2023年考試沒考好檢討書(集錦篇)

2023年考試沒考好檢討書(集錦篇)考試沒考好檢討書1

敬重的老師：

時間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，老是有人快樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成果，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深化思索跟檢查，經由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！睖蚀_，我總結了以下多少點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成果如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學習立場?？捶ǜ季S是相輔相成的。一個精確當真的學習看法是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟看法才能正確的看待學習這件事，正確對待考試成果的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的看法。

3、基礎功的不扎實。平常的一個小小的貨色都會影響到測驗成果，這是不行否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思索，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。

4、平常對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平常對自己嚴厲懇求的人，做什么事務都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個蹤跡的踏實渡過每個目標，你會獨創(chuàng)你勝利了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信念。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現(xiàn)，付出盡力就會勝利，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈成功。俗話說“人不行有傲氣，但不行無媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。

7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟風光 ，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的特長，學習別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。比方你的數(shù)學好，我的語文好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己恒久不知道怎么回事。

考試沒考好檢討書樣本4

10月x日，我們學校實行了一次月考，我滿懷信念去考試，但成果卻不怎么樣。

先說說語文吧，這次我的語文考了68，扣分最多的是基礎學問，雖說考了這點分，但我還是很興奮的，因為我的作文考的不賴，滿分40，我考了32。假如在原來，我考的可沒有這么好。開學這兩天，我上語文課的時候，不是很留意聽，覺得語文沒什么意思，有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。

這次的數(shù)學考的不賴，考了個91分，全班第六名。這個分數(shù)課是和我進來上課是分不開的。開學以后，我上數(shù)學課時大部分時間都在仔細聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內容，我學了9.5成，還算不錯，比較滿足。可這次考試我實在時太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過。

該說說英語了，這次的英語我考了88.5分，很差。英語這門課我比較喜愛，上課也很仔細的聽講。這回考試，我不是很仔細，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個，其他的錯的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語是怎么考的，竟然還能考出空題來，我真是好郁悶啊!

最終，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我原來就很喜愛，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽。地理我雖不喜愛，但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物原來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。

這次考試，我考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時千萬不能馬虎，要仔細對待。下次考試，我首先要把語文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個好成果!

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書2

敬重的老師：

光陰似箭日月如梭，最終迎來了這次政治考試。面臨這次政治考試，我特別的膽怯 ，因為上課總是不仔細聽講，說話，做小動作，老師講的學問原封不動地還給了老師。在考場上，許多題都不會，雖然很簡潔，但是上課沒有仔細聽講，當然都不會，在考場上我才明白。

老師和家長督促我們學習都是為了我們的將來著想，為了讓我們有一個美妙的將來，才會對我們要求嚴格，經過了這次政治考試，我深深地相識到了自己的錯誤，上課應當好好聽講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會在這里重新站起來，向更高的目標看齊！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書3

敬重的老師：

您好！

此次在這次月考里，我出現(xiàn)了許多不應當出現(xiàn)的問題，得到了一個讓人羞愧的成果。我反思了自己許多天，最終也找到了一些自己的問題，其中包括了這次考試中犯的一些錯誤。我想通過這一份檢討書去記錄自己的失誤，并且也向老師您表達我最為真誠的歉意。即使我知道自己成果退步對不起的主要是自己，但是我也想對始終關切我、關注我的老師表達真摯的歉意，對不起老師，讓您悲觀了。

進入初中之后，我始終都比較的遲鈍，有時候在上課的時候也簡單走神，尤其是上物理課的時候，我總是簡單分散自己的留意力。其作為一名女生，對于這些課程的愛好的確會少一些，我更喜愛語文和歷史，喜愛在文字里打交道，而不是和一些數(shù)字糾結不清。所以對于一些科目，我的確失誤比較嚴峻。

這次在月考中，我的物理和化學是失分最多的兩門科目，尤其是物理，竟然沒有及格，化學勉牽強強的及格了。其實對于這個結果，我并沒有很意外，只是物理沒有及格讓我打擊很大。我前一個月在班里是十多名，這一個月就成為了二十幾名，老師對我這樣的退步速度也感到震驚了。我是一個還算比較上進的人，我真的沒有方法接受這樣的一個結果，所以這讓我也特別的困惑和難受。

但后來細致分析一下，其實我還是有補救的機會，雖然說我不喜愛物理這門科目，但其實我學的也算是比較好的，一些基礎的題目我都是能夠解出來的，只是這次在考試當中太馬虎了，失去了許多馬虎分，所以導致出現(xiàn)了這樣的一個結果。以后在考試中要選擇避輕就重，把一些能夠得分的題目仔細細致的做好，其他的題目就一個個去攻破，考試也是講究策略的，所以我想我應當要接著去改善自己，讓自己漸漸找到走向勝利的規(guī)律。

