江蘇省鹽城市阜寧縣2022-2023學年五年級上學期期末語文試卷

2022-2023學年江蘇省鹽城市阜寧縣五年級（上）期末語文試卷1．看拼音，寫詞語。lǎnduòqīnlüèhuīhuángxiāohuǐfánsuǒ2．積累與運用（1）我勸天公重抖擻，。（2），學而不厭，。（3）鷹隼試翼，。，矞矞皇皇。（4）一粥一飯，；，恒念物力維艱。（5）夕陽西沉，，那風聲、蟲鳴，。3．題中，都有一項讀音或字形錯誤，把它找出來。（1）A.垂蔓（màn）B.強迫（qiáng）C.眼瞼（jiǎn）D.平衡（héng）（2）A.凜冽（lǐn）B.灰燼（jìn）C.嚴謹（jǐng）D.輸贏（yíng）（3）A.饋贈（kuì）B.直奔（bèn）C.發(fā)酵（jiào）D.嫉妒（jì）（4）A.示弱B.赤道C.崩塌D.煤碳（5）A.奇珍異寶B.舉世聞明C.理所當然D.一知半解4．題中都有一項加點字詞的解釋錯誤，把它找出來。（1）A.敏而好學（勤勉）B.心到最急（重要）C.山居秋暝（日落時分）D.萬馬齊喑（沉默）（2）A.應(yīng)接不暇（空閑）B.不可計數(shù)（數(shù)目）C.不能自已（停止）D.路不拾遺（遺失的東西）5．下列不屬于民間故事的一項是（）A．田螺姑娘 B．負荊請罪 C．八仙過海 D．牛郎織女6．下列句子中，加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．作文中，真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。 B．與其對別人的作品指手畫腳，不如靜下心來做自己的事情。 C．無論取得多好的成績，我們都不能得意忘形，驕傲自滿。 D．冀中人民詭計多端，創(chuàng)造了地道戰(zhàn)這種新的斗爭方式，粉碎了敵人的掃蕩。7．下列詩句中，不屬于邊塞詩的一項是（）A．羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。 B．醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？ C．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 D．秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。8．下列表述不正確的一項是（）A．我們可以借助資料了解寫作背景，從而更深入地理解課文蘊含的情感。 B．在閱讀時，只要遇到不懂的詞語，我們就要停下來查資料，將它弄明白，再繼續(xù)往下讀。 C．閱讀時，品味印象深刻的場景、細節(jié)，可以幫助我們更好地體會作者的思想感情。 D．為了讓故事更有新鮮感，可以大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)。9．下列關(guān)于課文內(nèi)容，表述恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．《落花生》中，作者借花生樸實無華、用處很多的特點說明做人的道理。 B．太陽光有殺菌的作用，我們可以利用它來預(yù)防疾病，但不能治療疾病。 C．《鳥的天堂》一文中描寫了作者兩次看到“鳥的天堂”的情景，第一次側(cè)重動態(tài)描寫，第二次側(cè)重靜態(tài)描寫。 D．鴕鳥是陸地上跑得最快的動物。10．下列選項中沒有語病的一項是（）A．在學習中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。 B．學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。 C．三月的昆明是一年中最美的季節(jié)，每到這個時節(jié)就會有大批的中外游客慕名前來。 D．開展賽龍舟、包粽子等活動，能夠使屈原的愛國精神代代相傳。11．在文藝表演中，葵花戴著（）作為飾品。A．冰項鏈 B．金項鏈 C．銀項鏈 D．珍珠項鏈12．在《水滸傳》中，_____醉打蔣門神，_____倒拔垂楊柳。（）A．宋江林沖 B．吳用宋江 C．武松李逵 D．武松魯智深13．《白蛇傳》一文中，法海將（）壓在雷峰塔下，長達十八年。A．許仙 B．小青 C．白娘子 D．南極仙翁14．