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文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)(上)
Units6~9重點(diǎn)單詞6.hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,bread,vegetable,fruit,dinner,birthday,week,food,sure,right,then,
egg,carrot,rice,chicken,so,
star,eat,well,habit,healthy,really,question,want,be,fat7.much,sock,T-shirt,shorts,sweater,trousers,shoe,skirt,dollar,big,small,short,long,woman,need,pair,take,ten,eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen,twenty,thirty9.favorite,subject,science,P.E.,music,math,Chinese,geography,history,why,because,Monday,Friday,Saturday,free,cool,Tuesday,Wednesday,Thursday,Sunday,A.M.,P.M.,useful,from,Mrs.,finish,lesson,hour8.when,month,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December,happy,old,party,first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth,twentieth,test,tripart,festival,dear,student,thing,term,busy,time,there重點(diǎn)詞組6.havebreakfast,forlunch,wanttodo,eatinghabit,asksb.aboutsth.8.
happybirthday,birthdayparty,seeyou,howold,schooltrip,basketballgame,Englishtest,SchoolDay,SportsDay,EnglishDay,booksale,artfestival,haveagoodtime,thisterm9.yourfavoritesubject,forsure,from...to...,fortwohours,onFridayafternoon重點(diǎn)句子6.—Doyoulikesalad?—Yes,Ido.
—Doessheliketomatoes?—No,shedoesn't.Ilikeoranges.Wedon'tlikehamburgers.Helikesice-cream.How/Whataboutsalad?7.
—Howmuchisthehat?—It'sfivedollars.—HowmuchisthisT-shirt?—It'ssevendollars.—Howmuchisthatbrownsweater?—It'seightdollars.—Howmucharethesesocks?—They'retwodollars.—Howmucharethoseblacktrousers?—They'reninedollars.8.
—Whenisthebasketballgame?—It’sonOctober2nd.—Howabouttheschooltrip?—TheschooltripisonSeptember26thand27th.—WhenistheEnglishtest?—That’sonFriday,September29th.9.—What'syourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectisscience.—WhydoesBoblikehistory?—Becauseit'sinteresting.
—Whoisyourmusicteacher?—MymusicteacherisMs.Xie.—Whenisyourgeographyclass?—It'sonMondayandFriday.重點(diǎn)語(yǔ)法6.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞;動(dòng)詞like在一般現(xiàn)在時(shí)中的用法7.
Howmuch引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句.
基數(shù)詞的構(gòu)成和用法8.when引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句詢(xún)問(wèn)他人的生日并作出回答;in,on在不同日期表達(dá)中的用法;序數(shù)詞;名詞所有格9.what/why/who/when等引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句口語(yǔ)交際6.能夠談?wù)搶?duì)食物的喜好7.能夠談?wù)撘挛锏念伾痛笮?;能夠?qū)r(jià)格進(jìn)行問(wèn)答;能夠?yàn)樗颂峁椭驅(qū)e人的幫助禮貌地作出應(yīng)答;
能夠表達(dá)感謝或?qū)e人的感謝禮貌地作出應(yīng)答。8.能夠談?wù)摻诨顒?dòng)安排9.
能夠使用Wh-疑問(wèn)句詢(xún)問(wèn)事物、人物、原因及時(shí)間等并作答書(shū)面表達(dá)6.Writeaboutyouandyourpartnerlikeanddon’tlikeforbreakfast.8.Writeanotetoinviteyourfriendtoanactivityinyourschool.9.
Writeane-mailmessagetoafriendaboutyourFriday.
可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞
可數(shù)名詞
能直接以數(shù)目進(jìn)行計(jì)算的名詞,如banana,hamburger,tomato,orange,strawberry,pear??蓴?shù)名詞有復(fù)數(shù)形式。
不可數(shù)名詞
不能直接以數(shù)目進(jìn)行計(jì)算的名詞(一般為物質(zhì)名詞),如milk,bread,salad。不可數(shù)名詞一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式?;貧w教材
回歸教材1.tomatoes(教材P311a)tomato是可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式是在詞尾加-es,即tomatoes。以-o結(jié)尾的需加-es構(gòu)成復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞:英雄(hero)愛(ài)吃西紅柿(tomato)和土豆(potato)。Ineedfourtomatoes.我需要四個(gè)西紅柿。tomaton.西紅柿PointCanIhaveatomato?我可以吃一個(gè)西紅柿嗎?