這次考試真的讓我打擊特別大，也肯定傷了老師的心，對于這個結果，我很愧疚，但是我會盡快調整回來，在下次月考中去證明自己的決心。我也希望老師再能夠給我一次機會，讓我用自己最大的實力去證明自己，我也不會再讓您有這樣的悲觀了，請您對我照舊要保持一份期盼，我肯定不負眾望，重拾希望，走向光明，漸漸實現(xiàn)將來志向！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試沒考好檢討書4

敬重的語文老師：

您好！

關于我此次考試的成果不志向，感到很慚愧，我總結了如下幾點緣由：

第一，我的學習看法不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差經常錯過老師講到的學問點，也耽擱了學習。

其次，我在課后沒有剛好復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總緣由我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關切，是希望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情驚慌，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟顫抖。

關于我此次成果不好的緣由還有許多的，但歸根結底我此次未能考好考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了下次考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請求父母和老師的寬恕。我對這次語文考試的分數(shù)感到愧疚，語文竟然錯了許多不該錯的地方。經過我的細致反思，我想這和我閱讀題目不仔細與自己的基礎不扎實有著很大的關系。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了許多以后肯定要學習的東西。

我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關系?？傊ㄟ^以后的練習，我肯定要在考試的過程之中仔細審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。只是一個模板望接受！

下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們悲觀。不讓自己悲觀。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書5

敬重的老師：

您好!

這一次數(shù)學的期中考試，全班的成果都不幻想，當然，也包括我。老師這么辛苦地教化我們，不就是為了讓我們駕馭到學問嗎?讓我們考試有一個好成果嗎?我突然覺得自我不應當考一個這么差的成果，這樣對不起自我，對不起老師，也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對學問的駕馭程度。雖然說，考試的成果不幻想可能有不細心的緣由在里面，可是，絕大部分還是該駕馭的學問駕馭得不夠堅固。

我明白，要想取得良好的成果，必需先要打下堅實的基礎。在平常，課前要仔細預習，不懂的地方要做好標記，先自我獨立思索，實在不懂上課的時候再拿出來探討。上課要仔細聽講，做好筆記。課后要仔細復習，應當要背的概念和公式必需要記牢。甚至還能夠做一些比較敏捷一點的題目，當然，這是在對于基礎完全駕馭的情景下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成果就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎，考出一個優(yōu)秀的成果并不難?？墒?，考試的時候有一個很大的毛病須要我們去克服，那就是：馬虎?？荚囈龅阶屑殞忣}、細致答題、做完檢查這三點?？季砝飼邢葳澹员匦枰毿摹⒓毿?、再細心。

老師，我必需會根據(jù)我自我上頭所說的去做。讓自我把應當駕馭的學問駕馭堅固，考試時取得一個優(yōu)秀的成果，這樣才對得住自我，對得住老師的辛勤教育!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書6

敬重的老師：

您好！

最近學校組織了一次考試，在考試后公布成果的時候，我已經知道我沒有考好，對于這次我沒有考好的緣由，我也看了試卷，聽了老師的`正確答案，知道這次考試沒有考好的緣由大部分都是出現(xiàn)在自己的身上。我進行了深刻的自我反思，從幾個方面找出了自己沒考好的重要緣由，以下是我的反思和檢討：

首先，是我的看法不夠端正。對于這次考試我沒有在心里重視過，我只是當平常的隨堂測試一樣，就有一種會做就做下，不會做的就算沒做也沒關系，反正這次的考試也影響不了什么，我抱著這樣的想法考試，甚至在考試之前就是這種想法，導致我沒有好好地有安排的進行復習，這是我沒有考好的首要緣由。

其次，我上課學習有所分心。這次考試其實是不難的，大部分都是基礎題，只要上課仔細的聽過老師的講課，基本上都能做出來，可是我卻做不出來，這次考試就是對自己平常是否仔細學習的檢驗，我被檢驗出來，平常上課不仔細，導致考試考的最基礎的題目都答不出來，我很慚愧。

最終，我沒有好好的復習。我總認為這次的考試不重要，可是哪次考試不重要呢？每次考試都是對自己前一段時間學習的檢查和考驗，每一次都很重要，我這次沒有復習，導致前面學習的學問點許多都已經遺忘了，考試的時候明明知道自己學過，可是就是想不起來，也就打不出來試卷上的題目了。