在《愛的教育》中，朱利奧成績退步，身體越來越差的原因是（）A．偷偷打游戲 B．幫爸爸抄字條 C．厭惡學習，熬夜玩 D．勤工儉學15．對于《愛的教育》中的“小石匠”而言，（）游戲是他的強項。A．搭積木 B．賽車 C．開船 D．丟沙包16．為了增加家里的收入，青銅全家一起做了一件什么事情？（）A．下地摘棉花 B．編蘆花鞋賣 C．出去揀杏子 D．撿拾胡蘿卜17．在《水滸傳》中，人物和綽號對應(yīng)正確的一項是（）A．豹子頭宋江 B．黑旋風李逵 C．智多星楊志 D．母夜叉扈三娘18．《愛的教育》的主要體裁是（）A．詩歌 B．散文 C．童話 D．日記體小說19．《昆蟲記》是____國昆蟲學家____的杰作，記錄了他對昆蟲的觀察和回憶。（）A．法國法布爾 B．法國儒勒?凡爾納 C．英國笛福 D．丹麥安徒生20．《農(nóng)夫與蛇》中，蛇醒后（）A．逃走了 B．咬了農(nóng)夫 C．報答農(nóng)夫 D．給農(nóng)夫金子21．判斷下列說法是否正確。（正確的為“A”，錯誤的為“B”）（1）在《伊索寓言》中，狐貍吃不到葡萄，說葡萄酸，告訴我們有些人自身能力不足，不成事情，卻總是借口時機不合適。（2）別看螢火蟲體格弱小、艷麗動人，它卻是個地地道道的肉食動物。（3）《所見》是唐代詩人袁枚所寫，詩中描繪了牧童天真爛漫、活潑機靈的形象。（4）《水滸傳》指出造成農(nóng)民起義的根本原因就是“貪污腐敗”。（5）蟬有非常靈敏的聽覺，可以聽到自己嘹亮的歌聲。22．針鼴??2000年悉尼奧運會上，有一種像刺猬一樣的動物被選為吉祥物，在全世界招搖過市。許多人不知道它的名字，只知道澳大利亞五分硬幣上刻有它的形象。這小東西叫針鼴，在整個地球上，只有澳大利亞、塔斯馬尼亞和新幾內(nèi)亞才有它的足跡。??針鼴是最原始的哺乳動物之一。它的主要食物來源是澳大利亞草原、丘陵、沙漠、山地中的蟻類、蚯蚓，其中就包括澳大利亞人恨之入骨的白蟻。澳大利亞每年有許多民房被白蟻毀掉，人們喜歡可愛的針鼴，與它喜食白蟻大有關(guān)系。??針鼴是高明的防御專家。它身上短小而鋒利的長有倒鉤的針刺就是它的防身利器。遇到危險時，它可以像刺猬那樣迅速地把身體蜷縮成一個刺球，使敵人很難下手，也可以背對敵人，將針刺刺入敵人體內(nèi)。除此之外，它的四肢短而有力，能以驚人的速度掘土為穴將自身埋在土中，甚至土地很硬也不在乎。不過，即使挖土藏身，它也只是把身體的下部藏起來，上部露在外面就算了，因為它總是指望有針刺保護自己。??針鼴不會爬樹，走動速度也十分緩慢，有點兒像球一樣滾動，但奇怪的是，它能游泳，像刺毛球一般漂在水上，樣子十分逗人喜愛。??針鼴一般在白天活動。別看它眼睛小，視力也不佳，卻能用口鼻探測到十分細微的生物電子信號，尋找到蟻類和蚯蚓及其他無脊椎動物。它長著一支管狀的長嘴，鼻孔就開在長嘴巴的喙尖。長30厘米以上的舌頭是它的重要武器，不但靈活，而且長有倒鉤，可以伸出口外很遠，還能分泌一種很稠密的黏液，用來粘食蟻蟲果腹。每年的8月至10月，是針鼴襲擊大型蟻穴的時節(jié)。蟻穴中有許多帶翼的肥壯蟻后，這些蟻后準備了充足的脂肪養(yǎng)料，準備飛出窩，建立新的家。此時，針鼴用長鼻嘴猛蟻巢，出它充滿黏液的舌頭，住食物，入口腔。據(jù)估計，為了覓食，針鼴一天之中要外出活動18個小時，來回徘徊奔走18千米，吃上萬只螞蟻、白蟻。??針鼴冬季蟄伏，在高山地區(qū)蟄伏時間甚至可以長達28周。在這段時間里，它處于類似于休眠的狀態(tài)之中，不吃不喝，動作、反應(yīng)十分遲鈍。??針鼴有一個很奇怪的特性，一到每年5月的繁殖期，成年雌針鼴的腹部會長出一個像袋鼠那樣的育兒袋。那是一個長滿粗毛的新月形袋囊，僅在每年繁殖期間才出現(xiàn)。如同袋鼠將幼仔裝在育兒袋里那樣，針鼴會把剛產(chǎn)下的卵送到臨時育兒袋里孵化。體長不足12毫米的幼仔出殼后，留在育兒袋中繼續(xù)生長，一直生活到背上長出針刺為止。到了這時，雌針鼴便把幼仔從育兒袋里掏出，藏在灌木叢等比較隱蔽的地方，繼續(xù)哺育。（1）在第五自然段的橫線里填入合適的動詞，最恰當?shù)囊豁検?。A.襲吐咬卷B.襲伸咬裹C.襲伸粘包D.襲伸粘卷（2）遇到敵害時，針鼴一般不會采用方式保護自己。A.背對敵人，將針刺刺入敵人體內(nèi)。B.像刺猬一樣蜷縮成一個刺球，讓敵人無從下手。C.像球一樣迅速滾動身體逃跑。D.以驚人的速度掘土為穴藏身。