初二期中考試復(fù)習(xí)資料_第1頁(yè)
初二期中考試復(fù)習(xí)資料_第2頁(yè)
初二期中考試復(fù)習(xí)資料_第3頁(yè)
初二期中考試復(fù)習(xí)資料_第4頁(yè)
初二期中考試復(fù)習(xí)資料_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初二期中考試復(fù)習(xí)資料

1.初二期中考試復(fù)習(xí)資料

第一課愛(ài)在屋檐下

1、家庭的含義:家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。

2、家庭類型:核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭

3、家庭關(guān)系的確立:結(jié)婚、生育、收養(yǎng)、再婚。

4、家庭承擔(dān)哪些功能?答:物質(zhì)生產(chǎn)功能、人口生產(chǎn)功能、消費(fèi)功能、撫育和贍養(yǎng)功能、教育功能、休息娛樂(lè)功能。

5、你如何理解與父母的親情(關(guān)系)?答:①對(duì)我們來(lái)說(shuō),在家庭關(guān)系中最主要的是與父母的關(guān)系,絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系,生命是父母給的,這種關(guān)系無(wú)可選擇,無(wú)法改變。②我們與父母的感情是天人生成的最自然的一種親情。③我們要了解自己的父母,繼承家庭良好傳統(tǒng),學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)。

6、我們可以從哪些方面來(lái)感受家庭的溫暖?答:情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂(lè)天地、天然學(xué)校、今后發(fā)展的大本營(yíng)。

7、為什么孝敬孝敬父母?答:①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。②孝敬父母是道德和法律的要求,是我們的天職。③孝敬父母就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母。

8、我們應(yīng)如何孝敬父母?答:①孝敬父母要從小事做起,要正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求,并按這些要求去做。②愛(ài)父母,理解關(guān)心父母。③行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂。④努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母高興。⑤在平等的基礎(chǔ)上,在當(dāng)代道德和法律的基礎(chǔ)上尊敬、侍奉父母。

9、父母做出不道德的事情或違法的事情我們應(yīng)如何做?答:我們要勇于批評(píng)和制止,按法律辦事,不能因親情而寬恕包庇父母的違法行為。

10、對(duì)父母的長(zhǎng)輩我們應(yīng)如何對(duì)待?為什么?答:我們要孝敬父母的長(zhǎng)輩。因?yàn)棰偎麄優(yōu)樯鐣?huì)、家庭作出過(guò)貢獻(xiàn)。②對(duì)我們傾注了極大的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),甚至較之父母對(duì)我們的疼愛(ài)有加。③他們年老多病,行動(dòng)不便,我們作為孫子女更要獻(xiàn)上一片孝心。

第二課我與父母交朋友

1、青春期我們與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么?(在成長(zhǎng)過(guò)程中為什么會(huì)產(chǎn)生很多煩惱?)答:進(jìn)入青春期,我們有了自己的思想,渴望獨(dú)立,渴望重視,甚至挑戰(zhàn)父母權(quán)威。父母還把我們當(dāng)小孩,不放心、嘮叨、責(zé)怪,于是矛盾產(chǎn)生了。

2、如何正確認(rèn)識(shí)我們與父母之間的矛盾?答:我們與父母之間的矛盾往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。反映出父母對(duì)我們的愛(ài)。我們要理解、體諒父母望子成龍的苦心。

3、我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因,代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異,跨越代溝的正確做法是有效溝通。

4、逆反心理的主要表現(xiàn)?答:要我這樣,我偏要那樣。你說(shuō)這個(gè)好,我非說(shuō)那個(gè)好。讓我相信這個(gè),我非相信哪那個(gè)。

5、怎樣正確認(rèn)識(shí)我們的逆反心理?答:①要具體分析,不能一概說(shuō)是錯(cuò)的,有的反抗不無(wú)道理。②因?yàn)楦改覆皇鞘ト耍麄兊挠^念有時(shí)滯后,難免有誤區(qū)。③逆反心理有積極和消極兩類,積極的逆反心理與父母平等交往,有助于幫助父母更新觀念、走出家教誤區(qū),有助于我們作出正確的行為選擇。④消極的逆反心理以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或不理不睬冷淡相對(duì),甚至采用極端的辦法來(lái)處理,都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成極大傷害。

