2023年申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告

2023年申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告1

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教化這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教化教學(xué)工作，以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,嚴(yán)格要求自己。時(shí)間易逝，但總會(huì)留下往日的印跡，再回首之際，點(diǎn)點(diǎn)滴滴上心頭。下面把自己的工作做一下簡潔總結(jié)：

一、在思想工作方面：

在思想方面我時(shí)刻以這樣一句話勉勵(lì)自己：先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)做事。德是一個(gè)人的立身之本。提高自己的思想覺悟，我深知要育人，首先自己得會(huì)做人，老師必需先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，我常常閱讀像《老師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜愛我。又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我仔細(xì)拜讀了關(guān)于“新課程改革中活化自己的角色”方面的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所沉沒。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我會(huì)通過不懈地學(xué)習(xí)，努力地提高自己，以便使自己適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、在工作業(yè)務(wù)方面：

首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中的確感受到了巨大的壓力，在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新課標(biāo)、吃透教材，主動(dòng)開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實(shí)力。同時(shí)，虛心向同組老師請教，向領(lǐng)導(dǎo)、專家請教，使自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。

其次，在教化工作中：所教的班級成果始終是名列前茅，這既是一份壓力也是一分動(dòng)力，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐性、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)切每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。

三、在綜合素養(yǎng)方面：

作為一名老師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水，老師得有長流水，因此作為一名老師必需要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此畢業(yè)后，我函授英語本科。但我深知文憑并不等于實(shí)力，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。作為一名老師不僅要有一技之長，還要擁有綜合實(shí)力，這樣才能夠在教學(xué)中融會(huì)貫穿，得心應(yīng)手，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合實(shí)力的培育，力爭做更優(yōu)秀的老師。四、主要業(yè)績：

自20xx年調(diào)入z市開發(fā)區(qū)中心校以來，嚴(yán)格要求自己，肯定要通過仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老老師的勝利閱歷，結(jié)合自己的'特點(diǎn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。在教學(xué)工作中，主動(dòng)激勵(lì)班上的學(xué)生參與各種競賽活動(dòng)。20xx年被評為優(yōu)秀班主任；在“少素”杯小學(xué)五年級英語語法競賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。20xx年在鎮(zhèn)江市增華閣青少年作文大賽和鎮(zhèn)江市“七彩語文杯”小學(xué)生作文大賽中，有多人次分獲一、二、三等獎(jiǎng)，本人也榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。在工作之余，主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文，論文《讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主子》獲鎮(zhèn)江市一等獎(jiǎng)；《放飛想象的翅膀》獲鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)；《在體驗(yàn)中交際》獲鎮(zhèn)江市三等獎(jiǎng)。《拓寬渠道豐富語言積累》獲z市二等獎(jiǎng)。20xx在z市“活力課堂”教學(xué)評比活動(dòng)中，獲小學(xué)語文學(xué)科三等獎(jiǎng)。

當(dāng)然，我深知要想成為一名真正精彩的老師，我的路還很漫長，我的各方面實(shí)力還有待于提高，但我堅(jiān)信在開發(fā)區(qū)這個(gè)最優(yōu)秀的老師群體的大家庭里，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助、有伙伴之間的相互激勵(lì)與感染，再加上我對每一名學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的寵愛，對教化事業(yè)那份由衷的酷愛，肯定會(huì)支撐著我走向勝利的彼岸。

申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告2

一、政治思想表現(xiàn)

在工作中，我始終執(zhí)行黨的教化方針，堅(jiān)持教化教學(xué)改革,面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，對教化教學(xué)工作有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把“以學(xué)生為主體”、“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”作為開展教化教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，敬重學(xué)生的特性差異，培育學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、教化教學(xué)工作表現(xiàn)

由于學(xué)校須要，我聽從支配，從英語教學(xué)轉(zhuǎn)入語文教學(xué)工作以來，因?yàn)檫M(jìn)入新的崗位，一切都必需從頭起先。因此我仔細(xì)學(xué)習(xí)語文教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。仔細(xì)備課、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，精彩地完成“五仔細(xì)”工作，在教學(xué)中我努力以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，讓學(xué)生喜愛識(shí)字，喜愛寫字，喜愛閱讀，喜愛交際，有主動(dòng)識(shí)字的`愿望，對說話有深厚的愛好。為了讓語文教學(xué)開展的扎扎實(shí)實(shí)，業(yè)余時(shí)間我還注意給自己充電，常常翻閱《小學(xué)語文老師》、《語文教學(xué)通訊》，從中吸取珍貴的教學(xué)理論學(xué)問。常常向同學(xué)科的老師探討教學(xué)中的困惑，溝通教學(xué)閱歷，更好地提高了課堂教學(xué)的有效性。

俗話說：“一勤天下無難事”。作為班主任，要比別的老師多留心眼，多下功夫，要細(xì)心視察學(xué)生狀況，將他們發(fā)生的一切事務(wù)仔細(xì)、妥當(dāng)?shù)奶幚?。因?yàn)榍谟谝暡?，發(fā)覺了孩子閃光的表現(xiàn)，剛好予以確定，孩子變得更懂事了；因?yàn)樯瞄L視察，捕獲到孩子不規(guī)范行為的根源，伺機(jī)誘導(dǎo)，孩子變得更聽話了；透過一次次細(xì)致入微的視察，我慢慢走近了孩子的心，“種花要知百花異，育人要懂百人心”，我起先懂得他們須要多用放大鏡發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，多用近視眼發(fā)覺他們的缺點(diǎn)，多給他們一點(diǎn)人文關(guān)懷，多激勵(lì)、表揚(yáng)、確定他們，少指責(zé)、責(zé)怪、否定他們，讓每一個(gè)孩子都能看到自己的進(jìn)步，讓他們嘗試到勝利的喜悅，讓他們尋到了前進(jìn)的動(dòng)力，歡樂的源泉。

