2021醫(yī)院個人實習(xí)工作總結(jié)_第1頁
2021醫(yī)院個人實習(xí)工作總結(jié)_第2頁
2021醫(yī)院個人實習(xí)工作總結(jié)_第3頁
2021醫(yī)院個人實習(xí)工作總結(jié)_第4頁
2021醫(yī)院個人實習(xí)工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word文檔醫(yī)院個人實習(xí)工作總結(jié)職場中的進(jìn)步與我們的努力息息相關(guān),因此要時刻注意對自身的工作進(jìn)行總結(jié)。下面由我編輯為大家?guī)砹?021醫(yī)院個人實習(xí)工作總結(jié),歡迎進(jìn)行查看。

在醫(yī)院實習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及同事們的關(guān)心下,較好地完成了各項工作任務(wù),使自己較快地熟識了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水公平方面均取得較大的進(jìn)步,現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下:

一、端正工作態(tài)度,熱忱為患者服務(wù)。

作為醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內(nèi)做強做大,我首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個就診的患者滿足,并以此來擴大我院的知名度。參與工作以后,我努力提高自己的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正仆人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù);急躁對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿足工作落實到實處。

二、仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,做好個人工作方案,提高專業(yè)技術(shù)水平。

參與工作后我仍舊堅持每天學(xué)習(xí),每天把握一種疾??;同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)討論的新成果,不斷吸取新的養(yǎng)分,熬煉科研思維;堅持精益求精,一絲不茍的原則,工作過程中嚴(yán)格根據(jù)醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,避開醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床閱歷,時刻保持虛心謹(jǐn)慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題力量;嚴(yán)密觀看病情,準(zhǔn)時精確?????記錄病情,對患者的處理得當(dāng);

三、嚴(yán)格要求自己。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上,樂觀為科室的進(jìn)展出謀劃策,盼望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要連續(xù)努力,克服不足,制造更加優(yōu)異的工作成果。

以上是我的實習(xí)工作總結(jié),在過去的半年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的訓(xùn)練、指導(dǎo)、批判和關(guān)心,感謝同事們賜予的關(guān)懷和支持。過去,有很多進(jìn)步和提高,同時也存在一些不足;展望將來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與特長,克服不足。

Gz85.Com更多工作總結(jié)范文我推舉

2021醫(yī)院西藥房實習(xí)總結(jié)

一、把握了藥品的分類與陳設(shè)

1、藥品的分類

首先是藥品與非藥品分開,處方藥與非處方分開,內(nèi)服藥品與外用藥品分開,然后按劑型或用途進(jìn)行分類,按劑型可分為:片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為:抗生素類、呼吸系統(tǒng)類、心腦血管類、消化系統(tǒng)類、易竄味的藥品等。

2、藥品的陳設(shè)

應(yīng)有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具,拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留,不能保留的要在標(biāo)簽上寫明其品名、規(guī)格、生產(chǎn)批號、有效期限,并有藥品效期一覽表。

對于毒性藥品應(yīng)設(shè)專柜、雙人、雙鎖管理。

二、熟識了處方的調(diào)配原則

進(jìn)行處方調(diào)配要把握常用藥品的名稱(化學(xué)名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法,藥物不良反應(yīng)及配伍禁忌等,例如:雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方根據(jù)審方、劃價、配方的程序進(jìn)行處方調(diào)配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。

期間重點把握如下:

一、藥物的擺放:同類藥物放在一起,做到先進(jìn)先出。

二、看處方:首先看病號,再看年齡,最終看用法用量。

三、拾處方,拾處方要仔細(xì)、細(xì)心,要檢查有無藥物配伍禁忌。

四、處方的計價收費。

2021年醫(yī)院實習(xí)總結(jié)報告

XX年年7月18日,我和我的同學(xué)們離開了母校,來到了我將在此度過1年(也就是高校生涯中的最終一年,且最重要的一年)的實習(xí)醫(yī)院北京航天中心醫(yī)院,因為是在家鄉(xiāng)北京,所以感覺既熟識又親切。

懷著感動又向往的心情,我們駕車一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李許多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲乏,但因為航天中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了勸慰。我們也暗下決心,肯定要在這好好的實習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對我們的期望。