千言萬語都是一句話：就是自己的不重視，導致這次的考試考的如此失敗。我也知道我做錯了，也深刻了反省了我自己，我也為杜絕這樣的行為再次發(fā)生，我做出以下承諾：

第一，以后上課我都會仔細的聽講，有關的重要的學問點，我要駕馭的很好，考試的時候不能再因為自己上課不仔細而丟分了。

其次，考試前肯定要進行復習，任何考試都要重視，進行有安排的復習，將一些之前學過的學問點要重溫一遍，牢牢的記住。

第三，下次的考試肯定要考出自己的水平，不能再有這么失敗的考試出現(xiàn)了。

這次考試沒考好是我的過錯，也讓老師擔憂了，您放心，我以后肯定不會再讓這樣的事情發(fā)生了，下次的考試，我肯定可以給您完備的答卷，請老師再信任我一次，我肯定可以做到的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書7

敬重的老師：

您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切期望。在這次期中數(shù)學考試中我慘敗而歸，不僅僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛玻但是，我不就應給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。

在這個假期里，我必需要騰出一部分時間來復習我的英語，我想好了，每一天早上9：00——11：00來學習2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，假如有什么弄不懂的問題，我會請教父母或者上查找。同時，我要常常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科，必需要全面發(fā)展。

老師，我明白，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我肯定會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我確定了，我開學考試的英語成果必需不能下110分。同時，我要在年級的名次持續(xù)在前10內。

老師，請不要生氣了。看我的實際行動把!

考試沒考好檢討書8

敬重的數(shù)學老師：

這次語文考試試卷發(fā)下來了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住卷子，最終還是瞞不過你的火眼金睛。老師讓我先寫一封信給你，在這里，我先把我困難凌亂的心情整理一下。

媽媽，我這次還是只考了83分，我們班這次有18個同學考了90分，還有5個考到了100分以上。

上次期中我考了83分，當我把卷子拿給你的時候，你皺著眉頭，瞪大眼睛，問我們班有多少個100分以上的，我說有16個同學，你當時就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上，說“你怎么這么笨?其他同學都能上100分，大家都是一樣的老師教的，別人能考上，你為什么就不能考?““這么簡潔的題目也不會做嗎?你是不是我生的?”

這一次，我拿卷子給你看，確定又要被你一頓狠批，然后這周的零花錢減半，電視也沒得看了。

媽媽，我也不知道為什么我這么笨，我真的很笨嗎?就像你說的，都是一樣的老師教的，為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業(yè)，可是我怎么努力，每次考試都這樣，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

考試沒考好檢討書9

敬重的XXX：

這次考試我沒有考好，特殊是有一些應當?shù)梅值念}也做錯了，我會仔細吸取這次的教訓，多做練習題，把學問點梳理清晰，有充分的打算?？嫉貌缓梦业男睦镆渤湟缌撕蠡?，這種感覺我也不想有其次次。請信任我能夠正確對待這次考試的結果，我將化壓力為動力，仔細學習，做好復習，爭取在今后有所改觀，每天都能夠有進步。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：年月日

考試沒考好檢討書10

敬重的老師：

您好！

在以前的學習中，我沒有仔細努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來特別后悔。今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對自己的錯誤的相識。

知道考試成果后，我為我考出的這點分數(shù)而感到羞愧，補救已燃眉之急，得盡快亡羊補牢了，要化羞愧為動力，努力學習。我也要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任感。在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕。這次事務使得我仔細反思，發(fā)覺根本的緣由在于自己的看法不夠端正，復習不夠全面，自認為能夠輕松考出上學期末的成果，便沒有再下功夫，做錯的題沒有剛好改正，不懂的地方也沒有剛好詢問，以至于到最終往往遺忘，導致了學問的漏洞。這次考試充分反映出了我的問題所在，通過這件事，我越來越清楚的感覺到自己所犯錯誤的嚴峻性，為此，我肯定會在以后的時間里更嚴格地要求自己，仔細對待生活學習中的每一件事。我承認英語始終是我的弱項，但我也不會始終向它低頭。

從哪跌倒就從哪里爬起來，肯定不在同一個地點再跌倒其次次，要努力堅持，一點一點地提高，扎扎實實地走好每一步，要按時按質完成作業(yè)，就算不會做也不要抄別人的作業(yè)，每天仔細聽講，細致做好上課筆記，牢牢記住老師說的重點和難點，大量做題，踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的英語成果后悲觀的表情，覺得特別對不起父母對我的付出。因此，我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來回報曾經為我做過多數(shù)付出的老師和我的父母，所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要主動地看待我所生活、學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象。

