高中物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律經(jīng)典練習(xí)題_第1頁(yè)
高中物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律經(jīng)典練習(xí)題_第2頁(yè)
高中物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律經(jīng)典練習(xí)題_第3頁(yè)
高中物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律經(jīng)典練習(xí)題_第4頁(yè)
高中物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律經(jīng)典練習(xí)題_第5頁(yè)
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牛頓運(yùn)動(dòng)定律一、基礎(chǔ)知識(shí)回顧:1、牛頓第一定律一切物體總保持,直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。注意:(1)牛頓第一定律進(jìn)一步揭示了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)(物體速度)的原因,而是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(物體速度)的原因,換言之,力是產(chǎn)生的原因。(2)牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律,它是以伽利略的“理想實(shí)驗(yàn)“為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象,歸納推理而總結(jié)出來(lái)的。2、慣性物體保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。3、對(duì)牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的理解(1)運(yùn)動(dòng)是物體的一種屬性,物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。(2)它定性地揭示了運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,是使物體產(chǎn)生加速度的原因。(3)定律說(shuō)明了任何物體都有一個(gè)極其重要的性質(zhì)——慣性。(4)牛頓第一定律揭示了靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的等價(jià)性。4、對(duì)物體的慣性的理解(1)慣性是物體總有保持自己原來(lái)狀態(tài)(速度)的本性,是物體的固有屬性,不能克服和避免。(2)慣性只與物體本身有關(guān)而與物體是否運(yùn)動(dòng),是否受力無(wú)關(guān)。任何物體無(wú)論它運(yùn)動(dòng)還是靜止,無(wú)論運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是改變還是不改變,物體都有慣性,且物體質(zhì)量不變慣性不變。質(zhì)量是物體慣性的唯一量度。(3)物體慣性的大小是描述物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的本領(lǐng)強(qiáng)弱。物體慣性(質(zhì)量)大,保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的本領(lǐng)強(qiáng),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變,反之物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易改變。(4)慣性不是力。5、牛頓第二定律的內(nèi)容和公式物體的加速度跟成正比,跟成反比,加速度的方向跟合外力方向相同。公式是:a=F合/m或F合=ma6、對(duì)牛頓第二定律的理解(1)牛頓第二定律定量揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,即知道了力,可根據(jù)牛頓第二定律得出物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。反過(guò)來(lái),知道運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以根據(jù)牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律得出物體的受力情況,在牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式F合=ma中,F(xiàn)合是力,ma是力的作用效果,特別要注意不能把ma看作是力。(2)牛頓第二定律揭示的是力的瞬時(shí)效果,即作用在物體上的力與它的效果是瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系,力變加速度就變,力撤除加速度就為零,注意力的瞬時(shí)效果是加速度而不是速度。(3)牛頓第二定律公式:F合=ma是矢量式,F(xiàn)、a都是矢量且方向相同。(4)牛頓第二定律F合=ma定義了力的單位:“牛頓”。7、牛頓第三定律的內(nèi)容兩個(gè)物體之間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反,作用在同一條直線上8、對(duì)牛頓第三定律的理解(1)作用力和反作用力的同時(shí)性。它們是同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)變化,同時(shí)消失,不是先有作用力后有反作用力。(2)作用力和反作用力的性質(zhì)相同,即作用力和反作用力是屬于同種性質(zhì)的力。若作用力是彈力,反作用力必定是彈力。(3)作用力和反作用力不可疊加性。作用力和反作用力分別作用在兩個(gè)不同的物體上,各產(chǎn)生各的效果,不可求它們的合力,兩力的作用效果不能相互抵消。