)習(xí)當中,孩子們的努力還是需要大家一同去付出,我作為家長也會積極樂觀的配合。從某種程度上來講,我也是通過了這次上網(wǎng)課的`經(jīng)歷學(xué)習(xí)了,我以后一定會更加在乎,更加注意到孩子的一個學(xué)習(xí)情況,配合學(xué)校配合老師共同去培養(yǎng)孩子,真的非常感激這段時間以來老師這么耐心的在講課,那么有耐心的在跟學(xué)生們講解作為家長,我也體會到了老師的那份不容易,我以后也會更加上心關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。線上教學(xué)的心得體會10青墨跡景,早曦已不在。在這新的氣象中,我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個個熟悉的教導(dǎo),在日夜里已不見他們的身影。如今在燈光下的只有我自己,沒有了他們多么安靜呀!一場措不及防的疫情,打亂了我們的生活,但我們?nèi)栽诤翱嘧x。沒有了熟悉的上課鈴聲,卻換來了一條條短信的振動;沒有了那些熟悉的聲音,卻換來了打字的響聲……本是一場知己知彼的.戰(zhàn)爭,可如今成了網(wǎng)課。是呀,有多少人因為老師不在了他們放任了,而有多少人是借助網(wǎng)絡(luò)提升呢?也許就在這個寒假,很多的黑馬脫穎而出,而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變,但絕不是毫無準備。網(wǎng)課直播中,老師的一句句教導(dǎo),一個個講解都使這枯燥無味的屏幕變得生動、熟悉。他們并不因為在家而放松備課,那種老師的責(zé)任他們不會忘,但他們也從少年走過所以他們知道我們?nèi)缃竦南敕?,所以他們沒有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上,認真負責(zé),專心上課。面對老師的繪聲繪色,也許我們感受到了吧,好像那種上進心更強了,但總有一些人濫竽充數(shù),他們上課分心,上課小差。但老師上課前總是一催再催,為的只是讓同學(xué)們投入課堂好好上課。他們盡心盡責(zé),我感覺人生遇到這樣的事情是一種經(jīng)歷,也是一種感受,它告訴我人想要變好不能只靠別人的監(jiān)督,要學(xué)會獨立自覺。線上教學(xué)的心得體會11以前開學(xué),我們都在學(xué)校里聽著校長發(fā)言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學(xué)就不一樣了,為什么呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴重,所以我們不能開學(xué)了,只能在電腦上學(xué)習(xí)。我是第一次在電腦上學(xué)習(xí),今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節(jié)是語文課,我打開電腦,在一個叫釘釘?shù)腶pp上打開進入直播間,等了一會兒,熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁,電腦上出現(xiàn)的是王老師的課件,通過看課件,配合老師的講述,我很快就進入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有時老師提出問題讓同學(xué)們回答時,我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進行互動,但是總有一些同學(xué)在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的`東西,嚴重影響了老師上課的心情,還影響了同學(xué)們的專注力,希望他們能聽取老師的教導(dǎo)認真學(xué)習(xí),不再亂發(fā)。通過一周的網(wǎng)上學(xué)習(xí),我覺得在教室里上課和在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各有各的不同,因為在教室里有許多的同學(xué)和我一起,和老師同學(xué)都可以面對面交流,很親切、很真實;在電腦上學(xué)習(xí),雖然也有交流、互動,但感到有距離感,也沒有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍??