我的精神家園

我的精神家園一晃眼，我又站在這兒了，我的家，說老屋應(yīng)該更準(zhǔn)確。它70年代就坐落在這兒了，見證我出生，又等待我搬離這里。40年了，它的墻面早已剝蝕，它的窗框早已褪去了鮮明的顏色，哪怕是我十分嫌棄的、土里土氣的明藍(lán)色的油漆，也已淡褪下去了。門前場地的水泥地上滿是裂痕，裂痕中還嵌著幾粒曬谷時(shí)留下的粒兒。老屋西側(cè)的銀杏枝椏愈發(fā)蒼拔，四周的野草莓卻長得茂盛又自在。我失魂落魄地走進(jìn)這里，迷茫而無所適從。因?yàn)樗F(xiàn)已不存在于世間里，10年前它就已經(jīng)拆除了。拆除的那天，我還特地回來，為親眼與它告別。可我怎么又回到了這里呢？當(dāng)我經(jīng)歷人生第一次迷茫，該進(jìn)企業(yè)還是聽尊長的話做老師？我回到了這里，我便明白了：“紛紛雜雜的人與世里，有這樣一個(gè)寧靜的地方，這是精神的領(lǐng)地?！眲偝蔀槔蠋煹哪菐啄辏艺也坏椒较颍汉⒆記]有我想象中那么好教，教學(xué)能力也沒有一個(gè)好的渠道去上升。有時(shí)我便會又回到這里，在銀杏樹投下的寥寥陰涼下站著，揪幾顆野草莓，打幾棒枝尖垂下的銀杏。小狗沖著我搖頭晃腦；幾只長胡須的老羊嘎吱嘎吱地咀嚼著我投喂的草桿；幾只雞在腳邊轉(zhuǎn)悠幾圈，不耐煩了，便點(diǎn)著腦袋三兩步走開了；草堆里飛出一只瓢蟲，轉(zhuǎn)身疾飛而去；滿耳滿眼都是風(fēng)吹草木弄出來的聲響，窸窸窣窣、嘩嘩啦啦個(gè)不停。這都是我真實(shí)的經(jīng)歷，小時(shí)候放學(xué)回家便會來這里溜雞逗狗，除去羊圈，我無法進(jìn)去以外，家中自留地的每個(gè)角落我都踩進(jìn)去過。直到耳邊傳來專屬的自行車落腳聲和獨(dú)特的鑰匙串聲，我便趕緊從后門溜回家中，抓起作業(yè)來寫。我想，我為什么又會回到這里呢？終于弄明白了：就像我從小便不懼怕考試，因?yàn)槠诖荚囍蟮挠淇旒倨谝粯?，困頓實(shí)在是一件稀疏平常的東西。想明白了我便不那么慌張了，接下來要想的便是怎樣解決眼前困頓的問題？但這不是一朝一夕就能突破的事，與孩子的相處需豐富的經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)的耐心去摸清每一個(gè)不同的小腦袋中裝著的有趣的靈魂；教學(xué)能力更是如此，怕是要活到老，學(xué)到老了。所以，十年了，哪怕它成了一片荒地，我還是會回到這里，去銀杏底下站站，去理理心中繁雜的情緒，去平靜自己的魂魄！當(dāng)我第一次獲得一個(gè)有分量的教學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，在我的論文被發(fā)表的日子里，我多么希望與我的母親分享。我便待不住了，又回到了老屋。她時(shí)而坐在斑駁的明藍(lán)色窗框前織著毛衣，時(shí)而卷著褲腳鋤著草，時(shí)而從羊圈后繞了出來，拿出竹籃中的大桃兒招手叫我去吃。有一次我與同事聊天，我問起她為什么要選擇做老師？她說是媽媽讓做的。她問我是不是覺得她“媽寶”？我只是搖頭，她說：“真的就是，她們那一代人就覺得教書光榮。”我想，她比我聽話。我又想，她比我幸福。她的母親也幸福，她的孩子讓她感到光榮了。這么一想，手里的榮譽(yù)也瞬間黯淡了。光芒在銀杏葉叢中瀉下，一部分應(yīng)該已跟隨母親一起去了彼岸。我曾教到過一個(gè)女孩，總安安靜靜地坐在位子上看書、寫字，她頭上扎著兩個(gè)細(xì)細(xì)的小辮子，毛發(fā)淺淺的，頗有些毛茸茸之感，長得也很可愛，大大的眼珠，總是咿咿呀呀地自己跟自己說話。聲音很好聽，不是七八歲女孩那種尖細(xì)，是小貓叫一般輕盈。我感嘆這個(gè)最愛玩的年紀(jì)，她卻如此老成。當(dāng)看到她背部的線條，我的心碎了。我竟發(fā)現(xiàn)這孩子的肩胛骨不正常隆起著：先天的脊柱側(cè)彎，并伴有一定的學(xué)習(xí)障礙，說話口齒不清。有旁的好事者會故意模仿她講話的聲調(diào)，取笑她；也會有旁的來制止這種不友好，可憐她。我心中幾乎是在哀號了。她瞪著大大的眼珠，朝他們微笑，眼中滿是天真。她應(yīng)該不明白眼前的事吧！窗外陽光明媚，我的心里只剩無言，苦難為何降臨在這么小的孩子身上！可又有誰明白呢？要是沒有了殘疾,健康是否會因?yàn)檫^于平凡而被忽視？我會幻想世上沒有愚昧，沒有傷病，沒有卑劣，這會怎樣呢？世上便不會再去歌頌幸福、快樂、高尚，命運(yùn)有時(shí)真不公平！于是我又回到了銀杏樹下站著了，它沙沙地響著，它不會說話，它是我迷茫中