9、作用力與反作用力和二力平衡的區(qū)別內(nèi)容作用力和反作用力二力平衡受力物體作用在兩個(gè)相互作用的物體上作用在同一物體上依賴關(guān)系相互依存,不可單獨(dú)存在無(wú)依賴關(guān)系,撤除一個(gè)力另一個(gè)力可依然存在,只是不再平衡疊加性兩力作用效果不可抵消,不可疊加,不可求合力兩力作用效果可相互抵消,可疊加,可求合力,合力為零力的性質(zhì)一定是同性質(zhì)的力不一定是同性質(zhì)的力二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析:1.慣性和慣性定律的區(qū)別(1)慣性:是物體本身的固有屬性,僅由質(zhì)量決定。(2)慣性定律:是在理想條件下的一種運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2.加速度和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變(1)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變:物體的速度發(fā)生了改變,我們就說(shuō)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。由于速度是矢量,既有大小又有方向,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變有三種情況:①如:②如:③如:(2)力是產(chǎn)生加速度的原因牛頓第一定律表明,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變必然有加速度,所以力是產(chǎn)生加速度的原因。3.質(zhì)量與慣性的關(guān)系(1)慣性的普遍性和差異性:一切物體在任何條件下都具有慣性,這表明了慣性的普遍性。當(dāng)物體受到外力作用時(shí),物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變又有難易之別,質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難以改變,質(zhì)量小的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變,這表明不同物體的慣性大小具有差異性。(2)質(zhì)量是慣性大小的量度:因?yàn)閼T性是物體固有的性質(zhì),所以物體慣性的大小只能由物體自身來(lái)決定。4.關(guān)于牛頓第二定律(1)同體性:F、m、a是研究同一個(gè)物體的三個(gè)物理量。(2)同時(shí)性:(3)同向性:(4)力的獨(dú)立性:作用在物體上的每個(gè)力都將產(chǎn)獨(dú)立地產(chǎn)生各自的加速度,與其他力無(wú)關(guān),合外力的加速度即是這些加速度的矢量和。5.牛頓運(yùn)動(dòng)定律只適用于宏觀、低速的物體,不適用于微觀、高速的物體,只適用于慣性參考系,不適用于非慣性參考系。三、典型例題精講:1下列物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變的是()A.勻速行駛的列車B.地球同步衛(wèi)星C.自由下落的小球D.在水面上浮動(dòng)的木塊2.有關(guān)加速度的說(shuō)法,正確的是()A.物體加速度的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向不是同向就是反向B.物體加速度方向與物體所受合外力的方向總是相同的C.當(dāng)物體速度增加時(shí),它的加速度也就增大D.只要加速度為正值,物體一定做加速運(yùn)動(dòng)3.下面關(guān)于慣性的說(shuō)法中,正確的是()B.物體受的力越大,要它停下來(lái)就越困難,所以物體受的推力越大,則慣性越大C.物體的體積越大,慣性越大D.物體含的物質(zhì)越多,慣性越大4.在粗糙水平面上放著一個(gè)箱子,前面的人用水平方向成仰角θ1的力F1拉箱子,同時(shí)后面的人用與水平方向成俯角θ2的推力F2推箱子,如圖所示,此時(shí)箱子的加速度為a,如果此時(shí)撤去推力F2,則箱子的加速度()A.一定增大B.一定減小C.可能不變D.不是增大就是減小,不可能不變5.如圖單所示,有兩個(gè)物體質(zhì)量各為m1、m2,m1原來(lái)靜止,m2以速度vo向右運(yùn)動(dòng),如果它們加上完全相同的作用力F,在下述條件下,哪些可使它們的速度有達(dá)到相同的時(shí)刻()A.F方向向右m1>m2B.F方向向右m1<m2C.F方向向左ml>m2D.F方向任意m1=m26.如圖,質(zhì)量為m1的粗糙斜面上有一質(zhì)量為m的木塊勻減速下滑,則地面受到的正壓力應(yīng)當(dāng)是().A.等于(ml+m2)gB.大于(ml+m2)gC.小于(ml+m2)gD.以上結(jié)論都不對(duì)7.在驗(yàn)證“牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,打出的紙帶如圖單所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,由此可算出小車的加速度a=______,若實(shí)驗(yàn)中交流電頻率變?yōu)?0Hz,但計(jì)算中仍引用50Hz,這樣測(cè)定的加速度將變_______(填“大”或“小”),該實(shí)驗(yàn)中,為驗(yàn)證小車質(zhì)量M不變時(shí),a與F成正比,小車質(zhì)量M和砂及桶質(zhì)量m分別選取下列四組值.A、M=500g,m分別為50g、70g、100g、125gB、M=500g,m分別為20g、30g、40g、50gC、M=200g,m分別為50g、70g、100g、125gD、M=200g,m分別為30g、40g、50g、60g若其它操作正確,那么在選用__________組值測(cè)量時(shí)所畫出的a一F的圖線較準(zhǔn)確.9.質(zhì)量為m的物體放在傾角為a的斜面上,物體和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,如沿水平方向加一個(gè)力F,使物體沿斜面向上以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)(如圖),求F=? 10.如圖所示,一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上,它的頂角為90°,兩底角為ɑ和β;a,b為兩個(gè)位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊.