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文檔簡介
2024屆上海市民辦和衷中學數(shù)學八下期末復習檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一名老師帶領x名學生到動物園參觀,已知成人票每張30元,學生票每張10元.設門票的總費用為y元,則y與x的函數(shù)關系為()A.y=10x+30 B.y=40x C.y=10+30x D.y=20x2.如圖,在?ABCD中,點E、F分別在邊AB和CD上,下列條件不能判定四邊形DEBF一定是平行四邊形的是()A.AE=CF B.DE=BF C.∠ADE=∠CBF D.∠AED=∠CFB3.某天小明騎自行車上學,途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時間后繼續(xù)騎行,按時趕到了學校.如圖描述了他上學的情景,下列說法中錯誤的是()A.自行車發(fā)生故障時離家距離為1000米B.學校離家的距離為2000米C.到達學校時共用時間20分鐘D.修車時間為15分鐘4.下列是假命題的是()A.平行四邊形對邊平行 B.矩形的對角線相等C.兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形 D.對角線相等的四邊形是矩形5.在Rt△ABC中,∠C=90°.如果BC=3,AC=5,那么AB=()A. B.4 C.4或 D.以上都不對6.已知y1x5,y22x1.當y1y2時,x的取值范圍是()A.x5 B.x12 C.x6 D.x7.如圖,一個長方體鐵塊放置在圓柱形水槽容器內(nèi),向容器內(nèi)按一定的速度均勻注水,60秒后將容器內(nèi)注滿.容器內(nèi)水面的高度h(cm)與注水時間t(s)之間的函數(shù)關系圖象大致是()A. B. C. D.8.一個多邊形為八邊形,則它的內(nèi)角和與外角和的總度數(shù)為()A.1080°B.1260°C.1440°D.540°9.一個多邊形的內(nèi)角和比其外角和的2倍多180°,那么這個多邊形是()A.五邊形 B.六邊形 C.七邊形 D.八邊形10.如圖,邊長2的菱形ABCD中,,點M是AD邊的中點,將菱形ABCD翻折,使點A落在線段CM上的點E處,折痕交AB于點N,則線段EC的長為A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.點D、E、F分別是△ABC三邊的中點,若△ABC的周長是16,則△DEF的周長是_____.12.數(shù)據(jù)3,7,6,,1的方差是__________.13.如圖,在矩形中,,,點為的中點,將沿折疊,使點落在矩形內(nèi)點處,連接,則的長為________.14.如圖,將兩張長為8,寬為2的矩形紙條交叉,使重疊部分是一個菱形,容易知道當兩張紙條垂直時,菱形的周長有最小值8,那么菱形周長的最大值是_________.15.已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象過點(2,0),且與兩坐標軸圍成的三角形的面積為1,則這個一次函數(shù)的解析式是_____.16.直線與直線平行,且經(jīng)過,則直線的解析式為:__________.17.3-1×18.不等式組的解集為_________.三、解答題(共66分)19.(10分)觀察下列各式:①,②;③,…(1)請觀察規(guī)律,并寫出第④個等式:;(2)請用含n(n≥1)的式子寫出你猜想的規(guī)律:;(3)請證明(2)中的結論.20.(6分)已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(0,8),B(0,4),點C在x軸的正半軸上,點D為OC的中點.(1)當BD與AC的距離等于2時,求線段OC的長;(2)如果OE⊥AC于點E,當四邊形ABDE為平行四邊形時,求直線BD的解析式.21.