版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷
考生須知:
1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色
字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。
2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。
3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)
1.如圖為某細胞膜結(jié)構(gòu),下列說法正確的是()
A.實驗室常用雞、豬的成熟紅細胞,放在清水中漲破后,可通過差速離心的方法收集到較為純凈的細胞膜
B.細胞間的識別與①有關(guān),細胞癌變后①含量增加
C.電子顯微鏡下,細胞膜呈現(xiàn)亮-暗-亮三層,說明細胞膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層組成
D.如果圖示為紅細胞膜,則的運輸方向是A-B或B-A;如果圖示為肝細胞膜,則CO2的運輸方向只有BTA
2.下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系,正確的是()
A.細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時比休眠時高
B.人體細胞內(nèi)OJCO2的比值,線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高
C.神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值,動作電位時比靜息電位時高
D.適宜條件下光合作用過程中CJC3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前的高
3.先天性甲狀腺功能減退癥(甲減)可對哺乳動物生長發(fā)育造成嚴重影響。以大鼠為實驗材料,檢測甲減仔鼠及補充
甲狀腺激素的甲減仔鼠的各項指標,結(jié)果見下表。
指標正常仔鼠甲減仔鼠補充甲狀腺激素的甲減仔鼠
甲狀腺激素總量(pmol/L)20.425.9015.92
促甲狀腺激素(TSH,mIU/L)3.129.294.97
心肌重量(mg)68.2741.2965.66
結(jié)合上表分析甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)及其與心肌生長的關(guān)系,錯誤的是
A.TSH的增加抑制了甲狀腺激素的分泌
B.補充甲狀腺激素后TSH的分泌減少
C.甲狀腺激素可促進心肌的生長
D.補充甲狀腺激素可用于治療甲減
4.如圖所示為M基因控制物質(zhì)C的合成以及物質(zhì)C形成特定空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì)D的流程圖解。下列相關(guān)敘述,
正確的是()
M基因瓜加物質(zhì)D
物切A前+71繆(分泌蛋白)
甯班J⑤[加工與修飾
⑷物質(zhì)c
A.圖中①④過程參與堿基配對的堿基種類較多的是①過程
B.基因轉(zhuǎn)錄得到的產(chǎn)物均可直接作為蛋白質(zhì)合成的控制模板
C.組成物質(zhì)C的氨基酸數(shù)與組成M基因的核昔酸數(shù)的比值大于1/6
D.圖中經(jīng)過⑤過程形成物質(zhì)D時需依次經(jīng)過高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工與修飾
5.下圖是水稻花粉母細胞進行分裂不同時期的顯微照片,據(jù)此判斷下列說法錯誤的是:()
A.圖A到D是減數(shù)分裂I,圖E和F為減數(shù)分裂II
B.有絲分裂會發(fā)生圖B和圖D所示的基因重組
C.有絲分裂會發(fā)生圖E到F過程中染色體數(shù)目的加倍
D.水稻花粉母細胞通過如圖分裂方式形成配子
6.隨著“螞蟻森林”的推行和廣大用戶的積極參與,阿拉善、通遼、鄂爾多斯等地已經(jīng)種上梭梭樹等樹木,以前的沙漠,
現(xiàn)在已是綠油油的一片。下列敘述錯誤的是()
A.沙漠變綠洲過程中生物量逐漸增加
B.沙漠變綠洲屬于群落演替的次生演替
C.“綠洲儼的最終平衡狀態(tài)取決于人類活動
D.沙漠變綠洲說明人類活動可以改變演替的速度
二、綜合題:本大題共4小題
7.(9分)我國一科研團隊將小麥液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運蛋白基因(TaNHX2基因)轉(zhuǎn)移到水稻細胞內(nèi),獲得了轉(zhuǎn)基
因耐鹽水稻新品種。圖1是獲取的含有目的基因的DNA片斷,Sau3AI、EcoREBamHI為三種限制酶,圖中箭頭所
指為三種限制酶的切點;圖2是土壤農(nóng)桿菌中用于攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答:
啟動玄_ECORI
