初中八年級(jí)歷史-洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 全市一等獎(jiǎng)

人教版中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)第一頁(yè)，共二十四頁(yè)。人教版中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)第二單元近代化的探索所謂“近代化”，即是中國(guó)人民向西方資本主義學(xué)習(xí)，尋求新的出路的過(guò)程。第二頁(yè)，共二十四頁(yè)。自學(xué)研讀

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，一股向西方學(xué)習(xí)的新思潮萌發(fā)，近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)進(jìn)行了哪些探索？

第三頁(yè)，共二十四頁(yè)。中國(guó)近代化的探索

一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)二、戊戌變法三、辛亥革命

四、新文化運(yùn)動(dòng)第四頁(yè)，共二十四頁(yè)。

閱讀教材第28頁(yè)，完成以下問(wèn)題。1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的、時(shí)間、口號(hào)是什么？

2、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物有哪些？自主學(xué)習(xí)第五頁(yè)，共二十四頁(yè)。洋務(wù)：洋務(wù)派：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)：洋務(wù)派在19世紀(jì)60年代初到90年代掀起的一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以制夷”運(yùn)動(dòng)。主張西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來(lái)維護(hù)清朝統(tǒng)治的官僚集團(tuán)。

指涉及外洋的一切事務(wù)，它包括軍事、民用工業(yè)的創(chuàng)辦、訓(xùn)練新軍、派遣留學(xué)生等，后又?jǐn)U展到修路、開(kāi)礦、辦廠等。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)小知識(shí)第六頁(yè)，共二十四頁(yè)。

奕?曾國(guó)藩張之洞李鴻章左宗棠第七頁(yè)，共二十四頁(yè)。

閱讀教材第28---30頁(yè)，分組學(xué)習(xí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。第一組負(fù)責(zé)軍事工業(yè)組，完成近代軍事工業(yè)簡(jiǎn)表。第二組負(fù)責(zé)企業(yè)家組，完成近代民用工業(yè)簡(jiǎn)表。第三組負(fù)責(zé)海軍觀察組，完成海軍籌建基本情況第四組負(fù)責(zé)教育組，完成人才培養(yǎng)的基本情況合作探究第八頁(yè)，共二十四頁(yè)。（1）洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)人物軍事工業(yè)備注曾國(guó)藩李鴻章安慶內(nèi)軍械所江南制造總局左宗棠最早的近代兵工廠最大的近代軍事企業(yè)福州船政局設(shè)備最齊全的造船廠第九頁(yè)，共二十四頁(yè)。（2）洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用工業(yè)人物民用工業(yè)李鴻章張之洞上海輪船招商局漢陽(yáng)鐵廠左宗棠湖北織布局第十頁(yè)，共二十四頁(yè)。

材料1：

“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi)，外輪就損失了1300萬(wàn)兩（白銀），湖北織布局開(kāi)辦后，江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少十萬(wàn)匹?！辈牧?:

19世紀(jì)90年代創(chuàng)辦的漢陽(yáng)鐵廠是中國(guó)第一家近代鋼鐵企業(yè)，“煙囪凸起，矗立云霄“，汽聲隆隆，錘聲丁丁，觸于眼簾，轟于耳鼓者，是為二十世紀(jì)中國(guó)之雄廠耶?！毖凶x史料一定程度上抵御了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的入侵。第十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。19世紀(jì)70年代到80年代中期。洋務(wù)派初步建成北洋、南洋和福建三支海軍。清政府還成立了海軍衙門(mén)。中國(guó)出現(xiàn)了近代海軍。（3）籌劃海防第十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。1862年成立京師同文館，是近代第一所新式學(xué)堂。為了適應(yīng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的需要，洋務(wù)派創(chuàng)辦了新式學(xué)校，又送留學(xué)生出國(guó)深造，從而培養(yǎng)了一批翻譯、軍事和科技人才。（4）創(chuàng)辦新式學(xué)堂京師同文館第十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。

詹天佑等30名赴美留學(xué)兒童第十四頁(yè)，共二十四頁(yè)。目的維護(hù)清朝統(tǒng)治時(shí)間19世紀(jì)60----90年代口號(hào)自強(qiáng)、求富代表人物中央：奕?地方：曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞主要內(nèi)容興辦近代軍事工業(yè)興辦近代民用工業(yè)籌劃海軍創(chuàng)建新式學(xué)堂洋務(wù)運(yùn)動(dòng)概況第十五頁(yè)，共二十四頁(yè)。

討論：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為什么沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)？洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展有什么積極作用？學(xué)史明智第十六頁(yè)，共二十四頁(yè)。

