課程考核質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
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課程考核質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
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課程考核質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)環(huán)節(jié)觀測點(diǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考試組織考務(wù)管理教務(wù)處和各系均有專人負(fù)責(zé)考務(wù)管理工作,崗位職責(zé)明確。日程安排考試日程安排具體,要求明確。有詳細(xì)的考試要求、考試時間、地點(diǎn)、班級、人數(shù)、課程、監(jiān)考人員等安排,考試日程安排符合教學(xué)進(jìn)程。安全保密教師不得以任何形式將所命試題在考試前公開;不能使用電子郵件或傳真?zhèn)鬟f或討論試題。試卷印刷有專人負(fù)責(zé),印刷及時、準(zhǔn)確、無遺漏,試卷無泄密??己朔绞秸n程考核分為考試與考查兩種類型,命題嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,由教研組長和系主任負(fù)責(zé)審核。命題制卷命題原則試卷命題遵循科學(xué)性、合理性和有效性等原則。試題要符合教學(xué)大綱中對知識、能力的基本要求,既要考察學(xué)生對知識的掌握情況,又要考察學(xué)生能力;要注意試題的難度和區(qū)分度,需有一些具有提高性和靈活性的考核內(nèi)容;屬基本要求的題目占60%左右,屬綜合性、思考性的題目占30%左右,有一定難度的題目占10%左右。試題的覆蓋面要盡可能全面,題量應(yīng)與限定時間相匹配;試題表述要簡練、明了、準(zhǔn)確。試題類型試題類型要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和要求。題型要多樣化,一般不得少于4種,可采用填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋題、問答題、簡答題、計算題、分析題、證明題以及論述題等題型,題量適當(dāng)。試卷內(nèi)容與前兩屆同一課程試卷的重復(fù)率不超過20%,且4年內(nèi)不能采用完全相同的試卷。命題制卷應(yīng)擬制題型、題量和難度相同的A、B兩套試卷及其參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn),A、B卷完全相同的試題分?jǐn)?shù)之和不得超過30%。制卷格式符合教務(wù)部門規(guī)定。考試試卷(包括考查科目試卷)應(yīng)在考前15天內(nèi)完成試卷命題工作。試卷審批出卷教師完成試卷命題后須認(rèn)真填寫《試卷審批表》,報教研組長和系主任審核,審核通過并簽字后確定一套試卷用于考試或考查,另一套作為備用試卷或補(bǔ)、緩考試卷。審批后的試卷由專人保管,試卷交接手續(xù)齊全、規(guī)范??荚囘^程考生守則各系在考前應(yīng)組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)《考生守則》和《學(xué)生考試違紀(jì)處理辦法》,監(jiān)考教師應(yīng)在考試現(xiàn)場向?qū)W生宣讀考生須知及注意事項,考生嚴(yán)格遵守《考生守則》。監(jiān)考規(guī)則監(jiān)考教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)考員守則》,按要求和步驟進(jìn)行監(jiān)考工作。要有高度的責(zé)任心,堅守崗位,嚴(yán)格執(zhí)行考試管理制度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊要及時制止并上報,認(rèn)真填寫考場記錄表。巡考規(guī)則校、系兩級有專人巡考。巡考人員嚴(yán)格遵守《巡考員守則》,全程監(jiān)控并及時發(fā)現(xiàn)和妥善處理考試過程中出現(xiàn)的問題。試卷評閱閱卷嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)及時進(jìn)行閱卷評分,采用個人與集體評閱相結(jié)合的流水閱卷法或計算機(jī)閱卷法,盡可能實(shí)行系部流水閱卷;評分客觀公正,不得隨意改變評分標(biāo)準(zhǔn),核分準(zhǔn)確無誤,試卷中有改動之處要有責(zé)任人的簽名,有復(fù)評復(fù)查記錄。成績評定考試課程成績評定以形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式,采用百分制評分。考查課程成績根據(jù)學(xué)生平時聽課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課外作業(yè)、課堂討論等情況以及平時測驗(yàn)成績綜合評定,總評成績可采用百分制也可采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級制記分。成績登記準(zhǔn)確,填寫規(guī)范、完整,總評成績按結(jié)構(gòu)化評分,計算準(zhǔn)確無誤。成績分析考試成績確定后,任課教師要對考試成績進(jìn)行定性和定量相結(jié)合的成績分析,認(rèn)真填寫《成績分析表》。分析的主要內(nèi)容有:檢驗(yàn)成績分布的科學(xué)性;計算學(xué)生平均分。對試卷出現(xiàn)的普遍性和典型性錯誤及其產(chǎn)生原因的分析;提出改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。試卷歸檔裝訂歸檔試卷裝訂要用學(xué)校統(tǒng)一格式的試卷封面和目錄按行政班級分裝,按試卷裝訂要求整理,盡可能做到四周平齊。上機(jī)考試類型的課程要刻成光盤或其它方式備份保存,保存材料中要有試題、成績單、參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)、試卷分析表

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