教師個人計劃總結(jié)新教師聽課心得

..教師個人參考計劃總結(jié)新教師聽課心得步入老師行業(yè)幾個月，總覺得本人還有非常多東西要學(xué)。而關(guān)于一名新老師來說，最好最直截了當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法確實是聽課。幾個月，聽了20幾節(jié)課，不管是校內(nèi)課依然校外課，不管是隨堂課依然公開課，我都一直牢牢抓住每一次學(xué)習(xí)的時機。在聽課過程中，老老師們沉著不迫的教學(xué)風(fēng)度和深沉豐富的教學(xué)語言深深地折服了我，使我感遭到本身的缺乏?，F(xiàn)將我的聽課心得略加整理。

首先，我覺得，聽課并不是一件簡單的事情，不是只要坐到課堂里就算是完成任務(wù)了。在聽課之前，應(yīng)做好充分的預(yù)備。學(xué)生聽課都要在課前做好充分的預(yù)備工作，上課才能事半功倍，關(guān)于新老師來說，更是如此。由于新老師聽課并不是簡單的聽老師的教學(xué)內(nèi)容而是教學(xué)意圖、教學(xué)設(shè)計，不熟悉教材，你又何以去分辨好壞呢？在聽課的過程中更要認真觀察并做適當(dāng)記錄。聽課不僅要聽，還要看，捕捉授課者和聽課者每一個動作、語言和表情，記下每一個教學(xué)環(huán)節(jié)和方法。在聽課之后更要及時積極的考慮。下課鈴是一節(jié)課的終點，也是老師進展總結(jié)反思的起點。每一位老師都有他本身獨特的教學(xué)風(fēng)格，在聽課的過程中要精確客觀的評價各種教學(xué)方法的優(yōu)劣，結(jié)合本人的教學(xué)實際，取長補短。

其次，聽了這么多堂課，我覺得要上好一堂課，必須做到以下幾點：

1、課前做好充分的預(yù)備。課前預(yù)備包括備課、備學(xué)生、備教材、做課件等等。作好充分、足夠的預(yù)備老師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。在聽課的過程中，我發(fā)覺許多老師都制造的相當(dāng)“精巧”的課件，不僅從外觀上吸引學(xué)生，更有豐富的知識內(nèi)涵引導(dǎo)著學(xué)生，效果相當(dāng)出奇。

2、樹立正確的教學(xué)觀念。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的主導(dǎo)，課堂教學(xué)要努力到達主體與主導(dǎo)的和諧統(tǒng)一。盡力回避那種老師講、學(xué)生聽、滿堂灌的陳舊講課方式，通過各種教學(xué)手段努力喚醒學(xué)生積極參與的認識，啟發(fā)他們獨立考慮的自覺，從而點燃他們對數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)出由衷的熱情。

3、動靜相宜。數(shù)學(xué)課堂往往是沉悶的咨詢答式，這會嚴峻妨礙學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在聽課的過程中，我發(fā)覺有許多老師會在課堂上組織小組活動。所謂的動靜相宜，確實是指適當(dāng)?shù)匕才乓恍┬〗M活動，就好比飽讀詩書后的下筆為文，是一種非常好的練兵方式。一方面能夠在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神；一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競爭認識；另一方面還大大活潑了課堂氣氛，可謂是一舉多得。

4、必需要有一定的駕馭課堂的才能。學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直截了當(dāng)妨礙課堂教學(xué)。因而上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就非常講究方法了。在我聽的這么多課中，但但凡成功的課堂，上課內(nèi)容皆豐富、現(xiàn)實，老師教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全面，更重要的是這些老師都有充足的精神，讓學(xué)生一進課堂便感遭到一種自然氣氛。如此，授課就自然事半功倍。

通過聽課