Sau3AI
Bamll1Sou3AlB?mHI((
―L.一L.....1—K品制原點W終止子
S-U3MTHWSWT
EcoRIEcoRI抗生素抗件基因
圖I圖2
(1)據(jù)圖分析可知,要構(gòu)建基因表達載體,需要用限制酶對DNA片段和質(zhì)粒進行切割,再用一連接。
(2)為了獲得更多的目的基因用于實驗研究,可以用小麥葉肉細胞的基因組為模板,利用TaNHX,基因的特異引物,
通過方法進行擴增,該方法用到的酣是一。
(3)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將耐鹽基因?qū)胨炯毎?。先將耐鹽基因插入Ti質(zhì)粒的中,然后導(dǎo)入農(nóng)桿菌中,再
通過農(nóng)桿菌侵染水稻細胞,將耐鹽基因插入水稻細胞的________上,最后通過植物細胞工程中的一技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因
植株,從而使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。
(4)為了檢測實驗成果,科研工作者在個體水平的檢測方法是一。
8.(10分)激素調(diào)節(jié)是植物生命活動調(diào)節(jié)的一種方式,請回答下列問題:
(1)生長素(填“能''或"不能”)調(diào)節(jié)植物基因組的表達?;虮磉_的最后過程在_________(填細胞結(jié)構(gòu))
中完成。
(2)下圖是生長素(IAA)和赤霉素(GA)對棉花根和莖生長的影響。據(jù)圖分析,生長素(IAA)和赤霉素(GA)
的作用特點分別是。
(3)提供一定數(shù)量的棉花幼苗,以此為材料,探究一定濃度的蔡乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液對棉花主根
長度及單株側(cè)根數(shù)的影響。請簡要寫出實驗思路:。
(4)動植物生命活動都有激素調(diào)節(jié)的方式,植物激素在植物體內(nèi)起作用的方式和動物體內(nèi)的激素相似,動植物激素不
組成細胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是作為一種分子在起作用。
9.(10分)油菜(油料作物)在生長過程中存在明顯的光合器官演替的過程,落花后葉片大量凋落,角果皮成為生育
后期最主要的光合器官,其絕大多數(shù)葉綠體分布在外表皮(氣孔密度?。┖椭泄ぃ毎帕芯o密)。為了探究不同施
鉀量對角果皮光合作用的影響及作用機制,某研究小組通過田間實驗,設(shè)置了3個鉀肥梯度(0、60、120kgflimz),
分別表示不施鉀肥處理(K0)、鉀肥施用不足處理(K60)和推薦施鉀肥量處理(K120)。研究了不同鉀肥用量下油菜
角果皮面積及光合特性。結(jié)果如表所示有答下列問題:
施鉀處理單株角果皮面積
K01619±49c
K601962±122b
K1202709±149a
表1施鉀量對油菜角果形態(tài)的影響
施鉀處理g5/mol*m-2?s-iCi/|iimol*mol-iCc/gmol*mol-i
K06.180.08254.259.7
K607.680.11272.4135.9
K1209.810.12250.8103.0
A:凈光合速率;g5:氣孔導(dǎo)度;Ci:胞間CO2濃度;Cc:葉綠體CO2濃度。
表2施鉀量對油菜角果皮CO?傳輸特征參數(shù)的影響
(1)該油菜的葉綠體分布在___________中,根對K+吸收速率主要受影響,一次性施鉀肥過多易
引起燒苗現(xiàn)象,原因是。
(2)分析表1可得出隨著施鉀肥量增加可以,從而增大油菜生育后期的光合作用強度。
(3)分析表2推測增施鉀肥可以提高角果皮的凈光合速率的原因可能是o
(4)大田種植中,如何提高光能利用率,通過本試驗,對我們的啟示是o
10.(10分)最新研究結(jié)果表明,珠峰地區(qū)的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨變,植被增加趨勢越來越明顯。下圖表示珠峰不
同海拔高度地段的植被分布情況。回答下列問題:
出度(m)
90(X1
:
樂城*川書
7000南通
、世
街上才本■林?甘
SOOG
4000毫山什葉林帶
高;尊句軍樂為
W00高山針廿用葉觀文林齡
42500
2000
售除同葉林爺
1000
(1)隨著海拔高度的上升,珠峰南坡植被類群逐漸發(fā)生變化,影響這種變化的因素有一(至少答出兩點)等。其中
常綠闊葉林與高山灌木林是兩個不同的群落,區(qū)別這兩個群落的主要特征是一O
(2)珠峰北坡海拔3800m—5000m區(qū)域內(nèi)生長著一種珍貴的草本藥材——藏旺拉,調(diào)查這種植物的種群數(shù)量,可采
用的方法是—。為了使調(diào)查結(jié)果更準確,應(yīng)該采取一(至少答出兩點)等措施。
(3)珠峰海拔6000m—7000m之間幾乎終年積雪,但近年來在該地段卻出現(xiàn)了綠色植物,從全球氣候變化的角度分
析,出現(xiàn)這種變化的原因是—o