6、我們?cè)鯓诱_對(duì)待與父母的代溝和矛盾?答:①要走進(jìn)父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行;②學(xué)會(huì)與父母溝通商量。通過(guò)商量,弄清分歧,找到雙方都能接受的辦法。通過(guò)溝通,我們就能得到父母的理解,甚至改變家長(zhǎng)的意見(jiàn)。③把握與父母溝通的要領(lǐng):彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果是求同存異。

7、與父母交往的藝術(shù):①贊賞父母,交往起來(lái)無(wú)煩惱;②認(rèn)真聆聽,交往起來(lái)免誤會(huì);

③幫助父母,交往起來(lái)無(wú)障礙;④在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了,也要原諒,不必爭(zhēng)個(gè)高下輸贏不可。

8、與父母產(chǎn)生矛盾時(shí)積極的做法是什么?答:從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁,走近父母,親近父母,溝通的結(jié)果要求同存異。冷靜下來(lái),心平氣和地與父母商量,得到父母的理解。

9、有效溝通的基本要領(lǐng):彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵,有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果是求同存異。

2.初二期中考試復(fù)習(xí)資料

第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

1、林則徐虎門銷煙

(1)背景:19世紀(jì)上半期,英國(guó)成為強(qiáng)大的資本主義國(guó)家,把侵略矛頭指向中國(guó)。英國(guó)為了打開中國(guó)市場(chǎng),掠奪白銀,向中國(guó)走私鴉片,給中華民族帶來(lái)了深重的災(zāi)難,林則徐上書道光帝請(qǐng)求嚴(yán)禁鴉片。

(2)經(jīng)過(guò):1839年6月3日,林則徐下令將110多萬(wàn)千克鴉片在廣州虎門海灘當(dāng)眾銷毀。

(3)影響:虎門銷煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利,顯示了中華民族反對(duì)外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的林則徐,是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄。

2、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(時(shí)間:1840年6月------1842年8月)

直接原因:是以中國(guó)的禁煙運(yùn)動(dòng)為借口,保護(hù)鴉片貿(mào)易。

根本原因:是為了開辟國(guó)外市場(chǎng),推銷工業(yè)品,掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料。

3、中英《南京條約》

(1)時(shí)間:1842年6月

(2)內(nèi)容:①開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸②中國(guó)賠款2100萬(wàn)銀元

③割讓香港島給英國(guó)④英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國(guó)須同英國(guó)商定。

(3)影響:《南京條約》是中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約。中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,喪失了獨(dú)立自主的地位。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端。

第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行

1、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

(1)原因:英國(guó)不滿足已經(jīng)攫取的權(quán)利,要求修改條約,擴(kuò)大侵略權(quán)益。

(2)時(shí)間:1856年10月-----1860年10月英法為主兇,美俄為幫兇。

2、火燒圓明園

1860年10月,英法聯(lián)軍火燒圓明園,這是人類文明的一次浩劫。

3、俄國(guó)侵占中國(guó)領(lǐng)土

第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,俄國(guó)趁機(jī)割占中國(guó)領(lǐng)土150多萬(wàn)平方千米。其中侵占我國(guó)領(lǐng)土最多的是《璦琿條約》。

4、太平軍痛打洋槍隊(duì)

(1)1851年,洪秀全在廣西金田村發(fā)動(dòng)起義,建立太平天國(guó),起義軍稱“太平軍”。

(2)1853年占領(lǐng)南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對(duì)峙的政權(quán)。為*清朝統(tǒng)治,太平天國(guó)派軍隊(duì)北伐和西征。

(3)1860年,中外反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)起來(lái),成立了“洋槍隊(duì)”,由美國(guó)人華爾統(tǒng)領(lǐng)。

(4)1860年,李秀成在青浦痛擊了“洋槍隊(duì)”,是為“青浦大捷”。

(5)1862年9月,太平軍圍攻浙江寧波,慈溪的戰(zhàn)斗中,擊斃洋槍隊(duì)的頭目華爾,嚴(yán)懲了“洋槍隊(duì)”。

第3課收復(fù)新疆

1、阿古柏侵占新疆

(1)19世紀(jì)60至70年代,英國(guó)和俄國(guó)都虎視眈眈地想爭(zhēng)奪新疆,新疆面臨危機(jī)。

(2)1865年,中亞浩罕國(guó)派陸軍司令阿古柏率兵侵入新疆,占領(lǐng)喀什噶爾。

2、左宗棠收復(fù)新疆

(1)“海防”(直隸總督李鴻章)與“塞防”(陜甘總督左宗棠)之爭(zhēng)。

(2)1875年,左宗棠被任命為欽差大臣,督辦新疆軍務(wù),討伐阿古柏。

(3)1878年,除伊犁外,新疆重新回到祖國(guó)懷抱。

(4)19世紀(jì)80年代初,中俄兩國(guó)簽訂條約,中國(guó)收回伊犁,但俄國(guó)割占了中國(guó)西部的一塊領(lǐng)土,并索取大量賠款。