三、工作業(yè)績表現(xiàn)

多年來，在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下，在老師們支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一點(diǎn)成果。有多篇論文在省市級評比中獲等級獎(jiǎng)，獲輔導(dǎo)區(qū)賽課一、二等獎(jiǎng)，校本研訓(xùn)課例被評為優(yōu)質(zhì)課，有幸被評為20xx和20xx年度輔導(dǎo)區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

作為一名“傳道、授益、解惑”的老師，我深知做到這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在今后的工作中我會(huì)努力充溢自己，讓自己逐步走上平實(shí)、酣暢的教學(xué)之路。

申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告3

光陰荏苒，如月如梭，五年的時(shí)間就從那一聲聲上課，一聲聲下課中匆忙而過，就這樣匆忙中我陪我的學(xué)生度過了小學(xué)生活的第五個(gè)年頭，而我的兒子也在我的勞碌中過完了他小學(xué)生活的第一年頭。

回顧五年的工作和生活，我百感交集，五味雜陳，一時(shí)無法說清晰，講明白。

依稀記得我們班幾個(gè)淘小子惹禍時(shí)，我曾生氣地吼道：“你們太不爭氣了，對待你們趕上對待我兒子了，我對我兒子也沒費(fèi)這么多心血?！闭f這話時(shí)我眼里已經(jīng)滿是淚花了，我想這是不太合適的責(zé)罵，但這卻是我肺腑之言，它包含著我多少真實(shí)的情感，這其中就有我對兒子深深的愧疚，兒子今年6歲半。20xx年9月我調(diào)入中心小學(xué)，兒子不到xx個(gè)月就被我送到了遠(yuǎn)在肇東的奶奶家，如今是6個(gè)年頭，去年被我接到五常上小學(xué)一年級，這下好了，我可以一周見一次兒子了，每次我回家周日下午要走時(shí)，兒子總是戀戀不舍地?fù)ё∥业母觳惨贿呌媚槻湟贿呎f：“媽媽，你能明天早晨走嗎？”話語里充溢了懇求與期盼。我總是說：“不能，明天早晨上早自習(xí)就晚了?！眱鹤右搀@奇，只是問一下而已，絕不哭鬧，越是這樣，我更加覺得愧疚。在兒子成長過程中很少有我的身影。我多想為兒子去參與一次家長會(huì)；我多想每天給兒子講一個(gè)睡前故事；我多想在上百個(gè)等在校門口的家長中有我的身影；我多想每天坐在寫字桌邊陪伴兒子完成家庭作業(yè)，然后在家長簽字后面簽上我的名字……那是何等的華蜜，我未曾知道。我很缺憾不是我第一個(gè)聽見兒子喊媽媽；不是我送兒子第一次上幼兒園，不是我與兒子探討開學(xué)第一天的感受……

這不合適的責(zé)罵或許還夾雜著我的悲觀，是對學(xué)生期望太高，標(biāo)準(zhǔn)太高，沒有達(dá)到后的悲觀。但更多的應(yīng)當(dāng)是愛與責(zé)任吧！至于愛，我覺得我是真心的，愛之深，責(zé)之切嘛。信任學(xué)生會(huì)感受到。與此同時(shí)我也找到了我的位置，體現(xiàn)了我自身的價(jià)值。這種感覺是華蜜的，不僅僅是為了定級評職稱。記得曾經(jīng)有個(gè)孩子比較天真地問我：“老師你教我們成果好，就掙得多吧！”我很慎重地說明說：“不是，掙錢與你們的成果沒關(guān)系，但你們的成果關(guān)系到老師的榮譽(yù)與聲譽(yù)，這比金錢更重要”。提到責(zé)任，我常常與別人開玩笑說：“齊白石與掏糞工是一樣、一樣的。我與校長是一樣，一樣的`?！眲e人嘩然，我卻笑著說我與校長都是抓全面工作的嘛！只不過我抓全班，他抓全校。真的，我從未因?yàn)槲沂且幻⌒〉陌嘀魅味∫曃壹缟系膿?dān)子，身上的責(zé)任。家住五常的我從未遲到、早退、請假、缺課，我覺得我不是怕扣分，更多的是覺得干就不應(yīng)當(dāng)對不起孩子。

耕耘就會(huì)有收獲，我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)的確定，家長的認(rèn)可。這是我最大的欣慰，也是我力氣的源泉。學(xué)生的成果也比較可喜，榮譽(yù)也紛至沓來。20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀老師；20xx年五常市記功嘉獎(jiǎng)；20xx、20xx年連續(xù)兩年獲五常記大功嘉獎(jiǎng)；20xx年哈爾濱市優(yōu)秀老師；20xx年五?？蒲邢冗M(jìn)個(gè)人；20xx年哈爾濱市師德先進(jìn)個(gè)人；20xx年度縣域優(yōu)秀人才；鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課4節(jié)；市優(yōu)質(zhì)課1節(jié)；五常級賽課2節(jié)；哈爾濱市綜合素養(yǎng)大賽曾獲一等獎(jiǎng)；20xx年被評為五常市小學(xué)語文學(xué)科骨干老師；20xx年被評為五常市德育骨干老師。

