初中八年級地理-八上1《世界的氣溫和降水》

讀萬卷書，行萬里路！中圖版地理八年級上冊第二章第一節(jié)世界的氣溫和降水（第一課時）第一頁，共四十頁。情境導(dǎo)入不同的景觀反映了不同的氣候條件西伯利亞風(fēng)光撒哈拉沙漠熱帶雨林景觀哈爾濱冰雕海南島椰風(fēng)海韻第二頁，共四十頁。氣候的基本要素氣溫降水新課學(xué)習(xí)第三頁，共四十頁。1月份的莫斯科1月份的北京1月份的悉尼世界氣溫存在著地區(qū)差異新課學(xué)習(xí)冬季夏季第四頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)30北回歸線南回歸線讀世界1月平均氣溫圖，此時，太陽直射哪個半球？北半球是什么季節(jié)？南半球是什么季節(jié)？活動（一）世界的氣溫此時，太陽直射在南半球，北半球是冬季，南半球是夏季。第五頁，共四十頁。什么是等溫線？（氣溫相同的點的連線）等溫線密集和等溫線稀疏的地方，氣溫的差異各是怎樣的？等溫線越密集，氣溫差異越大；等溫線越稀疏，氣溫差異越小。新課學(xué)習(xí)等溫線稀疏等溫線密集第六頁，共四十頁。30新課學(xué)習(xí)1.找出氣溫在20℃以上的地區(qū)分布范圍和30℃以上的地區(qū)分布范圍。>20度>20度南北回歸線之間的熱帶地區(qū)，氣溫多在20℃以上。地處南回歸線兩側(cè)的澳大利亞大陸北部部分地區(qū)氣溫最高，超過30℃。讀圖探究>30度北回歸線南回歸線第七頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)30南回歸線北回歸線2.說說南回歸線向南、北回歸線向北氣溫的變化趨勢。南回歸線向南，北回歸線向北，氣溫逐漸降低。100-10-3020100-10第八頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)30北回歸線南回歸線3.找出氣溫在0℃以下的地區(qū)和1月份氣溫最低的地區(qū)。<0度<0度<0度南極洲、北美洲北部和亞歐大陸大部分地區(qū)在0℃以下，亞洲東北部部分地區(qū)甚至低于—40℃，是1月氣溫最低的地區(qū)。0低于零下40度0第九頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)30北回歸線南回歸線4.對比北半球和南半球的等溫線，哪一個密集？哪一個稀疏？說明了什么？等溫線大致與緯線平行，北半球等溫線密集，南北溫差大；南半球等溫線稀疏，南北溫差小。等溫線密集等溫線稀疏第十頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)世界1月平均氣溫分布的特點：（1）南北回歸線之間的熱帶地區(qū)，氣溫多在20℃以上。南回歸線兩側(cè)的澳大利亞大陸北部部分地區(qū)氣溫最高，超過30℃。（2）南回歸線向南和北回歸線向北，氣溫逐漸降低。南極洲和亞歐大陸大部分地區(qū)在0℃以下，亞洲東北部部分地區(qū)甚至低于—40℃。（3）等溫線大致與緯線平行，北半球等溫線密集，南北溫差大；半球等溫線稀疏，南北溫差小。第十一頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)讀世界7月平均氣溫圖，此時，太陽直射在哪個半球？北半球是什么季節(jié)？南半球是什么季節(jié)？活動此時太陽直射北半球，北半球是夏季，南半球是冬季。第十二頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)1.對照圖例，找出氣溫在20℃以上的地區(qū)分布范圍和30℃以上的地區(qū)分布范圍。北緯40℃與南回歸線之間的廣大地帶，氣溫多超過20℃。地處北回歸線兩側(cè)的非洲北部和亞洲西部部分地區(qū)氣溫最高，超過30℃。400N讀圖探究2020第十三頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)2.找出氣溫在0℃以下的地區(qū)。南極洲和北極圈以北的格陵蘭島，氣溫在0℃以下。000第十四頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)3.世界7月平均氣溫分布圖中，等溫線大致是平直的還是彎曲的？等溫線大致與緯線平行，較為平直，南北溫差小。第十五頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)世界7月平均氣溫分布的特點：（1）北緯40℃與南回歸線之間的廣大地帶，氣溫多超過20℃。地處北回歸線兩側(cè)的非洲北部和亞洲西部部分地區(qū)氣溫最高，超過30℃。（2）南極洲和北極圈以北的格陵蘭島，氣溫在0℃以下。（3）北半球陸地面積廣大，等溫線比較彎曲；南半球海洋面積廣大，等溫線比較平直。第十六頁，共四十頁。2、影響世界氣溫的因素A、緯度位置B、海陸位置C、洋流D、地形第十七頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)觀察下圖，說說哪一部分受熱面積大？哪一部分單位面積獲得的熱量多？圖中，A——B陽光斜射厲害，受熱面積大，但獲得太陽輻射少；C——D陽光接近直射，受熱面積小，單位面積獲得的太陽輻射多。緯度位置影響氣溫的因素：第十八頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)觀察世界年平均氣溫圖，說說氣溫從低緯度向兩極有什么變化規(guī)律？影響因素是什么？