小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)期中檢測(cè)學(xué)科質(zhì)量分析模板

共青團(tuán)鎮(zhèn)第二中學(xué)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期中檢測(cè)五年級(jí)一班英語(yǔ)學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告一、學(xué)情分析我校五年級(jí)一班共有學(xué)生44人，結(jié)合五年級(jí)英語(yǔ)的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的學(xué)生書寫英語(yǔ)句子的能力有待提高，也為我們今后的教學(xué)提出了更高的要求。二、試卷分析（一）試卷基本情況本試卷考試時(shí)間為60分鐘，卷面總分為100分，試卷整合了英語(yǔ)聽力、完形填空、選擇填空、句子匹配、連詞成句、英譯漢、閱讀理解七個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)，總體來(lái)看，該試卷綜合性很強(qiáng)，主要考查了五年級(jí)學(xué)生必要的英語(yǔ)聽力能力和基本的單詞書寫與句子知識(shí)，各知識(shí)點(diǎn)的比例較合理，其中聽力部分所占比例為50%，主要考查學(xué)生對(duì)單詞讀音的掌握和對(duì)常用句型的熟練程度?！巴晷翁羁铡鳖}所占比例10%，主要考察學(xué)生對(duì)句子中人稱變化后動(dòng)詞相應(yīng)的變化的掌握情況，還考察了單詞在句中的意思，對(duì)學(xué)生句型掌握的能力提出了較高的要求。“選擇填空”所占比例10%，該題型涉及的知識(shí)點(diǎn)較全面，主要有基本句型語(yǔ)法的使用，常用句子的熟悉程度，人稱代詞的正確使用等?！熬渥悠ヅ洹彼急壤?0%，主要考查了學(xué)生對(duì)常用問答句的掌握情況。“連詞成句”所占比例10%，主要考查常用句子的單詞順序?！伴喿x理解”所占比例10%，主要考查學(xué)生的綜合知識(shí)掌握能力，對(duì)學(xué)生的整體知識(shí)掌握提出了較高要求。整個(gè)試題難度適中，既考察了基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，也有適當(dāng)?shù)耐卣鼓芰Φ目疾?。（二）知識(shí)點(diǎn)歸納1.各題考查的知識(shí)點(diǎn)分布：題型題號(hào)考點(diǎn)模塊考點(diǎn)章節(jié)具體內(nèi)容分值一聽力部分1聽錄音，識(shí)圖片unit3lesson14-lesson18102聽錄音，識(shí)國(guó)旗unit1lesson2-lesson6103聽錄音，識(shí)單詞unit1-unit3lesson1-lesson18104聽錄音，識(shí)句子unit1-unit2lesson7-lesson12105聽錄音，選答語(yǔ)unit1-unit3lesson1-lesson1810二閱讀理解6讀句子，選單詞unit3lesson15-lesson18107選擇填空unit1-unit3lesson1-lesson18108給句子選擇正確的答語(yǔ)unit3lesson15-lesson18109連詞成句并翻譯unit1,unit3lesson2-lesson181010閱讀理解Unit3Lesson15-lesson18102.試卷知識(shí)模塊分布考點(diǎn)模塊分值具體占比聽力部分5050%完形填空1010%選擇填空1010%句子匹配1010%連詞成句1010%閱讀理解1010%此表反映出對(duì)于五年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的考查比較全面，基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力題所占比例也很大，主要考察的是基礎(chǔ)單詞的讀寫和日常用語(yǔ)的熟練應(yīng)用；單詞的積累來(lái)自于平時(shí)的刻苦背誦和默寫，常用句子需要反復(fù)讀才能熟練掌握，對(duì)學(xué)生有了較高的要求。三、成績(jī)分析全校五率分析（優(yōu)秀率、良好率、及格率、合格率、低分率）本次英語(yǔ)期中考試中，五年級(jí)二班實(shí)際參加人數(shù)共有44人，班級(jí)平均分為56分，合格人數(shù)27名，合格率為61.36%，不合格人數(shù)17人，不合格率為38.63%，其中低分率為9%。期中檢測(cè)五率、平均分匯總表單位共青團(tuán)鎮(zhèn)第二中學(xué)年級(jí)五年級(jí)一班學(xué)科英語(yǔ)№班級(jí)應(yīng)考人數(shù)實(shí)考人數(shù)優(yōu)秀率

[85-100]良好率

[75-85)及格率

[60-75)合格率

[60-100]低分率

[0-35)平均分人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比率1五年級(jí)2班4444511.36%511.36%1738.6%2761.36%49%56%合計(jì)4444511.36%511.36%1738.6%2761.36%49%56%四、答題情況分析：聽力部分內(nèi)容主要涉及一至三單元2-18課的知識(shí)點(diǎn)，總體得分情況較好，失分較多的是第二題聽錄音識(shí)國(guó)旗、第四題聽錄音選句子和第五題聽錄音選答語(yǔ)，失分原因分析是：學(xué)生對(duì)國(guó)旗和單詞讀音不熟悉、錄音語(yǔ)速較快學(xué)生不能分辨讀音和學(xué)生對(duì)日常用語(yǔ)不熟悉導(dǎo)致失分較多。第二部分筆試部分，從答題情況來(lái)看，整體失分都較多。第六題全班全對(duì)的只有兩個(gè)學(xué)生，其他基本都是全錯(cuò)。第七題失分在常用句子的熟練上，第八題失分在常用句子答語(yǔ)上，第九題失分在常用句子的掌握和正確書寫及翻譯上。綜合來(lái)看，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還是不夠好，需要下苦功進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)鞏固。五、教學(xué)建議：1.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的書寫習(xí)慣，書寫要規(guī)范、美觀，書面要整潔。2．加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)真審題的好習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力的培養(yǎng)。更要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣，只有在正確理解題意的基礎(chǔ)上才能很好的完成答題。3．在教學(xué)過程中，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，做到一課一得，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，向40分鐘要質(zhì)量。4．在今后的教學(xué)中仍然要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，更加注重學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，在掌握基礎(chǔ)內(nèi)容的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行拓展，讓學(xué)生能夠面對(duì)各種各樣的題型。5．在教學(xué)中注重“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，尤其是后進(jìn)生，多關(guān)心多溝通，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助其解決學(xué)習(xí)中的困難。6．語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)注重基本技能的訓(xùn)練，充分利用好文本，立足于課堂培養(yǎng)學(xué)生的常用語(yǔ)對(duì)話能力。提高學(xué)生的對(duì)話能力必須做到：一，引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文的主要內(nèi)容；二，課間讓學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一對(duì)話交流。7.平時(shí)加強(qiáng)做題強(qiáng)化訓(xùn)練，多組織模擬考試，并建議模擬考試采用