11.(15分)家蠶性染色體組成為雌ZW,雄性ZZ。雄蠶吐絲多、絲質(zhì)好,更受蠶農(nóng)青睞,但幼蠶階段雌雄不易區(qū)分。
研究人員培育出了幾乎只產(chǎn)雄蠶的家蠶品系,原理如圖所示。(說明:a、b是只位于Z染色體上的隱性基因,且純合
致死,+代表與a、b對應(yīng)的顯性基因。)
請回答:
(1)圖中親本分別用乙+W與Za+Z+b表示,則子代中存活的基因型為_____________
(2)a與b的遺傳(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律,原因是
(3)研究人員多次進行圖中所示的雜交實驗,發(fā)現(xiàn)后代雄蠶率為96%~98%,而不是理想的100%,推測可能的原因
是。
(4)圖中品系僅是從遺傳的角度在實驗室構(gòu)建的,蠶絲性狀不夠理想。近期發(fā)現(xiàn)某優(yōu)良性狀由常染色體上的E基因
控制,現(xiàn)有EEZ^+Z++、EEZ++W、eeZa+Z+i>、eeZ++W家蠶,能否通過雜交育種培育出EEZa+Z+b家蠶?。
請說明理由:。
(5)科學(xué)家通過輻射處理使常染色體上的基因片段拼接到W染色體上,最終培育出優(yōu)良品種的家蠶,這種培育方法
依據(jù)的原理是.
參考答案
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)
1、D
【解析】
分析圖形①是糖蛋白、②是載體蛋白、③是磷脂雙分子層;A面是膜外側(cè),因為膜外側(cè)有糖蛋白,B面是膜內(nèi)測。
【詳解】
A、雞的紅細胞內(nèi)有細胞核和眾多的細胞器,不能用作提取純凈的細胞膜的材料,同時也不是采用差速離心法,A錯
、口
1天;
B、細胞癌變后①糖蛋白含量減少,B錯誤;
C、電子顯微鏡下,細胞膜呈暗-亮?暗,對應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)層是蛋白質(zhì)?脂質(zhì)?蛋白質(zhì),C錯誤;
D、在血紅細胞膜的運輸方向可以有膜外向膜內(nèi)也可由膜內(nèi)向膜外,CO?在肝細胞中的運輸方向是膜內(nèi)向膜外運輸,
D正確。
故選Do
2、D
【解析】
A.種子萌發(fā)時細胞代謝旺盛,自由水含量多,細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,比休眠時低,A項錯誤;
B.人體細胞在進行有氧呼吸時,每分解1摩爾的葡萄糖,則在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生6摩爾的CO2,在線粒體內(nèi)膜上消耗
6摩爾的人體細胞在進行無氧呼吸時,既無CO2的產(chǎn)生,也無的消耗,B項錯誤;
C.神經(jīng)細胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低,靜息電位的產(chǎn)生與維持主要是由于K+外流,動作電位產(chǎn)
生的機制是Na+內(nèi)流,所以K+/Na+的比值,動作電位時比靜息電位時低,C項錯誤;
D.光合作用的暗反應(yīng)階段,首先發(fā)生CO2的固定,即CO?與化合物結(jié)合生成C3,隨后在光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP提供
能量的前提下,C3被光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]還原,所以適宜條件下光合作用過程中C/C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止
前的高,D項正確。
故選D。
【定位】
細胞內(nèi)水與代謝、細胞呼吸、神經(jīng)調(diào)節(jié)中電位的產(chǎn)生和光合作用
3、A
【解析】
1、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):寒冷等刺激一下丘腦T促甲狀腺激素釋放激素T垂體T促甲狀腺激素T甲狀腺T甲狀腺激
素一提高細胞代謝速率,增加產(chǎn)熱
2,甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié):當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,
進而使甲狀腺激素的分泌減少。
【詳解】
A、TSH(促甲狀腺激素)可以促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,A錯誤;
B、分析表格數(shù)據(jù)可知,補充甲狀腺激素的甲減仔鼠與甲減仔鼠相比,TSH(促甲狀腺激素)含量減少,說明補充甲
狀腺激素后,TSH的分泌減少,B正確;
C、分析表格數(shù)據(jù)可知,與甲減仔鼠相比,正常仔鼠和補充甲狀腺激素的甲減仔鼠的心肌重量都高,說明甲狀腺激素
可促進心肌的生長,C正確;
D、本實驗中,補充甲狀腺激素的甲減仔鼠的各項指標,與正常仔鼠相差不大,說明補充甲狀腺激素可用于治療甲減,
