河北省石家莊市趙縣2023-2024學年九年級上學期1月期末化學試題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年度第一學期期末學業(yè)質(zhì)量檢測九年級化學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、班級等信息填寫在答題卡相應位置上。2.答選擇題時,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。寫在本試卷上無效。3.答非選擇題時,用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試卷上作答無效。4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:Zn:65H:1S:32C:12O:16一、選擇題(本大題有22個小題,每小題2分,共44分。每小題只有一個正確選項)1.下列變化屬于化學變化的是A.濕衣晾干 B.玻璃破碎 C.冰雪融化 D.紙張燃燒【答案】D【解析】【分析】化學變化是指有其他物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有其他物質(zhì)生成的變化;【詳解】根據(jù)分析,濕衣晾干是水分被蒸發(fā),玻璃破碎只是玻璃的大小和形狀發(fā)生改變,冰雪融化是水的狀態(tài)發(fā)生改變,這三個變化中都沒有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化,紙張燃燒中生成了二氧化碳,有新物質(zhì)生成屬于化學變化;故選擇D;2.人類每時每刻都離不開空氣,其中化學性質(zhì)比較活潑且能支持燃燒的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.水蒸氣【答案】B【解析】【詳解】空氣中的氧氣化學性質(zhì)比較活潑,且能支持燃燒,氮氣、稀有氣體、水蒸氣均不支持燃燒,故選B。3.化學實驗操作考查中,發(fā)現(xiàn)如下操作,其中正確的是()A.滴加液體 B.取用固體C.量取液體 D.加熱液體【答案】C【解析】詳解】A、滴加液體膠頭滴管要豎直懸空,錯誤;B、取用固體顆粒藥品,試管要橫放,用鑷子把固體藥品放在試管口,然后慢慢豎立使藥品滑下,錯誤;C、量取液體讀數(shù)時,視線要與凹液面最低處水平,正確;D、加熱液體時液體體積不能超過試管容積的三分之一,錯誤。故選C。4.填涂答題卡需要用2B鉛筆,鉛筆芯中含有石墨。下列屬于石墨化學性質(zhì)的是A.金屬光澤 B.質(zhì)軟 C.導電性 D.可燃性【答案】D【解析】【分析】通過化學變化才能體現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)。【詳解】A、金屬光澤不需要通過化學變化就能體現(xiàn),屬于物理性質(zhì),不符合題意;B、質(zhì)軟不需要通過化學變化就能體現(xiàn),屬于物理性質(zhì),不符合題意;C、導電性不需要通過化學變化就能體現(xiàn),屬于物理性質(zhì),不符合題意;D、可燃性需要通過化學變化就能體現(xiàn),屬于化學性質(zhì),符合題意。故選D。5.不久前,某國決定將核廢水排放入海引發(fā)國際爭論。核廢水中含有氚、鍶、銫等放射性元素。已知氚原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為2.下列關于氚、氫兩種原子的說法正確的是A.屬于不同種元素 B.都有中子,但數(shù)目不同C.最外層電子數(shù)相同 D.相對原子質(zhì)量相同【答案】C【解析】【詳解】A、氚原子和氫原子質(zhì)子數(shù)都為1,屬于同種元素,A錯誤。B、氫原子沒有中子,氚原子中子數(shù)為2,B錯誤。C、氚原子和氫原子質(zhì)子數(shù)都為1,最外層電子數(shù)相同也為1,C正確。D、氫原子相對原子質(zhì)量1,氚原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為2相對原子質(zhì)量1+2=3,不相同,D錯誤。故選:C。6.下列物質(zhì),由原子直接構成的是A.水 B.銅 C.氫氣 D.氯化鈉【答案】B【解析】【詳解】A、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構成的,故選項錯誤;B、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構成的,故選項正確;C、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構成的,故選項錯誤;D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,故選項錯誤;故選B。7.硅元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法正確的是A.硅屬于金屬元素 B.硅原子核內(nèi)有14個質(zhì)子C.硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g D.硅元素是地殼中含量最高的元素【答案】B【解析】【分析】元素周期表信息圖中,元素名稱的左上角的數(shù)字為元素的原子序數(shù),右上角為元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下邊是元素的相對原子質(zhì)量。