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大學(xué)生支教自薦信范文5篇大學(xué)生支教自薦信范文5篇大學(xué)生支教是指大學(xué)生利用寒暑假,畢業(yè)前的實習(xí)時間,或者應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生畢業(yè)直接參加國家支持貧困山區(qū)教育計劃,到貧困地區(qū)的支援教育的行為。下面是我?guī)淼挠嘘P(guān)大學(xué)生支教自薦信范文,希望大家喜歡大學(xué)生支教自薦信范文1尊敬的團委領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫_x,是__學(xué)院2020級_x班的學(xué)生,報名參加了今年的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃〞。值此“西部計劃〞選拔工作來臨之際,我特向團委遞交此自薦書,以期讓領(lǐng)導(dǎo)更好地了解本人,爭取把握住這次參加“西部計劃〞的時機。為了盡量不打攪領(lǐng)導(dǎo)繁忙的日常工作,我扼要講明下面三點:一、我對“西部計劃〞的渴望來歷已久,從大二就一心想成為一名西部志愿者,而且得到了家里的一致贊同。為了能夠介入“西部計劃〞,我到如今沒有找任何工作,甚至放棄了今年_市公務(wù)員的面試。能夠講,我的熱情是強烈而且持久的!大學(xué)生支教自薦信范文5篇全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。二、我校的名額全是支教名額,在這方面我有自信!在去年教育實習(xí)的鍛煉之后,我感到本人有了很大的進步,也許還有一些小的缺乏的地方,但我會盡快、努力地改正和提高,我相信本人完全能夠勝任在西部的教學(xué)工作!大學(xué)生支教自薦信范文5篇全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。三、我對“西部計劃〞的各項政策也很了解,思想上也有深入的認識,一旦有幸中選絕不會由于個人或其他主觀原因此放棄或中途終止服務(wù)。在西部我會在做好本職工作不給學(xué)校抹黑的同時,積極爭取可能獲得的榮譽,為本人鍍金,更是為學(xué)校爭光添彩!感謝您在百忙之中查閱了我的自薦信,本人以上所言句句屬實!希望您能了解我的熱情和渴望,在不違背原則的情況下給我一個時機,我一定會珍惜并盡全力做好這份工作!此致敬禮!大學(xué)生支教自薦信范文2尊敬的團委領(lǐng)導(dǎo):您好!我是熱能與動力工程專業(yè)的一名大二學(xué)生,非常希望成為此次大會的志愿者。我身體健康,每周跑步、游泳和打太極拳,時刻為一次飽含意義的工作準(zhǔn)備著。大學(xué)生支教自薦信范文5篇全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。我陽光、坦誠、喜歡交友、樂于服務(wù)。結(jié)交了很多朋友,其中不乏外國友人,一個美國家庭與我關(guān)系很好,與其溝通中,我習(xí)得了一些西方文化和傳統(tǒng)禮節(jié),白話表達也得到了很大的鍛煉和提高。社團活動中,我與團隊成員融洽相處,盡最大努力完成本人分內(nèi)的職責(zé)和義務(wù),并積極幫助隊員完成團隊目的,從中我收獲頗豐,并獲得了極大的快樂,我愿意作為一名志愿者戰(zhàn)士一直服務(wù)下去。我還對祖國古典文化著迷,對(易經(jīng))和古典詩詞都有涉獵,若有幸成為本次大會志愿者,我非常愿意向祖國同胞及外國友人介紹我國的燦爛文化。同時更要注重禮儀尊重別人,和不同場合的不同要求,多動腦筋靈敏把握現(xiàn)場突發(fā)事件,努力做好溝通的紐帶。不管承當(dāng)什么樣的任務(wù),我都要努力發(fā)揚任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻的精神。做到思想準(zhǔn)備到位、素質(zhì)和技能準(zhǔn)備到位,本著積極進取,擅長創(chuàng)造的精神去耐心的完成大會交給我的每項任務(wù)!大學(xué)生支教自薦信范文5篇全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。我真誠的希望能夠成為本次大會志愿者中的一員,參加服務(wù)的行列,沖到第一線,與大家一起弘揚青年志愿者精神,服務(wù)社會,實現(xiàn)自己!此致敬禮!自薦人:大學(xué)生支教自薦信范文3尊敬的團委領(lǐng)導(dǎo):大學(xué)生支教自薦信范文5篇全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。您好!我叫_x,是__學(xué)院2020級_x班的學(xué)生,報名參加了今年的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃〞。值此“西部計劃〞選拔工作來臨之際,我特向團委遞交此自薦書,以期讓領(lǐng)導(dǎo)更好地了解本人,爭取把握住這次參加“西部計劃〞的時機。大學(xué)生支教自薦信范文5篇全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。為了盡量不打攪領(lǐng)導(dǎo)繁忙的日常工作,我扼要講明下面三點:一、我對“西部計劃〞的渴望來歷已久,從大二就一心想成為一名西部志愿者,而且得到了家里的一致贊同。為了能夠介入“西部計劃〞,我到如今沒有找任何工作,甚至放棄了今年_市公務(wù)員的面試。能夠講,我的熱情是強烈而且持久的!