(5)1884年,為加強(qiáng)西北邊疆的管理和防務(wù),根據(jù)左宗棠的建議,清政府在新疆設(shè)立行省。

(6)意義:新疆的收復(fù),不僅打擊了侵略者的氣焰,而且維護(hù)了國(guó)家的利益,民族的尊嚴(yán),同時(shí)對(duì)新疆的開發(fā)和建設(shè)有著重要的歷史意義。

3.初二期中考試復(fù)習(xí)資料

1.地球海洋陸地面積各是多少?各占多少比例?P5

答:海洋:面積3.61億平方千米,占地球表面積的71%;

陸地:面積1.49億平方千米,占地球表面積的29%。

2.什么是大陸?什么是島嶼?什么是半島?什么是大洲?P6

答:面積較大的陸地叫大陸。面積較小的陸地叫島嶼。一面與陸地相連,三面被水包圍的陸地叫半島。大陸和附近的島嶼合起來(lái)稱為大洲。

3.七大洲面積大小順序是?P6(亞非北南美,南極歐大洋。)

4.【世界之最】

世界上面積的洲:亞洲;世界上面積的洋:太平洋;跨經(jīng)度最多的洲:南極洲;跨緯度最多的洲:亞洲;世界的島嶼:格陵蘭島;世界的半島:阿拉伯半島;面積的群島:馬來(lái)群島;最長(zhǎng)的海峽:莫桑比克海峽;最長(zhǎng)的山系:科迪勒拉山系;的山峰:珠穆朗瑪峰;的高原:巴西高原(500多萬(wàn)平方公里);的高原:青藏高原(4000米以上);的平原:亞馬孫平原(560萬(wàn)平方公里);的盆地:剛果盆地;的沙漠:撒哈拉沙漠;最深的湖泊:貝加爾湖;最長(zhǎng)的河流:尼羅河(非洲,6671千米);的海:珊瑚海(479萬(wàn)多平方公里)。

5.亞、歐兩洲的分界線是:烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽;亞、非兩洲的分界線是:蘇伊士運(yùn)河;歐、非兩洲的分界線是:地中海──直布羅陀海峽;亞洲、北美洲的分界線是:白令海峽;南、北美洲的分界線是:巴拿馬運(yùn)河;南美洲、南極洲的分界線是:德雷克海峽。

6.最先到達(dá)馬六甲海峽的是鄭和(中國(guó));發(fā)現(xiàn)美洲大陸(即“新大陸”)的是哥倫布(意大利);第一次環(huán)球航行的是麥哲倫(葡萄牙)。

7.四大洋的面積大小順序是:太大印北。太平洋面積占全球海洋面積的一半,其島嶼占世界島嶼總面積的45%,太平洋最深的海溝是馬里亞納海溝(深11034米);大西洋形狀如同字母“S”,其面積占世界海洋總面積的1/4。水溫最低的大洋是北冰洋。

8.造成海陸變遷的原因有哪些?P12

答:地殼的變動(dòng)、海平面的升降、人類活動(dòng)。

9.大陸漂移說(shuō)最先由魏格納(德國(guó))提出。海陸分布變化示意圖的四個(gè)時(shí)間:2億年前→1億3500萬(wàn)年前→6500萬(wàn)年前→現(xiàn)在。大陸漂移的動(dòng)力來(lái)自地球內(nèi)部物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。

10.簡(jiǎn)述板塊構(gòu)造理論。P17

答:20世紀(jì)60年代,地質(zhì)學(xué)家提出了板塊構(gòu)造理論。該理論認(rèn)為地球表面由六大板塊拼合而成,它們是亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。各大板塊都處在不斷的運(yùn)動(dòng)之中,正是板塊的運(yùn)動(dòng)使得陸地與海洋的相對(duì)位置不斷地發(fā)生變化。

【一般來(lái)說(shuō),板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊的交界處地殼活動(dòng)比較頻繁。世界兩大火山地震帶是:①環(huán)太平洋地震帶;②地中海──喜馬拉雅帶地震帶】

