人教版（部編版）初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè) 抓住細(xì)節(jié)“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

抓住細(xì)節(jié)于細(xì)微處見(jiàn)精神——細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)

細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是抓住生活中的細(xì)微而具體的典型情節(jié)加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。常見(jiàn)的幾種細(xì)節(jié)描寫(xiě)：動(dòng)作細(xì)節(jié)語(yǔ)言細(xì)節(jié)肖像細(xì)節(jié)心理細(xì)節(jié)可采用“我認(rèn)為這是細(xì)節(jié)描寫(xiě),因?yàn)?/p>

這句話抓住了

等詞語(yǔ)，表現(xiàn)了

（人物）的

性格。”1、一到夏天，睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手，在床中間擺了個(gè)“大”字，擠得我沒(méi)有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。

這句話是動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)，因?yàn)閺臄[“大”字等詞語(yǔ)，表現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽質(zhì)樸、略帶粗野的性格

2、我看見(jiàn)他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。（朱自清《背影》）

此段中的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)體現(xiàn)父親買橘子過(guò)程的“不容易”，表現(xiàn)父親對(duì)兒子的一片深情。

3、“哥兒，你牢牢記?。　彼龢O其鄭重地說(shuō)?！懊魈焓钦鲁跻唬逶缫槐犻_(kāi)眼睛，第一句話就得對(duì)我說(shuō)：‘阿媽，恭喜恭喜！’記得么？你要記著，這是一年的運(yùn)氣的事情。不許說(shuō)別的話！說(shuō)過(guò)之后，還得吃一點(diǎn)福橘。”她又拿起那橘子來(lái)在我的眼前搖了兩搖，“那么，一年到頭，順順流流……?！?/p>

這是語(yǔ)言細(xì)節(jié)描寫(xiě)，從她非常迫切的語(yǔ)言與期待中，可以看出她其實(shí)是一個(gè)非常迷信與傳統(tǒng)的女人，但是同時(shí)也體現(xiàn)她的善良，因?yàn)樗粌H為我們祈禱，還為大家祈禱，希望大家在來(lái)年順順溜溜。

4、過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地道：——“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了！”

這是語(yǔ)言細(xì)節(jié)描寫(xiě)，因?yàn)閺摹叭呓?jīng)”這個(gè)詞語(yǔ)中，可以看出她雖然只是一個(gè)沒(méi)文化的老媽子，但卻為了她的哥兒而花錢買書(shū)，完成孩子的心愿，做別人無(wú)法做的事，具有偉大的神力。

5、我的心稍微平靜了一點(diǎn)兒，我才注意到，我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著縐邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。這套衣帽，他只在督學(xué)來(lái)視察或者發(fā)獎(jiǎng)的日子才穿戴。這里是對(duì)韓麥爾先生的肖像細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出小弗朗士?jī)?nèi)心的詫異與吃驚，并且襯托出最后一課的不同尋常，韓麥爾先生的重視。6、屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想：“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧！”這是小弗朗士的心理細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表達(dá)了小弗朗士對(duì)普魯士兵的憎恨與諷刺表達(dá)了小弗朗士強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)要領(lǐng)：抓特征繪肖像煉動(dòng)詞繪造型添個(gè)性繪語(yǔ)言小結(jié)：她罵他混蛋。1、盡你最大的努力，請(qǐng)將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。2、運(yùn)用你的想象，可恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、表情、神態(tài)、語(yǔ)言、心理、場(chǎng)景等。初顯身手添加“語(yǔ)言描寫(xiě)”她罵他道：“你真是一個(gè)混蛋！”添加“動(dòng)作描寫(xiě)”她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”添加“肖像描寫(xiě)”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”添加“心理描寫(xiě)”

她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但是她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”添加“場(chǎng)景描寫(xiě)”

真是冤家路窄，剛好在操場(chǎng)上倆人不期而遇，由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報(bào)告了老師，結(jié)果他被老師狠狠地批評(píng)了一頓。今天，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，他竟然嬉皮笑臉地?cái)r住她，一個(gè)勁地說(shuō)她是：小報(bào)告、克格勃、小內(nèi)奸……她對(duì)他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”

牛刀小試

愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，生活中總有許多細(xì)節(jié)讓我們感動(dòng)不已，觀察下面幾幅圖畫(huà)，任選其一，撲捉畫(huà)面中讓你最為感動(dòng)的細(xì)節(jié)，寫(xiě)一段話。發(fā)揮你的想象，恰當(dāng)添加動(dòng)作、表情、神態(tài)、語(yǔ)言、心理、場(chǎng)景等。欣賞：約客（趙師秀）黃梅時(shí)節(jié)家