四川省宜賓市重點學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期2月期末語文試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

II卷表達(dá)題(80分)三.語言表達(dá)(20).閱讀下面的文字,完成17-19題。(9分)1928年,27歲的梁思成學(xué)成回國,在歐洲看到古建筑受到妥善保護(hù),而自己國家的古建筑遺產(chǎn),卻危立在______之中。梁思成下定決心:中國人一定要寫出自己的建筑史!正是因為這種信念,(

),才能在戰(zhàn)爭期間繁華落盡,拒絕美國的邀請,執(zhí)意留在祖國。他們立志不但要為中國建筑樹碑立傳,還要在世界學(xué)術(shù)平臺上述說中國建筑的“光榮與夢想”。為此,他與林徽因在極端艱苦的條件下,運用近代科學(xué)技術(shù)對我國有價值的眾多古建筑進(jìn)行了測繪、勘察、制圖等工作。那些手繪的結(jié)構(gòu)圖、剖面圖、測繪圖……準(zhǔn)確精致,美輪美奐到______。遙想30年代,林徽因氣質(zhì)如蘭,______;梁思成質(zhì)如松柏,______。斯人已逝,風(fēng)骨永存!17.依次填入文中橫線上的詞語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.風(fēng)雨如晦

不可名狀

風(fēng)采動人

虛懷若谷B.風(fēng)雨如晦

不可思議

風(fēng)華絕代

虛懷若谷C.風(fēng)雨飄搖

不可名狀

風(fēng)采動人

襟懷坦白D.風(fēng)雨飄搖

不可思議

風(fēng)華絕代

襟懷坦白18.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.早年以名門出身經(jīng)歷繁華,被眾人稱羨的他們 B.早年被眾人稱羨,以名門出身經(jīng)歷繁華的他們C.他們早年以名門出身經(jīng)歷繁華,被眾人稱羨 D.他們早年被眾人稱羨,以出身名門經(jīng)歷繁華19.文中劃線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.運用近代科學(xué)技術(shù)對我國有價值的眾多古建筑進(jìn)行了勘察、測繪,制圖等工作。B.運用近代科學(xué)技術(shù)對我國眾多有價值的古建筑進(jìn)行了勘察、測繪、制圖等工作。C.運用近代科學(xué)技術(shù)對我國眾多有價值的古建筑進(jìn)行了測繪、制圖、勘察等工作。D.運用近代科學(xué)技術(shù)對我國有價值的眾多古建筑進(jìn)行了測繪、制圖,勘察等工作。(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題,11分)冬天,一個適合和一切擦出“火花”的季節(jié),這不,靜電又出現(xiàn)了。開車門的瞬間,脫毛衣的瞬間,我們經(jīng)常能感受到靜電的存在。不僅被電還到處放電……雖然靜電十分常見,但是我們也不能小看了它,如果不積極預(yù)防、及時釋放,靜電會給我們的生活帶來很多不便,成為冬季里的一大煩惱。那么,冬季來臨,?一般來說,我們應(yīng)盡量選擇柔軟順滑的絲綿類衣物,少穿易起靜電的化纖類衣物。針對常見的毛衣、針織衫等衣物,清洗時可提前用柔順劑浸泡一遍,或?qū)⑷犴槃┯盟♂?,噴灑于衣物上,,從而有效減少因摩擦產(chǎn)生的靜電。,可在衣物之間夾進(jìn)報紙,或?qū)⒓兠抟挛飱A放在編織衣物之間,可以防止衣物摩擦產(chǎn)生靜電。20.在上面第二段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。(6分)21.請根據(jù)上面兩段文字,概括靜電特點。(5分)四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。錢偉長,我國近代力學(xué)奠基人之一,著名科學(xué)家、教育家。1930年他以語文和歷史滿分的成績考入清華大學(xué)歷史系。“九一八”事變爆發(fā),目睹日寇入侵、國家危難,他立志為國防建設(shè)作貢獻(xiàn),決心棄文從理,毅然轉(zhuǎn)入物理系學(xué)習(xí)。他說:“國家的需要就是我的專業(yè)?!覐牟豢紤]自己的得與失,祖國和人民的憂就是我的憂,祖國和人民的樂就是我的樂?!