【詳解】A、由漢字結構可知,硅元素屬于非金屬元素,錯誤;B、原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),硅原子核內(nèi)有14個質(zhì)子,正確;C、硅的相對原子質(zhì)量為28.1,錯誤;D、硅元素在地殼中含量居第二位,錯誤。故選B。8.“歸納與比較”是化學學習的主要方法。下列關于CO2與CO的比較正確的是A.組成:都是由碳和氧兩種元素組成,但二氧化碳比一氧化碳多一個氧元素B.性質(zhì):都能溶于水;CO能燃燒,而CO2不能燃燒C.用途:干冰可用于人工降雨,CO可作氣體燃料D.危害:都有毒,CO2還會造成溫室效應【答案】C【解析】【詳解】A.組成:都是由碳和氧兩種元素組成,元素不能論個數(shù),“二氧化碳比一氧化碳多一個氧元素”這種說法錯誤,可以說一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子。故A不符合題意;B.性質(zhì):CO2能溶于水,CO難溶于水。故B不符合題意;C.用途:干冰升華吸熱,可以使周圍空氣中的水蒸氣冷凝液化,所以可用于人工降雨,CO具有可燃性,可作氣體燃料。故C符合題意;D.危害:CO有毒,CO2沒有毒。故D不符合題意。故選C。9.電解水實驗如圖,下列說法不正確的是A.試管1中得到H2 B.水由H2、O2構成C.水發(fā)生了分解反應 D.水由氫、氧元素組成【答案】B【解析】【詳解】A、電解水正氧負氫,氫二氧一,試管1氣體多中得到H2,A正確。B、水由水分子構成,B錯誤。C、電解水生成氫氣和氧氣,一變多,發(fā)生分解反應,C正確。D、電解水生成氫氣和氧氣,說明水由氫、氧元素組成,D正確。故選:B。10.下列粒子結構示意圖中表示陰離子的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=2+8=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),則表示的是陰離子,此選項符合題意;B、質(zhì)子數(shù)=10,核外電子數(shù)=2+8=10,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示的是原子,此選項不符合題意;C、質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=2+8=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),表示的是陽離子,此選項不符合題意;D、質(zhì)子數(shù)=13,核外電子數(shù)=2+8=10,質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),表示的是陽離子,此選項不符合題意;故選A。11.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。下列關于維生素C的說法中錯誤的是A.維生素C是有機物B.維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約是4.5%C.維生素C中含氫分子和氧分子的個數(shù)比是4:3D.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是9:1:12【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、由維生素C化學式C6H8O6可知:維生素C是有機物,書法正確;B、維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約是=,說法正確;C、維生素C中含氫原子和氧原子的個數(shù)比是4:3,說法錯誤;D、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=,說法正確;故選:C。12.下圖是某反應前后的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同元素的原子。下列有關說法正確的是A.該反應沒有單質(zhì)生成B該反應屬于復分解反應C.該反應中,原子個數(shù)發(fā)生了改變D.參加反應的兩種分子(和)的個數(shù)比為1:1【答案】A【解析】【詳解】A、反應后增加的是生成物,減少的是反應物,由圖可知,反應后沒有單質(zhì)生成,A正確。B、反應后增加的是生成物,減少的是反應物,由圖可知,生成物只有一種,不屬于復分解反應,B錯誤。C、由圖可知,該反應中,原子個數(shù)沒有發(fā)生改變,C錯誤。D、反應后增加的是生成物,減少的是反應物,參加反應的兩種分子(和)的個數(shù)比為2:1,D錯誤。故選:A。13.利用下圖,欲除去X氣體中的雜質(zhì),對應的Y正確的是X雜質(zhì)YACO2(CO)CuBN2(O2)CuCCO(H2)CuODH2(H2O)CuOA.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、CO不與Cu反應,錯誤;

B、O2與Cu反應生成固體CuO,氮氣不反應,正確;

C、CO和H2都與CuO反應,想保留的物質(zhì)反應了,錯誤;

D、水與CuO不反應,被提純的H2與CuO反應生成銅和水,錯誤;