回歸教材2.strawberry(教材P311a)strawberry是可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式把y變i,加-es,即strawberries。library-libraries(復(fù)數(shù))strawberryn.草莓Pointboy-boys(復(fù)數(shù))dictionary-dictionaries(復(fù)數(shù))toy-toys(復(fù)數(shù))以輔音字母+y結(jié)尾的可數(shù)名詞變復(fù)數(shù),要變y為i再加-es;以元音字母+y結(jié)尾的可數(shù)名詞變復(fù)數(shù),直接在詞尾加-s。
回歸教材3.ice-cream(教材P311a)ice-cream由“ice(n.冰)+cream(n.奶油)”構(gòu)成,既可作可數(shù)名詞,也可作不可數(shù)名詞。作可數(shù)名詞時(shí),意為“一份冰激凌”,如果用不定冠詞修飾,需要用an。Pleasegivemeanice-cream.請(qǐng)給我一份冰激凌。(作可數(shù)名詞)ice-creamn.冰激凌PointDoyoulikeice-cream?你喜歡冰激凌嗎?(作不可數(shù)名詞)
回歸教材4.salad(教材P311a)salad作名詞,是音譯詞。泛指沙拉這種食物時(shí),是不可數(shù)名詞;特指沙拉作為一份食物時(shí),是可數(shù)名詞。蔬菜沙拉:vegetablesalad;水果沙拉:fruitsalad。saladn.沙拉PointDoyoulikefruitsalad?你喜歡水果沙拉嗎?
回歸教材5.milk(教材P311a)milk作不可數(shù)名詞,可以借助單位詞來(lái)表達(dá)它的數(shù)量。aglassofmilk一杯牛奶milkn.牛奶Pointtwoglassesofmilk兩杯牛奶6.bread(教材P311a)bread是不可數(shù)名詞,不可與不定冠詞a或具體的數(shù)詞連用。如果需要表達(dá)面包的數(shù)量,則用piece/slice(片)來(lái)修飾。apiece/sliceofbread一片面包fivepieces/slicesofbread五片面包breadn.面包Point
回歸教材1.Howaboutburgers,vegetablesalad,andsomefruit?(教材P32
2d)1)Howabout...?用于提出請(qǐng)求或建議,也可用于征求對(duì)方的意見(jiàn)或看法,相當(dāng)于“Whatabout...?”。其中about是介詞,后接名詞、代詞或v-ing形式。2)常用于提建議的句型還有:Let’s...我們……吧。Whynot...?為什么不……呢?Whydon’tyou...?你為什么不……呢?Wouldyoulike...?你想……嗎?Point1Howabout...?……怎么樣?Let’saskMaryforhelp.我們向瑪麗求助吧。Whynotaskher?為什么不問(wèn)問(wèn)她呢?Whydon’tyoubuysomeflowers?你為什么不買(mǎi)些花呢?Wouldyoulikeapear?你想吃個(gè)梨嗎?
