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Word文檔暑假社區(qū)社會實踐報告范文日月如梭,花開花落,轉(zhuǎn)瞬間我由一個懵懂的孩子變成了現(xiàn)代的高校生,也在今年開啟了自己豐盛多彩的高校生活。一年的高校經(jīng)受使我成熟了許多許多,也領會到了無數(shù)道理,大從國家社會,小從待人接物。我深深知道國家要培養(yǎng)一個高校生不簡單,高校生就應當有高校生的樣子。對此,我們敬愛的萬江區(qū)委特殊關注我們現(xiàn)代高校生的創(chuàng)業(yè)實踐,就在這個火辣辣的暑假細心地為我們預備了一套預先投身社會的功課,我們?nèi)f江成功社區(qū)的高校生也樂觀參加其中,如今活動遺憾結束了,其中的一切一切將成為我們以后創(chuàng)業(yè)的有用閱歷,在此,我?guī)е@種美妙的體味細說心語。

通過這次的社會實踐,讓我學會了無數(shù)東西,我深深地感觸到一個人在工作崗位上的那份熱烈。正由于如此,我才慢慢地懂得了一個道理:要制造自己的事業(yè),就必需付出加倍的努力,靠著一個人對工作的執(zhí),堅決的信心會指引著他走向完善的事業(yè)之路。

在實踐的這段時光里,我通過自己的努力奮斗,體味到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)覺自己是最幸福的。由于我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛勞。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別羞愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時光和機會去好好讀書,成天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。

這一次我參與的是最一般的打掃任務,由于我們這個社區(qū)條件比較差打掃的人員很少,也沒有組織此類活動,并且這的鄰里之間并不打招呼也不知道各家狀況,任意我便挑了一個最容易的來做。

此次活動雖然惟獨三天,但也讓我熟悉到了無數(shù),我熟悉到的是人們的品德問題。這幾天我總是上午去打掃,第一天我在想這幾天正是放炮的佳時那炮屑定是不少,但沒想到地上竟干整潔凈,我想定是清潔人員打掃,于是我便簡容易單的把剩下的清掃整潔。到了其次天我便來的早一點,但沒想到本來除了清潔人員在打掃外還有一些和我一樣的人在打掃,他們都是一大清早來這在打掃上差不多一個半小時再走,然后下午再來拾一下紙屑。我倒是相形見絀了,于是后兩天我便向他們學習,雖然累那么一點,但心里邊卻舒適多了。

但仍有一些讓人傷心的事,有些不懂事的小孩,總是不停的創(chuàng)造垃圾,最煩人的事那些人還總是任憑撇,并且還踢著玩,除此之外,什么吃的喝的東西可真不少,過一個春節(jié)我看最累的還是那些清潔工了。我還發(fā)覺一個比較嚴峻的事,西安市的好多地方的垃圾總是焚燒處理,這可與生活的理念徹低對著干,望有關部門能夠舉行改善。

一錘可定音,一針可見血。一個細節(jié),可以定格人生永恒。一個細節(jié),可道人生滄桑。我們?nèi)f江社區(qū)高校生創(chuàng)業(yè)實踐活動又何止一個細節(jié)呢?因此,我們可以通過不同的細節(jié)定格自己的世界和人生。暑期社會實踐啟動儀式暨青年職業(yè)規(guī)劃對話論壇帶給了我們不普通的人生思量,勝利人士的出色生動論壇引人入勝,扣人心弦:同學大講壇之同學站、學問比賽讓我們漫游在學問的海洋,沉醉于彌漫友情氛圍的高校生溝通閣;觀察先進集體品比之展示,集體榮譽感油然而生,對于團隊精神我們有了新的熟悉;社區(qū)動員大會、宣揚活動提高了我的服務意識,搭起了我們對生活的熱烈:耐人尋味的義教活動和出色絕倫的社區(qū)籃球友情競賽為我們的青春年華點綴上美妙的音符,譜奏出動人活潑的旋律。風華正茂的我們情愿在自己妙齡上揮灑熱烈與汗水,服務于我們的國家,服務與我們的社會,愛我們的中華,愛我們的家。