（3）文中畫線的句子運用的說明方法是。A.作比較B.舉例子C.打比方D.列數(shù)字（4）本文重點介紹了針鼴的生活習性，下列不屬于它生活習性的一項是。A.喜食蟻類、蚯蚓。B.不會爬樹，但會游泳。C.一般在夜晚活動。D.冬季蟄伏。（5）下列選項中，與短文內(nèi)容不相符的是。A.針鼴處于類似于休眠的狀態(tài)之中時，不吃不喝，動作、反應(yīng)十分遲鈍。B.人們喜歡可愛的針鼴，與它喜食白蟻大有關(guān)系。C.針鼴雖然眼睛小，但是視力非常好。D.針鼴是2000年悉尼奧運會的吉祥物。23．父親的禮讓??那一年夏天，我在學校貧困生申請表上簽了字。我想減輕父母的負擔，因為學校有規(guī)定，一旦被確定為貧困生，將可免去全年的學雜費，而這些學雜費用，足夠我家一年的生活開支。??最后，只有我和嘎子被列為準貧困生。之所以被稱為準貧困生，是上面只給了一個名額，所以，我和嘎子之間，只有一個會成為正式的扶助對象。??接下來，學校分別派兩名老師前往我們兩家調(diào)查。我陪老師到家時，已經(jīng)是中午了，父親急忙上前迎接，說：“今天早上喜鵲不停地叫，我就知道有貴客要來，歡迎老師?！??我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞螅迅赣H和母親拉進里屋，向他們詳細說明我的申請以及準貧困生的事。最后，我一本正經(jīng)地說：“只有一個名額，所以，我們必須要抓住?！??父親低下頭想了想，問我：“那嘎子家境如何？”??我說：“比我們家強不到哪去，他父親上山打柴折了腿，靠母親支撐全家?！??父親最后對我說：“這個名額我認為歸人家，你不能爭，我們家境比他強，況且我和你娘還能掙錢?！??好說歹說，父親罵了我一通，說我年紀輕輕的不學好，我覺得一肚子委屈。??父親到外面招呼，和老師說話，轉(zhuǎn)回頭對母親說：“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只?！苯酉聛?，他樂呵呵地笑著，對老師說：“沒啥，孩子聽話就行，關(guān)于學費的問題，我和娃他娘都認為不算啥，我們有能力承擔，謝謝校領(lǐng)導的關(guān)心?！??老師吃驚地望著父親，我站在院子里，感覺眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會作出這樣的決定，這樣會損害我的尊嚴。??母親在院子里抓雞，幾次都沒抓住，父親過來幫忙，院子里雞飛狗跳的。抓到時，父親對老師說：“家里每年都會養(yǎng)幾十只雞，足夠生活開支啦?！??父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝得大醉。當晚我沒有回學校，夜里醒來時，我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。??直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。（1）本文題目是“父親的禮讓”，父親“讓”出了。A.食物B.貧困生名額C.學費D.尊嚴（2）父親禮讓的原因是。A.他覺得接受扶助會讓他很沒面子B.他認為別人更需要這份補助C.他覺得自己家境富裕，不需要補助D.他怕兒子在學校被人看不起（3）認真體會文中畫橫線的句子，父親這樣做的原因是。A.父親在老師面前好面子B.敬重老師，希望老師善待孩子C.禮讓名額，向老師證明家里條件“不錯”D.討好老師，幫孩子爭取貧困生名額（4）文中“我”的情感，隨著故事的發(fā)展發(fā)生了很大的變化。下列符合“我”的情感變化過程的一項是A.迫切→委屈→生氣→豁然開朗B.迫切→委屈→怨恨→百思不解C.迫切→委屈→生氣→百思不解D.焦急→委屈→理解→厭恨不已（5）讀完本文，你認為父親是一個的人。A.阿諛奉承B.好面子C.自尊、不自私D.虛偽三、習作（30分）24．習作??在我們的記憶深處，總有忘不了的事情。有的讓我們深受教育，有的讓我們明白道理，有的讓我們記住某些人……選擇其中的一件寫下來。以“那件事，我總是忘不了”為題，把事情的經(jīng)過寫具體，表達出自己的真情實感，不出現(xiàn)真實姓名、校名。不少于400字。

