2023年成長(zhǎng)日記作文匯編7篇

2023年成長(zhǎng)日記作文匯編7篇成長(zhǎng)日記作文篇1

去年秋季時(shí)，一堂語(yǔ)文課后，語(yǔ)文老師給我們布置了一道視察題，要我們回家種大蒜，并記錄下大蒜的生長(zhǎng)改變，寫(xiě)一篇視察日記。

那天放學(xué)后，我迫不及待地跑回了家，嚷著媽媽?zhuān)o我打算一個(gè)大蒜，幸好，家里有現(xiàn)成的大蒜，說(shuō)干就干。我找來(lái)一個(gè)大碗，到樓下花園里去裝滿(mǎn)土，再把幾個(gè)六瓣型的大蒜埋在土里，底部朝下，尖端朝上，與土面平，然后澆上水，潤(rùn)濕土層。末了，左右端詳一下后，便擺放在陽(yáng)臺(tái)圍墻邊上，我靜靜地看了一會(huì)，想象著它長(zhǎng)大的模樣，心里美滋滋的。

其次天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我一改常規(guī)，起了個(gè)大早，懷著新奇的心情，連忙跑上陽(yáng)臺(tái)?！巴郏　闭娌恍兴甲h，我的大蒜寶寶竟長(zhǎng)出了六個(gè)嫩綠的小牙齒，似乎咧嘴對(duì)我說(shuō)：“嗨，我的小主子，早上好！”我激烈得一蹦三尺高，一溜煙跑到奶奶房間，欣喜地告知奶奶說(shuō)：“奶奶！奶奶！我的大蒜寶寶發(fā)芽了，剛才還在跟我打招呼呢！”奶奶一聽(tīng)，笑哈哈地說(shuō)：“你個(gè)瘋子妹，大蒜真說(shuō)話(huà)跟你打招呼了呀？”

第三天早晨，我依舊早早地起了床，第一件事便是走到陽(yáng)臺(tái)探望我的大蒜寶寶，不看不知道，一看欣喜若狂，突然有了一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜，六根小嫩芽一夜之間長(zhǎng)出了足足有一公分高，白里透綠，挺立有力，像小姑娘穿著的連衣裙，見(jiàn)我來(lái)，便齊刷刷地跳起了芭蕾舞。

我連忙拿出日記本，細(xì)心地寫(xiě)下了所視察到的一切。

成長(zhǎng)日記作文篇2

前幾天我和姐姐打算種幾粒綠豆，我們不像其他人一樣，把綠豆放在花盆里，然后澆點(diǎn)水等他漸漸發(fā)芽，爸爸說(shuō)：“假如你們不想放在花盆里種的話(huà)，可以放在兩個(gè)不漏水的盒子里種，那樣的話(huà)就和別人的不一樣了。”爸爸說(shuō)完。我們就開(kāi)工了。

我和姐姐打算了兩個(gè)不漏水的盒子（當(dāng)然是一個(gè)人一個(gè)了），接著我們?cè)诤袃?nèi)墊了一張紙巾。并按了三個(gè)洞，然后我倆在自己的盒子里面的紙巾上的小洞各放了三粒綠豆，爸爸，往一個(gè)盒子里滴了一滴水，另一個(gè)沒(méi)滴，爸爸還特殊提示我們要給盒子寫(xiě)上編號(hào)，我的編號(hào)是643，姐姐的編號(hào)是435。

第一天，643和435都沒(méi)有動(dòng)靜，我看了很久，分別給他們澆了三天水后我就去上學(xué)了。其次天643和345還是沒(méi)有動(dòng)靜，急的我像熱鍋上的螞蟻，是不是要給他曬太陽(yáng)??？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“綠豆發(fā)芽不須要陽(yáng)光的，告知你們一個(gè)小隱私，明天643和435都會(huì)有一個(gè)小驚喜哦！”

第三天一大早，我懷著激烈的心情來(lái)到643和435的旁邊，我看到643長(zhǎng)出了嫩嫩的小豆芽而435句毫無(wú)動(dòng)靜的呆在盒子里。

原來(lái)豆芽是不須要陽(yáng)光的，但是須要水和時(shí)間，原來(lái)我們平常吃的綠豆和豆芽都這么來(lái)之不易呀，我以后肯定要珍惜糧食。

成長(zhǎng)日記作文篇3

今日，我們經(jīng)驗(yàn)了初中階段的第一次競(jìng)選班干部。

經(jīng)過(guò)幾天相處，我們已經(jīng)都相識(shí)了，熱忱成了我們溝通的橋梁。

俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。要有規(guī)則就必需有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)管著。這不，就有了下面的一幕：

講臺(tái)上一位同學(xué)正熱忱高漲地演說(shuō)著，他的臉或由于太熱或由于太激烈而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

臺(tái)下，有的同學(xué)昂首挺胸，細(xì)致聽(tīng)著有的同學(xué)低頭盯著本子，奮筆疾書(shū)有的同學(xué)興奮異樣或前或后或左或右的同學(xué)探討得正歡有的同學(xué)雙目緊閉，顯出特別驚慌的神情……