故選B。14.下列有關溶液知識說法正確的是A.溶液都是無色的 B.最常用的溶劑是水C.不飽和石灰水降溫可以變?yōu)轱柡腿芤?D.硝酸銨溶于水溫度升高【答案】B【解析】【詳解】A、溶液不一定為無色,如硫酸銅溶液顯藍色,該選項說法不正確;B、最常用的溶劑為水,該選項說法正確;C、氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低而增大,則不飽和的石灰水降溫不能變?yōu)轱柡腿芤?,該選項說法不正確;D、硝酸銨溶解吸熱,溶液溫度降低,該選項說法不正確。故選B。15.“天舟二號”的成功發(fā)射彰顯了中國航天的力量,在航天科技中會用到大量金屬材料。下列有關金屬材料的說法錯誤的是A.黃銅的硬度比純銅的大 B.生鐵的含碳量比鋼的高C.生銹的鐵制品沒有回收價值 D.合金拓寬了金屬材料的應用范圍【答案】C【解析】【詳解】A、一般合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度,所以純銅比黃銅的硬度小,故A正確;B、生鐵是含碳量為2%~4.3%的鐵合金,鋼是含碳量為0.03%~2%的鐵合金,生鐵的含碳量比鋼高,故B正確;C、生銹的鋼鐵制品可以回收重新利用,這樣既可以節(jié)約能源,又可以減少環(huán)境污染,故C錯誤;D、合金比組成它的純金屬硬度大,耐腐性,性能更優(yōu)良,拓寬了金屬材料的應用范圍,故D正確。故選:C。16.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.將等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙C.將甲、乙的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比乙大D.t1℃時,甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等【答案】B【解析】【詳解】A、比較溶解度大小,必須指明溫度,選項A錯誤;B、甲的溶解度受溫度影響較大,且甲、乙兩飽和溶液質(zhì)量相等,因此析出晶體的質(zhì)量甲大于乙,選項B正確;C、t1℃兩種物質(zhì)的溶解度相等,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,升高溫度時兩種物質(zhì)的溶解度均變大,但是沒有加入甲、乙,所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,選項C錯誤;D、t1℃時,甲和乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等,但不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等,選項D錯誤。故選B。17.下列溶液在空氣中敞口久置,因發(fā)生化學變化導致溶液質(zhì)量減小的是A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.石灰水 D.燒堿溶液【答案】C【解析】【詳解】A.濃鹽酸具有揮發(fā)性,在空氣中敞口久置會使其質(zhì)量減少,但發(fā)生的是物理變化,選項錯誤,不符合題意;B.濃硫酸具有吸水性,在空氣中敞口久置會吸收空氣中的水分,使其質(zhì)量增加,但發(fā)生的是物理變化,選項錯誤,不符合題意;C.石灰水在空氣中敞口久置能夠吸收空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化生成碳酸鈣沉淀和水,由于生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量大于參加反應的二氧化碳的質(zhì)量,因此溶液質(zhì)量減小,選項正確,符合題意;D.燒堿溶液在空氣中敞口久置能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應生成碳酸鈉和水,發(fā)生了化學反應導致質(zhì)量增加,選項錯誤,不符合題意。故選C。18.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化肥中,屬于復合肥的是A.KNO3B.CO(NH2)2C.K2CO3D.Ca3(PO4)2【答案】A【解析】【分析】【詳解】含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素的化肥叫做復合肥;A、KNO3含有磷元素、氮元素,屬于復合肥;B、CO(NH2)2含有氮元素,屬于氮肥;C、K2CO3含鉀元素,屬于鉀肥;D、Ca3(PO4)2含有磷元素,屬于磷肥。故選:A。19.幼兒及青少年缺鈣會患A.佝僂病B.貧血C.甲狀腺腫大D.齲齒【答案】A【解析】【詳解】A、鈣主要存在于骨骼和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結構支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,A正確。B、缺鐵容易引起貧血,B錯誤。C、缺碘容易引起甲狀腺腫大,C錯誤。D、缺氟容易引起齲齒,D錯誤。故選:A。20.化學與人類的生活、生產(chǎn)關系密切。下列相關說法正確的是A.吸煙有害健康,但吸電子煙對健康無害B.焚燒廢棄塑料,可減少“白色污染”C.圖書檔案失火,用高壓水槍滅火D.“碳達峰”、“碳中和”的碳指的是CO2,它是引起溫室效應的主要氣體【答案】D【解析】【詳解】A、吸煙有害健康,電子煙也對健康有害,該選項說法不正確;B、焚燒廢棄塑料,會污染環(huán)境,該選項說法不正確;C、高壓水槍滅火后會留下水,不能用于圖書檔案滅火,該選項說法不正確;D、“碳達峰”、“碳中和”的碳指的是CO2,空氣中二氧化碳含量過高會引起溫室效應,該選項說法正確。故選D。21.古詩《石灰吟》:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!敝刑N含了如圖所示三種物質(zhì)間的相互轉化關系,下列說法不正確的是A.CaO俗名叫生石灰,是一種氧化物B.