接下來的一個星期,是護(hù)理部的劉老師根據(jù)我們的需要和上崗要求支配統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報告,包括:一、醫(yī)院概況簡介。二、同學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)訓(xùn)練。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護(hù)理學(xué)問的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)學(xué)問。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對醫(yī)院的狀況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的學(xué)問。首先,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的進(jìn)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及進(jìn)展?jié)摿?。同時,各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開頭就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和仔細(xì)的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參與工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力氣也讓我們在充實的工作中有了平安感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)訓(xùn)練讓我切實感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實性,我們必需樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的敬重。其次,關(guān)于臨床上詳細(xì)工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理學(xué)問和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論學(xué)問的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論學(xué)問是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員敬重。來我家,愛我家,在航天中心醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我肯定好好實習(xí),充實自己的學(xué)問,為自己將來的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導(dǎo)下,了解了每天工作日程:晨間護(hù)理、消毒時間等。學(xué)會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后,要具體觀看病人狀況,換藥時再次核對床號、姓名、液體,若有誤應(yīng)準(zhǔn)時報告老師并更換。拔針要快速,操作要嫻熟。三天不練手生!practicemakesperfect!肌肉注射時見無回血,注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人苦痛。把握了皮下、皮內(nèi)注射,特殊是皮內(nèi)注射,20分鐘后要認(rèn)真觀看皮膚狀況,以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。對于一個垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入,有時要灌腸,必要時導(dǎo)尿。對于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖,空腹、餐后2小時,叮囑病人進(jìn)粗纖維食物,規(guī)律用藥,特殊是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐,防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會了抽血、繪制體溫單;把握了新病人住院后的工作,如:入院宣教、t、p、r、bp的測定,體溫要連測3天,每日4次,正常后每日普查1次,有發(fā)熱者每日4次測體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。實踐出真知,實踐長才能!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如:晨間護(hù)理時,問問病人昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!…..我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡察病房時與病人多談了一會兒,一位病人說:護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消退了。他還說,做護(hù)士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機會;是你們,用親切話語勸慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信念;是你們,細(xì)心的照看,讓我們快速康復(fù);是你們……我感動,我感動,我會為我即將綻開的事業(yè)奮斗終生!接下來,我也去了急診科,普外科,門診科,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科,助患部。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了許多不同的學(xué)問,許多事書本上沒有的閱歷和技巧,代教老師都和氣可親,急躁、細(xì)心、用心的教給我各項操作的留意事項和應(yīng)把握的內(nèi)容,在這半年中,使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的同學(xué),直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工」,心中的確有點成就感。

短短半年的時間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進(jìn)病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤獨,多了一份勸慰;少了一份擔(dān)憂,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了學(xué)問,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認(rèn)仔細(xì)真工作!……發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細(xì)心訓(xùn)練,急躁指導(dǎo),感謝全部老師的關(guān)懷愛惜,感謝各病人對我的信任,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!最終,感謝航天中心醫(yī)院給我實習(xí)的機會,也感謝各位代教老師在工作勞碌之時,還要帶領(lǐng)實習(xí)生,教育我們正確的方向;也很興奮與其他實習(xí)生,在緊湊的實習(xí)生活中不但相互學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好伴侶。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時間。

醫(yī)院工作個人實習(xí)總結(jié)

春去春來,年復(fù)一年,萬物復(fù)蘇的季節(jié),正是我們勞碌的開頭,然而,在這勞碌的季節(jié)的開頭時,我們九個月的實習(xí)也接近尾聲了,轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)在醫(yī)院待了九個來月了,即將面臨畢業(yè)的我們感慨萬千:想想剛進(jìn)入高校時的豪情壯志、在校時的天真爛漫與懵懂無知、即將畢業(yè)時的躊躇滿志…自己真的不敢信任時間原來真的是白駒一隙。近一年的實習(xí)生活,面對著物欲橫流的社會、面對著燈紅酒綠的大都市、面對著浮躁無知被世俗充斥著的人們、面對著性情迥異的老師、面對著形形色色患者和家屬,其間的五色味道誰人能體會?而我也只能用文字來總結(jié)我這接近一年的實習(xí)收獲和閱歷教訓(xùn)……