現(xiàn)在我已相識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會特別的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這幾天的反省，思想較之前已經有了很大的變更，對自己也有了新的要求。我要感謝老師讓我寫這份檢查，讓我更加深刻的相識到自己的不足，為我敲響了警鐘，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策，再次把我拖回現(xiàn)實，叫我自己面對自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最終才感到懊悔莫及，到那時一切都已為時已晚。老師的專心良苦我已感受到，為之前，我辜負了老師的期望而感到愧疚。

我現(xiàn)在深刻的相識到了自身的問題，在以后的日子里，我會端正看法，仔細改正缺點，我會加倍努力，用實際行動證明我的決心和看法。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書11

敬重的老師、敬愛的同學們：

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成果，為這個學期畫下了1個敗筆。緣由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出指責指正。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！钡拇_，我總結了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是1個學生具有的基本條件，1個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。1個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成果如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習看法?？捶ǜ枷胧窍噍o相成的。1個正確仔細的學習看法是1個學生成才的必備基礎，有了正確的思想看法才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成果的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的1種負責的看法。

3、基本功的不扎實。平常的1個小小的東西都會影響到考試成果，這是不行否認的。1個字母的背記，每一次簡潔的驗算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成果的不志向。

4、平常對自己要求過低。有的時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平常對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有1個正確的學習目標。每1個階段都給自己制定1個小目標的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成1個個小目標，從而最終完成1個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，1步1個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)覺你勝利了1大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。

6、缺乏肯定的自信念。人無聰慧愚蠢之分，都是同等的，1個人要信任自己可以完成，付出努力就會勝利，1個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法勝利。俗話說“人不行有傲氣，但不行無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有的時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我始終曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們即可相互學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有1個良好的學習習慣。習慣成自然，1個正確的學習習慣關系著1個人的一生。有的人喜愛給英文備注，其實這也不失為是1種好方法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得一塌糊涂，自己恒久不知道怎么回事。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試沒考好檢討書12

敬重的老師：

爸爸，我知道您知道了我的考試成果以后，心里肯定非常不滿足。但是我感謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情!

我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣，我也感到非常不滿足和自責!我知道您的心情很不興奮。但是我不得不像你說我想對您說的話!

我知道我這次考試考得非常差，從分數(shù)上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數(shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點，我知道您希望我學習成果有不好的評價。

我希望在我玩的快樂的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告知我你該多努力了，要提示我該復習功課了!

我已經是一個6年級的學生了，我已經不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比，因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的視力已經不再是那么精彩!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記著考試考試!

在這次的考試中我也相識到了6年級小學階段的一個最重要的地方!學好數(shù)學學問的重要性!

平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您一下子消逝在我的面前!現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學好學問的一個緣由!因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習!我現(xiàn)在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!

其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情，不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗，也讓我非常苦痛!

爸，我真的非常感謝您!我希望您不要再難過和生氣了!

我會不在您的提示下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最終一次寫檢討!

簽名：

時間：20xx年**月**日

考試沒考好檢討書13

敬重的老師：

您好！

物理學是探討物質運動最一般規(guī)律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學探討大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學學科的探討基礎。它的理論結構充分地運用數(shù)學作為自己的工作語言，以試驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科。

這門重要的學科我都沒考好，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。

我成果非常不志向，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今日，我在以前的學習中，我沒有仔細努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來特別懊悔。

今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。感謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于物理這種須要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初二班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師常常擔憂。

我已深深地相識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個14歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了許多沒必要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個仔細學習的感覺卻給同學留下了不仔細做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報曾經為我做過多數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，敬重師長，按時完成作業(yè)，仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要主動地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)建出一個另人折服的奇跡。懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變，現(xiàn)在的我，較之以前已經有了很大的變更，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，仔細做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經深刻的相識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的相識到自己的錯誤，

希望您能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長悲觀。我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不行以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

考試沒考好檢討書14

敬重的老師：

你好！

關于此次語文考試不及格的問題，我在此遞交語文考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出照實保證，并且提出懇切改正措施，最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過，我在上一階段語文學習過程當中出現(xiàn)了嚴峻的厭學問題，一度語文課幾乎沒有仔細地聽，導致多門課程的學問點沒有駕馭。最終導致了此次單元語文考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到慚愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習語文的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后肯定提高自己對于語文這門學科的充分相識，努力提高自身學習素養(yǎng)，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

2，我肯定努力進去，仔細學習語文，提高語文成果，爭取在下階段語文考試當中取得好成果。

3，我必需充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

而且，我情愿接受大家的監(jiān)督！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試沒考好檢討書15

敬重的老師：

您好!

時間匆忙，轉瞬間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù)，我驚異了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一