“烈火焚燒若等閑”描述的是反應①的變化C.反應②發(fā)生時,會放出熱量D.反應③是改良酸性土壤的原理【答案】D【解析】【詳解】A、CaO俗名叫生石灰,是由鈣氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,正確;B、“烈火焚燒若等閑”描述的是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳的反應,也就是反應①的變化,正確;C、反應②發(fā)生時,氧化鈣和水反應放出大量的熱,正確;D、反應③是氫氧化鈣和二氧化碳或可溶性碳酸鹽反應生成碳酸鈣的反應,不是改良酸性土壤的原理,錯誤。故選D。22.下列圖像能正確反映其對應關系的是A.向NaOH溶液中不斷加水B.向稀鹽酸與CuCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液C.向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液D.向MnO2固體粉末中不斷加入H2O2溶液【答案】B【解析】【詳解】A、氫氧化鈉溶液顯堿性,加水稀釋時堿性減弱,則pH不斷減少,但只會無限接近7,更不會小于7,該選項圖像不正確;B、滴加氫氧化鈉時,氫氧化鈉先和鹽酸反應生成氯化鈉和水,待鹽酸完全反應后,氫氧化鈉再和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,則剛開始沒有沉淀產(chǎn)生,加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液后,才會有沉淀產(chǎn)生,該選項圖像正確;C、鹽酸顯酸性,pH<7,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,則pH不斷增大,且氫氧化鈉過量時,溶液顯堿性,pH>7,該選項圖像不正確;D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,在該反應中,二氧化錳為催化劑,反應前后質(zhì)量不變,該選項圖像不正確。故選B。二、填空及簡答題(本大題有5個小題;每空1分,共33分)23.請從H、O、C、N、Cu、Na六種元素中選擇合適的元素,用化學用語填空:(1)兩個氫原子___________。(2)銨根離子___________。(3)標出碳酸鈉中碳元素的化合價___________。(4)寫出相對分子質(zhì)量最小氧化物化學式___________。(5)寫出天然氣的主要成分的化學式___________。(6)寫出不溶于水的藍色沉淀的化學式___________?!敬鸢浮?3.2H24.25.26.H2O27.CH428.Cu(OH)2【解析】【小問1詳解】由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故兩個氫原子表示為:2H;【小問2詳解】由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;所以銨根離子表示為:;【小問3詳解】元素的化合價需要標注在對應元素符號的正上方,符號在前,數(shù)值在后,所以碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價表示為:;【小問4詳解】相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,化學式為:H2O;【小問5詳解】天然氣的主要成分是甲烷,化學式為:CH4;【小問6詳解】由提供的元素組成的,藍色沉淀為氫氧化銅沉淀,化學式為:Cu(OH)2。24.化學與生活密切相關。回答下列問題:(1)某學校為學生準備的午餐食譜如下,其中富含維生素的是______(填序號)。A.米飯 B.紅燒肉 C.清蒸魚 D.涼拌黃瓜 E.豆腐湯(2)運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣等,這里的鈉、鉀、鈣指___________(填“分子”、“原子”或“元素”)。(3)在治療胃酸過多癥的藥物成分中,含有的物質(zhì)不可能是___________(填字母)。A.碳酸氫鈉 B.氫氧化鋁 C.氫氧化鈉 D.碳酸鈣(4)生命吸管是能夠?qū)⒑铀?、泉水等直接過濾成直飲水的便攜式凈水裝備。吸管里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等,其中活性炭的作用是___________和過濾。若想驗證此裝置凈化后得到的水是硬水還是軟水,可以加入___________。(5)下列物質(zhì)或用品均為生活中常見,常用作調(diào)味品的是___________(填序號,下同)。所使用的主要材料中,屬于有機合成材料的是___________。A.滌綸服裝B.生鐵C.食鹽D.塑料水杯(6)現(xiàn)在加油站所售汽油多是乙醇汽油。乙醇(酒精)屬于___________(選填“可再生”、或“不可再生”)能源。燃料是乙醇汽油的汽車發(fā)動后,內(nèi)燃機工作時能量轉化是:___________→內(nèi)能(熱能)→機械能。乙醇(C2H5OH)燃燒的化學方程式是___________。(7)現(xiàn)代人遠行可乘坐飛機。鋁鋰合金材料大量運用于國產(chǎn)C919大型飛機的制造,下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的___________(填字母)。A.密度大 B.硬度大 C.抗腐蝕【答案】(1)D(2)元素(3)C(4)①.吸附②.肥皂水(5)①.C②.AD(6)①.