苯?,一項調(diào)查顯示,大學(xué)生就業(yè)選擇時,大多希望獲得國有企業(yè)和政府機構(gòu)等較為穩(wěn)定的工作。而曾經(jīng)熱門的科技企業(yè),不再成為大學(xué)生的首選。后疫情時代,穩(wěn)定成為大家的第一考量。請整體把握以上材料寫一篇文章,反映你的感受和認(rèn)識,體現(xiàn)新時代青年的思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。宜賓重點中學(xué)高2021級高三上期期末考試語文試卷參考答案1.C2.C3.D4.B5.D6.①政策支持。《國家綜合立體交通網(wǎng)規(guī)劃綱要》《成渝地區(qū)雙域經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)現(xiàn)劃綱要》,構(gòu)建國家綜合立體交通網(wǎng)主骨架,推動經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),打造高質(zhì)量發(fā)展重要增長極。②發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢。各地區(qū)優(yōu)勢互補,國土空間布局優(yōu)化,主體功能明顯。③創(chuàng)新思維。長三角區(qū)域發(fā)展孕育新動能的關(guān)鍵是科技創(chuàng)新,成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈重在依托餐飲文化多元融合的“消費業(yè)態(tài)”創(chuàng)新“成渝”美食。7.A8.①先是因為獨自埋伏在一處而感到緊張、孤立無援;②接著想到了戰(zhàn)友、親人和金圣姬,感受到了溫暖與力量,變得勇敢;③但隨即因為身處戰(zhàn)地的現(xiàn)狀重新開始警惕,感到孤單;④最后用士兵的紀(jì)律控制了自己的情緒,內(nèi)心真正強大起來。9.①“洼地”是山坡之下,是偵察排埋伏及與敵人交火的主要陣地。洼地的“戰(zhàn)役”是指偵察兵俘虜美軍士兵的戰(zhàn)斗。②這場“戰(zhàn)役”也指王應(yīng)洪心中情感與理智的交鋒,還指王應(yīng)洪在獨自埋伏時內(nèi)心作為一名真正的戰(zhàn)士的“大我”戰(zhàn)勝作為一個稚嫩的“小我”的勝利。這場“戰(zhàn)役”是王應(yīng)洪的自我成長之路。③這場戰(zhàn)斗在“洼地”進(jìn)行,俘虜了一個美國士兵,體現(xiàn)了這場“戰(zhàn)役”的意義重大。10.D11.C12.C13.(1)田誠任職清廉能干,九年來對百姓安撫體恤,任職期限已滿,當(dāng)?shù)匕傩崭熬┒颊埱罅粲盟?,于是有了這個任命。(2)我的心意,如果能推及百姓給他們帶去好處,即使國庫的儲蓄也不顧惜,更何況山林川澤的收益!參考譯文:仁宗認(rèn)為山林川澤,都應(yīng)該與百姓共享,命令自居庸關(guān)以東,到與天壽山相接的區(qū)域,禁止砍柴刈草,其他地方都解除禁令。工部奏請修造軍械,請求向百姓征收布漆,(仁宗)下令官府撥款購買布漆。仁宗說:“過去的土賦,根據(jù)當(dāng)?shù)匚锂a(chǎn)來定,不強征當(dāng)?shù)夭怀霎a(chǎn)的品類。近年如丹漆、石青之類,主管官吏不去調(diào)查物產(chǎn)之地,一概下達(dá)郡縣(向百姓)征斂,官吏趁機行奸作惡。這些全都禁止。”提拔靈璧縣丞田誠擔(dān)任州判官,仍然輔助辦理靈璧縣政事。田誠任職清廉能干,九年來對百姓安撫體恤,任職期限已滿,當(dāng)?shù)匕傩崭熬┒颊埱罅粲盟?,于是有了這個任命。任命太常寺卿周訥擔(dān)任交趾升華府知府。周訥在永樂年間任祠祭司郎中,上書請求太宗行封禪大典,太宗沒有采納。后來因為方賓推薦進(jìn)入太常寺。仁宗說:“阿諛奸佞的小人,應(yīng)該安置在遙遠(yuǎn)的邊境,不可以玷污朝堂班列?!泵詈擦衷簢?yán)格考查歲貢生。仁宗告訴楊士奇說:“百姓不能幸福生活,是因為地方官行為不端;地方官行為不端,是因為學(xué)校教養(yǎng)有失。從今往后應(yīng)該嚴(yán)格考查這些歲貢生。(對歲貢生重在考查是否掌握了)五經(jīng)四書的奧義,而不在文辭的工巧或笨拙,只選取其中明理的人。如果人才難得,即使數(shù)百人里僅得到一人也可以?!背⒄偬O(jiān)馬騏回京,馬騏回來沒多久,就假托圣旨給內(nèi)閣下命令,再次去交趾采辦金珠。