宇宙縱是無限,星球卻是個個可數(shù),太陽縱是光線萬丈,但我們能分出赤橙黃綠青藍紫七色。睹一蕊而曉春將至,于細微處可見精神。這次活動雖然結束了,但它蘊含的美德與精神如含苞的花蕾愈發(fā)清香,使我們回味無窮。我們信任這故意義的活動將接力下去,傳承我們奉獻與服務精神,發(fā)揚我們愛國愛家的美德,直至永久永久。

在與同事的相處中要坦誠,心胸要開闊,凡是都要互相體諒。無論在哪里工作都要處理好上下級之間的關系,這才是建立和睦團隊的基礎,有了這樣的基礎才會做好工作。在為人處事的時候要虛心謹慎,對人懇切,有耐心,工作時千萬不行有半點粗心,一定要遵守規(guī)則制度,不能有任何僥幸心理,偷奸耍滑。特殊是在處理社區(qū)工作時,一定要協(xié)調(diào)好人與人之間的關系,要循循善誘,不能暴躁,也不要帶有任何感情顏色,必需實事求是,遵守原則我看著那些在為城市美化的人們在工作時,總是很仔細的在做,但他們是這個社會而最底層,他們在為這個城市默默奉獻著,他們對工作的熱烈不亞于那些上層人士,大概他們認為做好一份工作就夠了。

通過這次的社會實踐,讓我學會了無數(shù)東西,我深深地感觸到一個人在工作崗位上的那份熱烈。正由于如此,我才慢慢地懂得了一個道理:要制造自己的事業(yè),就必需付出加倍的努力,靠著一個人對工作的執(zhí)著、堅決的信心會指引著他走向完善的事業(yè)之路。

這次組織的社會實踐讓我懂得了社會實踐不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動,由于那是我們中同學的勞動態(tài)度的一個特征。不記酬勞也是我們中同學勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記酬勞為前提的;那是按照以公共利益而勞動;我們必需為公共利益而勞動,自覺要求舉行勞動。樂觀參與公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社會實踐是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的;社會實踐是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關懷公共事業(yè)熱烈的。參與社會實踐的光彩感,塑造自己美妙的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

在實踐的這段時光里,我通過自己的努力奮斗,體味到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)覺自己是最幸福的。由于我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛勞。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。同學的思想素養(yǎng)有了顯然的長進和提高。通過實踐活動,熟悉社區(qū)工作的重要性和艱難性,了解到國有企業(yè)改革的艱難性和協(xié)助下崗職工解決再就業(yè)問題的須要性。雖然這次活動時光較短,但是客觀現(xiàn)實給學生們的教導卻是課堂教學所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份夢想和不現(xiàn)實。學生們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論學問得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

在實習的過程中,我仔細、負責地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增加我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些誕生牛犢的同學們,自立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的學問就夠用了,可到了實習的時候才知道本來自己要學的東西還有無數(shù),以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有無數(shù)崎嶇,但總是會有方法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永久不能站起來。一定要信任自己,由于我總是對自己說英勇點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的。于是,我便有著一個堅決的信心,那就是克服自己在成長中的困難,堅決不移地朝著自己奮斗的目標前進。我信任,自己的明天將會越發(fā)美妙。

在這段時光里,我不僅收獲了許多為人處事的道理,更慶幸的是收獲了真誠的友情。在一個月的相處中,我們蓮新街辦的三名志愿者幾乎天天都是一起上下班,一起吃飯,一起研究工作,有困難時我們一起想方法共同解決,勝利時我們一起共享歡樂,每一分工作我們都是分工合作,團結全都,大家都能夠做到坦誠相待,浮現(xiàn)問題時,都會懇切的提出,然后互相學習,共同長進。我們同歡樂?,共榮辱,不管是刮風還是下雨,我們都是同進同退。這是我們社會實踐又一筆珍貴的財寶!

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暑假社會實踐報告2021

實踐報告是舉行實踐后的報告;是匯報實踐過程和結果的一種方式。下面是暑假社會實踐報告20xx,請參考!

