初中九年級(jí)道德與法治少年當(dāng)自強(qiáng) 全市一等獎(jiǎng)

少年當(dāng)自強(qiáng)《少年中國說》點(diǎn)擊圖片播放寫作背景

本文寫于戊戌變法失敗后的1900年,此時(shí)民族危機(jī)空前嚴(yán)重,帝國主義者瓜分中國,而清政府由腐朽的慈禧太后等統(tǒng)治著,愛國學(xué)者梁?jiǎn)⒊l(fā)現(xiàn)要挽救民族危亡,必須改造中國國民,特別是年輕一代的思想,就寫了《少年中國說》.本文極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國”,振奮人民的精神.文章不拘格式,多用比喻,具有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性.酣暢淋漓,多用比喻、對(duì)比,具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,寄托了作者對(duì)少年中國的熱愛和期望.譚嗣同

“戊戌六君子”之首譚嗣同，變法遭慈禧太后的殘酷鎮(zhèn)壓，譚嗣同被捕入獄，北京菜市口遇害，就義時(shí)年僅33歲。意映卿卿如晤：吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時(shí)，尚為世中一人；汝看此書時(shí)，吾已成為陰間一鬼。吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能書竟，而欲擱筆。又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之?！杜c妻書》節(jié)選林覺民人物少年立志實(shí)踐道路譚嗣同深受王夫之思想的影響，立志努力讀書，做好經(jīng)世濟(jì)民的學(xué)問。參與戊戌變法。變法運(yùn)動(dòng)失敗后，他被捕入獄。“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！彼麚]筆寫下這首絕命詩后，慷慨赴死，年僅33歲。林覺民接受先進(jìn)革命思想，立志為民主自由平等獻(xiàn)身。留學(xué)日本期間，加入中國同盟會(huì)。1911年，參加廣州起義，轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中受傷被俘，后從容就義，是“黃花崗七十二烈士”之一。吳良鏞流離失所、國破家亡的民族血淚，促使他很早就樹立了“謀萬人居”的理想。1950年，在美國學(xué)成后，沖破重重阻撓，義無反顧地回到祖國，投身建筑事業(yè)。2012年，獲得2011年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。他們的人生道路有哪些不同，他們身上有哪些共同點(diǎn)。不同點(diǎn)相同點(diǎn)譚嗣同參與戊戌變法,用自己的鮮血警醒世人，救國圖強(qiáng)。林覺民勵(lì)志為民主自由獻(xiàn)身,用革命的手段救國救民。吳良鏞全身心投人祖國的建設(shè)中，用自己的力量讓祖國更強(qiáng)大。有理想、有擔(dān)當(dāng),有強(qiáng)烈的愛國之情，以天下為己任。理想和現(xiàn)實(shí)密不可分，理想是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的；選擇理想要從實(shí)際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦事；要把個(gè)人理想融入到我國各族人民的共同理想之中；為實(shí)現(xiàn)人類最高理想而奮斗。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，需要一代又一代有志青少年接力奮斗，我們必將站到時(shí)代的潮頭。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：“中國夢(mèng)是我們這一代，更是青年一代的?！鼻嗄昱d則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在你心里青年一代應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任？青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的一：少年強(qiáng)中國強(qiáng)

1、個(gè)人與國家、民族的關(guān)系個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。

“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙仍谏现袑W(xué)時(shí)，深受愛國救亡運(yùn)動(dòng)的影響，在北平淪陷后秘密參加抗日聚會(huì)。17歲那年他考入了西南聯(lián)合大學(xué)物理系。1947年，他考取了留美研究生，并用不到三年的時(shí)間，獲得了博士學(xué)位。1950年8月，鄧稼先歷盡艱辛，啟程奔向新中國的懷抱。