可再生②.化學能③.(7)A【解析】小問1詳解】A、米飯中富含糖類,不符合題意;B、紅燒肉中富含油脂,不符合題意;C、清蒸魚中富含蛋白質(zhì),不符合題意;D、涼拌黃瓜中富含維生素,符合題意;E、豆腐湯中富含蛋白質(zhì)、水、無機鹽,不符合題意。故選D?!拘?詳解】物質(zhì)都是由元素組成,則這里的鈉、鉀、鈣指元素?!拘?詳解】A、胃酸的主要成分為鹽酸,碳酸氫鈉能和鹽酸反應,能用于治療胃酸,該選項不符合題意;B、氫氧化鋁能和鹽酸反應,且氫氧化鋁無毒,能用于治療胃酸,該選項不符合題意;C、氫氧化鈉具有腐蝕性,不能用于治療胃酸,該選項符合題意;D、碳酸鈣能和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,則可除去過多的胃酸,該選項不符合題意。故選C?!拘?詳解】活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;肥皂水可鑒別硬水和軟水,其中產(chǎn)生較多泡沫的為軟水,產(chǎn)生較少泡沫或較多浮渣的為硬水。【小問5詳解】食鹽為常見的調(diào)味品,故選C;有機合成材料包含塑料、合成現(xiàn)象、合成橡膠,故選AD?!拘?詳解】乙醇在短時間內(nèi)能形成,屬于可再生能源;乙醇燃燒放熱,則化學能先轉化為熱能,然后熱能再轉化為機械能;乙醇燃燒生成二氧化碳和水,反應化學方程式為:?!拘?詳解】A、鋁鋰合金材料可用于飛機的制造,說明其密度小,該選項符合題意;B、鋁鋰合金具有硬度大的特點,該選項不符合題意;C、合金具有抗腐蝕性強的特點,該選項不符合題意。故選A。25.生活中處處有化學。(1)家中油鍋著火后,熄滅的方法是___________。(2)利用洗發(fā)水具有___________作用的功能,可以洗去頭發(fā)上的油污。(3)銅和石墨都具有良好的___________性,可作導電材料。(4)檔案材料常用碳素墨水書寫,因為墨水中碳的化學性質(zhì)___________。(5)用稀硫酸除鐵銹的化學方程式是___________。(6)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式為___________?!敬鸢浮?5.用鍋蓋蓋滅26.乳化27.導電28.在常溫下很穩(wěn)定29.30.【解析】【小問1詳解】炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,利用隔絕氧氣或空氣方法進行滅火;【小問2詳解】洗發(fā)水具有乳化功能,所以利用洗發(fā)水具有乳化作用的功能,可以洗去頭發(fā)上的油污;【小問3詳解】銅和石墨都具有良好的導電性,可作導電材料;【小問4詳解】在常溫下,碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定,所以檔案材料常用碳素墨水書寫;【小問5詳解】鐵銹的主要成分是氧化鐵,硫酸和氧化鐵反應生成硫酸鐵和水,化學方程式為:;【小問6詳解】赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:。26.“對比實驗”是科學探究常用的方法,根據(jù)下列實驗回答問題。(1)實驗1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒,通過此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一的是可燃物___________。(2)通過實驗2的對比可以得出同種溶質(zhì)在不同溶劑中的___________不同。(3)實驗3中,將塑料瓶充分振蕩后,發(fā)現(xiàn)盛有氫氧化鈉溶液的瓶子比盛有水的瓶子明顯更癟,據(jù)此現(xiàn)象可以得出的結論是___________,其反應的化學方程式是___________?!敬鸢浮浚?)溫度要達到著火點(2)溶解性##溶解能力(3)①.CO2能和氫氧化鈉反應②.【解析】【小問1詳解】實驗1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側加熱銅片的中部,觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒,說明在相同溫度條件下,乒乓球碎片的著火點比濾紙片的著火點低,所以乒乓球碎片比濾紙片在空氣中先燃燒,通過此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是可燃物溫度要達到著火點;【小問2詳解】通過實驗2的對比,等質(zhì)量的碘在汽油中溶解的質(zhì)量比在水溶解的質(zhì)量多,說明碘易溶于汽油,不易溶于水,可以得出:同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同;【小問3詳解】實驗3中,將塑料瓶充分振蕩后,發(fā)現(xiàn)盛有氫氧化鈉溶液的瓶子比盛有水的瓶子明顯更癟,說明盛有氫氧化鈉溶液的瓶子里的氣壓降低的越低,氣體消耗的越多,據(jù)此現(xiàn)象可以得出的結論是CO2能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,其反應的化學方程式是。27.A、B、C、D、E為初中化學常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉化關系。請回答:(1)寫出反應①的化學方程式_______。該反應基本反應類型是_______。(2)E的化學式是_______,產(chǎn)生無色氣體E的原因是_______。(3)金屬C在______的條件下容易生銹;保護金屬資源的有效途徑是_______(只寫一條)。