回歸教材2.Yes,you’reright.(教材P32
2d)right作形容詞在句中作表語(yǔ)或定語(yǔ)。其反義詞為wrong“錯(cuò)誤的”。rightadj.正確的;適當(dāng)?shù)腜ointIsherightorwrong?他是對(duì)的還是錯(cuò)的?Heistherightmanforthejob.他是這份工作的合適人選。拓展延伸:1)right作形容詞,還可意為“右邊的”。其對(duì)應(yīng)詞為left“左邊的”。2)right還可作名詞,意為“右邊;右方”。ontheright意為“在右邊”。3)right還可作副詞,意為“恰好;正好”。名詞是指人或事物的名稱(chēng)。根據(jù)所表示事物的性質(zhì),名詞可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式,不可數(shù)名詞一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。語(yǔ)法概述
可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞
區(qū)別可數(shù)名詞不可數(shù)名詞定義能直接以數(shù)目進(jìn)行計(jì)算的名詞,如banana,ruler。不可數(shù)名詞是不能直接以數(shù)目進(jìn)行計(jì)算的名詞,如:rice,milk。特點(diǎn)有復(fù)數(shù)形式,如;apen(一支鋼筆);twopens(兩支鋼筆)。一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。修飾詞可直接用不定冠詞a/an修飾;可用具體的數(shù)詞修飾;可用few,afew,many,some,alotof等修飾。不能直接用a/an來(lái)修飾;如果表示確切的數(shù)量,用“單位詞+of+不可數(shù)名詞”結(jié)構(gòu);可用little,alittle,much,some,any,alotof等修飾。謂語(yǔ)形式可數(shù)名詞單數(shù)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式;多個(gè)并列的可數(shù)名詞單數(shù)或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式;當(dāng)不可數(shù)名詞前的單位詞是復(fù)數(shù)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式??蓴?shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別粉末/顆粒類(lèi),如:flour(面粉),rice(米飯)液體、氣體等,如:water(水),air(空氣)語(yǔ)言、學(xué)科等,如:English(英語(yǔ)),Chinese(漢語(yǔ))肉類(lèi),如:beef(牛肉),pork(豬肉)油脂類(lèi),如:oil(油),butter(黃油)一些抽象名詞,如:knowledge(知識(shí)),friendship(友誼)常見(jiàn)的不可數(shù)名詞
Countableanduncountablenouns用法例句food通常作不可數(shù)名詞,表示食物的總稱(chēng);當(dāng)表示特定種類(lèi)的食品時(shí),其復(fù)數(shù)形式為foods。Thefoodhereisverydelicious.這兒的食物很美味。frozenfoods冷凍食品
fruit表示水果的總稱(chēng)時(shí),為不可數(shù)名詞;表示水果的種類(lèi)時(shí),是可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式為fruits。Ieatsomefruiteveryday.我每天都吃一些水果。Apples,bananasandpearsaremyfavoritefruits.蘋(píng)果、香蕉和梨是我最喜歡的水果。ice-cream表示“一份冰激凌”時(shí),為可數(shù)名詞時(shí),用不定冠詞修飾時(shí),用an。Ilikeice-cream.我喜歡冰激凌。Pleasegivemeanice-cream.請(qǐng)給我一份冰激凌。salad泛指沙拉這種食品時(shí),為不可數(shù)名詞;特指沙拉作為一份食物時(shí),為可數(shù)名詞。Wouldyoulikesomesaladwithyourpasta?你的意大利面要配些沙拉嗎?asidesalad配菜沙拉
Countableanduncountablenouns可數(shù)名詞詞義不可數(shù)名詞詞義chicken雞雞肉glass玻璃杯玻璃room房間空間time次;回時(shí)間orange橙子橙汁有些名詞既可作可數(shù)名詞,又可作不可數(shù)名詞,但詞義不同。
回歸教材1.Idon'twanttobefat.(教材P35
2b)want作動(dòng)詞,用法如下:(1)wanttodosth.想要做某事(2)wantsth.想要某物(3)wantsb.todosth.想要某人做某事wantv.需要;想要PointJackwantstoseeafilm.杰克想看電影。Iwantacomputer.我想要一臺(tái)電腦。Mymotherwantstobuysomefruit.我媽媽想買(mǎi)一些水果。
回歸教材1.socks(教材P371a)sock作名詞,常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。表示“一雙短襪”用apairofsocks。與socks一樣,常成對(duì)出現(xiàn)的名詞還有:socksn.短襪Point
回歸教材2.—HowmuchisthisT-shirt?—It'ssevendollars.(教材P37圖片文字)“Howmuchis/are...?”是詢(xún)問(wèn)物品價(jià)格的句型,其答語(yǔ)通常為“It's/They're+價(jià)格”,也可直接說(shuō)出價(jià)格。Howmuchis/are…?Point1—Howmuchistheschoolbag?這個(gè)書(shū)包多少錢(qián)?—It'stwelvedollars.12美元?!狧owmucharetheseapples?這些蘋(píng)果多少錢(qián)?—They'reninedollars.9美元。
回歸教材2.—HowmuchisthisT-shirt?—It'ssevendollars.(教材P37圖片文字)much可作形容詞或代詞,用來(lái)指代或修飾不可數(shù)名詞。muchpron.&adj.許多;大量;多少Point2Thereismuchmilkinthebottle.