演說(shuō)拉下了帷幕，繼而，驚慌激烈的投票與唱票又起先了。同學(xué)們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭深思。許久，票收齊了。唱票起先了，只見(jiàn)兩隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地開(kāi)上講臺(tái)，一筆，一筆又一筆莊重地在上畫(huà)下神圣的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好像在懷里揣了一只小兔子。

最終，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。

這次活動(dòng)，更加深了我們新的友情，讓自己也更多地了解了別人。

成長(zhǎng)日記作文篇4

對(duì)于每一個(gè)有情有義的人來(lái)說(shuō)，摯友是唯一不行缺少的。在你的一生之中，友情占據(jù)著你生命的三分之一。你的摯友可以和你一分擔(dān)起喜怒哀樂(lè)，有福共享，有難同當(dāng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最密切的摯友就是----日記。

假如讓你一個(gè)人環(huán)游世界，你會(huì)帶一件什么東西伴隨著你度過(guò)這孤獨(dú)，漫長(zhǎng)的旅程?我會(huì)堅(jiān)決果斷地選擇一本本子和一支筆。有了本子和筆，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗梢蕴顫M(mǎn)你空洞的心，你可以對(duì)它傾訴全部的事情，你可以用日記的形式，將自己全部的故事記入日記之中，這就是可以讓時(shí)間就此停止的最好的方法。我在我的日記之中寫(xiě)下自己平凡的生活，有日記與我相伴，我會(huì)快歡樂(lè)樂(lè)的走過(guò)人生中精彩的每一天。

假如說(shuō)我與日記相識(shí)，應(yīng)當(dāng)是在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)，剛剛學(xué)會(huì)拼音時(shí)，老師讓我們用拼音在本子上寫(xiě)下一句話(huà)的日記，并要求能夠多短就多短。到了小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師才真正起先訓(xùn)練我們?cè)趺从浫沼?。從一行行，到一?yè)頁(yè)，從記流水賬，到可以表達(dá)清晰并有了運(yùn)用得恰到好處的好詞好句。在老師的輔導(dǎo)下，一篇篇精彩的文章從我筆下飛出，從我筆下升華。我信任，這位摯友——日記，在我的“裝扮”下肯定會(huì)越來(lái)越“美”。

一篇日記，可以說(shuō)是一篇小作文。從遣詞造句到謀篇布局，從選題破題到全文結(jié)構(gòu)，都是同作文一樣，可以幫助我培育出擅長(zhǎng)視察四周事物的好習(xí)慣，還可以熬煉我的寫(xiě)作實(shí)力。

日記，你就似乎一座漂亮的花園，花園里的一朵朵鮮花為你飄香，讓在我擁有你的.時(shí)間里，每一天都會(huì)被芳香的花香所包圍，也讓我的那顆禁錮著的心靈隨著這座漂亮的花園一起成長(zhǎng);日記，你就似乎一個(gè)憋足了怨氣的小皮球，這里面裝滿(mǎn)了我的怨氣，你可以無(wú)條件的傾聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)，每一次“閑聊”你總是“滿(mǎn)載而歸”而我似乎一個(gè)買(mǎi)完?yáng)|西的商人，帶著輕松的心情而歸;日記，你似乎一個(gè)廣袤無(wú)邊的大草原，一根根表露我心聲的小草兒都在這里扎根，發(fā)芽，越長(zhǎng)越高!日記，你就似乎一個(gè)魔法師，你能夠用魔法將已經(jīng)消逝的日子捕獲回來(lái)，成為那些永久的記憶，能夠?qū)⑾帕说拿烂钏查g成為永恒的回憶，可以將那些喜怒哀樂(lè)定格在屬于那個(gè)時(shí)代的自己，歲月會(huì)被遺忘，但被你恒久定格的記憶將恒久保存在心中。

日記，你你似乎一個(gè)我無(wú)話(huà)不談的小伙伴，你的存在讓我不孤獨(dú)，你的存在讓我不膽怯 時(shí)間的消逝，因?yàn)槟阌袑?shí)力將它成為“永久”的回憶;日記，我傾心酷愛(ài)的摯友，感謝你伴我成長(zhǎng)每一天!

成長(zhǎng)日記作文篇5

星期天3月28日晴天

春天來(lái)啦，萬(wàn)物生長(zhǎng)！我種的那顆孔雀草也蠢蠢欲動(dòng)啦！看著辛苦栽種的孔雀草一天一天的漸漸長(zhǎng)大，心里甭提有多快樂(lè)了，想起它生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充溢樂(lè)趣！

