六年級下冊英語素材小升初英語語法 詞性全套

[名校]六年級下冊英語素材小升初英語語法：詞性大全一.名詞名詞是指表示人和事物名稱的詞，可以分為專有名詞和普通名詞兩大類。1、專有名詞：特定的人、地方、機構(gòu)等專有的名稱。第一個字母通常要大寫。e.g.JimGreen，NewYork，BankofChina，PekingUniversity星期、月份、節(jié)日、學科、報刊名也是專有名詞。e.g.Monday，May，Christmas，SpringFestival，Maths，ChinaDaily2、普通名詞：表示一類人或物或抽象概念的名稱。普通名詞又可以分為四類:個體名詞——表示某類人或東西中的個體，如：student,desk集體名詞——表示若干個體組成的集合體，如：class,family物質(zhì)名詞——表示無法分為個體的物質(zhì)名稱，如：water,rice,sand，hair抽象名詞——表示情感，狀態(tài)，品質(zhì)等抽象名稱，如：love，carelessness個體名詞和集體名詞多數(shù)可以用數(shù)目來計算，稱為可數(shù)名詞，有單、復數(shù)形式；物質(zhì)名詞和抽象名詞通常無法用數(shù)目計算，稱為不可數(shù)名詞，一般只有一種形式。注意：集體名詞被看作一個整體時，表達單數(shù)概念。e.g.Hisfamilywaswellknowninthetown.他家在鎮(zhèn)里是名門望族。集體名詞被看作若干個體的集合時，表達復數(shù)概念。e.g.Hisfamilyarewaitingforhim.她的家人正在等他。集體名詞表達多個集體時，也有復數(shù)形式。e.g.Ourvillageismadeupof300families.我們村有300戶人家。3、可數(shù)名詞復數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則：①一般名詞在末尾直接加s，清輔音后讀/s/，濁輔音和元音后讀/z/e.g.book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds②以s、x、sh、ch結(jié)尾，加es，讀/IZ/e.g.bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches③以輔音字母+y結(jié)尾，變y為i，再加es，讀/z/e.g.baby-babies，library-libraries，factory-factories④以f或fe結(jié)尾，變f或fe為v，再加es，讀/vz/e.g.thief－thieves，knife－knives⑤以o結(jié)尾，表示無生命的物體時加s,

表示有生命的物體時，加es，都讀/z/e.g.photo-photos，piano-pianos，radio-radios，zoo-zoospotato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes⑥不規(guī)則變化e.g.man－menchild－childrenfoot－feetfish－fishwoman－womenmouse－micetooth－teethsheep－sheeppoliceman－policemenox－oxengoose－geesedeer－deer▲fish表示魚的數(shù)量時，單復數(shù)同形；表示魚的種類時，復數(shù)為fishes.e.g.Mycathadtwofishforlunch.Youcanseealotofdifferentfishesinthelake.4、不可數(shù)名詞一般只有原形，沒有復數(shù)形式，但是可以借助量詞表示一定的數(shù)量。如果表達兩個或兩個以上的概念時，量詞需要用復數(shù)形式，不可數(shù)名詞不變。e.g.abottleofwater，acupofcoffee，twoglassesofmilk，fivebagsofrice▲這種形式用于可數(shù)名詞時，量詞和可數(shù)名詞都要用復數(shù)。e.g.tenbasketsofeggs5、既可用作可數(shù)，又可用作不可數(shù)的名詞：不可數(shù)glass玻璃paper紙iron鐵wood木頭beauty美room空間可數(shù)aglass一只玻璃杯apaper一份報紙、論文、文件airon一個熨斗awood一片森林abeauty一個美人aroom一個房間6、名詞所有格①在英語中，有些名詞可以加’s來表示所有關系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格。大多數(shù)表示有生命的東西。e.g.Tom’sbook②如果復數(shù)名詞末尾已有s，就直接加

’

。e.g.theteachers’office③如果一些物品為兩者共有，只需在后一個名詞后加’s；如果為各自所有，則需在每個名詞后加’s。e.g.LucyandLily’sbedroom.（Lucy和Lily共用一個臥室）Lucy’sandLily’sbedrooms.（Lucy和Lily分別擁有各自的臥室）④表示無生命的物體的名詞所有格，一般與of短語連用。e.g.amapoftheworld，aphotoofmyfamily⑤