瓶子里有許多牛奶。Don'teatmuchfordinner.晚餐不要吃太多。(作形容詞,修飾milk)(作代詞,指代muchfood)
回歸教材2.—HowmuchisthisT-shirt?—It'ssevendollars.(教材P37圖片文字)1)dollar是美國(guó)、加拿大等國(guó)的貨幣單位,復(fù)數(shù)形式為dollars,符號(hào)為$。2)表示價(jià)格時(shí),可用“數(shù)詞+dollar(s)”的形式,也可用“$+數(shù)詞”的形式。dollarn.
元(美國(guó)、加拿大等國(guó)的貨幣單位)Point3Thisskirtis$15.這條短裙15美元。Thetennisbatis10dollars.這個(gè)網(wǎng)球拍10美元。拓展:dollars作主語(yǔ)時(shí),看作單數(shù)。Tendollarsisenough.10美元足夠了。
回歸教材2.—HowmuchisthisT-shirt?—It'ssevendollars.(教材P37圖片文字)人民幣的單位是元(yuan)、角(jiao)、分(fen),在英語(yǔ)中用漢語(yǔ)拼音表示(漢語(yǔ)拼音要斜體),沒(méi)有復(fù)數(shù)形式?!狧owmuchistheT-shirt?這件T恤衫多少錢(qián)?—Fiftyyuan.50元。【常見(jiàn)貨幣符號(hào)】dollarn.
元(美國(guó)、加拿大等國(guó)的貨幣單位)Point3
Howmuchisthehat?It'sfivedollars.HowmuchisthisT-shirt?It'ssevendollars.Howmuchisthatbrownsweater?It'seightdollars.Howmucharethesesocks?They'retwodollars.Howmucharethoseblacktrousers?They'reninedollars.Howmucharetheseyellowshorts?They’reninedollars.找出上述對(duì)話(huà)中描寫(xiě)衣物的名詞短語(yǔ)。the特指某(些)物,其后既可以用單數(shù)名詞,也可以用復(fù)數(shù)名詞。this表近指,其后跟單數(shù)名詞。that表遠(yuǎn)指,其后跟單數(shù)名詞。these表近指,其后跟復(fù)數(shù)名詞。those表遠(yuǎn)指,其后跟復(fù)數(shù)名詞。當(dāng)名詞前有限定詞時(shí),順序?yàn)楣谠~/指示代詞
形容詞。
howmuch引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句(詢(xún)問(wèn)價(jià)格)“Howmuch+is/are+名詞?”用于詢(xún)問(wèn)價(jià)格,意為“……多少錢(qián)?”,其答語(yǔ)為“It’s/They’re+價(jià)格.”,也可直接用價(jià)格回答。howmuch詢(xún)問(wèn)價(jià)格時(shí),“Howmuchis/are…?”相當(dāng)于“What’sthepriceof…?”。Howmucharethoseapples?=What’sthepriceofthoseapples?那些蘋(píng)果多少錢(qián)?
howmuch除了詢(xún)問(wèn)價(jià)格,還可用于詢(xún)問(wèn)不可數(shù)名詞的量。讓我們比較一下howmany和howmuch.howmuch引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句詢(xún)問(wèn)不可數(shù)名詞的量howmuch后接不可數(shù)名詞,詢(xún)問(wèn)不可數(shù)名詞的量。Howmuchmilkdoyouhaveforbreakfast?早餐你喝了多少牛奶?howmany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),詢(xún)問(wèn)可數(shù)名詞的量。Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有幾口人?