11.世界各地氣溫、降水存在著差異,是受哪些因素的影響?P23

答:緯度位置、海陸位置、洋流、地形。

12.簡(jiǎn)述世界氣溫的分布規(guī)律。P23-26

答:一般來(lái)說(shuō),南、北半球氣溫從低緯度向兩極逐漸降低。夏季,同緯度地區(qū)陸地氣溫比海洋高。洋流對(duì)沿海地區(qū)氣溫有影響:一般而言,暖流經(jīng)過(guò)的地方氣溫較高,寒流經(jīng)過(guò)的地方氣溫較低。山地的氣溫隨著海拔的升高而降低,平均每升高100米,氣溫降低約0.6℃。

13.簡(jiǎn)述世界降水的分布規(guī)律。P27-28

答:赤道地區(qū)緯度低,氣溫高,蒸發(fā)旺盛,降水多;兩極地區(qū)緯度高,氣溫低,蒸發(fā)弱,降水少。中緯度地區(qū)的沿海與內(nèi)陸距海遠(yuǎn)近不同,沿海地區(qū)降水多于內(nèi)陸地區(qū)。洋流對(duì)降水也有影響:一般而言,暖流增濕,寒流減濕。地形對(duì)降水的影響表現(xiàn)為高大山脈對(duì)氣流的阻擋作用,從而造成山脈兩側(cè)降水多少的差異:迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少。降水量在地區(qū)間存在差異,在同一地區(qū)的不同季節(jié)間也存在差異。

14.世界“雨極”:乞拉朋齊(印度);世界“濕極”:懷厄萊阿萊(夏威夷群島);世界“干極”:阿塔卡馬沙漠(智利)。

15.降水的季節(jié)差異可大致分為哪四種類型?P28

答:有全年各月降水多且均勻的,有全年各月降水稀少的,有夏季多雨的,有冬季多雨的。

16.世界共有13種氣候類型:其中熱帶氣候4種(熱帶雨林氣候、熱帶疏林草原氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶季風(fēng)氣候);亞熱帶氣候3種(夏季多雨的亞熱帶季風(fēng)和濕潤(rùn)氣候、冬季多雨的亞熱帶地中海氣候、全年少雨的亞熱帶草原和沙漠氣候);溫帶氣候3種(溫帶海洋性氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候);寒帶氣候2種(寒帶苔原氣候、寒帶冰原氣候);還有高原高山氣候。

17.熱帶氣候有哪幾種類型?它們有什么共同點(diǎn)?P32

答:熱帶氣候有四種類型:熱帶雨林氣候、熱帶疏林草原氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶季風(fēng)氣候。它們的共同點(diǎn):終年高溫炎熱,全年皆夏,最冷月的平均氣溫都在18℃以上。

18.亞熱帶氣候有哪幾種類型?它們有什么共同點(diǎn)?P35

答:亞熱帶氣候有三種類型:亞熱帶季風(fēng)和濕潤(rùn)氣候、亞熱帶地中海氣候、亞熱帶草原和沙漠氣候。它們的共同點(diǎn):夏熱冬溫,最冷月的平均氣溫高于0℃。

19.右圖是什么氣候類型?說(shuō)出它的分布和特點(diǎn)。P36

答:亞熱帶地中海氣候。分布:南北緯30o~40o的大陸西部,主要集中在地中海沿岸。氣候特點(diǎn):夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。

20.氣候與人類活動(dòng)息息相關(guān)。氣候?qū)r(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸和能源利用等人類的生產(chǎn)活動(dòng)有著不同程度的影響,尤其對(duì)農(nóng)業(yè)的影響最顯著。農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)對(duì)象主要是:各種植物和動(dòng)物。在年降水量小于250毫米的地區(qū)必須借助灌溉才可能發(fā)展種植業(yè)。氣候發(fā)生異常變化造成洪澇、干旱等氣候?yàn)?zāi)害。

21.世界上有哪三大人種?它們的區(qū)別表面在哪些方面?P48

答:世界三大人種:黃色人種、白色人種、黑色人種。它們的區(qū)別表現(xiàn)在膚色、頭發(fā)顏色、頭發(fā)卷曲程度、鼻子形狀、血液等方面。

22.簡(jiǎn)述世界三大人種的分布?P50

答:①黃色人種主要分布在亞洲東部和東南部,美洲的土著居民也是黃色人種。

②白色人種目前分布最廣泛,500多年前主要分布在歐洲、西亞、中亞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論