傊?,我還是想在教室里和老師面對面的上課,和同學(xué)們搶著回答問題,希望這場病毒大戰(zhàn)早點結(jié)束,這樣我就可以重返校園。中國加油!武漢加油!線上教學(xué)的心得體會12今天是正式線上教學(xué)第二天,全體師生包括家長都能熱情飽滿積極參與。具體總結(jié)如下:1.全校共有3715名學(xué)生在家長和社會共同努力下,全部參加了線上教育教學(xué),包括在外省外縣的學(xué)生,沒有落下一人;2.全校共有109位教師參加線上聽課學(xué)習(xí),59位班主任均能準時到崗,江西線上指導(dǎo)督促。通過各備課組督察反饋情況來看,絕大部分老師聽課做了記錄,布置了適量作業(yè),并用多種軟件進行線上批改;3.初三部分班主任通過發(fā)動年輕教師,積極大膽探索,嘗試或?qū)崿F(xiàn)本班任課教師上直播課程。這是我校今天線上教育教學(xué)呈現(xiàn)的最大亮點,希望今后學(xué)校多多開展這方面的現(xiàn)代教育技術(shù)手段的培訓(xùn)工作。反饋和建議:1.比平時上課還忙,效果不是很理想,無法實現(xiàn)真正監(jiān)督、交流。2.要統(tǒng)一開發(fā)一整套的`軟件,可以布置作業(yè),上傳作業(yè),批改作業(yè)。3.目前硬件跟不上,軟件缺乏統(tǒng)一權(quán)威的好資源,部分家長對此有不同看法。4.初三未能真正實現(xiàn)統(tǒng)一線上教育教學(xué),各班甚至各校初三教學(xué)效果和進度參差不齊,影響了初三中考復(fù)習(xí)進度和質(zhì)量;5.今天繼續(xù)有部分學(xué)生及家長在農(nóng)村過年,鄉(xiāng)下條件有限,現(xiàn)城鄉(xiāng)間流動管控嚴,學(xué)生家長希望返城以便學(xué)生更好學(xué)習(xí)(學(xué)校也對此事向家長進行了溝通、解釋,家長對此還是比較焦慮)。繼昨天意見,建議局對有學(xué)生在我市鄉(xiāng)村過年回城進行線上學(xué)習(xí)向市指揮部建議放行方便為盼!線上教學(xué)的心得體會13停課不停學(xué)已兩周有余,在這個特殊時期,在網(wǎng)課這個新鮮事物的環(huán)境下,學(xué)生、家長、老師無不承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。雖然蒙圈、雖然忙亂、雖然痛苦,但是,因為需求的剛性太過強烈,同學(xué)們很快就適應(yīng)了這種變化,一起走向更高效的協(xié)作。學(xué)習(xí)的主體,不是老師,也不是家長,而是自己。經(jīng)此一“疫”,學(xué)生、老師、家長的鐵三角更加趨于平衡了。學(xué)生,需要提高主動性,把學(xué)習(xí)當成自己的事兒;老師,需要后撤一步,研究教學(xué)的吸引力,而不是強壓和監(jiān)督;家長,需要前進一步,了解孩子的學(xué)習(xí)過程和方法,而不是只看結(jié)果。所以,作為學(xué)生要提升效率,首先要認清人物角色是誰,讓學(xué)習(xí)的主導(dǎo)回歸到自身;其次要把環(huán)境準備好,輔助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的地方一定是安靜、干凈的,不能出現(xiàn)與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。其次,也應(yīng)該是衣冠整潔的,要在內(nèi)心暗示自己“到學(xué)習(xí)時間了”;最后,要對效果有預(yù)期,用方法匹配科目的選擇,不同的'科目使用不同的學(xué)習(xí)方法,制定不同的學(xué)習(xí)計劃,做到“對癥下藥”。當疫情到來,它打破了原有的學(xué)習(xí)規(guī)律,攪亂了原定的學(xué)習(xí)計劃。但是,它也強制我們在接受一些新的學(xué)習(xí)方法,幫我們重新反思傳統(tǒng)方式的利弊;當疫情過去,春暖花開,我們能夠回歸之前熟悉的環(huán)境;同時,又多了一條學(xué)習(xí)通路,可以使我們更自主的學(xué)習(xí),不斷加深和磨練學(xué)習(xí)的方法。