1)表示數(shù)量,置于名詞前。2)表示編號(hào),置于名詞后。名詞和基數(shù)詞首字母通常大寫(xiě)。3)表示號(hào)碼。4)表示年齡。5)表示時(shí)間。6)表示計(jì)算。Ihavefiveapples.我有五個(gè)蘋(píng)果。I'minClassTwo,GradeSeven.我在七年級(jí)二班。Myphonenumberis239-8271.我的電話(huà)號(hào)碼是239-8271。Myfatherisfortynow.我的爸爸四十歲了?;鶖?shù)詞的用法數(shù)詞是表示數(shù)量或順序的詞,可分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種。表示數(shù)目多少的詞叫基數(shù)詞,如one,two,three等?;鶖?shù)詞可指代或修飾可數(shù)名詞。It'seighttwentynow.現(xiàn)在八點(diǎn)二十分。Fiveandthreeiseight.五加三等于八?;貧w教材1.Mr.Cool’sClothesStore酷先生服裝店(教材P41
2b)在英語(yǔ)中,服裝店等專(zhuān)有名詞(人名、地名、店名等)的每個(gè)單詞的首字母均要大寫(xiě)。例如:No.6MiddleSchool第六中學(xué);HuaxingClothesStore華興服裝店回歸教材2.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!(教材P41
2b)句式剖析:本句是一個(gè)祈使句,表示建議。其中and連接兩個(gè)動(dòng)詞come和buy,表示動(dòng)作的一先一后。祈使句通常省略主語(yǔ)you,以動(dòng)詞原形開(kāi)頭。comeand…表示“來(lái)(做某事)”。例如:Comeandseeus.來(lái)看看我們。buyv.購(gòu)買(mǎi);買(mǎi)Point1buy是及物動(dòng)詞,反義詞是sell(賣(mài)),常見(jiàn)用法有:buybuysth.forsb.=buysb.sth.給某人買(mǎi)某物buysth.from…從……買(mǎi)某物回歸教材2.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!(教材P41
2b)1)sale是動(dòng)詞sell的名詞形式。2)onsale折價(jià)銷(xiāo)售;減價(jià)出售;forsale待售3)ata/one'sgreatsale相當(dāng)于onsale,其中at表示“以……(價(jià)格)”。salen.特價(jià)銷(xiāo)售;出售Point2Thebooksareonsaletoday.今天這些書(shū)減價(jià)出售。Youcangetanicedressatourgreatsale.你可以在我們大甩賣(mài)時(shí)買(mǎi)到一條漂亮的連衣裙?;貧w教材3.Wesellallourclothesatverygoodprices.(教材P41
2b)price作名詞,常用于以下結(jié)構(gòu):1)at...prices/ata...price以……的價(jià)格2)thepriceof...……的價(jià)格pricen.價(jià)格Point表示價(jià)格高低用high(高的)
和low(低的);表示物品貴或便宜用expensive(昂貴的)和cheap(便宜的)。Thepriceofthecarisveryhigh.這輛車(chē)的價(jià)格很高。Thebookisverycheap.這本書(shū)很便宜。
回歸教材1.MONTHS(教材P431a)1)month為可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式為months。2)常見(jiàn)短語(yǔ):this/last/nextmonth這/上/下個(gè)月monthn.月;月份Point1【歸納總結(jié)】常見(jiàn)的表示時(shí)間單位的名詞year年month月week星期day天hour小時(shí)minute分鐘second秒
回歸教材表示月份的名詞都是專(zhuān)有名詞,首字母必須大寫(xiě)。【歸納總結(jié)】月份的英文全稱(chēng)及縮寫(xiě)January(Jan.)一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五月June(Jun.)六月July(Jul.)七月August(Aug.)八月September(Sept.)九月October(Oct.)十月November(Nov.)十一月December(Dec.)十二月2.