D正確。
故選Ao
4、A
【解析】
過程①是轉(zhuǎn)錄形成RNA,過程②是對產(chǎn)生的RNA進行加工,過程③是將加工的RNA片段進行拼接形成mRNA,過
程④是翻譯形成多肽鏈,過程⑤是對多肽鏈加工形成蛋白質(zhì)。
【詳解】
A、根據(jù)圖中信息可知,①過程表示轉(zhuǎn)錄,該過程參與堿基配對的堿基有5種,而④過程表示翻譯,該過程參與堿基
配對的堿基只有4種,A正確;
B、從圖中信息可知,控制該分泌蛋白合成的直接模板是物質(zhì)B,而轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是物質(zhì)A,說明A還需要經(jīng)過加工才
能轉(zhuǎn)錄,B錯誤;
C、C、由于M基因轉(zhuǎn)錄的區(qū)段只有一部分,并且物質(zhì)A到mRNA,還要經(jīng)歷剪切掉一部分片段,所以組成物質(zhì)C的
單體數(shù)與組成M基因的單體數(shù)的比值小于1/6,C錯誤;
D、核糖體合成的肽鏈應(yīng)先經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初加工,再由高爾基體進一步修飾和加工,D錯誤.
故選A。
【點睛】
本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯及蛋白質(zhì)合成與加工的相關(guān)知識,從圖中要分析出轉(zhuǎn)錄后的RNA需要加工才能翻譯,
同時蛋白質(zhì)的修飾和分泌在高爾基體。
5、B
【解析】
分析圖示可知,A細胞為減數(shù)第一次分裂前期,B細胞為同源染色體聯(lián)會形成的四分體時期,C細胞為減數(shù)第一次分
裂中期,同源染色體排列在赤道板兩側(cè),D細胞為同源染色體分離的減數(shù)第一次分裂后期,E細胞為減數(shù)第二次分裂
中期,染色體著絲點排列在赤道板上,F(xiàn)細胞為減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,染色單體分離。
【詳解】
A、根據(jù)上述分析可知,圖A到D是減數(shù)第一次分裂過程,圖E和F為減數(shù)第二分裂圖像,A正確;
B、圖B和圖D為減數(shù)分裂,不是有絲分裂,四分體時期的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合
都會導(dǎo)致基因重組,B錯誤;
C、圖E到F過程為著絲點分裂過程,有絲分裂后期也會發(fā)生著絲點斷裂,姐妹染色單體分離,染色體加倍現(xiàn)象,C
正確;
D、水稻花粉母細胞通過如圖的減數(shù)分裂方式形成配子,D正確。
故選B。
6、C
【解析】
群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。包括初生演替和次生演替兩種類型。
(1)初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;
(2)次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體
的地方發(fā)生的演替。
【詳解】
A、沙漠變綠洲過程中物種豐富度增加,生物量逐漸增加,A正確;
B、沙漠中可存在數(shù)量極少的植物,沙漠變綠洲屬于群落演替的次生演替,B正確;
C、“綠洲”的最終平衡狀態(tài)取決于當?shù)赝寥篮蜌夂驐l件,C錯誤;
D、人類的活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?,沙漠變綠洲加快了群落的演替速度,D正確。
故選C。
二、綜合題:本大題共4小題
7、EcoRIDNA連接酶PCRTaq酶(或耐高溫的DNA聚合酶)T-DNA染色體DNA植物組織
培養(yǎng)將轉(zhuǎn)基因水稻種植在鹽堿地上或用一定濃度的鹽水澆灌觀察結(jié)果
【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。
(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌
轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?/p>
胞的方法是感受態(tài)細胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜
交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技
術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
【詳解】
(1)如圖所示,用EcoRI酶切可獲得目的基因,同時質(zhì)粒上也具有EcoRI酶切位點,因此可用EcoRI限制酶對DNA
片段和質(zhì)粒進行切割,再用DNA連接能將兩個片段連接起來。
(2)在體外可用PCR擴增技術(shù)對目的基因進行擴增,PCR用的酶是耐熱的T叫酶。