(6分)如圖1在正方形ABCD中,O是AD的中點,點P從A點出發(fā)沿A→B→C→D的路線移動到點D時停止,出發(fā)時以a單位/秒勻速運動:同時點Q從D出發(fā)沿D→C→B→A的路線勻速運動,移動到點A時停止,出發(fā)時以b單位/秒運動,兩點相遇后點P運動速度變?yōu)閏單位/秒運動,點Q運動速度變?yōu)閐單位/秒運動:圖2是射線OP隨P點運動在正方形ABCD中掃過的圖形的面積y1與時間t的函數(shù)圖象,圖3是射線OQ隨Q點運動在正方形ABCD中掃過的圖形的面積y2與時間(1)正方形ABCD的邊長是______.(2)求P,Q相遇后∠POQ在正方形中所夾圖形面積S與時間t的函數(shù)關系式.22.(8分)如圖,AD是△ABC的高,BE平分∠ABC交AD于點E,∠C=70o,∠BED=64o,求∠BAC的度數(shù).23.(8分)解方程(1)(2)(3)(4)(公式法)24.(8分)對于一次函數(shù)y=kx+b(k≠0),我們稱函數(shù)y[m]=為它的m分函數(shù)(其中m為常數(shù)).例如,y=3x+1的4分函數(shù)為:當x≤4時,y[4]=3x+1;當x>4時,y[4]=-3x-1.(1)如果y=x+1的-1分函數(shù)為y[-1],①當x=4時,y[-1]______;當y[-1]=-3時,x=______.②求雙曲線y=與y[-1]的圖象的交點坐標;(1)如果y=-x+1的0分函數(shù)為y[0],正比例函數(shù)y=kx(k≠0)與y=-x+1的0分函數(shù)y[0]的圖象無交點時,直接寫出k的取值范圍.25.(10分)在平行四邊形中,連接、交于點,點為的中點,連接并延長交于的延長線于點.(1)求證:為的中點;(2)若,,連接,試判斷四邊形的形狀,并說明理由.26.(10分)甲、乙兩人同時從P地出發(fā)步行分別沿兩個不同方向散步,甲以的速度沿正北方向前行;乙以的速度沿正東方向前行,(1)過小時后他倆的距離是多少?(2)經(jīng)過多少時間,他倆的距離是?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解題分析】
根據(jù)師生的總費用,可得函數(shù)關系式.【題目詳解】解:一名老師帶領x名學生到動物園參觀,已知成人票每張30元,學生票每張10元.設門票的總費用為y元,則y與x的函數(shù)關系為y=10x+30,故選A.【題目點撥】本題考查了函數(shù)關系式,師生的總費用的等量關系是解題關鍵.2、B【解題分析】
根據(jù)平行四邊形的判定方法一一判斷即可;【題目詳解】解:A、由AE=CF,可以推出DF=EB,結合DF∥EB,可得四邊形DEBF是平行四邊形;B、由DE=BF,不能推出四邊形DEBF是平行四邊形,有可能是等腰梯形;C、由∠ADE=∠CBF,可以推出△ADE≌△CBF,推出DF=EB,結合DF∥EB,可得四邊形DEBF是平行四邊形;D、由∠AED=∠CFB,可以推出△ADE≌△CBF,推出DF=EB,結合DF∥EB,可得四邊形DEBF是平行四邊形;故選:B.【題目點撥】本題考查平行四邊形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.3、D【解題分析】
觀察圖象,明確每一段小明行駛的路程、時間,作出判斷.【題目詳解】A、自行車發(fā)生故障時離家距離為1000米,正確;B、學校離家的距離為2000米,正確;C、到達學校時共用時間20分鐘,正確;D、由圖可知,修車時間為15-10=5分鐘,可知D錯誤.故選:D.【題目點撥】此題考查了學生從圖象中獲取信息的數(shù)形結合能力,同學們要注意分析其中的“關鍵點”,還要善于分析各圖象的變化趨勢.4、D【解題分析】
利用平行四邊形的判定、矩形的性質(zhì)及矩形的判定方法分別判斷后即可確定正確的選項.【題目詳解】解:A、平行四邊形的兩組對邊分別平行,正確,是真命題;
B、矩形的對角線相等,正確,是真命題;
C、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,正確,是真命題;
D、對角線相等的平行四邊形是矩形,故錯誤,是假命題,
故選:D.【題目點撥】本題考查了命題與定理的知識,解題的關鍵是了解平行四邊形的判定、矩形的性質(zhì)及矩形的判定方法,難度不大.5、A【解題分析】解:∵∠C=90°,AC=5,BC=3,∴AB===.故選A.6、C【解題分析】
由題意得到x-5>2x+1,解不等式即可.【題目詳解】∵y1>y2,∴x?5>2x+1,解得x<?6.故選C.【題目點撥】此題考查一次函數(shù)與一元一次不等式,解題關鍵在于掌握運算法則.7、D【解題分析】