雙重所有格：把of所有格和’s所有格結(jié)合在一起表示所有關系。e.g.afriendofmyfather’s二.冠詞冠詞一般用在名詞的前面，對名詞起限定作用，不能離開名詞單獨存在。1、不定冠詞a，an用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，泛指一類人或物中的任何一個。①a用于輔音音素開頭的名詞之前。e.g.abed，acomputer，a“U”②an用于元音音素開頭的名詞之前。e.g.anegg，anumbrella，anhour2、定冠詞the用在單數(shù)或復數(shù)可數(shù)名詞前，也可用在不可數(shù)名詞前。①表示特指的人或物前。e.g.ThemanwithaflowerinhishandisJack.②指說話人雙方都知道的人或物前。e.g.Lily,closethedoor,please.③在上文提到過，第二次又提到的人或物前。e.g.Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledJames.表示世界上獨一無二的事物前。e.g.Thesunisbiggerthanthemoon.用在序數(shù)詞前面。e.g.Itisthefirstdayofthenewterm.用在樂器名稱前。e.g.Heoftenplaystheviolinatweekends.用在形容詞最高級前。e.g.Springisthebestseasoninayear.用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。e.g.IwenttotheGreatWalllastweek.⑨用在國家名稱的縮寫前。e.g.HeisfromtheUK.3、零冠詞：名詞前不用冠詞的情況。在季節(jié)、月份、星期、節(jié)假日、三餐、球類或棋類運動前，通常不用冠詞。e.g.havebreakfast，playbasketball，playchess三.代詞1、人稱代詞：表示“我、你、他、她、它、我們、你們、他們”的詞。我你他她它我們你們他們主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem①主格一般用在句子開頭做主語，通常用在動詞前。e.g.Iamastudent.Theyarecleaningtheclassroom.②賓格可以用來表示動作行為的對象，一般用在動詞和介詞后面。e.g.Askher,please.Listentomecarefully.2、物主代詞：表示所有關系的代詞叫物主代詞。我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容詞性myyourhisheritsouryourtheir名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs①形容詞性物主代詞后面一般要帶上名詞。如：mywatch,hiscousin,ourschool②名詞性物主代詞本身就可以看作是名詞，故其后不能再加名詞，可單獨使用。e.g.—Isthatyourbike？—No.Mineisblue.3、不定代詞：沒有明確指定代替某個（些）人或物的詞叫不定代詞。(1)some和any都表示“一些”，既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。①some多用在肯定句中，any多用在否定句和疑問句中。e.g.Therearesomeflowersinthegarden.（肯定句）Thereisn’tanymilkinthefridge.（否定句）Doyouhaveanyhobbies?（疑問句）②在表示邀請和希望對方給予肯定回答的疑問句中也要用some。e.g.—Wouldyoulikesomecoffee?—Yes,please.（邀請）—Mum,canIhavesomepeaches?—Sure.（希望對方給予肯定回答）（2）both和all①both表示“兩個都……”，只指代或修飾可數(shù)名詞。e.g.Wearebothpolicemen.（強調(diào)兩人）②all表示“三個或三個以上都……”，既可指代或修飾可數(shù)名詞，也可指代或修飾不可數(shù)名詞。e.g.Theyareallintheroom.（至少三人）（3）many和much都表示“許多”，many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞。e.g.Myunclehasmanystamps.Thereismuchteainthecup.（4）each和everyeach強調(diào)個人，指兩個或兩個以上的人或事物中的“每個”；every是指許多人或事物的“全體”，與all的意思相近。e.g.I’llbuyapresentforeachofherparents.我要為她的父母每人買一件禮物。Everybookinhisstudyisinteresting.他書房里的每本書都很有趣。（5）other

作形容詞時意思是“其他的”，指尚未提到的部分，其后一般接復數(shù)名詞。e.g.WestudyChinese,English,Mathsandothersubjects.（6）something和everything①something某事；某物e.g.Iwantsomethingtodrink.②everything一切事物；每樣事物e.g.Tellmeeverythingaboutyou.（7）nobody

沒有人e.g.Shelikesnobodyandnobodylikesher.4、疑問代詞：用來表達疑問或構(gòu)成疑問句的代詞，一般放在疑問句的句首。what問什么—What’syourname?

—MynameisTom.Whatcolour問顏色—Whatcolourisyourcoat?

—It’sred.whatday問星期—Whatdayisittoday?

—It’sMonday.whatdate問日期—Whatdateisittoday?

—It’sthefirstofJune.whatshape問形狀—Whatshapeisthemoon?

—It’sround.what…job問工作—What’syourfather’sjob?

—He’sabusdriver.whattime問時間—Whattimeisit?

—It’steno’clock.when問時候—Whenisyourbirthday?

—It’sonthefirstofMay.which問哪個—Whichisyourwatch,thisoneorthatone?

—Thatone.where問地點—Whereismypen?