2022-2023學年江蘇省鹽城市阜寧縣五年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析1．【解答】故答案為：懶惰侵略輝煌銷毀繁瑣2．【解答】（1）出自清代龔自珍的《己亥雜詩》。（2）出自《論語》。（3）出自清代梁啟超的《少年中國說》。（4）一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱：一點點衣食都來之不易，應(yīng)該經(jīng)常想到物力的艱難而加以珍惜。（5）出自《四季之美》。故答案為：（1）不拘一格降人材；（2）默而識之誨人不倦；（3）風塵吸張奇花初胎；（4）當思來處不易半絲半縷；（5）夜幕降臨聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。3．【解答】（1）“強迫”的“強”應(yīng)讀“qiǎng”，指勉強。讀“qiáng”時，指力量大（跟“弱”相對）。故選B。（2）“嚴謹”的“謹”應(yīng)讀“jǐn”，指謹慎；小心。故選C。（3）“嫉妒”的“嫉”應(yīng)讀“jí”，指忌妒。故選D。（4）煤炭：即“煤”。植物殘體經(jīng)受不同程度的腐解轉(zhuǎn)變而成的一種黑色或褐黑色固體可燃礦物物質(zhì)。故選D。（5）舉世聞名：全世界都知道。形容非常著名。故選B。故答案為：（1）B；（2）C；（3）D；（4）D；（5）B。4．【解答】（1）“敏而好學”意思是聰敏而又喜歡學習。敏：聰敏。故選A。（2）“不可計數(shù)”意思是多的數(shù)不過來，形容很多。數(shù)：用作動詞，表示查點數(shù)目。故答案為：（1）A；（2）B。5．【解答】A、C、D都屬于民間故事。B.“負荊請罪”屬于歷史故事。故選：B。6．【解答】A、B、C正確。D．有誤，詭計多端：形容壞主意很多。與語境不符。故選D。7．【解答】A.出自唐代王之渙的《涼州詞》，屬于邊塞詩。B.出自唐代王翰的《涼州詞》，屬于邊塞詩。C.出自唐代高適的《別董大》，屬于送別詩。D.出自唐代王昌齡的《出塞》，屬于邊塞詩。故選：C。8．【解答】A、C、D正確。B.有誤，閱讀時遇到不懂的詞語，在不影響理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以先跳過去。故選：B。9．【解答】A.正確。作者借花生樸實無華、用處很多的特點來說明做人的道理B.錯誤，從課文《太陽》第七第自然段中“太陽光有殺菌的作用，我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病”可知。C.錯誤，巴金先生的《鳥的天堂》先后描寫了傍晚和早晨兩次看到“鳥的天堂”的情景，前者側(cè)重寫了大榕樹，是靜態(tài)描寫，后者側(cè)重寫鳥，是動態(tài)描寫。D.錯誤，從課文《什么比獵豹的速度更快》中“比鴕鳥跑得更快的動物就要數(shù)獵豹了”可知。故選：A。10．【解答】A．語序不當，改為“發(fā)現(xiàn)并解決”；B．兩面對一面，“提高成績”是一面性的，“是否努力”是兩面性的；C．搭配不當，應(yīng)為：昆明的三月是一年中最美的季節(jié)，每到這個時節(jié)就會有大批的中外游客慕名前來。D．正確。故選D。11．【解答】《青銅葵花》是作家曹文軒激情奉獻、心愛備至的長篇小說。主要講述沒有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事，全書表現(xiàn)了兩個少年經(jīng)受的苦難歷程和面對苦難所顯示的風度，在困難面前他們永不向命運低頭。結(jié)合作品內(nèi)容可知，在文藝表演中，葵花戴著冰項鏈作為飾品。故選：A。12．【解答】結(jié)合自己的知識積累可在，在《水滸傳》中，武松醉打蔣門神，魯智深倒拔垂楊柳。故選：D。13．【解答】《白蛇傳》一文中，法海將白娘子壓在雷峰塔下，長達十八年。故選：C。14．【解答】《愛的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托?德?亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說，全書采用日記體的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，因此書名又叫《一個意大利四年級小學生的日記》。