January(教材P431a)
回歸教材3.Whenisyourbirthday,Mike?(教材P431b)“Whenisone'sbirthday?”為詢(xún)問(wèn)某人生日的句型,其答語(yǔ)通常為“One'sbirthdayison+日期.”或“It'son+日期.”?!猈henisSally'sbirthday?薩利的生日在什么時(shí)候?—It'sonOctober8th.在十月八日。詢(xún)問(wèn)某人生日的句型Point1
回歸教材3.Whenisyourbirthday,Mike?(教材P431b)when為疑問(wèn)副詞,引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句,用來(lái)詢(xún)問(wèn)時(shí)間。常用介詞in/on/at等構(gòu)成的介詞短語(yǔ)進(jìn)行回答。whenadv.(疑問(wèn)副詞)什么時(shí)候Point2不同點(diǎn)相同點(diǎn)when詢(xún)問(wèn)事情發(fā)生的年份、月份、日期等非鐘點(diǎn)性時(shí)間。當(dāng)詢(xún)問(wèn)做某事的具體時(shí)間時(shí),when與whattime可以互換。whattime詢(xún)問(wèn)鐘表所表示的具體時(shí)間,只能用時(shí)刻來(lái)回答。
“名詞+’s”所有格1)單數(shù)名詞后加“’s”(以-s結(jié)尾的人名后加“’”或“’s”)。mysister'sbook我姐姐的書(shū)2)以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加“’”,不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞通常加“’s”。thethreegirls’father這三個(gè)女孩的父親thethreechildren’sfather這三個(gè)孩子的父親“名詞+’s”所有格主要用于有生命的名詞的所有關(guān)系。3)表示幾個(gè)人共有,僅在最后一個(gè)人的名字后加“’s”;表示各自所有時(shí),應(yīng)在各個(gè)名字后加“’s”。MaryandJane’scar
瑪麗和簡(jiǎn)的汽車(chē)Mary’sandJane’scars
瑪麗和簡(jiǎn)的汽車(chē)(她們共有的汽車(chē))(她們各自的汽車(chē))
of所有格1)of所有格多用于表示無(wú)生命事物的名詞的所有關(guān)系。amapofChina一幅中國(guó)地圖2)of所有格也可用于表示人和其他有生命的名詞的所有關(guān)系。thenameofhercat她的貓的名字thegirl’snewdress=thenewdressofthegirl這個(gè)女孩的新連衣裙3)’s所有格和of所有格有時(shí)可以互相轉(zhuǎn)換。表示人或事物先后順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。序數(shù)詞大多數(shù)是由基數(shù)詞變化而來(lái)的,序數(shù)詞往往與定冠詞the連用。語(yǔ)法概述序數(shù)詞
1)1-3的序數(shù)詞first/second/third與基數(shù)詞差別很大,應(yīng)逐一記憶。2)4-19的序數(shù)詞是在相應(yīng)基數(shù)詞后加上后綴-th。注意fifth,eighth,ninth,twelfth的特殊性。3)整十的序數(shù)詞,通常是把相應(yīng)的整十的基數(shù)詞詞尾的y變成ie,再加-th。forty-fortiethfifty-fiftieth序數(shù)詞的構(gòu)成序數(shù)詞與基數(shù)詞對(duì)應(yīng),大多數(shù)是在基數(shù)詞的詞尾加-th,但有一些是不規(guī)則變化。4)表示“第幾十幾”,只需把個(gè)位數(shù)的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞,十位數(shù)不變。twenty-onetwenty-firstthirty-fourthirty-fourth5)序數(shù)詞的縮寫(xiě)形式是在阿拉伯?dāng)?shù)字后直接加上序數(shù)詞的最后兩個(gè)字母。first=1stsecond=2ndthird=3rdninth=9thtwentieth=20th
基變序,有規(guī)律,多數(shù)詞尾加-th。一二三,特殊記,詞尾字母t,d,d。八去t,九去e,f來(lái)把ve替,然后再加-th。遇到整十需注意,變y為ie,然后再加-th。若是遇到幾十幾,只變個(gè)位數(shù)字就可以;中間連字符“-”,千萬(wàn)別忘記。