去年的這是我們還在學(xué)校向往著趕快實習(xí),一切都在為實習(xí)預(yù)備著,努力的想要去好點的醫(yī)院,醫(yī)院定下了,就抓緊預(yù)備著考試了,然后是意味著自己的學(xué)校生活即將結(jié)束,大家心里都有了各自的想法:聚會的聚會,吃飯的吃飯,總之是各式各樣的來感懷自己的高校時間和向往來到的實習(xí)……此時縱然有無奈與不情愿,但現(xiàn)實是殘酷的,由不得你不面對。因為自己長大了,必需結(jié)束屬于自己學(xué)校的生活,無論學(xué)校的生活多么美妙,成果多么優(yōu)秀,但那都是過去了的,出了學(xué)校還是一切從頭來過,就這樣,我?guī)е悦?,無奈,不知所措與無限的向往來到了實習(xí)醫(yī)院—河南中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院,開頭了自己為期一年的實習(xí)生活……

來到了這生疏的城市,一切都是新的,無助,迷惑,望著一幢幢林立的高樓大廈,望著頭頂?shù)奶?,想著自己在這里連個落腳的地方都沒有,那是的委屈,那是的無奈還清楚在目,一條條的街道跑著找房子住,太貴的我們租不起,廉價的離實習(xí)醫(yī)院太遠(yuǎn),不能按時上下班,就這樣,我們一找就是兩三天,在那么熱的天氣里,人家都在空調(diào)房間乘涼,而我們卻在大街上徘徊,甚至連瓶水都舍不得買了,重算是我們幸運的在醫(yī)院找到了一間小房子,算是我們的家了。最終我們可以稱得上是高校畢業(yè)生了,那太難了,那一刻,心里的委屈油然而發(fā),內(nèi)心最終得到了釋懷…晚上的燥熱,一盆盆的涼水沖洗著,遙望著向往著自己的將來,開頭了自己的拼搏。

就這樣我們還算順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入到了醫(yī)院,開頭了我們的實習(xí)生活。剛進(jìn)入醫(yī)院未免有許多的不適應(yīng),理論和實際的集合對我們來說還是那么的生疏,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點點的抽取,知道這時才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀有。醫(yī)院的浩大,細(xì)分的科室,來這全國各地的患者,各個院校的實習(xí)生,這些都得自己從新的去梳理適應(yīng)。最難的還是和帶教老師的溝通,他們各個都是專家教授、醫(yī)學(xué)泰斗,又或是什么領(lǐng)域的權(quán)威,與他們的溝通原來就是難處很大,但是你還得必需跟上他們的腳步和思路…這對我們從學(xué)校學(xué)習(xí)到得簡直是挑戰(zhàn),使我又是看書又是寫他們的閱歷和總結(jié),這都是我們學(xué)習(xí)的重點。將近半個多月的適應(yīng)生活是我一點點的習(xí)慣了實習(xí)的生活,漸漸的受到帶教老師的好評,因為他們的評價是以學(xué)校為單位的評價,因為那時的我代表這學(xué)校接受他們的好評,心里多么的舒心啊。

帶教老師也是人,就有各種各樣的想法,對于帶教老師幾乎每個都是自身修養(yǎng)和醫(yī)德能讓人信服的還是那句話林大什么鳥都有,其中也不乏有不情愿教授的,我感覺此時除了眼勤,腿勤外真的沒門兒?!對于自己可自行操作的(比如骨科中的拆線、換藥等)在得到帶教同意時,肯定要敢于動手!因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!還有在康復(fù)中運用一些手法對患者進(jìn)行操作時你會發(fā)覺課本上的不是全對,有的就是明顯的錯誤,所謂盡信書不如無書,所以看任何教材或資料都應(yīng)當(dāng)報一種半信半疑的求學(xué)態(tài)度!況且醫(yī)學(xué)更是關(guān)乎人命的職業(yè),馬虎不得、麻痹不得、大意不得,不會時、遇到懷疑時肯定要敢于發(fā)問,敢于和帶教老師爭論、辯論,當(dāng)問題被解決的那一刻時你將會體驗到成就感是多么的大!如有不信者,可以嘗試帶著疑問或困惑始終實習(xí)到該轉(zhuǎn)科甚至是實習(xí)結(jié)束,而你將會始終郁悶著、苦惱著!不管帶教如何自己作為同學(xué),學(xué)習(xí)還是最重要的。把他們的偏見放一邊吧,誰讓你在他的門下,只有你自己的努力來證明自己的價值吧。