(3)在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胨炯毎ㄖ参锛毎r,應(yīng)該將耐鹽基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA上,經(jīng)過
轉(zhuǎn)化作用進入水稻細胞,并將其插入水稻細胞染色體的DNA上,最后通過植物細胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得
轉(zhuǎn)基因植株,從而使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。
(4)耐鹽目的基因在個體水平上的檢測方法是:將轉(zhuǎn)基因水稻種植在鹽堿地上或用一定濃度的鹽水澆灌觀察結(jié)果。
【點睛】
本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟等,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能
結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。
8、能核糖體IAA表現(xiàn)出兩重性,GA表現(xiàn)無兩重性將長勢基本一致的棉花幼苗均分為4組,分別用等量
蒸儲水、一定濃度的蔡乙酸(NAA)溶液、激動素(KT)、一定濃度的蔡乙酸(NAA)和激動素(KT)的混合溶液
進行相同的處理,在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng),觀察并記錄每株棉花的主根長度及單株側(cè)根數(shù),并求平均值進行
比較信息
【解析】
1.激素調(diào)節(jié)與植物生命活動的關(guān)系:
激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用,但是,激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分。
植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會
引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。
2.激素既不組成細胞結(jié)構(gòu),又不提供能量也不起催化作用,而是隨體液到達靶細胞,使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變
化,是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。
3.生長素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,
也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用,因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。
4.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖桿伸長和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休
眠,促進萌發(fā)等作用
【詳解】
(1)植物激素可通過調(diào)控基因的表達調(diào)控植物生命活動,基因表達的翻譯階段在核糖體中進行。
(2)山圖可知,IAA的生理作用表現(xiàn)出低濃度促進生長,高濃度抑制生長的特性,即兩重性,而GA的生理作用沒有
表現(xiàn)出兩重性。
(3)根據(jù)實驗?zāi)康模禾骄恳欢舛鹊牟桃宜幔∟AA)溶液和激動素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響,
可以確定本實驗的自變量為植物生長調(diào)節(jié)劑的種類,因變量是棉花主根的長度及單株側(cè)根數(shù),無關(guān)變量保證相同且適
宜。據(jù)此分析設(shè)計實驗如下:①分組編號:需將長勢基本一致的棉花幼苗均分為4組,②給與不同處理:分別用等量
蒸儲水、一定濃度的蔡乙酸(NAA)溶液、激動素(KT)、一定濃度的蔡乙酸(NAA)和激動素(KT)的混合溶液
進行相同的處理,③觀察并記錄:在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng),觀察并記錄每株棉花的主根長度及單株側(cè)根數(shù),
并求平均值進行比較。
(4)由分析可知,植物激素在植物體內(nèi)起作用的方式和動物體內(nèi)的激素相似,既不組成細胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也
不起催化作用,而是作為一種信息分子在起作用。
【點睛】
熟知激素調(diào)節(jié)的作用與特點是解答本題的關(guān)鍵!熟知植物激素的生理作用以及實驗設(shè)計的基本思路是解答本題的另一
關(guān)鍵!