榮譽(yù)只是對我過去工作的確定，面對將來我將接著努力，不斷進(jìn)取——為了孩子陽光般的笑臉。

最終我想表達(dá)我最真摯的謝意，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的力王狂瀾，銳意改革。假如沒有二次職改，我將沒有希望的燈塔，失去努力航行的方向。感謝我敬愛的同事們，是你們用理解的眼光關(guān)注我，用關(guān)切的話語勸慰我，激勵(lì)我，讓我信念倍增。感謝我的家人，是婆婆的支持，丈夫的幫助，讓我無后顧之憂，義無反顧的扎在工作上，今日不問結(jié)果如何，我肯定不讓關(guān)切我的人悲觀，放平心態(tài)，我努力，我歡樂，我奉獻(xiàn)，我華蜜！

申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告4

敬重的各位評委，大家好，以下是我的個(gè)人述職：

我今年38歲，1998年畢業(yè)于天津師范高校學(xué)校中文系，中共黨員。從教15年來，擔(dān)當(dāng)班主任8年，參加學(xué)校管理6年。20xx年12月取得小學(xué)高級老師職稱資格，取得資格已滿6年，今日參與小學(xué)高級老師聘任。以下是我的匯報(bào)：

思想政治方面：我具有良好的思想政治素養(yǎng)，酷愛祖國，忠誠于黨的教化事業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，十幾年以來教書育人，靜默奉獻(xiàn)。不遲到，不早退。能出滿勤，干滿點(diǎn)，常常加班加點(diǎn)，努力工作。20xx年被黨組織批準(zhǔn)為中共黨員。

教化教學(xué)方面：我在日常語文教學(xué)中，能夠嫻熟駕馭教學(xué)基本功，駕馭現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面對全體學(xué)生提高教化教學(xué)質(zhì)量。所教語文學(xué)科多次在全鎮(zhèn)組織的學(xué)科質(zhì)量抽測中獲得第一名或名列前茅。擔(dān)當(dāng)班主任期間，能對不同類型、不同特性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行愛心教化。特殊重視“問題學(xué)生”的思想轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”的`工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教學(xué)生多人獲得濰坊市朝陽讀書征文大賽一、二等獎(jiǎng)，臨朐縣感恩父母書信大賽一、二等獎(jiǎng)，臨朐縣誦讀美文大賽一、二等獎(jiǎng)。20xx年，張志倩等五名學(xué)生的作品入圍縣委宣揚(yáng)部組織的

“臨朐發(fā)展，我的責(zé)任”征文大賽決賽圈。指導(dǎo)過的曾祥鑫同學(xué)作品《我家的香椿宴》獲獎(jiǎng)，作品結(jié)集出版。20xx年9月，我指導(dǎo)的劉海清同學(xué)獲得了濰坊市“新華畫報(bào)杯”征文競賽臨朐賽區(qū)特等獎(jiǎng)，劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。20xx年11月，我指導(dǎo)的學(xué)生張志倩同學(xué)獲得了臨朐縣教化局主辦的“愛糧節(jié)糧”征文競賽二等獎(jiǎng)。

教學(xué)管理方面：參加學(xué)校管理以來，能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，聽從大局，聽從校長支配，團(tuán)結(jié)同事，酷愛學(xué)生。能夠?yàn)閷W(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展、學(xué)生素養(yǎng)的提高、老師素養(yǎng)的進(jìn)步全力以赴。學(xué)校先后多次取得濰坊市圖書管理先進(jìn)單位、臨朐縣綠化先進(jìn)單位、臨朐縣信息工程先進(jìn)單位等，學(xué)校有多名老師獲得國家級、省級、市級、縣級等表彰或嘉獎(jiǎng)。我本人也獲得了不少榮譽(yù)。20xx年獲得臨朐縣語文教學(xué)能手，20xx年獲得臨朐縣招生工作先進(jìn)個(gè)人。20xx年獲得濰坊市金點(diǎn)子勝利案例獎(jiǎng)。20xx年獲得臨朐縣金點(diǎn)子勝利案例獎(jiǎng)。20xx年被評為臨朐縣優(yōu)秀少先隊(duì)工作者。20xx年11月《如何對小學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行文明禮儀教化》獲得臨朐縣教化局德育工作金點(diǎn)子案例獎(jiǎng)。教研教改方面：參加教學(xué)以來，始終把教研教改放在教學(xué)的重要位置，通過教學(xué)實(shí)踐教改，通過教改促進(jìn)教學(xué)。課堂效率顯著提高，教化理念不斷提升，理論水平大幅提升。20xx年前后，有《在實(shí)踐中探究課外閱讀的方法》等10幾篇教學(xué)論文獲得臨朐縣優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。有《改變》等10幾篇征文獲得臨朐縣老師征文一、二等獎(jiǎng)。20xx年7月獲得中國語文教學(xué)探討會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。20xx年6月