根據(jù)圖像分析不同時間段的水面上升速度,進而可得出答案.【題目詳解】已知一個長方體鐵塊放置在圓柱形水槽容器內(nèi),向容器內(nèi)按一定的速度均勻注水,60秒后將容器內(nèi)注滿.因為長方體是均勻的,所以初期的圖像應是直線,當水越過長方體后,注水需填充的體積變大,因此此時的圖像也是直線,但斜率小于初期,綜上所述答案選D.【題目點撥】能夠根據(jù)條件分析不同時間段的圖像是什么形狀是解答本題的關鍵.8、C【解題分析】
直接利用多邊形的內(nèi)角和與外角和定義分析得出答案.【題目詳解】八邊形的內(nèi)角和為:(8﹣2)×180°=1080°,八邊形的外角和為:360°,故八邊形的內(nèi)角和與外角和的總度數(shù)為:1440°.故選C.【題目點撥】本題考查了多邊形的內(nèi)角和與外角和,正確把握相關定義是解題的關鍵.9、C【解題分析】
設這個多邊形的邊數(shù)為n,根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式和外角和定理建立方程求解.【題目詳解】設這個多邊形的邊數(shù)為n,由題意得解得:故選C.【題目點撥】本題考查多邊形的內(nèi)角和與外角和,熟記多邊形內(nèi)角和公式,以及外角和360°,是解題的關鍵.10、D【解題分析】
過點M作于點F,根據(jù)在邊長為2的菱形ABCD中,,M為AD中點,得到,從而得到,,進而利用銳角三角函數(shù)關系求出FM的長,利用勾股定理求得CM的長,即可得出EC的長.【題目詳解】如圖所示:過點M作于點F,在邊長為2的菱形ABCD中,,M為AD中點,,,,,,,∵AM=ME=1,.故選D.【題目點撥】此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及折疊的性質(zhì)等知識,翻折變換折疊問題實質(zhì)上就是軸對稱變換,解題的關鍵是從題目中抽象出直角三角形,利用勾股定理計算求解.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1.【解題分析】
據(jù)D、E、F分別是AB、AC、BC的中點,可以判斷DF、FE、DE為三角形中位線,利用中位線定理求出DF、FE、DE與AB、BC、CA的長度關系即可解答.【題目詳解】如圖,∵D、E、F分別是AB、BC、AC的中點,∴ED、FE、DF為△ABC中位線,∴DFBC,F(xiàn)EAB,DEAC,∴DF+FE+DEBCABAC(AB+BC+CA)16=1.故答案為:1.【題目點撥】本題考查了三角形的中位線定理,根據(jù)中點判斷出中位線,再利用中位線定理是解題的基本思路.12、10.8【解題分析】
根據(jù)平均數(shù)的計算公式先求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再根據(jù)方差的公式計算即可.【題目詳解】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是:(3+7+6-2+1)÷5=3,
則這組數(shù)據(jù)的方差是:[(3-3)2+(7-3)2+(6-3)2+(-2-3)2+(1-3)2]=10.8故答案為:10.8【題目點撥】本題考查方差的定義:一般地設n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.13、【解題分析】
連接BF,根據(jù)三角形的面積公式求出BH,得到BF,根據(jù)直角三角形的判定得到∠BFC=90°,根據(jù)勾股定理求出答案.【題目詳解】連接BF,∵BC=6,點E為BC的中點,∴BE=3,又∵AB=4,∴∴則∵FE=BE=EC,∴∴故答案為【題目點撥】考查翻折變換的性質(zhì)和矩形的性質(zhì),掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置不變,對應邊和對應角相等是解題的關鍵.14、1【解題分析】
畫出圖形,設菱形的邊長為x,根據(jù)勾股定理求出周長即可.【題目詳解】當兩張紙條如圖所示放置時,菱形周長最大,設這時菱形的邊長為xcm,
在Rt△ABC中,
由勾股定理:x2=(8-x)2+22,
解得:x=,∴4x=1,
即菱形的最大周長為1cm.