材料1：甲午戰(zhàn)敗后，李鴻章傷感地反省：“我辦了一輩子的事，練兵也、海軍也，都是紙糊的老虎……不過(guò)勉強(qiáng)涂飾，虛有其表。”材料2：對(duì)于漢陽(yáng)鐵廠的選址標(biāo)準(zhǔn)：洋顧問(wèn)：“要考慮地勢(shì)、運(yùn)輸、礦石和用煤、用水……”張之洞：“要選在我府上能看見(jiàn)煙筒，便于上級(jí)檢查和領(lǐng)導(dǎo)觀光的地方，最終漢陽(yáng)鐵廠建在離鐵礦、煤礦都很遠(yuǎn)地方?！辈牧?、江南制造總局是官辦的，用冠軍隊(duì)的辦法約束工人，工人缺乏生產(chǎn)積極性，產(chǎn)品質(zhì)量也得不到保證。研讀史料第十七頁(yè)，共二十四頁(yè)。引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)嫁接封建制度只學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)不學(xué)習(xí)西方的政治制度，改革沒(méi)有觸動(dòng)封建制度，是不可能讓國(guó)家真正強(qiáng)盛起來(lái)的。第十八頁(yè)，共二十四頁(yè)。創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)創(chuàng)辦近代民用工業(yè)引進(jìn)了西方近代科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)方式

刺激了民族資本主義的發(fā)展為近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)工業(yè)的近代化籌劃海防創(chuàng)辦新式學(xué)校改變了中國(guó)軍隊(duì)專(zhuān)恃刀矛等原始武器的落后狀態(tài)

為近代中國(guó)培養(yǎng)了一批科技人才軍事的近代化教育的近代化洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中國(guó)近代化的開(kāi)端第十九頁(yè)，共二十四頁(yè)。

內(nèi)憂外患兩考驗(yàn)，統(tǒng)治階級(jí)忙自救師夷長(zhǎng)技三十年，自強(qiáng)求富辦洋務(wù)奕?曾李與左張，工業(yè)海軍和學(xué)堂甲午一戰(zhàn)海軍敗，國(guó)未能富兵未強(qiáng)開(kāi)辟中國(guó)近代化，探索之路艱又長(zhǎng)

歷史歌謠第二十頁(yè)，共二十四頁(yè)。

課堂練習(xí)1、洋務(wù)派舉辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是（D）A、自強(qiáng)新政B、發(fā)展資本主義C、抵制外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張D、利用西方先進(jìn)的軍事技術(shù)維護(hù)清朝統(tǒng)治2、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路的根本原因是（B）A、頑固派的阻撓、破壞B、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)未徹底變革封建制度C、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗D、未真正引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù)第二十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。

課堂練習(xí)料一：林則徐在廣東主持軍務(wù)期間，積極探求西方軍事技術(shù)科學(xué)，引進(jìn)西方先進(jìn)船艦大炮并加以仿制。他主張建立一支“器良、技熟、膽壯、心齊”新式水師。材料二：魏源：“不善師外夷者，外夷制之；善師四夷者，能制四夷。”“夷之長(zhǎng)技三，一戰(zhàn)艦；二火器；三養(yǎng)兵練兵之法。”材料三：奕訢說(shuō)：“治國(guó)之道，在乎自強(qiáng)，而審時(shí)勢(shì)，則自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先?！辈牧纤模豪铠櫿抡f(shuō)：“今日當(dāng)務(wù)之急，莫若借法（引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)）以富強(qiáng)，強(qiáng)以練兵為先，富以裕商為本?！闭?qǐng)回答：1、林則徐和魏源關(guān)注的焦點(diǎn)（共同點(diǎn)）是什么？2、魏源思想突出的特點(diǎn)是什么？應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)？3、以“師夷”的內(nèi)容和“救亡”的途徑上看，林則徐、魏源的思想有何局限性？4、材料三、四中，洋務(wù)派各提出哪些挽救時(shí)局的主張？第二十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。

再見(jiàn)第二十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)人教版中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)。第二單元近代化的探索。所謂“近代化”，即是中國(guó)人民向西方資本主義學(xué)習(xí)，尋求新的出路的過(guò)程。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，一股向西方學(xué)習(xí)的新思潮萌發(fā)，近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)進(jìn)行了哪些探索。洋務(wù)派在19世紀(jì)60年代初到90年代掀起的一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以制夷”運(yùn)動(dòng)。第一組負(fù)責(zé)軍事工業(yè)組，完成近代軍事工業(yè)簡(jiǎn)表。第三組負(fù)責(zé)海軍觀察組，完成海軍