獲得山東省中小學(xué)教化科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。20xx年以來《關(guān)于小學(xué)生養(yǎng)成教化的思索》等7篇文章在《臨朐教化》報(bào)發(fā)表。20xx年以來30多篇教化教學(xué)通訊在《濰坊教化》、《紅領(lǐng)巾報(bào)》、《臨朐教化》等多家媒體發(fā)表。20xx年2月，論文《愛心的力氣》在省級刊物《教學(xué)隨筆》發(fā)表。6月，教學(xué)隨筆《觀賞是學(xué)生心底的一輪太陽》在《濰坊教化》雜志發(fā)表。10月，案例《一個(gè)“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)變》在省級刊物《教學(xué)案例》發(fā)表。11月，《如何對待問題學(xué)生》在《山東教化》雜志教化感悟欄目刊登。20xx年以來，有50多篇教學(xué)通訊、論文在濰坊教化網(wǎng)發(fā)表。20xx年以來，《椿香飄飄》、《在感動(dòng)中凝合責(zé)任的力氣》在全國小學(xué)語文探討會(huì)會(huì)報(bào)《語文報(bào)》發(fā)表。20xx年2月論文《促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)涵的發(fā)展》在《教學(xué)創(chuàng)新》雜志發(fā)表。20xx年3月，因?yàn)榻袒麚P(yáng)成果比較突出，在寺頭鎮(zhèn)教化宣揚(yáng)工作大會(huì)上作了典型發(fā)言。4月，我的教研課題《小學(xué)生歡樂日記探討》被縣教化局科研室立項(xiàng)。我主管的學(xué)校市級教研課題“小學(xué)生寫字素養(yǎng)探討”也在有條不紊的進(jìn)行。學(xué)生的書寫水平大大提高。20xx年5月，依據(jù)教改實(shí)踐撰寫的寫字教學(xué)論文《談?wù)勑W(xué)生的寫字教學(xué)》在《教學(xué)隨筆》雜志發(fā)表。教化督導(dǎo)論文《對縣級政府教化工作督導(dǎo)評估考核的探討和思索》獲得臨朐縣教化表彰和嘉獎(jiǎng)。20xx年6月，論文《小學(xué)歡樂語文課堂的構(gòu)建》在教化部主管，國家教化行政學(xué)院主辦的的國家級聞名刊物《中小學(xué)校長》發(fā)表。同年8月，論文《給離異家庭孩子一個(gè)金色的童年》在《中小學(xué)校

長》發(fā)表。20xx年9月先后獲得臨朐縣小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)優(yōu)秀試驗(yàn)老師，20xx年12月獲得濰坊市“新華畫報(bào)杯”征文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

學(xué)習(xí)提升方面:工作以來，除主動(dòng)向身邊的老老師、老前輩學(xué)習(xí)之外，自己還能夠利用課余時(shí)間仔細(xì)研讀朱永新、魏書生、于永正等教化大家的教化教學(xué)書籍，在研讀中感悟，在感悟中提升。先后參加過濰坊市名師名校長培訓(xùn)、山東省骨干老師培訓(xùn)、中國教化學(xué)會(huì)骨干老師培訓(xùn)等幾十次各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開拓了視野，增長了見識(shí)，提升了理念，指導(dǎo)了教學(xué)。

綜上所述，雖然我在某些方面取得了肯定的成果。但是我醒悟的相識(shí)到，在我的工作中，還有很多不足和缺點(diǎn)，我將在今后的工作中，虛心向各位前輩、各位同仁學(xué)習(xí)，不斷努力，爭取取得更好的成果。感謝大家！

申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告5

本人于XX年畢業(yè)，XX年8月至XX年6月在中學(xué)始終擔(dān)當(dāng)英語教學(xué)及班主任工作。在此期間，我參與了本科函授班的學(xué)習(xí)，并與XX年1月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。XX年8月，我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。XX年8月，我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作，先后任教四、五年級?，F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級老師職稱的申報(bào)條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：

一、政治思想方面：

加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員老師，我全面貫徹黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)，模范履行老師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教化教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。聽從學(xué)校工作支配，對工作精益求精。遵紀(jì)遵守法律，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名優(yōu)秀人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。

二、教化教學(xué)方面：

本人先后擔(dān)當(dāng)四、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變，我在教化教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，悲觀過，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐性的幫助指導(dǎo)和激勵(lì)下，我起先慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有閱歷的老師及同行討教閱歷，詢問每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的.一些狀況，以及如何在課后讓學(xué)生剛好上交課作、如何讓學(xué)生每天仔細(xì)的完成家作等等等等。通過兩年的熬煉，我起先在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。XX年10月，我參與了全國在職探討生的考試，取得了優(yōu)秀的成果，現(xiàn)已成為河南師范高校英語專業(yè)的一名在職探討生。在平常的教化教學(xué)中，我仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，主動(dòng)開拓教學(xué)思路，把現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實(shí)力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會(huì)就剛好登記來與同事溝通，受益匪淺。

三、工作業(yè)績方面：

XX.1xx市“慶三八”書法競賽三等獎(jiǎng)

XX.1xx市中小學(xué)老師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)

XX.12被評為xx市“文明市民”

XX.1被評為“校級先進(jìn)工作者”

XX.1xx市中小學(xué)老師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)

XX.1xx市初中英語老師基本功競賽一等獎(jiǎng)

XX.1校級教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)

XX．6被評為“校級優(yōu)秀班主任”

XX．1被評為“校級先進(jìn)工作者”