已知所有接觸面都是光滑的?,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)a、b沿斜面下滑,而楔形木塊靜止不動(dòng),這時(shí)楔形木塊對(duì)水平桌面的壓力等于()A.Mg+mgB.Mg+2mgC.Mg+mg(sinα+sinβ)D.Mg+mg(cosα+cosβ)11.如圖質(zhì)量為m的小球用水平彈簧系住,并用傾角為30°的光滑木板AB托住,小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間,小球的加速度()A.0B.大小為eq\f(2\r(3),3)g,方向豎直向下C.大小為eq\f(2\r(3),3)g,方向垂直于木板向下D.大小為eq\f(\r(3),3)g,方向水平向右例題參考解答:例題1解:因一切物體都有慣性,所以A錯(cuò),B答案中不是靜止物體慣性大,而是靜摩擦力大于滑動(dòng)摩擦力,所以B錯(cuò)。空車啟動(dòng)快說(shuō)明空車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變,又空車質(zhì)量小,正好說(shuō)明質(zhì)量小的物體慣性小,所以C對(duì)。在月球上舉起重物容易是由于在月球上重力加速度小。同一物體在月球上重量小,所以舉起容易,并不能說(shuō)明慣性小,所以D錯(cuò)。例題2解:開始車和人一起向前做勻速直線運(yùn)動(dòng),無(wú)論是人在跳起過(guò)程還是下落過(guò)程,人在水平方向都不受力,由于慣性人在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),而車在水平軌道上以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以人仍落回原處,故只有D對(duì)。例題3解:乘客會(huì)向前傾斜。因開始人和車一起高速向前行駛,突然剎車,在車的作用下人的下半身會(huì)減速,人的上半身由于慣性繼續(xù)保持原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng),所以乘客會(huì)向前傾倒。若公共汽車向左轉(zhuǎn)彎,乘客會(huì)向右傾斜。因開始人和車一起向前運(yùn)動(dòng),公共汽車向左轉(zhuǎn)彎,人的下半身跟著汽車向左轉(zhuǎn)彎,人的上半身由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以乘客向右傾倒。在高速公路上行駛的小車因質(zhì)量小剎車時(shí)加速度大,司機(jī)和乘客容易向前傾倒而受傷,所以必須系好安全帶。例題4解:當(dāng)車廂做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),相對(duì)車廂靜止的物體應(yīng)處于平衡狀態(tài)。由牛頓第一定律可知物體所受合外力必為零。圖3-1所示狀態(tài)中,N受到繩子的拉力與重力共線,合力可能為零。因此,N擺可能處于平衡狀態(tài),也可能處于非平衡狀態(tài)。而M所受的繩子的拉力與重力不共線,合力必不為零,故M只能處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。A、B正確。若車廂做勻加速直線運(yùn)動(dòng),M、N所受合力必不為零。N處于圖示狀態(tài),不可能有沿運(yùn)動(dòng)方向的合外力,N不可能是靜止的,選項(xiàng)D錯(cuò)誤故本題正確答案為A、B。mgα例題5解:小球與小車的加速度相同,且a=gSinα方向沿斜面向下,由牛頓第二定律得小球受到的合力F合mgα如右圖小球受兩個(gè)力的作用,其合力如圖所示,因mg沿斜面的分量為mgSin等于合力,因此拉力T在沿斜面方向的分量一定為零,亦即拉力T一定垂直于斜面。所以懸線與斜面垂直。所以,懸線與斜面垂直。例題6解:設(shè)BA桿與水平面的夾角為θ。那么由受力分析(略)可知:環(huán)沿BA下滑的加速度為:a==gSin設(shè)大圓環(huán)的半徑為R,那么有AB=2r·Sin由位移公式S=at2得:b環(huán)下滑時(shí)間t===4與無(wú)關(guān),所以兩環(huán)同時(shí)到達(dá)A點(diǎn)(C)是對(duì)的。FNmgFNmgFfaxayaay=aSin①ax=acos②由牛頓第二定律可得:Ff=max③aTaaaaAATBmgaTaaaaAATBmgθ由①③得:Ff=maSin(摩擦力)由②④得:FN=mg-macos(支持力)FMmgFN圖3-7FMmgFN圖3-7拔出銷釘M小球加速度方向可能向上也可能向下若向上如右下圖(設(shè)向上為正方向)那么有:mg+FN=-ma②解①②得:FN=-22mFM=-12m(負(fù)號(hào)表示FN、FM的方向與圖示方向相反)拔出銷釘N小球加速度為:a=-22m/m=-22(m/s)(負(fù)號(hào)表示方向豎直向下)拔出銷釘M小球加速度方向若向下mg+FN=ma③解①③得:FN=2m拔出銷釘N小球加速度為:a=2m/m=2(m/s)方向豎直向上所以A、C正確例題9:解:繩拉物體的力與物體拉繩的力是一對(duì)作用力和反作用力,不管物體間的相互作用力的性質(zhì)如何物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何,物體間的相互作用力都遵循牛頓第三定律,即作用力和反作用力,總是等大、反向、作用在一條直線上的,所以D對(duì)。例題10解:物體受兩個(gè)力的作用桌面對(duì)物體的支持力FN和地球?qū)ξ矬w的重力,且在這兩個(gè)力作用下物體處于平衡狀態(tài),它們是一對(duì)平衡力,所以A對(duì),B錯(cuò)。物體對(duì)桌面的壓力是彈力跟物體的重力不是同性質(zhì)的力。當(dāng)然不是同一個(gè)力,所以C錯(cuò),物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力分別作用在桌面和物體上,它們不是一對(duì)平衡的力,所以D錯(cuò)。例題11解:以繩子為研究對(duì)象,原來(lái)靜止的繩子向獲勝的甲隊(duì)加速運(yùn)動(dòng),它受到的合理向甲隊(duì)一方,所以甲隊(duì)拉繩子的力大于乙隊(duì)拉繩子的力,A對(duì),D錯(cuò)。把兩隊(duì)和繩子

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