—It’sonthefloor.who問誰—Whoistheboywithbigeyes?

—He’sLiuTao.whose問誰的—Whosebagisthis?

—It’sHelen’s.why問原因—Whyareyouabsenttoday?

—I’mill.how問方式—Howdoyougotoschool?

—Bybus.howmany問數(shù)量—Howmanybooksarethere?

—Therearefive.howmuch問價錢—Howmuchisit?

—Twenty

yuan.howold問年齡—Howoldareyou?

—I’mtwelve.howfar問距離—Howfarisitfromhere?

—It’saboutonekilometer.howabout問情況—I’mthirsty.

Howaboutyou?

—Me,too.5、指示代詞①this（這個）、these（這些）表示在時間上或空間上較近的人或物。②that（那個）、those（那些）表示在時間上或空間上較遠的人或物。四．形容詞形容詞用來修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。它的位置通常放在被修飾的名詞前，也可以放在be動詞和look、feel、taste、sound、get之后。在英語中，形容詞有三個等級，即原級、比較級和最高級。1、表示兩者“等同”時用原級，結(jié)構(gòu)為：as＋原級＋as，表示“xx和xx一樣……”e.g.Areyou

astallas

yourtwinsister?其否定形式結(jié)構(gòu)為：not＋as＋原級＋as，表示“xx和xxx不一樣……”e.g.I’m

notastallas

you.2、表示兩者“比較”時用比較級，結(jié)構(gòu)為：比較級＋than，表示“xx比xxx更……”e.g.He’soneyearyoungerthanme.形容詞比較級的構(gòu)成規(guī)則：一般在詞尾加ere.g.taller，longer，stronger，younger以字母e結(jié)尾，只加re.g.late－later，nice－nicer以輔音字母＋y結(jié)尾，變y為i，再加ere.g.heavy－h(huán)eavier雙寫末尾的輔音字母，再加ere.g.fat－fatter，thin－thinner，big－bigger雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比較級，在原級前加moree.g.morebeautiful，morecareful不規(guī)則變化e.g.good-better，many/much-more，far-farther，bad/ill-worse3、三個或三個以上的人或物進行比較，用形容詞最高級。結(jié)構(gòu)為：the+形容詞最高級＋in/of等表示范圍的短語，表示“最……”。e.g.Autumnisthebest

seasoninNewYork.Sheis

thetallest

girlofour

three.五．副詞1、副詞是一種用來修飾動詞或形容詞的詞，說明時間、程度、方式等概念。大多數(shù)副詞都可以放在動詞后面。e.g.dancebeautifully，listencarefully，sitquietly，speakloudly，veryhappy2、副詞的比較級變化規(guī)則與形容詞比較級基本相同，以ly結(jié)尾的副詞一般用more。e.g.morecarefully，morequietly六．介詞介詞又叫前置詞，是一種用來表示詞與詞、詞與句之間關系的詞，它一般放在名詞、代詞（賓格）或動詞（動詞ing形式）前面。1、in①

在……里面。如：intheclassroom②

in＋顏色，穿著……顏色的衣服。如：Who’sthemaninwhite?③

in＋語言，用某種語言說。如：What’sthisinEnglish?④

在上午、下午、晚上。如：inthemorning，intheafternoon，intheevening⑤

在年、月、季節(jié)前。如：in2008，inAugust，insummer⑥

在國家、城市和較大的地方前。如：inChina，inWuxi，intheplayground⑦

固定搭配。如：inthemiddleof（在……中間），dowellin（擅長），intheday（在白天），takepartin（參加），stayinbed（躺在床上），inthestreet（在街上）2、on①在……上面。如：onthedesk②用在某一天（上、下午）前。如：onthe5thofMay，onSunday，onMondaymorning③以Day結(jié)尾的節(jié)日前。如：onChildren’sDay，onNewYear’sDay④固定搭配。如：onfoot（步行），onduty（值日），puton（穿上），geton（上車）turnon（打開），ontheright/left（在右邊/左邊），onthewall(在墻上)，onZhongshanRoad（在中山路上）注意：樹上長的水果用onthetree；不是樹上長的外來物用inthetree。如：Icanseealotofapplesonthetree.Thereisaboyinthetree.3、at①在某個時刻前。如：atseveno’clock②在傳統(tǒng)節(jié)日前。如：atSpringFestival，atMid-AutumnFestival，atChristmas③在較小的地點。如：atthebusstop④固定搭配。如：atonce（立刻，馬上），begoodat（擅長……），lookat（看），athome（在家），atschool（在學校）,atweekends（在周末）,atthebackof（在……后部）,atnight（在夜晚）4、under在……下面