暑假社會實踐報告20xx20xx年的暑假生活轉(zhuǎn)瞬間就結束了,回想這個暑期生活真是過得豐盛多彩。在xx市其次人民醫(yī)院體驗一次做白衣天使的工作;回家?guī)蛬寢屖沼衩左w驗豐收的喜悅;在小學做家教掙點零用錢;去桂林游玩甲天下的山水;到xx區(qū)做交通勸導志愿者?,F(xiàn)具體敘述做交通勸導志愿者的工作及真切感觸。

為了蟬聯(lián)全國文明城市榮譽稱號,打造xx市文明、和睦的社會環(huán)境,弘揚能幫就幫,敢做善行精神,營造文明禮讓、文明交通的良好社會氛圍。20xx年8月13日xx市xx區(qū)團委現(xiàn)向各個大學招募交通勸導志愿者。我看到招募啟事特殊感動,馬山報了名。因為我報的是第五班的志愿者,在8月22日,才開頭上崗。

8月22日6點我就起床了,6點50到達xx路口的xx崗集合。和我一起的大多數(shù)是來自附近大學的高校生。我們舉行了短暫的上崗前培訓,然后服從指揮跟著認識工作的人到了親愛人民路口,開頭了一天的志愿交通勸導活動。

xx區(qū)團委給我們每一個人提供統(tǒng)一的志愿服務標識。包括印有xx區(qū)志愿者的小紅帽、口哨、小紅旗、印有文明出行,你最棒的標牌等。我們都帶著小紅帽,口哨,拿著小紅旗和標牌分批站在親愛人民

民路口的各個斑馬線路口。我們的工作是給公眾出行提供指引,引導市民遵守交通規(guī)章、有序排隊,傳揚文明交通理念。剛開頭的時候,我覺得要阻擋闖紅燈的大人過公路很不好意思,也沒有做好勸告的預備,所以聽之任之。當我看到對面路口的志愿者很勝利地阻擋了闖紅燈的人們,還在耐心地講解什么,頓覺得自己很沒用,想到這次活動的意義,想到闖紅燈可能帶來的嚴峻后果,忽然覺得自己的責任重大。

于是,我筆直地站在斑馬線路口,舉著文明出行,你最棒的標牌,不再慚愧地認為是丟人的事情。紅燈的時候,拿著小紅旗攔著要過公路的人們,綠燈的時候讓他們過去。我發(fā)覺其實遵守交通規(guī)章的人是占絕大多數(shù)的。驟然有一位衰老的先生要闖紅燈,我連忙?????對他說不要闖紅燈。他回頭看見是我對他說的話,他走回來問我什么事,他沒有聽清晰。我說現(xiàn)在是紅燈,不能過公路,闖紅燈很危急,他聽后臉霎時就紅了,說不好意思,然后就老狡猾實等綠燈了。我的信念頓時增強了好幾倍,很有成就感,本來勸導人們正確過公路也不難啊。

我們志愿者的上崗時光是早上7點到9點30,下午是4點到7點30。交通勸導志愿者的工作雖然很辛勞,太陽有時很毒辣,但想到我們做的是故意義的事都不覺得累了。做了

幾天的志愿者,收獲挺多的,感受也頗深。

做交通勸導志愿者期間,我總結出了幾點。最簡單闖紅燈的人是一些較富有的少婦;最易闖紅燈的時刻是綠燈亮的前幾秒;最遵守交通規(guī)章的人是上了年紀的人;問路最多的地方是火車站和人民公園。在此期間也發(fā)生了無數(shù)可述的事情。最欣慰的事情是一位老大爺在等綠燈的時候?qū)ξ艺f姑娘,你辛勞了,累不累?。蛔罡腥说氖虑槭且粚ν浦鴭雰很嚨姆驄D在等綠燈時母親說我抱著孩子過去,那樣平安些,你推車過去吧;最興奮的事是一位小伴侶看著我舉著的標牌念道文明出行,你最棒!姐姐,你最棒了?。蛔铍y堪的事是已經(jīng)是綠燈了我還攔著一位衰老小伙兒,他對我說綠燈也不能過嗎;最無語的事是一位騎著摩托車的大叔拿著龍眼對我說小伴侶,來吃點龍眼,太曬了,歇會吧。這些點點滴滴匯聚在一起,真是好玩極了。

作為交通志愿者,我們可以做的究竟有限,希翼通過我們小小的舉動能夠給社會帶來大大的改觀,讓人們意識到生命的可貴,珍愛生命,遵守交通規(guī)章,真正達到開展此次活動的目的。其實每個人文明一小步,囫圇社會將文明一大步。

