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文檔簡介
2024年進步大學(xué)生演講稿(7篇)
目錄
第1篇小學(xué)生進步演講稿
第2篇中學(xué)生讀書演講稿:讀書使人進步求知使人成長
第3篇中學(xué)生關(guān)于讀書演講稿——讀書使人進步,求知使人成長
第4篇小學(xué)生關(guān)于我成長我進步我快樂演講稿
第5篇八年級進步學(xué)生演講稿
第6篇大學(xué)生演講稿:《進步的文明》
第7篇我愛進步——小學(xué)生演講稿
小學(xué)生進步演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,
大家上午好!
在這陽光明媚的金秋時節(jié),我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期,新起點,新打算,新收獲。新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站。首先,我代表全體師生對新加入我們胥口小學(xué)大家庭的一年級小同學(xué)表示熱烈的歡迎。并祝全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)業(yè)進步、平安吉祥,祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福!
xx年,對我們中國人來說是個值得驕傲的一年,29屆北京奧運會的成功舉辦,向全世界展示中國人辦大事的實力,做好事情的能力,金牌數(shù)雄居榜首,實現(xiàn)了歷史性突破,賽場上五星紅旗伴隨著雄壯的國歌迎風招展,比賽中炎黃子孫技壓群雄……能夠舉辦這樣一屆成功的奧運會,依靠的是全體中國人的共同努力。同樣,在過去的一學(xué)期中,我們學(xué)校也依靠全校師生取得了長足的進步:蘇州市“動感-----奧運精神校園行”陽光伙伴計劃啟動儀式及吳中區(qū)預(yù)選賽在我校成功舉行,我校子胥隊經(jīng)過艱苦訓(xùn)練和頑強拼搏,最終獲得了蘇州市第二名的好成績;我校女子排球隊獲蘇州市第三名,江蘇教育電視臺來校采訪報道素質(zhì)教育實施情況;迎奧運全國小學(xué)生金牌作文大賽我校捷報頻傳;蘇州市德育建設(shè)座談會在我校召開等等。作為祖國未來的建設(shè)者和接班人,我們除了為祖國和自己的學(xué)校自豪以外,還應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng),長大后建設(shè)更加強大的中國。那么,怎樣才能學(xué)好本領(lǐng)呢?首先,讓我們來聽一個小故事:
在金子塔頂,雄鷹看見一只蝸牛,很是驚奇,問:“小蝸牛,是誰把你叼到塔頂上來的呢?”
“不,是我自己爬上來的?!蔽伵Uf。
“這怎么可能呢?你爬行的速度那么慢,你的身體又如此弱小,怎么可能爬到高高的金字塔頂呢?”
“如果堅持每天進步一點點,哪怕爬行速度再慢,日積月累也能創(chuàng)造令人驚訝的奇跡?!?/p>
是啊,偶爾進步容易,難的是堅持每天都有進步。
同學(xué)們,本學(xué)期,我們將接受江蘇省績效考試調(diào)測和省辦學(xué)行為規(guī)范督察,并且還將迎接蘇州市德育先進學(xué)校、吳中區(qū)平安學(xué)校等的創(chuàng)建驗收。
因此,我們要努力做好以下幾方面:
一、做護綠使者。愛護學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫??匆娂埿?、落葉、雜物能主動撿起,并扔到垃圾桶里。
四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我們要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
同學(xué)們,在新的學(xué)期中,我們要樹立遠大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領(lǐng),我相信:在老師的辛勤培育下,只要每天進步一點點,一學(xué)期下來就會進步一大步。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康快樂。
中學(xué)生讀書演講稿:讀書使人進步求知使人成長
各位老師,各位同學(xué):
非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》
親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學(xué)校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
同學(xué)們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
中學(xué)生關(guān)于讀書演講稿——讀書使人進步,求知使人成長
各位老師,各位同學(xué):
你們好!我叫51yjg,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》
親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學(xué)校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
同學(xué)們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相
《中學(xué)生關(guān)于讀書演講稿——讀書使人進步,求知使人成長》
小學(xué)生關(guān)于我成長我進步我快樂演講稿