9、葉肉細胞和角果皮細胞載體蛋白和能量(或氧氣濃度)一次性施鉀肥過多看,可能造成土壤溶液濃度大于
細胞液濃度,造成細胞失水增大單株角果皮面積增施鉀肥能夠提高角果皮的氣孔導(dǎo)度從而使葉綠體CO?濃度
提高,暗反應(yīng)速率升高適當增施鉀肥
【解析】
從表格中看出,隨著鉀肥施用量的增加,單株角果皮面積不斷增加,凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度不斷增加。
【詳解】
(1)從題干信息“落花后葉片大量凋落,角果皮成為生育后期最主要的光合器官”,可以推測油菜的葉綠體分布在葉肉
細胞和角果皮細胞中;根對K+吸收方式是主動運輸,需要載體蛋白和呼吸作用提供的能量,而能量主要由有氧呼吸提
供,所以受到載體蛋白和能量(氧氣濃度)的影響;一次性施鉀肥過多看,可能造成土壤溶液濃度大于細胞液濃度,
造成細胞失水,進而引起植株“燒苗
(2)從表1看出隨著施鉀肥量增加可以增大單株角果皮面積。
(3)分析表2施用鉀肥提高了氣孔導(dǎo)度,進而使葉綠體CO2濃度提高,暗反應(yīng)速率升高。
(4)通過本實驗,適當施用鉀肥可以提高氣孔導(dǎo)度進提高光能利用率。
【點睛】
本題需要考生結(jié)合表格分析出隨著鉀肥的增加對光合作用的影響,重點是對表格數(shù)據(jù)的分析。
10、溫度、地形、土壤濕度物種組成樣方法隨機取樣、適當增加樣方面積、增加樣方數(shù)量全球氣候
變導(dǎo)致冰雪融化,為綠色植物生長提供了適宜的條件
【解析】
樣方法是適用于喬木、灌木和草本植物的一種最基本的調(diào)查取樣方法。一般采用正方形樣方。調(diào)查時樣方大小,一般
草本植物采用1-4平方米;灌木為110平方米;喬木和大型灌木為100-200平方米。樣方,也叫樣本,是從研究
對象的總體中抽取出來的部分個體的集合。在被調(diào)查種群的生存環(huán)境內(nèi)隨機選取若干個樣方,通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的
個體數(shù),求得每個樣方的種群密度,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度,在抽樣時要使總體中每一
個個體被抽選的機會均等。
【詳解】
(1)隨著海拔高度的上升,溫度、地形、土壤濕度都發(fā)生改變,因此珠峰南坡植被類群逐漸發(fā)生變化。群落是指在一
定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,常綠闊葉林與高山灌木林是兩個不同的群落,區(qū)別這兩個群落的主要特征是物種組
成。
(2)調(diào)查植物的種群數(shù)量,常采用樣方法。為了使調(diào)查結(jié)果更準確,應(yīng)該隨機取樣、適當增加樣方面積、增加樣方數(shù)
量。
(3)從全球氣候變化的角度分析,全球氣候變暖導(dǎo)致冰雪融化,為綠色植物生長提供了適宜的條件,近年來在該地段
卻出現(xiàn)了綠色植物。
【點睛】
本題結(jié)合群落的類型、概念以及物種的調(diào)查方法等方面進行考查,要求學(xué)生對概念有一定的了解,并且學(xué)會分析自然
界中的現(xiàn)象。
11、Za+Z++、Z++Z+b不遵循
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《食品安全信息報告》課件
- 合伙合同糾紛權(quán)威訴訟策略
- 《民用建筑構(gòu)造概述》課件
- 2025年阿里貨運從業(yè)資格證考試一共多少題
- 2025年臨汾客貨運從業(yè)資格證考試教材
- 2025年廣州道路運輸從業(yè)資格證考試題和答案
- 2025年興安貨運上崗證模擬考試0題
- 《型曲面積分的計算》課件
- 第一單元 中國開始淪為半殖民地半封建社會 同步練習(xí) 部編版八年級歷史上冊
- 鋁單板商業(yè)步行街施工合同
- 采購部供應(yīng)商儲備資源庫建立實施方案
- 青藍工程老教師指導(dǎo)幫扶青年教師活動記錄怎么寫范例12篇
- 閉合導(dǎo)線測量成果表(自動計算)
- 《機電控制系統(tǒng)分析與設(shè)計》課程大作業(yè)之一――基于MATLAB
- 《瓦楞紙箱基礎(chǔ)知識》PPT課件.ppt
- 模具(塑膠件)成本估算表
- 5S的開展進程——現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)場的5S管理
- 分部分項工程劃分表模板
- XXXX年SGS供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)專用教材
- CAXA考試試題庫
- 中央級水利單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法
評論
0/150
提交評論