大班科學(xué)公開課教案《看云識(shí)天氣》

大班科學(xué)公開課教案《看云識(shí)天氣》一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠：了解云的形成和變化與天氣的關(guān)系；能夠觀察和描述不同類型的云，并能夠根據(jù)云的形狀和顏色預(yù)測(cè)天氣變化；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和預(yù)測(cè)能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：云模型、云瓶、鹽水、藍(lán)色染料、天氣預(yù)報(bào)圖；幻燈片制作：制作教學(xué)幻燈片，包括云的形成和變化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。三、教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入新課準(zhǔn)備一段有關(guān)云的視頻或圖片，并進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹，引起學(xué)生的興趣；提出問(wèn)題：你有沒有觀察到云的變化和天氣的關(guān)系？步驟二：講解云的形成和變化的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)幻燈片講解云的形成和變化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，包括水蒸氣的凝結(jié)和氣溫變化的影響；引導(dǎo)學(xué)生思考：云的形狀和顏色與天氣有何關(guān)系？步驟三：觀察不同類型的云準(zhǔn)備云模型，向?qū)W生展示不同類型的云，并讓學(xué)生觀察和描述云的形狀和顏色；通過(guò)幻燈片講解不同類型的云的特征和與天氣的關(guān)系；讓學(xué)生根據(jù)云的形狀和顏色預(yù)測(cè)天氣變化。步驟四：制作云瓶，觀察云的形成過(guò)程向?qū)W生展示云瓶，并解釋云瓶的原理；指導(dǎo)學(xué)生按照示范制作云瓶；向云瓶中加入鹽水和藍(lán)色染料，觀察云的形成過(guò)程，并讓學(xué)生描述觀察到的變化。步驟五：預(yù)測(cè)天氣變化在幻燈片上展示一張?zhí)鞖忸A(yù)報(bào)圖，并解釋圖中的符號(hào)和含義；讓學(xué)生觀察當(dāng)前的云的形狀和顏色，并根據(jù)天氣預(yù)報(bào)圖預(yù)測(cè)天氣的變化；學(xué)生之間互相交流和討論自己的預(yù)測(cè)結(jié)果。步驟六：總結(jié)復(fù)習(xí)回顧云的形成和變化的知識(shí)點(diǎn)；總結(jié)不同類型云的特征和與天氣的關(guān)系；課堂練習(xí)：出示一些圖片或情境，讓學(xué)生根據(jù)云的形狀和顏色預(yù)測(cè)天氣變化。四、課堂作業(yè)指導(dǎo)學(xué)生觀察天空中的云，并根據(jù)云的形狀和顏色預(yù)測(cè)天氣的變化；讓學(xué)生整理并記錄自己觀察到的云的形狀和顏色，以及對(duì)應(yīng)的天氣預(yù)測(cè)結(jié)果。五、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解云的形成和變化與天氣的關(guān)系，并能夠根據(jù)云的形狀和顏色預(yù)測(cè)天氣變化。通過(guò)制作云瓶和觀察實(shí)際云的變化，學(xué)生的觀察力和預(yù)測(cè)能力得到