綻放,是花的進步;發(fā)芽,是樹的進步,清澈,是水的進步;蔚藍,是天的進步。世界每天都在變化,都在進步。當然也包括我,我也在進步。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生關(guān)于我成長我進步我快樂演講稿,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生關(guān)于我成長我進步我快樂演講稿
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長,我進步,我快樂》
心靈的歷程猶如小溪,流淌過鮮花小徑,遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊,我的想擁有春天的快樂,我真想找到自己的那份愉悅。
在成長歲月里,少不了父母陪伴。當我在深夜燈下苦讀時,媽媽送來問候與茶香四溢的清茶;當我生病時,父母著急的神態(tài)讓我感動;當我考試不理想時,父母的安慰催人淚下。當我一時沖動做錯事時,父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下,不斷的成長。這時,我發(fā)現(xiàn)我長大了,也應(yīng)該像父母陪伴我一樣,去陪伴、關(guān)愛他們。
還有,在我成長的歲月中,老師總像父母一樣,關(guān)愛著我。我們之前的班主任,教導(dǎo)了我們四年,在這四年里,老師的手就像大海,把我們一只只小船捧在手心,總能讓我們找到未來的方向!王老師,雖然我們只相處了一個月,但這個月里,老師就像“朋友”,他認真教我們知識,有時,他讓我們放松,有時,他還和我們嬉笑,我似乎很早就認識這個“朋友”,他能給我快樂。
綻放,是花的進步;發(fā)芽,是樹的進步,清澈,是水的進步;蔚藍,是天的進步。世界每天都在變化,都在進步。當然也包括我,我也在進步。
記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。
小學(xué)生關(guān)于我成長我進步我快樂演講稿,盡在酷貓寫作。
八年級進步學(xué)生演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸我能夠上臺發(fā)表一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法。
眾所周知,我初一的時候成績一直徘徊在中下游,可能是我剛進入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒有適應(yīng),也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學(xué)習(xí)。八年級上期的時候,劉老師說過的一句話引起了我的深思,他說:“下個學(xué)期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會考,如果你考好了,那么你初三的時候壓力就會少很多,如果你仍然不務(wù)正業(yè),那么就算你初三很努力地去學(xué)習(xí),也有可能因生地沒考好而沒能進入理想的高中”。所以從那時起,我便開始了努力學(xué)習(xí)的新篇章。雖然我開始努力學(xué)習(xí)起來,但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步,我并沒有灰心,反而迎著困難向前走,終于在期末考試中取得了一點微小的進步。在這個充滿緊張氣氛的學(xué)期,我前幾次生地周考和月考成績不佳,這是一個危險的信號,從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到,他們對這幾次成績有些不滿,所以我加快了前進的步伐,一次又一次的測試,我的成績依舊很平凡,但從這些測試中看到了我的不足,并一步一步改正,彌補自身的缺點,最終在生地會考時考出了較好的成績。
有人可能會問,你為什么在這兩個學(xué)期會努力地去學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩呢?我想說:想去努力學(xué)習(xí),而不是整天玩,這其實是一種思想上的轉(zhuǎn)變,為什么會有這樣的轉(zhuǎn)變呢?其一,我們的劉老師和老師們對我們十分關(guān)心,我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭?。其二,是因為我很愛我的父母,我不想因為我中考的失利,而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,將來怎么辦?進入社會能否養(yǎng)活自己而費盡心思,弄得滿頭白發(fā),這是我最不想看到的`,也是我最不愿發(fā)生的。
我認為在思想上你想去讀書這一點是最重要的。如果你沒做到這一點,再怎么努力也是收益甚微的,并且在你學(xué)習(xí)的道路上,如果努力了,但有時卻無功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會上說到,如果你成績很差,經(jīng)過一番努力,成績一般般,再繼續(xù)努力,你可能還是在原地踏步,甚至倒退,但你這個時候千萬不要灰心,因為這是一種正常的現(xiàn)象,這其實是你遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”,只要你再努力一會兒,你的成績就會突飛猛進。所以,請大家要努力學(xué)習(xí),做到人盡其才。
謝謝大家,我的演講完畢。
大學(xué)生演講稿:《進步的文明》
各位同仁、各位老師、各位同學(xué),女士們、先生們,大家早上好!
今天,我想與大家互動一下,問一個問題,人類文明的終極狀態(tài)應(yīng)該是什么樣子?
