人教六上第1單元第1課時分數(shù)乘整數(shù)_第1頁
人教六上第1單元第1課時分數(shù)乘整數(shù)_第2頁
人教六上第1單元第1課時分數(shù)乘整數(shù)_第3頁
人教六上第1單元第1課時分數(shù)乘整數(shù)_第4頁
人教六上第1單元第1課時分數(shù)乘整數(shù)_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學六年級上冊第1單元分數(shù)乘法第1課時分數(shù)乘整數(shù)1.5個12是多少？

5×12=60計算下列各題。2.16+2636+=19

103.310++=310310一、復(fù)習導入

小新、爸爸、媽媽一起吃一個蛋糕，每人吃個，3人一共吃了多少個？291.梳理信息，分析思路（1）

你知道了什么？（2）

你能試著用圖表示出題意嗎？二、探究新知1？個2.畫圖分析

小新、爸爸、媽媽一起吃一個蛋糕，每人吃個，3人一共吃了多少個？2929+29+29=6923（個）=3.探究分數(shù)乘整數(shù)的意義（1）求3個是多少可以怎樣列式？92（2）還可以怎樣列式？3個相加，用乘法表示就是

×3或3×。292929分數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便計算2×3929×369（個）==29+29+29=2+2+29=4.探究分數(shù)乘整數(shù)的計算方法分子相乘分母不變2×3929×369（個）==29+29+29=2+2+29=研討問題：乘得的積是不是最簡分數(shù)？應(yīng)該怎么辦？92×3＝9629×3=23＝32（個）2×39231329×3=（個）=觀察比較這兩種約分的過程有什么不同，你喜歡哪個？說說想法。2.能先約分的可以先約分，再計算，結(jié)果相同。1.分數(shù)乘整數(shù)，用分子乘整數(shù)的積作分子，分母不變。5.討論總結(jié)分數(shù)與整數(shù)相乘，是怎樣計算的？1桶水有12L。

3桶共多少升？求3個12L，就是求12L的（）倍是多少。12×323桶是多少升？122.要求“桶是多少升？”怎樣列式？1212×121.你知道了什么？桶是多少升？123.你是根據(jù)什么列式的？1每桶的體積×桶數(shù)＝總體積表示求半桶水的體積，就是求12L的一半，也就是求12L的是多少。1212×（）（）2桶是多少升？141412×1.你知道了什么？3.你是根據(jù)什么列式的？2.要求“桶是多少升？”怎樣列式？14每桶的體積×桶數(shù)＝總體積4.表示求桶水的體積，就是求12L的。1412×14（）（）14桶是多少升？1212×12桶是多少升？1414

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論