XX.9xx市現(xiàn)代教化技術(shù)論文競賽三等獎(jiǎng)

XX.6老師個(gè)人博客競賽三等獎(jiǎng)

XX.10江蘇省“藍(lán)天杯”老師論文競賽三等獎(jiǎng)

XX.11xx市小學(xué)英語老師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)

同時(shí)，在指導(dǎo)學(xué)生參與江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀實(shí)力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)；在“時(shí)代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。

在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告6

我19xx年6月武進(jìn)師范畢業(yè)，19xx年8月評為小學(xué)高級老師，20xx年7月取得小學(xué)教化本科學(xué)歷。19xx年至19xx年6月在訪仙中心校工作，19xx年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作，始終擔(dān)當(dāng)小學(xué)五、六年級語文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀教化工作者，20xx年被評為丹陽市骨干老師，20xx年被評為丹陽市學(xué)科帶頭人，20xx年被評為丹陽市文明新風(fēng)家庭。

本人始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，擅長寓教于樂，培育學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的'綜合素養(yǎng)。因此，所帶班級多次被評為文明班級，素養(yǎng)教化先進(jìn)班級，輔導(dǎo)的學(xué)生參與全國及省市各類征文中活動(dòng)有二十多人次獲獎(jiǎng)，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員，多次被評為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

幾年來，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動(dòng)好玩，學(xué)生很喜愛我的語文課，語文成果名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級以上開公開課、講座，得到了聽課老師的一樣好評。

在教學(xué)之余，我剛好總結(jié)教化教學(xué)閱歷，主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文。近幾年來，撰寫論文多篇，3篇在省級報(bào)刊雜志上發(fā)表，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎(jiǎng)。

近幾年來，曾指導(dǎo)過多名語文老師，重點(diǎn)指導(dǎo)了zz已被評為丹陽市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎(jiǎng)，有多篇論文在省市級獲獎(jiǎng)。

申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告7

我xx年6月武進(jìn)師范畢業(yè)，xxx年8月評為小學(xué)高級老師，20xx年7月取得小學(xué)教化本科學(xué)歷。xx年至xx年6月在訪仙中心校工作，1999年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作，始終擔(dān)當(dāng)小學(xué)五、六年級語文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀教化工作者，xx年被評為丹陽市骨干老師，20xx年被評為丹陽市學(xué)科帶頭人，xx年被評為丹陽市文明新風(fēng)家庭。

本人始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，擅長寓教于樂，培育學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的.綜合素養(yǎng)。因此，所帶班級多次被評為文明班級，素養(yǎng)教化先進(jìn)班級，輔導(dǎo)的學(xué)生參與全國及省市各類征文中活動(dòng)有二十多人次獲獎(jiǎng)，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員，多次被評為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

幾年來，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動(dòng)好玩，學(xué)生很喜愛我的語文課，語文成果名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級以上開公開課、講座，得到了聽課老師的一樣好評。

在教學(xué)之余，我剛好總結(jié)教化教學(xué)閱歷，主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文。近幾年來，撰寫論文多篇，3篇在省級報(bào)刊雜志上發(fā)表，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎(jiǎng)。

近幾年來，曾指導(dǎo)過多名語文老師，重點(diǎn)指導(dǎo)了zz已被評為丹陽市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎(jiǎng)，有多篇論文在省市級獲獎(jiǎng)。

申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，我叫劉xx。我匯報(bào)的題目是：《從事教化我無怨無悔》。

我1999年畢業(yè)于xx師范學(xué)校，畢業(yè)之初，我曾在長山鄉(xiāng)中學(xué)工作過三年，后來又在長山鄉(xiāng)小學(xué)工作了三年，來到民慶學(xué)校已有5個(gè)年頭了。醇厚講，我真正體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦就是這5年，但辛苦的同時(shí)也讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的歡樂?，F(xiàn)在的我切實(shí)地感覺到老師其實(shí)是一種很開心的職業(yè),越教就越愛上了自己的事業(yè)。當(dāng)了十一年的"孩子王",這種感受也越來越深刻。每每看到我教的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我就有一種農(nóng)夫面對豐收時(shí)的那種甜滋滋的'喜悅。為了這份喜悅，我將接著無怨無悔地做好這份工作！在工作上我兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,努力使自己成為一個(gè)受學(xué)生敬重、讓家長放心、信任的好老師。

我深知，要想干好這份工作，必需不斷地充溢自己，必需擁有先進(jìn)的教化理念。因此，我不放棄每一次學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。教學(xué)中，我利用學(xué)到的學(xué)問和教化理念不斷嘗試新的教學(xué)方式和方法，常常改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。就這樣，經(jīng)過不斷的努力，我的課堂教學(xué)效果有了明顯的提高。曾先后4次在網(wǎng)點(diǎn)教研會(huì)上所獻(xiàn)課被評為鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課，20xx年《丑小鴨》一課在五常市小學(xué)“雙新杯”教學(xué)競賽中獲一等獎(jiǎng)，20xx年《紙船和風(fēng)箏》一課在五常市小學(xué)語文學(xué)科“進(jìn)取杯”中獲得二等獎(jiǎng)，20xx年《兩只小獅子》一課在五常市‘雛鷹杯’教學(xué)競賽”中獲二等獎(jiǎng)，20xx年在哈爾濱市小學(xué)新課程教學(xué)探討活動(dòng)中，《金色的腳印》一課，被評為小學(xué)語文學(xué)科其次屆“開拓杯”一等獎(jiǎng)。榮譽(yù)的獲得是對我工作的確定，我會(huì)堅(jiān)持走好課堂創(chuàng)新這條路，讓孩子們原意上、喜愛上我的課。