故答案是:1.【題目點撥】解答關鍵是怎樣放置紙條使得到的菱形的周長最大,然后根據(jù)圖形列方程.15、或【解題分析】
先根據(jù)面積求出三角形在y軸上邊的長度,再分正半軸和負半軸兩種情況討論求解.【題目詳解】根據(jù)題意,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與y軸交點坐標為(0,b),則×2×|b|=1,解得|b|=1,∴b=±1,①當b=1時,與y軸交點為(0,1),∴2k+1=0,解得k=-,∴函數(shù)解析式為y=-x+1;②當b=-1時,與y軸的交點為(0,-1),∴2k-1=0,解得k=,∴函數(shù)解析式為y=-x-1,綜上,這個一次函數(shù)的解析式是或,故答案為:或.【題目點撥】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,先根據(jù)三角形面積求出與y軸的交點,再利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,本題需要注意有兩種情況.16、【解題分析】
由直線與直線平行,可知k=1,然后把代入中即可求解.【題目詳解】∵直線與直線平行,∴k=1,把代入,得1+b=4,∴b=1,∴.故答案為:.【題目點撥】本題考查了兩條直線的平行問題:若兩條直線是平行的關系,那么他們的自變量系數(shù)相同,即k值相同.例如:若直線y1=k1x+b1與直線y1=k1x+b1平行,那么k1=k1.也考查了一次函數(shù)圖像上點的坐標滿足一次函數(shù)解析式.17、3【解題分析】原式=1318、【解題分析】
先求出不等式組中每一個不等式的解集,再求出它們的公共部分.【題目詳解】解:解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式組的解集為,
故答案為:.【題目點撥】本題主要考查了一元一次不等式組解集的求法,其簡便求法就是用口訣求解.求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解).三、解答題(共66分)19、(1);(2);(3)詳見解析.【解題分析】試題分析:(1)認真觀察題中所給的式子,得出其規(guī)律并根據(jù)規(guī)律寫出第④個等式;
(2)根據(jù)規(guī)律寫出含n的式子即可;
(3)結合二次根式的性質(zhì)進行化簡求解驗證即可.試題解析:(1)(2)(3)故答案為(1)20、(1);(2)y=-x+1.【解題分析】
(1)作BF⊥AC于點F,取AB的中點G,確定出G坐標,由平行線間的距離相等求出BF的長,在直角三角形ABF中,利用斜邊上的中線等于斜邊的一半求出FG的長,進而確定出三角形BFG為等邊三角形,即∠BAC=30°,設OC=x,則有AC=2x,利用勾股定理表示出OA,根據(jù)OA的長求出x的值,即可確定出C坐標;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得出DE⊥OC,利用等腰三角形的三線合一可得出△OEC為等腰三角形,結合OE⊥AC可得出△OEC為等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得出點C、D的坐標,由點B、D的坐標,利用待定系數(shù)法即可求出直線BD的解析式.【題目詳解】(1)如圖1,作BF⊥AC于點F,取AB的中點G,則G(0,6),∵BD∥AC,BD與AC的距離等于2,∴BF=2,∵在Rt△ABF中,∠AFB=90°,AB=1,點G為AB的中點,∴FG=BG=AB=2,∴△BFG是等邊三角形,∠ABF=60°,∴∠BAC=30°,設OC=x,則AC=2x,根據(jù)勾股定理得:OA==x,∵OA=8,∴x=,∵點C在x軸的正半軸上,∴點C的坐標為(,0);(2)如圖:∵四邊形ABDE為平行四邊形,∴DE∥AB,∴DE⊥OC,∵點D為OC的中點,∴△OEC為等腰三角形,∵OE⊥AC,∴△OEC為等腰直角三角形,∴∠C=15°,∴點C的坐標為(8,0),點D的坐標為(1,0),設直線BD的解析式為y=kx+b(k≠0),將B(0,1)、D(1,0)代入y=kx+b,得:,解得:,∴直線BD的解析式為y=-x+1.【題目點撥】本題考查了三角形的中位線、待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式、等腰直角三角形、平行四邊形的性質(zhì)以及勾股定理,解題的關鍵是:(1)牢記30°角所對的直角邊為斜邊的一半;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)結合等腰直角三角形的性質(zhì)求出點C、D的坐標.21、(1)6;(2)見詳解.【解題分析】