巧學(xué)妙記
序數(shù)詞的用法
1)序數(shù)詞前一般要加定冠詞the。2)序數(shù)詞常用來(lái)修飾名詞,但當(dāng)名詞前有形容詞性物主代詞等限定詞時(shí),序數(shù)詞前不用定冠詞the。3)表示分?jǐn)?shù)時(shí),分子用基數(shù)詞,寫(xiě)在前面;分母用序數(shù)詞,寫(xiě)在后面。當(dāng)分子大于1的時(shí)候,表示分母的序數(shù)詞要+s。Iliveonthesecondfloor.我住在二樓。Todayismyninthbirthday.今天是我的九歲生日。onefifth五分之一twothirds三分之二4)序數(shù)詞前有時(shí)也可加不定冠詞a/an,這時(shí)表示的不再是具體范圍內(nèi)的“第幾”,而是表示在原有基礎(chǔ)上的“又一個(gè),另一個(gè)”。Ithinkyoumustdoitasecondtime.我覺(jué)得你必須再做一次。(已經(jīng)做過(guò)一次了)
回歸教材1.SchoolDay(教材P47
2a)SchoolDay是專(zhuān)有名詞,首字母要大寫(xiě)。它并不是一個(gè)固定的節(jié)日,不同學(xué)校慶祝的方式也會(huì)有所不同。類(lèi)似的搭配還有:EnglishDay英語(yǔ)日;英語(yǔ)節(jié)SportsDay體育節(jié)PointSchoolDay學(xué)校開(kāi)放日
回歸教材2.artfestival(教材P47
2a)1)art作名詞,意為“藝術(shù);美術(shù)”;artist是名詞“藝術(shù)家;畫(huà)家”。2)festival作可數(shù)名詞,一般指具有悠久歷史的傳統(tǒng)節(jié)日,如我國(guó)的春節(jié)、中秋節(jié)等;也可指定期舉辦的藝術(shù)節(jié)、戲劇節(jié)、音樂(lè)節(jié)等。Pointartfestival藝術(shù)節(jié)MissLiuisourartteacher.
劉老師是我們的美術(shù)老師。InChina,theSpringFestivalisoneofthemostimportantfestivalsofayear.
在中國(guó),春節(jié)是一年中最重要的節(jié)日之一。
回歸教材2.artfestival(教材P47
2a)【拓展延伸】常見(jiàn)的中國(guó)節(jié)日Pointartfestival藝術(shù)節(jié)SpringFestival春節(jié)(農(nóng)歷正月初一)LanternFestival元宵節(jié)(農(nóng)歷正月十五)QingmingFestival/TombSweepingDay清明節(jié)(4月4日至4月6日之間)DragonBoatFestival端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)Mid-AutumnFestival中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)DoubleNinthFestival重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷九月初九)NationalDay國(guó)慶節(jié)(10月1日)回歸教材1.Dearstudents...(教材P47
2b)dear在此作形容詞,常用于信函或稱(chēng)呼的開(kāi)頭。dearadj.親愛(ài)的PointDearSir/Madam親愛(ài)的先生/女士2.Haveagoodtime!(教材P47
2b)timen.時(shí)間;(以某種方式經(jīng)歷的)事件;時(shí)刻Pointtime在此作可數(shù)名詞,意為“(以某種方式經(jīng)歷的)事件、時(shí)刻”,常與形容詞good/wonderful等連用。time還可作不可數(shù)名詞,意為“時(shí)間”。
回歸教材學(xué)科名詞(教材P491a)P.E.是physicaleducation的縮寫(xiě)形式,此處作學(xué)科名稱(chēng)。當(dāng)單個(gè)學(xué)科名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。P.E.n.體育Point1P.E.ismyfavoritesubject.體育是我最喜歡的學(xué)科。science作名詞,此處作學(xué)科名稱(chēng)。sciencen.科學(xué)Point2Ilikecomputerscience.我喜歡計(jì)算機(jī)科學(xué)。拓展延伸:scientist
n.科學(xué)家scientificadj.