剛來到牛家時(shí)，我接手的是民慶小學(xué)二年級，這個(gè)班級有13個(gè)孩子，其中有3個(gè)孩子最令我頭疼，他們的學(xué)習(xí)成果是班級的后三名。于是我就常常利用休息的時(shí)間為他們補(bǔ)習(xí)，甚至雙休日把他們帶到家里給他們補(bǔ)課。值得欣慰的是，我的努力沒有白費(fèi)，這個(gè)班的統(tǒng)考成果始終名列前茅：

05——06學(xué)年第一學(xué)期期末水平測試語文第三名，數(shù)學(xué)第一名；其次學(xué)期語文第一名，數(shù)學(xué)第一名。

06——07學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第一名，其次學(xué)期數(shù)學(xué)第一名，品德第五名。

07——08學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第一名，科學(xué)第四名；其次學(xué)期數(shù)學(xué)第四名，語文第四名。

08——09學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第四名，科學(xué)第三名；其次學(xué)期語文其次名，數(shù)學(xué)第三名，品德第四名。

09——10學(xué)年第一學(xué)期語文第三名，數(shù)學(xué)第三名，品德第三名，英語第五名；其次學(xué)期語文第四名，數(shù)學(xué)第三名，品德其次名，科學(xué)其次名，英語其次名。

正是這些成果的取得，使我在07——08學(xué)年度被評為五常市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，20xx年五常市記功嘉獎(jiǎng)，20xx年縣域先進(jìn)人才，20xx年五常市記功嘉獎(jiǎng)。

成果的取得只能代表過去，將來的路還很長。我還年輕,在教化的崗位上還須不懈的努力!我想說，做一輩子老師，我無怨無悔！

申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告9

我20xx年6月武進(jìn)師范畢業(yè)，20xx年8月評為小學(xué)高級老師，20xx年7月取得小學(xué)教化本科學(xué)歷。20xx年至20xx年6月在訪仙中心校工作，20xx年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作，始終擔(dān)當(dāng)小學(xué)五、六年級語文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀教化工作者，20xx年被評為丹陽市骨干老師，20xx年被評為丹陽市學(xué)科帶頭人，20xx年被評為丹陽市文明新風(fēng)家庭。

本人始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，擅長寓教于樂，培育學(xué)生良好的'心理品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。因此，所帶班級多次被評為文明班級，素養(yǎng)教化先進(jìn)班級，輔導(dǎo)的學(xué)生參與全國及省市各類征文中活動(dòng)有二十多人次獲獎(jiǎng)，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員，多次被評為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

幾年來，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動(dòng)好玩，學(xué)生很喜愛我的語文課，語文成果名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級以上開公開課、講座，得到了聽課老師的一樣好評。

在教學(xué)之余，我剛好總結(jié)教化教學(xué)閱歷，主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文。近幾年來，撰寫論文多篇，3篇在省級報(bào)刊雜志上發(fā)表，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎(jiǎng)。

近幾年來，曾指導(dǎo)過多名語文老師，重點(diǎn)指導(dǎo)了zz已被評為丹陽市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎(jiǎng)，有多篇論文在省市級獲獎(jiǎng)。

申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告10

本人20xx年8月畢業(yè)于哈爾濱師范高校藝術(shù)系美術(shù)教化專業(yè)，懷著對教化的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。幾年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的'教化事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。自20xx年工作以來，我學(xué)到了許多學(xué)問，也知道了作為一名好老師所要具備的條件，也積累了一些教學(xué)閱歷。下面我對我的教化工作做一總結(jié)。

本人在思想上堅(jiān)持思想基本原則，擁護(hù)黨的方針政策。工作期間能虛心的向有閱歷的老師請教問題并聽取看法。我還主動(dòng)參與教研活動(dòng)，如我制定了一項(xiàng)教研題目，并剛好完成總結(jié)閱歷，寫成教學(xué)論文。對學(xué)生能做到為人師表，能耐性地幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，使他有進(jìn)步。尤其在輔導(dǎo)學(xué)生方面本人盡心盡職，并取得了一些好的成果。

近幾年的主要實(shí)績：

20xx年鎮(zhèn)江市第十二次教化科研優(yōu)秀論文評比中榮獲三等獎(jiǎng)。

20xx年z市教化教學(xué)論文評審中榮獲三等獎(jiǎng)。1

20xx年3月在鎮(zhèn)級干老師評課活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)、同年4月做了《評價(jià)，撐起美術(shù)的一片晴空》講座、6月z市教化教學(xué)論文三等獎(jiǎng)、11月在青年基本功大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

20xx年學(xué)年度被評為先進(jìn)老師。

20xx年1月z市中小學(xué)老師多媒體課件評比中榮獲三等獎(jiǎng)、同年4月在“反思的力氣———在反思中成長”演講競賽中榮獲三等獎(jiǎng)、6月在鎮(zhèn)江教化局和賽珍寶基金會(huì)聯(lián)合舉辦的赴美作品展中我有兩幅入圍。9月z市中小學(xué)老師現(xiàn)代化教化技術(shù)論文評比中榮獲三等獎(jiǎng)。