(1)從圖3中可以看出射線OQ前面6秒掃過的面積為9,則可以得到12×12AD?AD=9(2)仔細觀察函數(shù)圖象可知點P點Q是在點C處相遇,并由(1)中得到的正方形邊長可求得,相遇前后P,Q的速度,再畫出圖形列出式子求解即可.【題目詳解】解:(1)由圖3可知△OCD的面積=9.∵O是AD的中點,∴OD=12∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=CD,∠ODC=90°,∴12AD?1解得:AD=6.故答案為6.(2)觀察圖2和圖3可知P,Q兩點是在點C處相遇,且相遇前P,Q的速度分別為2和1.相遇后P,Q的運動速度分別為1和3.①當6≤t<8時,如圖1,S=正方形的面積-△POD的面積-梯形OABQ的面積.∵PC=t-6,CQ=3(t-6)=3t-18.∴PD=12-t,BQ=24-3t.∴S=36-32=36-18+32=212②當8≤t≤10時,如圖2,S=正方形的面積-△POD的面積-△AOQ的面積.∵PC=t-6,BQ=3(t-8)=3t-24,∴PD=12-t,AQ=30-3t.∴S=36-32(12-t)-3=36-18+32t-45+9=6t-27.當10<t≤12時,如圖3.S=正方形的面積-△POD的面積.∵PC=t-6,∴PD=12-t,∴S=36-32=36-18+32=32綜上所述,P,Q相遇后∠POQ在正方形中所夾圖形面積S與時間t的函數(shù)關系式為:當6≤t<8時S=212t-63;當8≤t≤10時,S=6t-27;當10<t≤12時S=3【題目點撥】本題為一次函數(shù)綜合運用題,涉及到圖形的面積計算等,此類題目關鍵是,弄清楚不同時間段動點所在的位置,確定線段相應的長度,進而求解.22、58°.【解題分析】
由已知條件,首先得出∠DAC=20°,再利用∠ABE=∠EBD,進而得出∠ABE+∠BAE=64°,求出∠EBD=26°,進而得出答案.【題目詳解】∵AD是△ABC的高,∠C=70°,∴∠DAC=20°,∵BE平分∠ABC交AD于E,∴∠ABE=∠EBD,∵∠BED=64°,∴∠ABE+∠BAE=64°,∴∠EBD+64°=90°,∴∠EBD=26°,∴∠BAE=38°,∴∠BAC=∠BAE+∠CAD=38°+20°=58°.【題目點撥】此題主要考查了三角形的外角與三角形內(nèi)角和定理等知識,題目綜合性較強,注意從已知條件得出所有結論是解決問題的關鍵.23、(1)x=-(2)x=1(3)x1=6,x2=0(4)x1=2,x2=-【解題分析】
(1)根據(jù)分式方程的解法去分母化為整式方程,故可求解;(2)根據(jù)分式方程的解法去分母化為整式方程,故可求解;(3)根據(jù)直接開平方法即可求解(4)先化為一般式,再利用公式法即可求解.【題目詳解】(1)x=-經(jīng)檢驗,x=-是原方程的解;(2)x-5=8x-12-7x=-7x=1經(jīng)檢驗,x=1是原方程的解;(3)x-3=±3x-3=3,x-3=-3x1=6,x2=0;(4)這里a=2,b=-1,c=-6∴△=b2-4ac=1+4×2×6=49>0∴x==∴x1=2,x2=-.【題目點撥】此題主要考查分式方程與一元二次方程的求解,解題的關鍵是熟知其解法.24、(2)①5,-4或2;②(-2,-2);(2)k≥2【解題分析】
(2)①先寫出函數(shù)的-2分函數(shù),代入即可,注意,函數(shù)值時-3時分兩種情況代入;②先寫出函數(shù)的-2分函數(shù),分兩種情況和雙曲線解析式聯(lián)立求解即可;(2)先寫出函數(shù)的0分函數(shù),畫出圖象,根據(jù)圖象即可求得.【題目詳解】解:(2)①y=x+2的-2分函數(shù)為:當x≤-2時,y[-2]=x+2;當x>-2時,y[-2]=-x-2.當x=4時,y[-2]=-4-2=-5,當y[-2]=-3時,如果x≤-2,則有,x+2=-3,∴x=-4,如果x>-2,則有,-x-2=-3,∴x=2
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