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文檔簡介
第第頁小班安全教案:好燙哦教案及教學反思
小班安全教案:好燙哦教案及教學反思
活動目標:
1、初步了解燙傷的緣由。
2、學習一些預防燙傷的方法。
3、培育幼兒敏銳的觀測技能。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
活動預備:
掛圖《我會當心》、與燙傷相關的簡報,書面紙、筆
活動過程:
1、事先收集一篇關于燙傷的文章,將文章的內(nèi)容念給幼兒聽。;文.章出自]老師提問:他為什么會被燙傷?有沒有什么方法可以避開呢?
2、問問幼兒有沒有被燙傷的經(jīng)受,請被燙傷過的幼兒談談自己的感受。
燙傷是怎么發(fā)生的?
身體有什么樣的感覺?
你心里有什么感覺?
燙傷的地方,都做了什么處理
3、師幼共同閱讀掛圖《我會當心》,并爭論在浴室和廚房發(fā)生燙傷的緣由。
還有什么地方簡單發(fā)生燙傷?
什么東西簡單造成燙傷?(熱湯、開水、熱的洗澡水、自然氣和煤氣爐、熱水瓶、電暖氣、電熨斗等)
針對每一種東西爭論:有什么方法可以避開燙傷的發(fā)生?(如:不能碰電暖氣、電熨斗、不能碰廚房的鍋、自然氣和煤氣爐、請爸爸媽媽把熱水瓶放在幼兒碰不到的地方,洗澡時,先放冷水再放熱水)
4、告知假如幼兒燙傷了該怎么辦。
沖、脫、泡、蓋、送。與幼兒共享和解讀這幾個字分別表示什么意思。
趕快去看醫(yī)生。
不能摳燙傷的地方。
【備注】
可提前詢問同事、家長和伙伴,有沒有曾經(jīng)被燙傷的人,假如有,愿不情愿和幼兒來說說他的閱歷。通過幼兒和他們的接觸,了解燙傷對身體和心理造成的損害,提高幼兒的安全意識。
【附】燙傷的處理方式
沖用冷水沖燙傷部位。但燙傷假如太嚴峻,為了避開把皮肉沖掉,可以用泡冷水的方式代替。
脫脫下燙傷處的衣物。但燙傷假如太嚴峻,防止將皮肉拉下那么不可脫衣物。
泡脫下衣物后,繼續(xù)把燙傷處泡在冷水中。
蓋用消毒紗布蓋在燙傷處。
送盡快送到醫(yī)院。
教學反思:
作為一名小班的老師,班上的孩子年齡幼小,缺乏愛護自己的技能,老師就要將工作做到最微小處。在今后的工作中我要多學習,積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們肯定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們
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