12月鎮(zhèn)江市第十五次教化科研優(yōu)秀論文評比中榮獲三等獎(jiǎng)。

20xx年校級活力課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng)。

20xx年中小學(xué)老師多媒體課件評比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

20xx年建山片小學(xué)美術(shù)青年老師教學(xué)競賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

20xx年z市小學(xué)美術(shù)老師全員培訓(xùn)活動(dòng)中上了一節(jié)內(nèi)容為《太陽月亮你們好》的研討課。

輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)：

1、20xx——20xx年，江蘇省青少年科技大賽一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)6名

三等獎(jiǎng)6名

2、江蘇省“慶六一，迎國慶”少年兒童書畫大賽三等獎(jiǎng)1名

優(yōu)秀獎(jiǎng)1名

入圍獎(jiǎng)1名

3、20xx——20xx年z市元旦畫展美術(shù)作品大賽二等獎(jiǎng)4名

申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告11

光陰荏苒，時(shí)間飛逝。我踏上工作崗位已有八年。這八年，小小的三尺講臺(tái)讓我感受到的是老師責(zé)任的重大，要想做好工作，做好一名老師，首先要有高漲的工作熱忱、高度的責(zé)任心；時(shí)代的日新月異，讓我深刻體會(huì)到自身素養(yǎng)提高的迫切，只有身正、學(xué)高的老師才能教化出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。下面我分別從四個(gè)方面來匯報(bào)我的工作和心得：

一、思想品德、職業(yè)道德方面

我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上與黨保持高度一樣。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，教化理論和業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷增加法律意識(shí)，依法執(zhí)教，不斷提高理論水平和綜合素養(yǎng)。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)進(jìn)取，為人師表。以學(xué)校工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，敬重他人，甘于奉獻(xiàn)，仔細(xì)履行了一個(gè)老師教書育人的職責(zé)。在20xx—20xx學(xué)年、20xx—20xx學(xué)年、20xx—20xx年三次年度考核中被評為優(yōu)秀。

二、教化教學(xué)實(shí)力和工作業(yè)績

1、信息技術(shù)教學(xué)工作

老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)，我至從教起先擔(dān)當(dāng)了3年的信息技術(shù)教學(xué)工作，新時(shí)代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我主動(dòng)投身于學(xué)校教科研，幫助教科室開展教學(xué)探討工作，平常都主動(dòng)參加各項(xiàng)教學(xué)探討競賽和各種論文的評比活動(dòng)，20xx年我撰寫的《突破信息技術(shù)教化的瓶頸》一文在中國教化教學(xué)探討會(huì)主辦的“20xx中國教化系統(tǒng)（基礎(chǔ)教化）年度論文”評比中榮獲二等獎(jiǎng)，同年被參與衡陽市電子教案制作競賽榮獲二等獎(jiǎng)，20xx年在衡陽市年度“青年老師信息技術(shù)公開課”評比中榮獲二等獎(jiǎng)，20xx年在衡陽市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎(jiǎng)。

2、語文學(xué)科教學(xué)工作

我擔(dān)當(dāng)了5年語文學(xué)科教學(xué)工作，5年來，我主動(dòng)投入新課改實(shí)踐，依據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際狀況，仔細(xì)鉆研教材、教參和課標(biāo)，仔細(xì)備課，備教材、備教法、備學(xué)生。力求上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì)新的教學(xué)方法和形式，培育自己嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)看法和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的'語文課堂活動(dòng)、敏捷多樣的授課方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高學(xué)生的綜合實(shí)力，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得開心。平常虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽老師們的課，取長補(bǔ)短。此外，我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè)，剛好批改、講評作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來，我班的教學(xué)成果名列前茅。共計(jì)獲得期末考核同年級同學(xué)科前三名3次。最近5年來成果尤為突出。在完成教學(xué)工作之余，我主動(dòng)參與業(yè)務(wù)實(shí)力競賽，上示范課6次，青年老師優(yōu)質(zhì)課競賽2次，計(jì)獲得青優(yōu)課競賽一等獎(jiǎng)1次，二等獎(jiǎng)2次。

2、班主任工作

我連續(xù)5年擔(dān)當(dāng)班主任。在班主任工作中，我能始終保持一顆“愛心”，理解學(xué)生，敬重學(xué)生，剛好處理繁瑣的，融于日常生活中的班主任工作，任勞任怨。我通過推行班級民主，培育得力有效的班干部隊(duì)伍，改革班級管理體制實(shí)現(xiàn)班級精細(xì)化管理這三點(diǎn)來努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立“師生＋摯友”的關(guān)系，堅(jiān)持以生為本，盡力以豐富的班級活動(dòng)著力培育、提升學(xué)生的心理素養(yǎng)、志向情操和道德品質(zhì)，注意學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育。這些年來，我所帶班級有肯定凝合力，學(xué)習(xí)成果能保持穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好，獲校級優(yōu)秀班級四次，并兩次在學(xué)校班主任工作閱歷溝通會(huì)上作閱歷溝通培訓(xùn)發(fā)言。在文藝活動(dòng)、體育競賽等方面也表現(xiàn)不俗。20xx年被評為“先進(jìn)工作者”及“優(yōu)秀班主任”稱號。始終都受到校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長的始終好評。