這個問題也許有人曾經(jīng)思考過,已經(jīng)有他自己的答案;但也許大多數(shù)人還沒有仔細想,或者是沒有一個完整的答案。
那么現(xiàn)在,我們就來共同設(shè)想一下,當人類文明發(fā)展到足夠成熟——我們暫時稱它為人類文明的終極狀態(tài),應(yīng)該是一個什么樣子。
首先,它應(yīng)該是與生存環(huán)境和諧相處的
即那時人們已經(jīng)認識到人類只是自然的一部分,人類受大自然的恩養(yǎng)并借以容身,能夠自我限制在一個保有發(fā)展空間的數(shù)量上,即,如果地球適宜生存人口是100億,那么人類能夠主動控制在80億、60億、甚至更低。
而不是無限制的人口膨脹和不計后果的掠奪式開發(fā)、污染。
其次,科技與文化的發(fā)展已經(jīng)可以使人類社會凝結(jié)為一個整體,它有完善的體系,可以最大限度的滿足人們的所有要求,人類必須也只能依靠這個整體。
人類面對的主要問題不再是戰(zhàn)爭、壓迫、不公和欺凌,而主要是疾病、衰老、自然災(zāi)害和科技發(fā)展。
這個整體可以最充分的利用資源、保護環(huán)境、發(fā)展科技、改善生活?!斎唬@個整體利用的是所有人的力量和智慧,而不是哪一個“偉大領(lǐng)袖”。
我們?yōu)槭裁磿诚脒@樣一個人類的終極文明呢?因為它是人類社會發(fā)展的必然。
為什么說它是人類社會發(fā)展的必然呢?因為不管是從古到今,還是將來,人性從來是追求自由和幸福的,人類有共同的愿望,文明就會有共同的方向。我相信,它一定會有實現(xiàn)的那一天。
那么,我們離它還有多遠呢?
說到這個問題也許會使你感到非常的沮喪,因為此刻你大概想到了共產(chǎn)主義
不,它不是馬克思的共產(chǎn)主義,它是我們設(shè)想出來的終極文明社會,但現(xiàn)在,我想,大家還是會沮喪。
也許有的人說要三百年,有的人說要一千年,更可能有人說永遠也不會。
那么說說我的答案吧!
我的答案是:我們今天設(shè)想的終極文明社會一定能達到,并且在不遠的將來。但大概的時間,我卻不敢說。就像小時候想不到會有今天的生活,以及飛速發(fā)展的計算機技術(shù),成幾何級增長的信息技術(shù),3d打印,人工智能,等等。
我不知道在座的有多少人知道“奇點大學(xué)”,它是由谷歌、美國國家航空航天局以及若干科技界專家聯(lián)合建立的一所新型大學(xué),旨在解決人類面臨的重大挑戰(zhàn)。
它從今年11月24日受邀百度來華演講,傳播現(xiàn)代科技發(fā)展理念。
網(wǎng)上可以搜索到它的公開課,這些公開課我大多看過,可以說收獲良多,年青的學(xué)子們更應(yīng)該去看一看,那里集合了世界最前沿的技術(shù)和思維,你一定會受到啟發(fā)
也許你會想到,為什么那些人會有如此超前的思維?是什么樣的土壤孕育了它?
美國國防部及航天航空局顧問、奇點大學(xué)校長這樣來描述他們的辦學(xué)思路:
“那些非常聰明、非常有天賦的人真的需要一種環(huán)境,在其中他們的個性被尊重,并為他們創(chuàng)造開放的氛圍,能夠讓他們有效的合作,而不受來自管理層的干擾,不用參與那些他們不必關(guān)注的事情。所以要讓這些科學(xué)家、技術(shù)人員、還有富有創(chuàng)造力的人們自由地團隊合作,要提供他們喜歡的環(huán)境,要讓他們感到每個團隊成員都是家人,都互相信任,要創(chuàng)造高度信任和尊重的氛圍,不分等級,而是每個人在交流中都是平等的、同級的,我認為如果你創(chuàng)造一種有趣開放并具有創(chuàng)造性的氛圍,那么那些有天賦的人們會愿意在那里工作?!?/p>
為什么他們能夠集合了全世界頂尖的技術(shù)和人才?因為有它文明的土壤在。
科技是被文明推動的,反過來,科技帶動文明前進
我們可以將科技與文明的關(guān)系比做耕牛和農(nóng)夫,農(nóng)夫代表文明,耕牛代表科技,耕牛依靠農(nóng)夫施展才華,農(nóng)夫依靠耕牛提高效率,兩者相輔相成不可脫節(jié)。