科學(xué)的
回歸教材學(xué)科名詞(教材P491a)1)music是不可數(shù)名詞,apieceofmusic“一首/段音樂(lè)”。2)泛指音樂(lè)時(shí),前面不加冠詞;特指某段樂(lè)曲時(shí),前面要加限定詞。musicn.音樂(lè);樂(lè)曲Point3Themusicianplayedapieceofmusicattheparty.這位音樂(lè)家在宴會(huì)上演奏了一首樂(lè)曲。拓展延伸:classicalmusic古典音樂(lè)countrymusic鄉(xiāng)村音樂(lè)dancemusic舞曲popmusic流行音樂(lè)
回歸教材學(xué)科名詞(教材P491a)Chinesen.語(yǔ)文;漢語(yǔ)adj.漢語(yǔ)的;中國(guó)的Point4HestudiesChineseinChina.他在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。TwoChineseworkedoutthedifficultmathproblem.兩個(gè)中國(guó)人解決了那道數(shù)學(xué)難題。ThesearehisChinesefriends.這些是他的中國(guó)朋友。Chinese名詞作不可數(shù)名詞,意為“語(yǔ)文;漢語(yǔ)”。作可數(shù)名詞,意為“中國(guó)人”,單復(fù)數(shù)同形。形容詞意為“漢語(yǔ)的;中國(guó)的”Chinesen.語(yǔ)文;漢語(yǔ)adj.漢語(yǔ)的;中國(guó)的
回歸教材學(xué)科名詞(教材P491a)【歸納總結(jié)】部分表示國(guó)家、公民和語(yǔ)言的專(zhuān)有名詞Point4國(guó)家公民語(yǔ)言單數(shù)復(fù)數(shù)China(中國(guó))ChineseChineseChineseJapan(日本)JapaneseJapaneseJapaneseAmerica(美國(guó))AmericanAmericansEnglishEngland(英國(guó))Englishman/EnglishwomanEnglishmen/EnglishwomenEnglishFrance(法國(guó))Frenchman/FrenchwomanFrenchmen/FrenchwomenFrench
回歸教材What'syourfavoritesubject?(教材P491b)該句型詢(xún)問(wèn)某人最喜歡的事物,回答時(shí)可以用”O(jiān)ne’sfavorite...is...“或”...isone’sfavorite.“,也可以直接說(shuō)出最喜歡的事物的名稱(chēng)。該句型相當(dāng)于“What...do/doessb.likebest?”。What’sone’sfavorite...?某人最喜歡的……是什么?Point—What’sherfavoritefruit?她最喜歡的水果是什么?—Herfavoritefruitisthestrawberry.她最喜歡的水果是草莓。=Whatfruitdoesshelikebest?
回歸教材Whatdoyouthinkofthesubjectsabove?(教材P50
2c)該句型意為“你認(rèn)為……怎么樣?”,常用來(lái)詢(xún)問(wèn)對(duì)某人/事物的看法,其同義表達(dá)為“Howdoyoulike...?”。其答語(yǔ)常用形容詞。Whatdoyouthinkof...?Point—Whatdoyouthinkofthebook?你認(rèn)為這本書(shū)怎么樣?—Veryinteresting.非常有趣。=Howdoyoulikethebook?【考點(diǎn)沖關(guān)】1.Mygrandpalikesplaying________chesswithhisfriendsaftersupper.A.a
B.an
C.the D./2.“Tobeornottobe—thatisaquestion”isawell-knownsentenceinShakespeare’s________Hamlet.A.play B.movie C.novel D.concertDA3.(2021·四川遂寧市·中考真題)Thenumberofthewhales_____smallerandsmallerbecauseofhumanactivitiesnow.A.were B.was C.is D.a(chǎn)reC【考點(diǎn)沖關(guān)1】4.【2020?樂(lè)山市】Youridea____good.Let'sgiveitatryandseeifitwillwork.A.sounds B.smells C.looks5.【2020?新疆維吾爾自治區(qū)(建設(shè)兵團(tuán))】—Look,Cindy.Theflowersinourclassroomcomeoutinonenight.—That'sfantastic!Theyarebeautifulandcolorful.They____nice.A.smells B.smell C.sounds D.soundAB6.Thissilkdress________sosmooth.It’sagiftfrommymother.A.tastes B.feels C.sounds D.smells7.(2021·青海中考真題)—YuanLongping,thefatherofhybridrice,passedawayonMay22.—_____sadnews!Hisdeathisahugelossforourcountry.A.How B.Whata C.WhatBC【考點(diǎn)沖關(guān)2】8.【2020?黑龍江省龍東地區(qū)】TreasureIslandisthemost____novel______Ihaveread.A.interesting;which B.interesting;that C.interested;that9.(2021·湖北恩施土家族苗族自治州·中考真題)Myaunthasonlyonechild,andshewants______child.A.thesecondB.a(chǎn)secondC.two
BB【考點(diǎn)沖關(guān)】10.【2019?湖北省宜昌市】—Didyou
theInternationalMarathoninLanZhouonJune2,2019?—Ofcourse.Howexciting!A.watch B.revie
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