初中九年級語文課件-安塞腰鼓【市一等獎】

安塞腰鼓劉成章劉成章天下第一鼓瞳()仁羈絆()顫栗()驀()然恬()靜冗()雜戛()然磅礴()亢()奮燒灼()晦()暗驟()雨輻()射tóngjībànzhànlìmòtiánrǒngjiápángbókàngzhuóhuìzhòufú牛刀小試身臨其境朗讀并感悟注意：用心體會朗讀的語速、語調(diào)和情感！

1-4自然段：語速較慢，語調(diào)沉穩(wěn)有力，表現(xiàn)腰鼓表演前安靜中蓄積力量的特點。

5-27自然段：語速較快，語調(diào)高昂激越，表現(xiàn)腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的特點。。

28—30自然段：舒緩，語調(diào)輕柔，表現(xiàn)腰鼓表演結(jié)束后場面寂靜的特點。溫馨小提示:

文章中有一句話出現(xiàn)了好幾次，表達(dá)了對安塞腰鼓的贊美，這句話是什么？它在文章中出現(xiàn)了幾次呢？每出現(xiàn)一次，又分別是贊美腰鼓哪個方面的“好”？1、好一個安塞腰鼓！2、好一個安塞腰鼓！3、好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓4、好一個痛快了山河﹑蓬勃了想象力的安塞腰鼓！第1次出現(xiàn)主要是贊美安塞腰鼓表演時壯闊、火烈的場面——火烈的舞蹈場面美

第2次出現(xiàn)是在贊美安塞腰鼓隆隆隆隆的沉重的響聲——激越的鼓聲美第3次出現(xiàn)是贊美充滿力量的動作和舞姿——擊鼓的后生美zxxk第4次出現(xiàn)是贊美安塞腰鼓表演能激起人們豐富的想像——變幻的舞姿美美句賞讀本文好詞佳句俯拾皆是。既適合聲情并茂地朗讀，又適合有滋有味地賞析。選擇你喜歡的句段做有感情的朗讀，然后做美點賞析。句式：我喜歡朗讀第_______自然段（朗讀），因為它用＿_(dá)______修辭手法（或者其他手法）表現(xiàn)（達(dá)）出了________。賞析角度提示：修辭、短句、疊詞、句式、文章結(jié)構(gòu)等美文深讀作者贊美的僅僅是安塞腰鼓嗎？1、它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰俊?、容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁。3、耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。作者贊美的不僅僅是塞安腰鼓，還有是不屈不撓的精神；是堅忍不拔得意志；是對美好生活的渴望；是精神上的奮發(fā)向上；是磅礴的力量；是激蕩的生命；

人，活得要有一股勁！這勁，是生命力，是上進(jìn)心，是堅忍不拔的意志力，是不屈不撓的精神！有勁的生活，才是最有希望的生活！

祝大家：學(xué)習(xí)上，有一股猛勁！工作上，有一股能勁！生活上，有一股牛勁！最后，讓我們伴隨著那激情燃燒的鼓點再一次大聲朗讀宣泄生命力量的一句話：“容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開