3、教學(xué)科研和接著教化

在平常的工作中，我注意教化教學(xué)理論探討，主動(dòng)參與學(xué)校組織的教科研課題探討。我注意理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)探討，閱讀了不少素養(yǎng)教化和新課程改革的書籍，撰寫讀書心得，努力使自己的教化教學(xué)理念得到更新，更好地服務(wù)于教化教學(xué)工作，多篇教化教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。幾年來，國家級二等獎(jiǎng)1次，市級一等獎(jiǎng)1次，市級一等獎(jiǎng)1次，市級二等獎(jiǎng)1次等。

8年來，因?yàn)楸旧聿皇菐煼秾I(yè)畢業(yè)，所以主動(dòng)參與各類老師接著教化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參與初級中學(xué)信息技術(shù)老師資格

考試并獲得資格證書，參與一般話培訓(xùn)測試達(dá)二級乙等；參與了教化基本功培訓(xùn)，新課改老師上崗培訓(xùn)，老師信息技術(shù)高級培訓(xùn)并獲得高級證書，班主任培訓(xùn)，心理教化學(xué)培訓(xùn)等均考核合格。

回顧這幾年的工作，假如說我取得些進(jìn)步和成果，那也是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，在老師們的幫助支持下取得的。我還存在很多不足，如：眼界還不夠開闊；對新問題、新事務(wù)敏感度不夠高；事情做得多，總結(jié)得少等等，我會(huì)努力克服這些缺點(diǎn)，不斷超越自我，本著對學(xué)生的愛心、對教化事業(yè)的責(zé)任心、對將來的信念，一如既往地努力工作、學(xué)習(xí)，爭取更大的成果?；谶^去的一些成果和閱歷，我認(rèn)為自己符合小學(xué)高級老師的任職資格。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予支持和通過。

申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告12

本人于XX年畢業(yè)，XX年8月至XX年6月在中學(xué)始終擔(dān)當(dāng)英語教學(xué)及班主任工作。在此期間，我參與了本科函授班的學(xué)習(xí)，并與XX年月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。XX年8月，我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。XX年8月，我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作，先后任教四、五年級?，F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級老師職稱的申報(bào)條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：

一、政治思想方面：

加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員老師，我全面貫徹黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)，模范履行老師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教化教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。聽從學(xué)校工作支配，對工作精益求精。遵紀(jì)遵守法律，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名優(yōu)秀人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。

二、教化教學(xué)方面：

本人先后擔(dān)當(dāng)四、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變，我在教化教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，悲觀過，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐性的幫助指導(dǎo)和激勵(lì)下，我起先慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有閱歷的老師及同行討教閱歷，詢問每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些狀況，以及如何在課后讓學(xué)生剛好上交課作、如何讓學(xué)生每天仔細(xì)的完成家作等等等等。通過兩年的熬煉，我起先在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。XX年0月，我參與了全國在職探討生的考試，取得了優(yōu)秀的'成果，現(xiàn)已成為河南師范高校英語專業(yè)的一名在職探討生。在平常的教化教學(xué)中，我仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，主動(dòng)開拓教學(xué)思路，把現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實(shí)力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會(huì)就剛好登記來與同事溝通，受益匪淺。

三、工作業(yè)績方面：

XX.xx市“慶三八”書法競賽三等獎(jiǎng)

XX.xx市中小學(xué)老師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)

XX.2被評為xx市“文明市民”

XX.被評為“校級先進(jìn)工作者”

XX.xx市中小學(xué)老師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)

XX.xx市初中英語老師基本功競賽一等獎(jiǎng)

XX.校級教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)

XX．6被評為“校級優(yōu)秀班主任”

XX．被評為“校級先進(jìn)工作者”

XX.9xx市現(xiàn)代教化技術(shù)論文競賽三等獎(jiǎng)

XX.6老師個(gè)人博客競賽三等獎(jiǎng)

XX.0江蘇省“藍(lán)天杯”老師論文競賽三等獎(jiǎng)

XX.xx市小學(xué)英語老師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)

同時(shí)，在指導(dǎo)學(xué)生參與江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀實(shí)力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)；在“時(shí)代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。

在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告13

小學(xué)高級老師，xx年12月29日生，xx年7月自z師范普師專業(yè)畢業(yè)，20xx年5月取得小學(xué)教化本科學(xué)歷。xx年至xx年在界牌中心校工作，現(xiàn)在開發(fā)區(qū)中心校工作，擔(dān)當(dāng)教育處副主任，分管學(xué)校語文條線工作。

本人曾被評為z市素養(yǎng)教化先進(jìn)個(gè)人、z市德育先進(jìn)個(gè)人、z市優(yōu)秀班主任、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀班主任，曾被市政府記三等功一次、被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀黨員。

幾年來，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動(dòng)好玩，學(xué)生很喜愛我的語文課，語文成果名列前茅。自擔(dān)當(dāng)語文教研組長、教育處副主任以來，本人常常深化老師課堂，參與聽課、評課，曾指導(dǎo)過多位老師在各級教學(xué)賽課中獲獎(jiǎng)，參與了20xx年—20xx年鎮(zhèn)江市老師培訓(xùn)中心組織的中小學(xué)骨干老師小學(xué)語文培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，成果優(yōu)秀。多次在z市、鎮(zhèn)江市上公開課，于20xx年評為z市學(xué)科帶頭人。

在教學(xué)之余，我剛好總結(jié)教化教學(xué)閱歷，主