氣溫從低緯向兩極遞減20100-102010-100影響因素是緯度位置第十九頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)地球上的最低、最高氣溫值最高氣溫值——美國死谷國家公園（56.70C）最低氣溫值——南極洲蘇聯(lián)的東方站（-89.20C）第二十頁，共四十頁。不一樣，①地氣溫低，在0℃以下，②地氣溫高，在0℃以上。新課學(xué)習(xí)同緯度情況下,①和②分別代表陸地和海洋，氣溫一樣高嗎？影響因素是什么？①②0500N0℃以下0℃以上影響因素是海陸位置。第二十一頁，共四十頁。中午傍晚新課學(xué)習(xí)下面兩幅圖，海水和沙子的溫度差異說明了什么？海陸有熱力差異第二十二頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)-20-1001020氣溫（00C）等溫線與緯線平行，說明氣溫主要受什么因素影響？等溫線與海岸線平行，說明氣溫主要受什么因素影響？等溫線與緯線平行，說明氣溫主要受緯度因素影響；等溫線與海岸線平行，說明氣溫主要受海陸位置影響。第二十三頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)海洋陸地夏季冬季低低高高第二十四頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)鯨灣港和同緯度的伊尼揚(yáng)巴內(nèi)1月和7月氣溫有何不同？原因是什么？寒流指從高緯度流向低緯度的洋流。寒流的水溫比它所到區(qū)域的水溫低，能使經(jīng)過的地方氣溫下降。暖流有增溫作用寒流有降溫作用暖流，從低緯度流向高緯度的洋流。暖流的水溫比它所到區(qū)域的水溫高。洋流指的是海洋中除了由引潮力引起的潮汐運(yùn)動外,海水沿一定途徑的大規(guī)模流動，引起海流運(yùn)動的因素可以是風(fēng),也可以是其他因素。按冷暖性質(zhì)可以劃分為暖流和寒流。第二十五頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)亞洲大陸上10℃等溫線穿過的地方，卻出現(xiàn)了0℃等溫線，這是為什么？這里是我國的青藏高原，由于海拔高而導(dǎo)致氣溫低。10青藏高原320N0第二十六頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)山地的氣溫隨著海拔的升高而降低，平均每升高100米，氣溫降低約0.6℃。1000米2000米3000米150C海拔每上升100米，氣溫降低約0.60CABC90C30C第二十七頁，共四十頁。某一山嶺，山麓B處與山頂A處的垂直高差為5000米。如果B處的氣溫為20OC，請問，A處的氣溫應(yīng)該是多少℃？20-5000/100ⅹ0.6=-10-10OC拓展延伸第二十八頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)山頂白雪皚皚山腳下櫻花盛開海拔越高，氣溫越低第二十九頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)北半球與南半球相比，哪一個等溫線較彎曲，哪一個等溫線較平直？北半球的陸地面積較大，等溫線較彎曲；南半球的海洋面積遠(yuǎn)大于陸地面積，等溫線較平直。比較彎曲比較平直第三十頁，共四十頁。新課學(xué)習(xí)緯度最熱月平均氣溫（0C）最冷月平均氣溫（0C）氣溫年變化特點60N370N490N740N290C210C全年高溫250C120C溫差較大夏熱冬涼180C20C溫差大冬溫夏涼40C-380C溫差很大終年嚴(yán)寒世界氣溫除了有地區(qū)差異，同一地區(qū)的氣溫還有時間上的變化。第三十一頁，共四十頁。課堂小結(jié)本節(jié)課通過分析世界1月和7月平均氣溫的分布，我們了解了世界氣溫的分布規(guī)律：從低緯向兩極遞減；同一緯度上，大陸氣溫冬季比海洋低，夏季比海洋高，海拔越高氣溫越低。影響因素是：緯度位置、海陸位置、洋流、地形地勢。第三十二頁，共四十頁。課堂練習(xí)1.描述氣候特征的基本要素是（）A.降水和濕度B.氣溫和降水C.氣壓和氣溫D.濕度和氣壓B第三十三頁，共四十頁。課堂練習(xí)2.下列有關(guān)等溫線的敘述，正確的是（）A.不同的等溫線上的點，不可能出現(xiàn)氣溫相等的情況B.等溫稀疏的地方，氣溫差別大C.等溫線的中心一定是高溫中心D.同一等溫線上的點，氣溫肯定相等D第三十四頁，共四十頁。課堂練習(xí)3.廬山地處長江沿岸，夏季涼爽宜人，是我國著名的避暑勝地。其主要影響因素是（）A.地形地勢B.緯度因素C.海陸因素D.洋流因素A第三十五頁，共四十頁。課堂練習(xí)4.關(guān)于世界氣溫分布的一般規(guī)律，說法正確的是（）A.低緯度氣溫高，高緯度氣溫低B.低緯度氣溫低，高緯度氣溫高C.中緯度氣溫高D.各地氣溫高低與緯度沒有關(guān)系A(chǔ)第三十六頁，共四十頁。5.世界氣溫分布的大趨勢是從低緯度向高緯度地區(qū)逐漸降低，其主要影響因素是（）A.緯度因素B.海陸因素C.洋流因素D.地形因素課堂練習(xí)A第三十七頁，共四十頁。作業(yè)布置1.識記本課知識點。2.預(yù)習(xí)世界的降水內(nèi)容第三十八頁，共四十頁。謝謝觀賞讀萬卷書，行萬里路！第三十九頁，共四十頁。內(nèi)容總結(jié)讀萬卷書，行萬里路。讀萬卷書，行萬里路。不同的景觀反映了不同的氣候條件。（氣溫相同的點的連線）。2.說說南回歸線向南、北回歸線向北氣溫的變化趨勢。南極洲、北美洲北部和亞歐大陸大部分地