月初，我把孔雀草的種子輕輕地放在預(yù)先打算好的花盆里，用泥土掩埋著它，然后淋上水，最終把它放在房角。其次天一早起來(lái)，第一時(shí)間去看看它，哎，沒(méi)動(dòng)靜；晚上下課了再看看它，似乎也沒(méi)什么變更；其次天；第三天...第六天，就在我?guī)缀鯚o(wú)望的時(shí)候，哇塞！在第七天，就在這天，我的孔雀草最終發(fā)芽啦！我隆重的把這位新成員介紹給家人相識(shí)，我們家都很歡迎這位新?lián)从?，幫著照看它，外婆每天把它往外搬，說(shuō)著要給它曬曬太陽(yáng)，讓它進(jìn)行光合作用，這樣會(huì)長(zhǎng)得茂密些；外公忙著給它添肥料；媽媽也幫著整理花盆的衛(wèi)生；而我一有時(shí)間就在它旁邊轉(zhuǎn)悠，看著它從小豆芽，慢慢地長(zhǎng)出兩片嫩綠的葉子，然后一天比一天長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，心里呀，有說(shuō)不出的興奮！

我很希望我的這顆孔雀草在我和家人的呵護(hù)下，能夠健康的強(qiáng)壯成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)日記作文篇6

或許是我們的緣由吧！一大群人拿著斧頭去砍前面那座森林，有一個(gè)人說(shuō)：“這些樹(shù)那么大，那么粗，賣(mài)出去肯定很值錢(qián)！”另一個(gè)人說(shuō)：“這些樹(shù)，總共加起來(lái)可能會(huì)有幾十萬(wàn)呢！”說(shuō)著哈哈大笑。我的有個(gè)妹妹說(shuō)：“城市確定很美麗，我去那兒確定很舒適，真想去那兒啊！”我的哥哥反對(duì)道：“城市不像你想象的那樣，哪里都是垃圾堆，空氣沒(méi)有我們這兒清爽，去那兒不就等于白送死嗎？”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸案绺缯f(shuō)得對(duì)還是妹妹說(shuō)的對(duì)？”媽媽慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然哥哥說(shuō)的對(duì)，去了城市就會(huì)被粉身碎骨，還不如呆在這兒呢！”我聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，起先厭恨人類(lèi)了。

20xx年xx月15日天氣陰

人類(lèi)昨天砍倒了前面那片森林，現(xiàn)在他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我們身上了。爸爸生氣地說(shuō)：“人類(lèi)竟然破壞我們，破壞大自然，莫非他們想植物滅亡嗎？”我聽(tīng)了，既生氣又膽怯 。人已經(jīng)接近我了，我的生命危在旦夕，心想：人類(lèi)為什么要把森林變成水泥森林呢？莫非水泥森林有簇新空氣嗎？又漂亮的小鳥(niǎo)嗎？有那么好的環(huán)境嗎？……直到身體被砍了，我還是想不清晰……

成長(zhǎng)日記作文篇7

3月5日周一

開(kāi)學(xué)了！剛進(jìn)校內(nèi)，大家就看到一些身穿紅馬甲的志愿者老師將小花盆與種子給了同學(xué)們。我懷著新奇的心走到簽名墻前寫(xiě)下了我的名字，領(lǐng)走了我的小植物。到了教室之后，我當(dāng)心謹(jǐn)慎地打開(kāi)黃色包裝袋，一粒粒飽滿(mǎn)的像螞蟻般小的黃色種子呈現(xiàn)在我的眼前，“瞧這些種子多可愛(ài)呀，就像剛誕生的寶寶，須要大人的呵護(hù)才能強(qiáng)壯成長(zhǎng)！”這樣想著，讓我又多了一份責(zé)任感。回到家了，我第一步就是讓它進(jìn)入土壤母親的懷抱和太陽(yáng)公公的陪伴，當(dāng)然還少不了自來(lái)水同學(xué)的親吻?！盃敔?，這是什么種子？你會(huì)養(yǎng)嗎？怎么養(yǎng)才能養(yǎng)好呀？”我一口氣問(wèn)了爺爺三個(gè)問(wèn)題，我們家田地里的菜都是他種的、養(yǎng)的，他在種植方面可是一個(gè)專(zhuān)家，但爺爺也沒(méi)答上來(lái)，我只能泄氣地將花盆放回有太陽(yáng)的地方。

3月28日周三

這是我種下種子寶寶的第四個(gè)星期了，前幾個(gè)星期我都堅(jiān)持每天為它澆水。今日我又往花盆中細(xì)致視察了一番，“哎，都第四個(gè)星期了，這種子寶寶怎么還不爬出被窩來(lái)曬曬太陽(yáng)？”我郁悶地思索著其中的緣由?！澳棠蹋@種子種了四個(gè)星期了，為什么還是不發(fā)芽？”奶奶種菜技術(shù)也不差，我便去向奶奶討教這個(gè)問(wèn)題。奶奶反問(wèn)我：“你是不是土放少了，這么點(diǎn)土怎么夠？”聽(tīng)了奶奶提出的看法，我立馬就去加了土，大約填滿(mǎn)了花盆。我很希望它能快快長(zhǎng)大，好讓我看清它的真面目。來(lái)到學(xué)校里，有些同學(xué)把發(fā)芽的種子帶來(lái)了，我心中滿(mǎn)是艷羨，很多片小綠葉都在向我揮著手，“究竟如何才能養(yǎng)好植物呀？”我又苦想起來(lái)。

4月25日周三

還是如平常一樣，剛回到家里，書(shū)包也沒(méi)來(lái)得及放下，就去