內(nèi)閣再次請示,仁宗嚴(yán)肅地說:“我怎么會說這樣的話!馬騏在交趾,殘害軍民,你們難道不曾聽聞嗎?自從馬騏召回,交趾人猶如解除了倒懸之危,怎可再次派遣?”然而也沒有誅殺馬騏。免去海子、西湖的巡視官,仁宗對蹇義說:“我的心意,如果能推及百姓給他們帶去好處,即使國庫的儲蓄也不顧惜,更何況山林川澤的收益!”仁宗用刑法崇尚寬厚,但是非常憎惡貪官污吏,常常告誡司法官吏說:“國家體恤百姓,一定從鏟除污吏開始?!碑?dāng)時有從南京來的人,說徐州、淮河流域、山東一帶百姓大多缺乏食物,但是有關(guān)部門正急于催征賦稅。仁宗命楊士奇草寫詔書減免賦稅,撫恤百姓。楊士奇說:“這事兒不能不讓戶部、工部知道?!比首谡f:“暫且先不急著告訴他們,救濟(jì)百姓就像拯救溺水的人,不能有片刻遲緩。有關(guān)部門顧慮國家經(jīng)費不足,一定遲疑不決?!庇谑敲鼦钍科嬖谖鹘情T草擬詔書。仁宗看后,就派遣使者攜詔出京,回頭對楊士奇說:“你現(xiàn)在可以告訴戶部、工部的長官,我已經(jīng)全部免除了賦稅。”14.D15.①一別四千里、綿延五六年、有家不得歸、思家至煎迫的流亡生活太過痛苦,杜甫渴望結(jié)束這樣的生活。②杜甫得知河陽用兵出現(xiàn)利好的局面,朝廷加大了力度平叛,事情的發(fā)展正向著杜甫的心理期待的方向發(fā)展。16.且舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮于嗟女兮無與士耽誦明月之詩歌窈窕之章(明月夜,短松岡/明月幾時有?把酒問青天/人生如夢,一尊還酹江月)17.D18.A19.B20.①如何避免衣物產(chǎn)生靜電呢②可以使衣物變得柔軟順滑③在保管衣物的時候21.①冬季多發(fā)②十分常見③給生活帶來不便④摩擦產(chǎn)生⑤可以預(yù)防22.例文:擇心之所屬,立利國之業(yè)時光匆匆,仿佛昨天才踏入高中大門,今天就已經(jīng)面臨畢業(yè)。再過一小段日子,我們就要走入高考考場,去迎接祖國和人民的挑選。未來選擇什么樣的大學(xué),學(xué)習(xí)什么專業(yè),已經(jīng)成為了擺在我們面前的頭等大事。一代人有一代人的擇業(yè)觀。我們這一代無疑是幸福的,隨著科技的發(fā)展,新興行業(yè)不斷涌現(xiàn),電競選手、AI設(shè)計師等新興職業(yè)應(yīng)運而生,讓我們有了更多的選擇。然而越是多元的選擇,越需要有清晰的規(guī)劃和堅定的原則。正如何塞·馬蒂所說,“虛榮的人注視著自己的名字,光榮的人注視著祖國的事業(yè)”。是啊,我們青年的職業(yè)選擇應(yīng)將個人需要、興趣與時代,與國家的需要相結(jié)合,擇心之所屬,立利國之業(yè),才能真正做到既無愧于心,又實現(xiàn)人生價值。無數(shù)前輩的選擇告訴我們,職業(yè)的選擇應(yīng)與國家、社會息息相關(guān)。無論是當(dāng)年魯迅的棄醫(yī)從文,還是后來錢偉長的放棄歷史改學(xué)物理,抑或是鐘南山的放棄體育改學(xué)醫(yī)學(xué),前輩的選擇昭示著一個真理:國家的需要,就是我的專業(yè)。在為國奮斗的豪情激勵之下,魯迅成為一代文豪,錢偉長成為“力學(xué)之父”,而鐘南山也憑借自己的醫(yī)術(shù)、醫(yī)德和在疫情期間的貢獻(xiàn)獲得了國家勛章。前輩之光,也當(dāng)燭照當(dāng)下,指引你我。前輩的選擇告訴我們,人不能只考慮自己,“無盡的遠(yuǎn)方,無窮的人,都與我有關(guān)”。58年前,一群平均年齡不到24歲的青年人扎根塞罕壩,從一棵松到百萬畝林海,在風(fēng)沙肆虐的的茫?;脑瓌?chuàng)造了綠色事業(yè);同在那一年,年輕的樊錦詩深入大漠,在艱苦與孤寂中堅守半世紀(jì),以保護(hù)敦煌為終身事業(yè)。還有放棄百萬年薪選擇回到最貧困山村的秦明飛,疫情當(dāng)前不計報酬的最美逆行者“到祖國最需要的地方去”,成為他們自覺踐行的擇業(yè)觀。心中有他人,心中有社會,才能在每一份職業(yè)中無愧于心,才能實現(xiàn)自身的完美與人類幸福的統(tǒng)一。我國的核物理學(xué)家,氫彈之父告訴我們:“青年人選擇職業(yè)和專業(yè)方向,首先要選擇國家急需的。只有把個人的前途和命運與國家的興衰緊密地聯(lián)系在一起,才會有所作為,才會

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