如果耕牛不被農(nóng)夫所控制,它就會變成野牛,胡作非為,如果農(nóng)夫不能利用耕牛提高效率,也許他自己就會餓死。
但如果那天農(nóng)夫想提高效率了,拼了家當買個強壯的耕?;貋恚约河植幌儒懢毻饶_,那結(jié)果,就會被拖殘,是殘廢的殘,就會只是成為別人的工廠,別人的市場,甚至垃圾場。
要前進,方向是重要的,前面說過,人類有共同的愿望,文明就會有共同的方向,即使我們現(xiàn)在是落后的,但只要堅持正確的方向,我們就會少走彎路,而最終融入到共創(chuàng)人類文明的大潮中去。
那么,如何把握我們的航船?我想應(yīng)該堅持以下幾點:
1,尊重客觀現(xiàn)實的。
2,遵循自然規(guī)律的。
3,有益于人類長期生存發(fā)展的。
4,有利于人類自身個性成長以及解放的
尊重客觀現(xiàn)實
就是人們應(yīng)該懷著敬畏的心講真話,而不是“說真就真,說假就假”,“說真就真,說假就假”其實完全是一種流氓文化,它已經(jīng)無視人性的良知,無視人性最根本的善良和美好,變成邪惡的了。那么我們怎樣斬除它?用真,因為不管任何黑暗和虛假都怕較真,真是我們最根本的武器,我們只有也必須使用它。
遵循自然規(guī)律
就是要遵循“物競天擇、適者生存”的自然規(guī)律,積極融入到社會的發(fā)展和變革中去,做文明的主導(dǎo)者、推動者,而不是被淘汰出局。
有益于人類長期生存發(fā)展的
是要從大局出發(fā),從環(huán)境、資源、教育等方面做綜合考量,保持人類的可持續(xù)健康發(fā)展,而不是只為一時的所謂的經(jīng)濟繁榮濫采資源、放縱污染、無視教育。
有利于人類自身個性成長以及解放的
我想,這很容易理解,因為源自人性本初的美好愿望是人類文明前進的根本動力,所以我們要保護它、發(fā)展它、完善它。
回顧歷史,為文明的前進,多少的仁人志士,已經(jīng)做出了太多的犧牲,好在,今天的戰(zhàn)爭已不僅僅只是殺擄和流血,而是一種更高層次的戰(zhàn)爭--文明的戰(zhàn)爭。
文明的戰(zhàn)爭,即在經(jīng)濟開放的世界格局中,利用相對先進的精神文明以及其所創(chuàng)造的豐富的物質(zhì)文明,吸引他邦人才、技術(shù)、財富,增強自身實力和國家凝聚力,從而占據(jù)明顯優(yōu)勢,擠跨他國落后文化制度并最終使其沒落的戰(zhàn)爭
那么,在這文明的戰(zhàn)爭中,我們將何去何從?
中國,是我們的家園,我們當然想要它富強起來
那么今天,在這里,結(jié)合我們對自身的了解,我以為,要改變,須從多方面入手:
一,增強對抗意識。
中國人缺乏對抗意識,這大概是拳擊這項運動在中國少有人喜歡的原因,但世界從來是弱肉強食的,你不跟他對抗,則還沒等你“迂回”過來,已經(jīng)被吃掉了---做人,有時真的有必要強勢些。中國已經(jīng)失掉了太多的國土了,人民也失掉了公平和尊嚴。如果這樣子繼續(xù)下去:少數(shù)即得利益者把國家的財富弄走,黑暗的政治把人才精英逼走,國外勢力趁火打劫把資源掠奪走。中國最終就會是一個垃圾場,只會有貧瘠的土地、污染的河流以及令人窒息的空氣的垃圾場,中國人就只能長期做奴隸,而且是被人厭棄和憎恨的奴隸。
人不為已,天誅地滅。人不自強,上天何堪?
二,拿起法律武器。
法律是道德的底線,是其歷史條件下弱者迫使強者達到誠信的唯一“合法”手段。不要怕法律不夠健全,或者只是統(tǒng)治者的御用工具,只要它披著公平、公正的外衣,你們就有理由揭開來看。只要它是面對人民的法律,只要你們的人民團結(jié)起來,你們就一定能找到它邪惡的“死穴”。
社會要改革,法律是先行者。文明要進步,人民就必須學(xué)法、懂法、依靠法并推進法制的改革
三,培養(yǎng)面向?qū)淼牧α俊?/p>
一切為文明發(fā)展所做的努力都是面向?qū)淼?,如果眼前的力量不夠,就要培養(yǎng)并聯(lián)合將來的力量。明天是更加光明的明天,所以你們需要培養(yǎng)可以掌握更加光明的明天的力量。
無識的人們是需要驚醒的
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