【答案】(1)①.②.化合反應(2)①.H2②.鐵與過量稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣(或反應②中稀硫酸過量)(3)①.潮濕的空氣中(或與空氣和水同時接觸)②.防止金屬腐蝕(或回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬的代用品等)【解析】【分析】A為紅色金屬單質(zhì),則A為銅;銅在加熱的條件下生成氧化銅,則B為氧化銅;加入過量的稀硫酸,氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,故X溶液為硫酸銅和硫酸溶液,C為金屬單質(zhì),能與硫酸銅溶液反應生成淺綠色溶液,故C為鐵,鐵與過量的硫酸反應生成氫氣,故E為氫氣?!拘?詳解】由上述分析可知,反應①為銅在加熱的條件下與氧氣反應生成氧化銅,化學方程式為:;該反應由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),反應類型為化合反應;【小問2詳解】由分析可知,E是氫氣,化學式為H2,產(chǎn)生氫氣的原因是鐵與過量的稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣;【小問3詳解】金屬C鐵在潮濕的空氣中(或與空氣和水同時接觸)的條件下容易生銹;保護金屬資源的有效途徑是有防止金屬腐蝕(或回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬的代用品等)。三、實驗與探究題(本題有2個小題,每空1分,共18分)28.化學是一門以實驗為基礎的科學。根據(jù)下圖回答問題。(1)儀器a的名稱是___________。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學反應方程式為___________,用F裝置收集氧氣,當觀察到___________的現(xiàn)象時再開始收集。(3)甲烷是一種沒有顏色、沒有氣味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物)和醋酸鈉固體制取甲烷氣體,應選用的發(fā)生裝置是___________(填標號,下同),若用G裝置收集時,則氣體要從___________端通入。(4)A、B裝置都可以制取氧氣、二氧化碳和氫氣,若要控制液體滴加速率,獲得平穩(wěn)氣流,應選擇的發(fā)生裝置是___________。(5)生活中常用草酸溶液除鐵銹和瓷磚上的污漬。草酸晶體加熱會發(fā)生如下反應:。為檢驗分解后的產(chǎn)物,小趙設計了如下實驗?;卮鹣铝袉栴}。(白色的無水硫酸銅遇水變藍)①實驗中證明有水生成的現(xiàn)象是___________。②乙中澄清石灰水的作用是___________。③要證明有CO生成,在不連接其他裝置的情況下,可進行的操作是___________?!敬鸢浮竣?試管②.③.氣泡連續(xù)均勻冒出④.C⑤.n⑥.B⑦.裝置甲中無水硫酸銅變藍色⑧.檢驗二氧化碳氣體⑨.裝置丁后放一個點燃的酒精燈【解析】【詳解】(1)儀器a的名稱是試管。(2過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水,;用F裝置收集氧氣,當觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時再開始收集,防止一開始收集到裝置中排出的空氣導致氣體不純。(3)實驗室常用加熱堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物)和醋酸鈉固體制取甲烷氣體,反應為固體加熱反應,應選用的發(fā)生裝置是C;甲烷密度比空氣小,若用G裝置收集時,則氣體要短進長出,從n端通入。(4)A、B裝置都可以制取氧氣、二氧化碳和氫氣,若要控制液體滴加速率,獲得平穩(wěn)氣流,應選擇的發(fā)生裝置是B,裝置B可以通過分液漏斗活塞控制液體的滴加速率來控制反應速率。(5)①白色的無水硫酸銅遇水變藍,實驗中證明有水生成的現(xiàn)象是裝置甲中無水硫酸銅變藍色。②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,乙中澄清石灰水的作用是檢驗二氧化碳氣體。③一氧化碳具有可燃性,要證明有CO生成,在不連接其他裝置的情況下,可進行的操作是在裝置丁后放一個點燃的酒精燈,尾氣燃燒有淡藍色火焰,說明存在一氧化碳。29.蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究?!咀鞒霾孪搿浚?)小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,做出這樣判斷的依據(jù)是________。【實驗驗證】(2)方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗到生成物中有水和二氧化碳,得出結論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小剛認為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是_________。方案二:小剛用如圖所示裝置進行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱。(3)方案二中,先通入一會兒氮氣的原因是_________。

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