二、我校的名額全是支教名額,在這方面我有自信!在去年教育實習(xí)的鍛煉之后,我感到本人有了很大的進步,也許還有一些小的缺乏的地方,但我會盡快、努力地改正和提高,我相信本人完全能夠勝任在西部的教學(xué)工作!三、我對“西部計劃〞的各項政策也很了解,思想上也有深入的認識,一旦有幸中選絕不會由于個人或其他主觀原因此放棄或中途終止服務(wù)。在西部我會在做好本職工作不給學(xué)校抹黑的同時,積極爭取可能獲得的榮譽,為本人鍍金,更是為學(xué)校爭光添彩!感謝您在百忙之中查閱了我的自薦信,本人以上所言句句屬實!希望您能了解我的熱情和渴望,在不違背原則的情況下給我一個時機,我一定會珍惜并盡全力做好這份工作!大學(xué)生支教自薦信范文5篇全文共4頁,當(dāng)前為第4頁。此致大學(xué)生支教自薦信范文5篇全文共4頁,當(dāng)前為第4頁。敬禮!自薦人:大學(xué)生支教自薦信范文4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我年7月畢業(yè)于大學(xué)系,畢業(yè)后一直在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作,教育教學(xué)水平也不斷地得到提高,一直以來都能認真、負責(zé)地完成各項工作;但為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教。我固然是一名普通的老師,但我意識到下鄉(xiāng)支教能夠極大的優(yōu)化教育人才資源,能夠把本人的一點知識奉獻于鄉(xiāng)下學(xué)生,同時還能夠使本人在鄉(xiāng)下得到鍛煉,能夠?qū)W到鄉(xiāng)下老師艱辛執(zhí)教的奉獻精神,能夠促進本人教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因而我志愿申請下鄉(xiāng)支教。假如學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教,我一定根據(jù)上級的要求認真負責(zé)、依法執(zhí)教,一定主動配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作,一定對本人高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信本人一定能較好地完成支教任務(wù)。此致敬禮!大學(xué)生支教自薦信范文5篇全文共5頁,當(dāng)前為第5頁。大學(xué)生支教自薦信范文5大學(xué)生支教自薦信范文5篇全文共5頁,當(dāng)前為第5頁。我是南京新東方泡泡少兒教育的一名英語教師。從我上大學(xué)開場就希望能有時機到需要幫助的地方去支教,當(dāng)看到招募“2020新東方希望小學(xué)支教行〞志愿者的通知,我萬分沖動,第一時間報名介入,我非常希望能爭取到時機參加到支教團隊當(dāng)中。來到新東方兩年了,一直被這里的活力,激情所感染。在這里,我也找到了社會缺失已久的暖和。我從小的夢想就是當(dāng)一名教師,固然在如今這個時代,這樣的夢想讓某些人會覺得有點可笑,有的人會講我是胸?zé)o大志,但是我并不這么覺得,我以為在講臺上傳道授業(yè)解惑是天下最有意義的事情,而我本身得到了自己實現(xiàn)的需求。我不是教育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,在南京這個高校林立人才輩出的地方想實現(xiàn)我的夢想幾乎是難如登天。但是新東方給了我這個時機,這也是為什么固然天天的工作很辛苦,放棄周末,節(jié)假日和家人團圓的時機,我仍然無怨無悔的熱愛著我如今的工作。我之所以申請這次支教的時機原因如下:一、在新東方17周歲生日之際,我懷著幫助,關(guān)心的一顆赤子之心,想到曲舟幫助那里的孩子們。在那里,固然條件艱辛,環(huán)境封閉,但是那里淳樸的鄉(xiāng)情更能復(fù)原人善良的本質(zhì),假如有這樣的經(jīng)歷對本人也是非常有價值的。這種樸素平靜,又能夠無條件幫助別人的生活,在城市里是無法體驗的。我希望能搭乘新東方夢想的翅膀,送去我的愛心。大學(xué)生支教自薦信范文5篇全文共6頁,當(dāng)前為第6頁。二、我生長在祖國西南地區(qū),在那里我曾經(jīng)看過一家人只要一條褲子可穿;在那里我曾經(jīng)看見過孩子踩著崎嶇的山走,穿著破爛的布鞋走向?qū)W校;在那里,我曾經(jīng)看到很多人放棄了教育的時機,有的是由于沒有錢交學(xué)費,但是也有的是由于受教育的理念跟不上,包括他們的父母沒有意識到上學(xué)的重要性,一味的以為只要有一技之長就能生活下去。他們只能看到生活最基本的一個層面,有口飯吃,有個窩住。我比他們幸運一點,沒有過過這么艱辛的生活。我們家是爺爺奶奶“支援三線〞從東部發(fā)達地區(qū)到西部落后地區(qū)生產(chǎn),建設(shè)……一去就是一輩子,并把兒女,子孫都獻給了西部。而從我的上一輩,我叔叔開場,他懷揣著夢想背井離鄉(xiāng)去打拼,終于小有成就??粗某晒Γ谑俏以诟咧袝r也努力讀書,定了到本人喜歡的地方上大學(xué)的目的,并最終實現(xiàn)了本人的目的,最后扎根于此。我想通過這短短十天的支教,我們要給他們帶去的.不只是一些很有限的知識,更重要的是帶去先進的理念。讓他們知道這個社會是什么樣的,激發(fā)他們對將來的渴望,對夢想的追求。正可謂“授之以漁不如授之以漁〞!我很想以我本身為例,告訴我的弟弟妹
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