人教版九年級下冊 化學(xué) 教案 實(shí)驗(yàn)活動6　酸、堿的化學(xué)性質(zhì)1

人教版九年級下冊化學(xué)教案實(shí)驗(yàn)活動6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)1實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)，探究酸、堿的化學(xué)性質(zhì)，理解酸、堿溶液的酸堿度以及酸堿中和反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)材料玻璃容器鹽酸硝酸水碳酸鈉高錳酸鉀酚酞指示劑實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)1：酸的化學(xué)性質(zhì)在兩個(gè)玻璃容器中分別加入少量鹽酸和硝酸。向每個(gè)容器中加入適量的水，進(jìn)行稀釋。將硝酸溶液加入玻璃棒上，輕輕放到火焰上加熱，觀察其顏色變化。將鹽酸溶液加入試管中，傾斜試管，觀察其與鋅粒的反應(yīng)情況。使用酚酞指示劑，滴加到稀鹽酸溶液中，記錄顏色變化。實(shí)驗(yàn)2：堿的化學(xué)性質(zhì)在兩個(gè)玻璃容器中分別加入少量氫氧化鈉和碳酸鈉。向每個(gè)容器中加入適量的水，進(jìn)行稀釋。在玻璃棒上加熱碳酸鈉溶液，觀察其顏色變化。將氫氧化鈉溶液滴入試管中，加入酚酞指示劑并觀察顏色變化。將氫氧化鈉溶液滴入另一個(gè)試管中，加入硫酸銅溶液，觀察顏色變化。實(shí)驗(yàn)3：酸堿中和反應(yīng)在一個(gè)玻璃容器中加入適量的鹽酸和氫氧化鈉溶液。使用酚酞指示劑，滴加到鹽酸溶液中，記錄顏色變化。用滴管分別向反應(yīng)容器中加入少量鹽酸和氫氧化鈉溶液，觀察顏色變化。按滴加鹽酸和氫氧化鈉的體積比例為1:1的比例進(jìn)行反應(yīng)，記錄顏色變化?？偨Y(jié)酸堿中和反應(yīng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析實(shí)驗(yàn)1：酸的化學(xué)性質(zhì)硝酸加熱后，火焰變?yōu)辄S色。鹽酸與鋅粒反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。鹽酸與酚酞指示劑反應(yīng)后，顏色變?yōu)榈t色。實(shí)驗(yàn)2：堿的化學(xué)性質(zhì)碳酸鈉加熱后，無明顯變化。氫氧化鈉與酚酞指示劑反應(yīng)后，顏色變?yōu)樯罴t色。氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后，顏色變?yōu)榈{(lán)色。實(shí)驗(yàn)3：酸堿中和反應(yīng)酸堿中和反應(yīng)后，酚酞指示劑的顏色變?yōu)橹行匀芤旱念伾?，即紫色。?dāng)鹽酸和氫氧化鈉的體積比例為1:1時(shí)，顏色變化最明顯。實(shí)驗(yàn)結(jié)論酸的化學(xué)性質(zhì)：硝酸在高溫下能產(chǎn)生黃色火焰。鹽酸與鋅粒反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。鹽酸與酚酞指示劑反應(yīng)后，溶液顏色變?yōu)榈t色。堿的化學(xué)性質(zhì)：碳酸鈉在加熱時(shí)沒有明顯變化。氫氧化鈉與酚酞指示劑反應(yīng)后，溶液顏色變?yōu)樯罴t色。氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后，溶液顏色變?yōu)榈{(lán)色。酸堿中和反應(yīng)：酸堿中和反應(yīng)后，酚酞指示劑的顏色變?yōu)橹行匀芤旱念伾?，即紫色。鹽酸和氫氧化鈉的體積比例為1:1時(shí)，顏色變化最明顯。實(shí)驗(yàn)思考實(shí)驗(yàn)中為什么使用酚酞指示劑？酚酞指示劑可根據(jù)溶液的酸堿度變化而變化顏色，通過觀察顏色變化可以判斷溶液的酸堿性。為什么鹽酸與鋅粒會產(chǎn)生氫氣？鹽酸中的氯離子與鋅金屬發(fā)生置換反應(yīng)，生成氫氣。酸堿中和反應(yīng)為什么會產(chǎn)生中性溶液？酸堿中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。在反應(yīng)過程中，酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結(jié)合，形成水分子，導(dǎo)致溶液呈中性。實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)過程中請佩戴實(shí)驗(yàn)室安全眼鏡和實(shí)驗(yàn)手套。使用鹽酸和硝酸時(shí)需注意防護(hù)措施，避免接觸皮膚和眼睛。操作實(shí)驗(yàn)時(shí)需小心玻璃容器，以防破裂和劃傷。以上實(shí)驗(yàn)旨在