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PAGEPAGE4幼兒園中班音樂教案?螞蟻小小兵?含反思中班音樂教案?螞蟻小小兵?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)“碰“快快〞培養(yǎng)口語表達(dá)能力,游戲中完整朗誦兒歌,懂得團(tuán)的結(jié)力量,感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣,快來看看幼兒園中班音樂?螞蟻小小兵?含反思教案吧?;顒?dòng)意圖:小朋友對于螞蟻非常感興趣,經(jīng)??梢钥匆娦∨笥讯自诘厣嫌^察螞蟻,因此開展了此次活動(dòng)。通過兒歌培養(yǎng)孩子們口語表達(dá)力,體驗(yàn)?zāi)7挛浵伒目鞓?。懂得團(tuán)結(jié)的力量?;顒?dòng)目標(biāo):1、游戲中完整朗誦兒歌,懂得團(tuán)的結(jié)力量。2、學(xué)習(xí)碰快快培養(yǎng)口語表達(dá)能力。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,開展幼兒的表現(xiàn)力。5、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:螞蟻圖片、根本了解螞蟻外形特征?;顒?dòng)過程:一、引題1、回憶螞蟻搬豆的情景,哼唱歌曲?螞蟻搬豆?。2、細(xì)觀察螞蟻的外型特征(觸角)。二、學(xué)習(xí)兒歌幼兒討論(1)一只螞蟻能搬動(dòng)豆嗎為什么怎樣才能搬動(dòng)(2)為什么許多螞蟻把豆抬起來(3)聽兒歌。聽到了什么你覺得螞蟻的速度怎樣(根據(jù)兒歌學(xué)螞蟻動(dòng)作)(4)分句學(xué)念兒歌做相應(yīng)動(dòng)作,豐富詞匯碰快快。喜歡兒歌里的哪一句(穩(wěn)固詞匯)(5)為兒歌取個(gè)題目。老師覺得螞蟻的這種快快的的動(dòng)作像小小兵一樣,而且很團(tuán)結(jié),就叫?螞蟻小小兵?三、表演1、分組或單獨(dú)表演。2、以問答方式表演。兒歌:螞蟻小小兵螞蟻小小兵,行動(dòng)聽指揮。觸攪碰一下,快快排好隊(duì)。觸角碰兩下,快快運(yùn)米粒。觸角碰三下,快快翻個(gè)身。觸角碰四下,快快回洞里。活動(dòng)反思:活動(dòng)中孩子們玩的興致很高,玩起來都很起勁。孩子們扮演小螞蟻聽兒歌做相應(yīng)動(dòng)作。整個(gè)活動(dòng)讓孩子們在一個(gè)完整的情境中,以游戲的形式進(jìn)行,從中體會表演的快樂,成功的喜悅,以及團(tuán)結(jié)的力量。小百科:螞蟻(ant)是一種昆蟲,節(jié)肢動(dòng)物門,昆蟲綱,膜翅目,蟻科。螞蟻的種類繁多,世界上有11700多種,有21亞科283屬,中國內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種。最近還發(fā)現(xiàn)了無性繁殖的螞蟻新物種。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班音樂教案?螞蟻小小兵?含反思
中班音樂教案?螞蟻小小兵?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)“碰“快快〞培養(yǎng)口語表達(dá)能力,游戲中完整朗誦兒歌,懂得團(tuán)的結(jié)力量,感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣,快來看看幼兒園中班音樂?螞蟻小小兵?含反思教案吧
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