在推拿科的實習(xí),我跟著以前的老主任,他是河南推拿界的權(quán)威,脾氣奇怪的老教授,早起晚歸的工作,沒方法,你得適應(yīng)他的時間,不行能讓他容忍你的過錯,所以就有了哪一個月的早起晚歸,幾乎那個月沒怎么吃早飯,應(yīng)為真的沒時間,老教授的病人太多,每天的加班都不夠用的,不過這是你學(xué)習(xí)的最佳機會,你可以見到各種各樣的病人的病情,使你的見識更加的淵博。

在針灸科實習(xí)的一個多月里,最要的是記準(zhǔn)穴位的位子,作用,主治的病型等,還得學(xué)會各種進(jìn)針的方法,要點,手勢等。這個科室就得要你的細(xì)心了,一般每個病人都得被扎個十幾二十針,老師們確定不會親自去拔針的,全部的后期工作都是我們同學(xué)去做,說以病人身上的每個針都請務(wù)必要給別人拔凈,假如是你的緣由吧針留在病人身上了可能會造成損害,不利于你的實習(xí)。

最終我實習(xí)的科室是我學(xué)的專業(yè)的科室,康復(fù)科,這次的實習(xí)使我真正的知道了康復(fù)的意義,康復(fù)的重要性,以及我將來所從事的何種工作??祻?fù)科分的有康復(fù)臨床病房區(qū),有康復(fù)治療大廳,有運動治療師,物理治療師,作業(yè)治療師,言語高級腦功能治療師等等,通過我們的治療,看著自己所管的病人好轉(zhuǎn)出院的那份興奮的心情,自己全部的快樂在那一刻也調(diào)動出來,真心的為他們興奮。但也有就是實習(xí)中常見到的,有的患者或家屬屬于刺頭,就是沒事給你找事,看你不順眼,請肯定要記得,你是同學(xué),把你的急躁方的很大,要學(xué)會自我勸慰,應(yīng)為這說有的委屈還得是你自己扛著,你不能和他們吵和他們鬧,這也是心理的一大考驗,望大家切記。這科室我主要學(xué)習(xí)了臨床各種患者的評定檢查及支配治療;還學(xué)習(xí)了運動療法的各項技術(shù),如Bobath療法,Brunnstrom技術(shù),Rood技術(shù)等;還要學(xué)會作業(yè)療法的意義和基本操作,對以后的工作都很有必要。

以上是我學(xué)習(xí)上的總結(jié),下面我還想說說生活上的,在外實習(xí)確定要租房,一個人租太貴,消耗會很大,一般同學(xué)都支付不起。這就有了合租,但萬萬不要想著兩個人合租那么簡潔,住在一起后事情就多了,摩擦就會有了,后來怎樣,分家,又是少不了的麻煩,出來實習(xí)就提前想請自己的忍耐力。對你的實習(xí)生活有好處,閱歷之談。

最終我們的實習(xí)生活順當(dāng)結(jié)束了,在你離開時別忘給你的帶教老師打聲招呼,不為別的,就為他教多你,也算是給你的學(xué)弟學(xué)妹們提前鋪鋪路吧。

最終我想給學(xué)校點建議:

1;我們的專業(yè)課時支配的太少了,許多都沒有教到……

2;我們學(xué)校支配的間習(xí)應(yīng)當(dāng)再整加一些,最好在大一能有見習(xí)的機會,哪怕就一次,也能提前讓大家知道自己所學(xué)的以后要做什么……

3;我們沒畢業(yè)之前還算是學(xué)校的一份子,在把我們送出來都也得再給我們教導(dǎo)一下生活中的細(xì)節(jié),究竟我們從學(xué)校出來經(jīng)受的少,簡單上當(dāng)受騙。

這是我一個即將畢業(yè)的同學(xué)的內(nèi)心總結(jié),是我即將踏入職場前的反思,為大家也為自己做出些許建議。

2021年醫(yī)院臨床實習(xí)總結(jié)報告

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著感動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會讓我們牢記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),盼望從中發(fā)覺一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論