2021年暑假社會實踐報告范文

1、封面:應根據(jù)規(guī)定格式制作(詳詢各班班長、團支書)。

2、標題:可以是公文式標題,即《關于的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真學問》。報告題目應簡短、明確,通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當,普通不宜超過20個字。假如有些細節(jié)必需放進標題,為避開冗長,可以設副標題,把細節(jié)放在副標題里。

3、前言:寫出社會實踐的主題、時光、地點和參與者等。然后用現(xiàn)將此次實踐活動的有關狀況報告于下等過渡語,順當過渡到正文。

4、正文:正文是實踐報告的核心內(nèi)容,是對實踐活動的具體表述。這部分內(nèi)容為所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時光、地點、人員、調(diào)查手段等,以及對實踐活動中得到的結論的具體講述。要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的看法和建議;報告內(nèi)容觀點鮮亮,重點突出,結構合理,條理清楚,文字通暢、精煉。

作為同學應當著重寫自己的熟悉,特殊要寫出自己的體味,思量后的理性熟悉,對組織社會實踐活動評價。

正文行文要求:理論聯(lián)系實際;數(shù)據(jù)、資料真切牢靠,個人觀點明確,論據(jù)確鑿,論證合理;規(guī)律嚴密、思路清楚、語言流暢、圖文并茂;篇幅在5000字以內(nèi)。

5、結語:結束語包含對囫圇實踐活動舉行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,可以包括實踐過程中發(fā)覺的問題,并提出相應的解決方法。

6、附錄:對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。

注:(1)社會實踐報告內(nèi)容可適當借鑒、引用,但嚴禁以各種方式抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)覺該實踐報告作廢,并賦予處分,沒有補救機會。

(2)用紙規(guī)格:a4紙,封面內(nèi)容統(tǒng)一打印,信息填寫完整。

(3)字體要求:標題:黑體小二居中;正文:宋體四號;段落:首行縮進2個字符,行間距固定值28磅。

范文:

無數(shù)在小學讀書的人都說寧愿出去工作,不肯在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學學問,為的都是未來走進社會,獻出自己的一份力氣,我們應當在今日努力把握專業(yè)學問,明天才干更好地為社會服務。

實踐,就是把我們在小學所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問實用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時光的實習,學到一些在小學里學不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛快進展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好小學里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才干在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的同學,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,大概沒有經(jīng)受過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,天天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時光長了點,但熱烈而衰老的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明了了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了將來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在小學里大概有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告知你這些,你必需自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在小學,惟獨學習的氛圍,究竟小學是學習的場所,每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得教師曾經(jīng)說過高校是一個小社會,但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份誠摯,盡管是高校大學,同學還終歸保持著同學的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面向我從未面向過的一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是,同學的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感觸很深。

青春的腳步,你我一同前行,共同長進!在小學,理論的學習無數(shù),而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?;蛟S工作中運用到的只是很容易的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會抱怨,實際操作這么容易,但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢?這是社會與小學脫軌了嗎?大概教師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不行否認的事實。我們也要謝謝教師孜孜不倦地教育,有些問題有了課堂上地仔細消化,有平常作業(yè)作補充,才干比一部人具有更高的起點,才有更多的學問層面去對付各種工作上的問題,作為一名新世紀的高校生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要注重到社會實踐,社會實踐必不行少。究竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名高校生,是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的、對社會實用的人才,無數(shù)在小學讀書的人都說寧愿出去工作,不肯在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學學問,為的都是未來走進社會,獻出自己的一份力氣,我們應當在今日努力把握專業(yè)學問,明天才干更好地為社會服務。

暑假2021假期社會實踐報告范文

今年暑假我參與了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時光活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中熬煉了自己,并且學到了無數(shù)課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體味。

炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依賴自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深化基層,同基層領導談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學到了無數(shù)書本上學不到的東西,吸收了豐盛的養(yǎng)分,理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,熟悉到惟獨到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生,實踐長才能。通過開展豐盛多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價值能夠舉行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名大一同學,即將走上社會,更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行社會實踐使學生們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們同學,只重視理論學習,忽略實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負。通過實踐所學的專業(yè)

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