如：Thereisacatunderthetable.5、behind在……后面

如：Thereisanumbrellabehindthedoor.6、near靠近……如：Thereisaparknearmyhouse.7、beside在……旁邊

如：Thestudentsarestandingbesidetheteacher.8、nextto緊靠……旁邊

如：Theteachers’officeisnexttoourclassroom.9、before（時間上）在……之前

如：beforeclass（上課前）10、after（時間上）在……之后；依照固定搭配：afterclass（課后），afterschool（放學后），lookafter（照看），runafter（追趕），readafterme（跟我讀）11、between在兩者之間

如：TherearesometreesbetweenBuildingAandBuildingB.12、by乘某種交通工具

如：bybus，byplane，bytheway（順便說一下）13、from①befrom=comefrom（來自……）如：MrSmithsis/comesfromAustralia.②from…to…（從……到……）WegotoschoolfromMondaytoFriday.14、to到、去……如：Let’sgotothezoo.固定搭配：writeto（給xx寫信）15、about關于；大約如:Iwanttobuyabookaboutanimals.It’saboutonekilometeraway.16、for為、給……如：Here’saletterforyou.What’sforbreakfast?固定搭配：lookfor（尋找），waitfor（等候）17、with①與……一起。如：I’llgoshoppingwithmymother.②具有某種特征。如：Who’stheboywithbigeyes?③help...with...在某方面幫助某人如：CanyouhelpmewithmyEnglish?④playwith...和……一起玩；拿……玩如：playwithme，playwithayo-yo18、infrontof在……前面

如：Thereisatreeinfrontoftheclassroom.inthefrontof在……前部

如：Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.19、along沿著，順著

如：Goalongthisstreet.20、as作為

如：Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?21、outof從……出來；往……之外

如：Thedogisrunningoutofthehouse.22、of……的，屬于……

如：amapofChina，amapoftheworld23、off離開，在……之外

如：keepoffthegrass（勿踏草坪)，getoff（下車）24、up向上

如：standup（起立），pullupcarrots（拔胡蘿卜）25、down向下

如：sitdown（坐下），jumpupanddown（上下跳）七．數(shù)詞1、基數(shù)詞：表示數(shù)目多少。1one11eleven21twenty-one2two12twelve22twenty-two3three13thirteen30thirty4four14fourteen40forty5five15fifteen50fifty6six16sixteen60sixty7seven17seventeen70seventy8eight18eighteen80eighty9nine19nineteen90ninety10ten20twenty100hundred注意：數(shù)字“0”可以讀作“zero”，也可以讀作字母“o”。2、序數(shù)詞：表示順序先后。1stfirst11theleventh21sttwenty-first2ndsecond12thtwelfth22ndtwenty-second3rdthird13ththirteenth30ththirtieth4thfourth14thfourteenth40thfortieth5thfifth15thfifteenth50thfiftieth6thsixth16thsixteenth60thsixtieth7thseventh17thseventeenth70thseventieth8theighth18theighteenth80theightieth9thninth19thnineteenth90thninetieth10thtenth20thtwentieth100thhundredth基數(shù)詞變序數(shù)詞記憶口訣：一、二、三，需要記，八去t，九省e，ve結(jié)尾時，f來代替，ty結(jié)尾時，y變ie，再加th，若是幾十幾，前基后序別忘記。八．連詞連詞，顧名思義，是一種起連接作用的詞。1、and

“和”，表示并列關系。如：Therearesomedesksandchairsintheclassroom.2、but

“但是”，表示轉(zhuǎn)折關系。如：Youcanskatewell,butIcan’t.3、or

“還是”，表示選擇關系。如：Wouldyoulikeaglassofmilkoracupoftea?注意：在疑問句或否定句中，當表示并列關系時，不用and，而用or。如：Doyouhaveanybrothersorsisters？Idon’thaveanybrothersorsisters.4、than

“比”，表示對比關系。如：SuHaijumpsfartherthanSuYang.5、because

“因為”，表示因果關系。如：IlikesummerbestbecauseIcangoswimming.6、so

“所以”，表示結(jié)果關系。如：Helenwasill,soshedidn’tgotoschoolyesterday.九動詞動詞是表示動作或行為的詞。按其詞義和在句子中的作用可以分為連系動詞、助動詞、情態(tài)動詞和行為動詞。1、be動詞（am，is，are）①be動詞做謂語時，要與主語在人稱和數(shù)上保持一致。用法口訣:

我用am，你用are，is用在他、她、它，復數(shù)全用are。如：Iamateacher.Youareastudent.