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。結(jié)合作品內(nèi)容可知，在《愛的教育》中，朱利奧成績退步，身體越來越差的原因是幫爸爸抄字條。故選：B。15．【解答】《愛的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托?德?亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說，全書采用日記體的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，因此書名又叫《一個意大利四年級小學生的日記》。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。結(jié)合作品內(nèi)容可知，對于《愛的教育》中的“小石匠”而言，搭積木游戲是他的強項。故選：A。16．【解答】《青銅葵花》是作家曹文軒激情奉獻、心愛備至的長篇小說。主要講述沒有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事，全書表現(xiàn)了兩個少年經(jīng)受的苦難歷程和面對苦難所顯示的風度，在困難面前他們永不向命運低頭。結(jié)合作品內(nèi)容可知，為了增加家里的收入，青銅全家一起編蘆花鞋賣。故選：B。17．【解答】A.有誤，“豹子頭宋江”應(yīng)為“豹子頭林沖”。B、C、D正確。故選：A。18．【解答】《愛的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托?德?亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說，全書采用日記體的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，因此書名又叫《一個意大利四年級小學生的日記》。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。結(jié)合作品內(nèi)容可知，《愛的教育》是以第一人稱來寫校園生活的。故選：D。19．【解答】《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾的杰作，記錄了他對昆蟲的觀察和回憶。故選：A。20．【解答】《農(nóng)夫與蛇》是一個經(jīng)典的寓言故事，出自《伊索寓言》。這個故事告訴人們做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人，對惡人千萬不能心慈手軟。結(jié)合課文內(nèi)容可知，蛇醒后咬了農(nóng)夫。故選：B。21．【解答】（1）（2）（4）正確。（3）有誤，袁枚是清代詩人。（5）有誤，蟬是聽不到自己發(fā)出的聲音的。故答案為：（1）A；（2）A；（3）B；（4）A；（5）B。22．【解答】（1）本題考查對詞語的辨析和運用能力。作答時仔細閱讀文章第五自然段，根據(jù)上下文選擇合適的動詞。所以選D。（2）本題考查對文章內(nèi)容的分析能力。本文第三自然段圍繞“針鼴是高明的防御專家”來寫，主要描寫了針鼴的幾種防御方式，選項C中的方式在文中沒有提到。所以選C。（3）本題考查說明方法的辨析。由句中的“30厘米”可知，運用了列數(shù)字的說明方法。所以選D。（4）本題考查對文章內(nèi)容的分析能力。選項C中“一般在夜晚活動”表述不對，應(yīng)該是“針鼴一般在白天活動”。所以選C。（5）本題考查對文章內(nèi)容的分析能力。根據(jù)“別看它眼睛小，視力也不佳”而不是視力非常好。所以選C。故答案為：（1）D；（2）C；（3）D；（4）C；（5）C。23．【解答】（1）本題考查我們對題目的理解能力?！岸Y讓”一詞的原意是守禮儀，懂得謙讓。在文中父親的禮讓主要指父親把貧困生的名額讓給了別人。故選B。（2）本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。作答時從文中找到關(guān)鍵句子進行分析。父親禮讓的原因是聽完“我”說了嘎子的家境，父親覺得他們家更需要這份補助。故選B。（3）本題考查我們對文中畫橫線句子的理解能力。文中畫橫線句子主要描寫了父