線上教學(xué)的心得體會14本該熱鬧的校園悄靜孤寂,看不到操場上飄揚的國旗,聽不到孩子們的歡聲笑語,感受不到老師們的慷慨激昂?;腥?,是疫情讓這一切延期了。為了響應(yīng)“停課不停學(xué)”的要求,我們采用了“線上教學(xué)”這種特殊的授課方式。在這接近兩個月的線上教學(xué)時間里,我從陌生到熟悉,從迷茫到游刃有余。在我看來,這其中,有利也有弊。下面是我的幾點看法及部分具體的做法:1、打破地點的限制,家長也省去接送,老師不用非去學(xué)校授課,節(jié)省了大量的教學(xué)管理時間,可潛心充分的備課。2、課程可一次錄制,多次播放。學(xué)生要是有不明白的地方,或者想要復(fù)習(xí),可以隨時播放,不受時間地點的限制。3、不需要聚集人員,減少感染的風(fēng)險。避免人員聚集,是當前遏制病毒最有效的手段。4、網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,提高內(nèi)容質(zhì)量。線上有很多優(yōu)秀的課程資源可以供我們利用,經(jīng)過篩選后可以擇優(yōu)推薦,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。5、網(wǎng)絡(luò)教研打破了學(xué)校壁壘,眾人拾柴火焰高。以前教學(xué)基本上都是自己備課。但是此次線上教學(xué),我們可以在教育局及學(xué)校組織下在釘釘平臺上同其他學(xué)校老師進行網(wǎng)絡(luò)教研以及資源共享,讓我能向其他學(xué)校老師學(xué)習(xí),幫助我開闊思路,從而備好課、上好課,更好的服務(wù)于學(xué)生。當然,我始終認為線上教學(xué)還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學(xué),它還是有自己的局限性!1、德育教育存在不足,教育的目的不僅是傳授知識,而且還要教育學(xué)生做人,網(wǎng)絡(luò)教育中,老師只能言傳不能身教。(針對此問題,在課堂下,我盡量給同學(xué)們布置一些實踐性作業(yè),以保證德育教育不缺席)2、老師無法對學(xué)生的行為進行有效的'監(jiān)督,傳統(tǒng)教育中老師可以面對面監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),使自律性比較差的同學(xué)受到有效促進,但線上教學(xué)卻無法做到這點。(針對此問題,我采用了階段性考核、在課堂上搶答加分、設(shè)置榮譽榜和具體談話等方式,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以此來督促學(xué)習(xí)自覺性)3、影響孩子視力?,F(xiàn)在中小學(xué)生近視率大幅度增加的罪魁禍首,就是電子產(chǎn)品的長時間使用。如若孩子在家上課缺少家長的監(jiān)督,孩子沒有意識,對視力會造成嚴重影響。(盡量減少直播課程,設(shè)計多形式的課程方式,并與家長溝通,做好監(jiān)督工作)但不否認的是,線上教學(xué)確實是線下教學(xué)的有力補充,我相信在未來我會更好的利用線上教學(xué)方式,揚長避短,讓線上和線下相輔相成。線上教學(xué)的心得體會15在本周的實習(xí)中,我主要的任務(wù)是協(xié)助指導(dǎo)老師,在本周,我第一次判了學(xué)生卷子,本次的考卷較為有趣,與時政熱點息息相關(guān),主題為《謠言》,在此前,劉老師讓我自己做了卷子,所以在判卷子的過程更認真,但是也同樣可以看到學(xué)生的態(tài)度,同樣也讓我認識到,在以后的實習(xí)中更要努力,推動學(xué)生的興趣,讓學(xué)生們可以以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),對待自己的未來。