1958年秋，鄧稼先告別了妻子和兩個(gè)孩子，秘密主持原子彈的研制工作。1964年10月16日，中國自行研制的第一顆原子彈爆炸成功！1967年6月17日，中國第一顆氫彈爆炸成功！61歲時(shí)，鄧稼先罹患重病回到了北京。在病床上，他對(duì)看他的人說得最多的話就是：“你們快去工作吧，別讓那些國家把我們中國落得太遠(yuǎn)了?！边\(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)601．從鄧稼先的身上，你能看到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？2．這些品質(zhì)對(duì)你的個(gè)人成長(zhǎng)有什么重要意義？1．從鄧稼先的身上，你能看到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？2．這些品質(zhì)對(duì)你的個(gè)人成長(zhǎng)有什么重要意義？

熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)、身先士卒、鞠躬盡瘁、死而后已的革命大無畏精神。

有助于我們實(shí)現(xiàn)人生理想和人生價(jià)值，有助于我們健康成長(zhǎng)和成就事業(yè)。

18歲的馬云懷揣著自己的凌云壯志走進(jìn)了高考考場(chǎng)，但因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不好落榜，但他并未放棄自己，再接再厲最終在人生中的第三次高考中走進(jìn)了大學(xué)的校園。畢業(yè)后他在西雅圖第一接觸了互聯(lián)網(wǎng)，而他的傳奇也從此時(shí)開始締造。別人都把從美國回來的馬云當(dāng)瘋子，整日嚷嚷著要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)帝國的瘋子，但他并未在意他人的眼光，繼續(xù)堅(jiān)持著自己的理想。終于，他在2000年獲得了資金創(chuàng)立了阿里巴巴。馬云的成功對(duì)我們有何啟示？我們身處改革開放的時(shí)代，這是每個(gè)人追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代。國家的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力。個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。我們這一代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。

二：青少年的情懷與抱負(fù)

1.青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。首先我們要傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化請(qǐng)你說說你了解的中國的傳統(tǒng)文化有哪些?獨(dú)具特色的語言文字

中國畫玉器石雕木雕民族服裝傳統(tǒng)服裝旗袍越是民族的，越是世界的。

——魯迅

一個(gè)國家、一個(gè)民族只有珍視本民族的文化傳統(tǒng)，才能得到其他民族的尊重，在世界舞臺(tái)上立于不敗之地！探究與分享思考：如果讓你和這些中國青年一樣，有機(jī)會(huì)參與國際大會(huì)并發(fā)揮作用，從現(xiàn)在起，你要做哪些方面的準(zhǔn)備？

近年來，越來越多的中國青年走向聯(lián)合國，以不同的方式參與國際氣候談判。2015年11月30日，巴黎氣候變化大會(huì)開幕，在“中國角”活動(dòng)的中國青年代表團(tuán)引人注目。從哥本哈根到巴黎，中國青年的環(huán)保行動(dòng)從未停止。中國青年在全國發(fā)起了高校節(jié)能項(xiàng)目，通過校園碳排放數(shù)據(jù)調(diào)研與核算，實(shí)施校園節(jié)能行動(dòng)，促進(jìn)減排，構(gòu)建綠色校園。其次:對(duì)世界要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響.同時(shí)要有憂患意識(shí),居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力.探究

與分享

中國學(xué)生出國留學(xué)已有140多年的歷史，近些年來，外國來華留學(xué)生人數(shù)不斷增長(zhǎng)。這種變化說明了什么?

上述內(nèi)容反映了什么變化？它說明了什么？

從上述材料中可以看出，近代以來，我國外派留學(xué)生人數(shù)越來越多,范圍越來越廣。這說明了我們國家對(duì)了解世界的需求越來越強(qiáng)烈，認(rèn)識(shí)到了解世界文明、關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)以發(fā)展自己的重要性。

“國之交在于民相親，民相親在于心相通”，2017年5月14日，習(xí)主席在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中引用，化用自《韓非子·說林上》，意思是國與國友好交往關(guān)鍵在于人民友誼是否深厚，而建立深厚的人民友誼，重要的是民心相通。最后:對(duì)世界我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會(huì)傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接