除了協(xié)助教師的工作,我自己也在線上觀看名師公開課,因為學(xué)習(xí)期間,我曾聽說過余映潮老師,所以自己看的課大多數(shù)也是余老師的公開課,本周我觀看了三門公開課,分別有散文和小說,我發(fā)現(xiàn),老師講課非常注重對學(xué)生興趣的影響,在導(dǎo)入學(xué)習(xí)的過程中,余老師并沒有過多地內(nèi)容,通常是單刀直入,并且將文章的背景作者生平等展示給學(xué)生,利于學(xué)生了解,在講課過程中,老師所設(shè)計的內(nèi)容層層深入,慢慢遞進,推動學(xué)生的興趣與理解,并且注重重點字詞的理解,通過重點詞語引入句子,通過重點句子理解整篇內(nèi)容,并老師會不斷推動對題材的影響,幫助學(xué)生在未來的文章理解中準備基礎(chǔ)。比如楊絳先生的《老王》,通過余老師的講解,不僅幫助學(xué)生理解了當時的`背景,也體會了人物情感,讓學(xué)生不斷進步。在這幾周的實習(xí)與學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,不僅學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法,在和指導(dǎo)老師的學(xué)習(xí)中,我更了解學(xué)生們的心理與狀態(tài),我相信在未來的實習(xí)中,我也可以得到很大進步。線上教學(xué)的心得體會16從我進入幼兒園開始,已經(jīng)進行了很多次升旗儀式,而今天的這次特別的升旗儀式將會讓我終身難忘。今天是3月9日,也是我們?nèi)=y(tǒng)一開展線上學(xué)習(xí)的第一天,盡管現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時期,但我們?nèi)栽谄牙蠋煹木慕M織下,舉行了一場沒有學(xué)生在校的“向生命致敬”為主題的升旗儀式。升國旗是件很嚴肅的事情,我早早地起床,戴上紅領(lǐng)巾,穿好校服,整理好儀容儀表,急切地期待著升旗儀式的開始。9點升旗儀式開始了,看著視頻里那冉冉升起的五星紅旗,聽著那熟悉又雄壯的國歌,我莊嚴肅立,右手五指并攏,高舉過頭,注視著那鮮艷的五星紅旗,情不自禁地高聲唱起《義勇軍進行曲》。那一刻,我熱血沸騰,激情澎湃,為自己是一名中國人感到無比自豪!也深刻體會到了無論祖國遇到多大的磨難,也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的道路!緊接著,羅校長的講話,同學(xué)們的個人發(fā)言,以家庭為單位的抗疫必勝的'鼓勵話語,更是讓我們知道了,即使現(xiàn)在有疫情,我們也不能夠退縮,要好好地在家中做好一些防御措施,在家中好好學(xué)習(xí)。雖然我們不能像白衣天使在前線為國出力,可是只要我們不出門,保障自己的身體健康,不給國家添亂,這樣就算是對國家做出的貢獻。寒冷的冬天已經(jīng)過去了,我堅信,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭離結(jié)束也就不遠了。待到山花爛漫時,我們一定可以再次相約校園歡歌
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版智能穿戴設(shè)備開模及批量生產(chǎn)合同范本3篇
- 2024年文化園區(qū)開發(fā)與運營管理服務(wù)合同3篇
- 2024年跨境電商貨物收款代理服務(wù)合同3篇
- 2025版租賃房產(chǎn)風(fēng)險評估與預(yù)警服務(wù)合同范本3篇
- 汽車制造廠油工施工合同
- 軍事設(shè)施土方施工合同
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)房產(chǎn)買賣合同模板
- 進口商品存儲協(xié)議
- 銀行員工提升服務(wù)質(zhì)量承諾書
- 建筑橋梁施工人工費合同
- 父愛深深 閱讀附答案
- 在小學(xué)語文教學(xué)中彰顯人文情懷 人文情懷
- 讀書分享 《被討厭的勇氣》
- 急性呼吸衰竭的診斷和處理
- GB/T 9846.4-2004膠合板第4部分:普通膠合板外觀分等技術(shù)條件
- 2021屆虹口區(qū)高三英語一模
- GB/T 337.1-2014工業(yè)硝酸濃硝酸
- 小學(xué)語文課程標準(2023年版)
- 第十一章英國自然風(fēng)景式園林
- 涉稅風(fēng)險防范課件
- 燃氣鍋爐安全檢查表分析(SCL)+評價記錄
評論
0/150
提交評論