2023年活動(dòng)實(shí)施方案范文十篇

2023年活動(dòng)實(shí)施方案范文十篇活動(dòng)實(shí)施方案篇1

為了推動(dòng)我校有序、高效地開(kāi)展教化教學(xué)工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，突出“創(chuàng)建文明校內(nèi)，打造高效課堂，樹(shù)立良好行風(fēng)，辦人民滿足教化”這一主題，接著實(shí)施“創(chuàng)新亮點(diǎn)帶動(dòng)工程”，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校黨支部、校委會(huì)確定：在全校老師中開(kāi)展“課改爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)。希望全校老師依據(jù)自己的工作實(shí)際踴躍參與此次活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間從20xx年9月至20xx年9月10日止。

一、“課改爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)要求：

1、活動(dòng)內(nèi)容

在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上突出創(chuàng)新理念，運(yùn)用先學(xué)后教模式，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，打造自主高效課堂。

2、評(píng)比條件

⑴、酷愛(ài)教化事業(yè)，模范履行老師職責(zé)，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。

⑵、主動(dòng)投身新課程改革，主動(dòng)創(chuàng)新，做出突出貢獻(xiàn)的。

⑶、具有先進(jìn)的教化教學(xué)理念，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，在本校工作一年以上。

3、名額安排

⑴、全員參加，自主報(bào)名。

⑵、最終以統(tǒng)一出公開(kāi)課，集體互動(dòng)評(píng)課，撰寫(xiě)教學(xué)案例及教學(xué)反思，確定5人為課改爭(zhēng)先進(jìn)典型。

4、評(píng)比方法

⑴、參評(píng)老師自行申報(bào)。

⑵、參加老師在仔細(xì)閱讀有關(guān)“自主、合作、探究學(xué)習(xí)探討”學(xué)習(xí)材料的`基礎(chǔ)上（分集中學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種），統(tǒng)一出公開(kāi)課，集體互動(dòng)評(píng)課，撰寫(xiě)精品教案及教學(xué)反思（每項(xiàng)內(nèi)容各占25分，并且全部過(guò)程及結(jié)果——公開(kāi)課視頻、互動(dòng)評(píng)課內(nèi)容、精品教案及教學(xué)反思均在校內(nèi)網(wǎng)上公布，以達(dá)到資源共享、全員參加、全員關(guān)注、全員提高的目的），以領(lǐng)導(dǎo)小組集體打分形式確定人選。

二、活動(dòng)實(shí)施步驟

1、20xx年9月為宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段并制定出：建平縣第三小學(xué)“課改爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案。

2、20xx年10至20xx年7月為實(shí)施階段。

3、20xx年7月為總結(jié)階段。

4、20xx年9月為表獎(jiǎng)階段。

三、表獎(jiǎng)方法

1、參加“課改爭(zhēng)先進(jìn)”的老師，前五名賜予表彰，并發(fā)嘉獎(jiǎng)證書(shū)。（按縣優(yōu)課標(biāo)準(zhǔn)在考核中加分）

四、有下列情形之一者一票推翻

1、在師德師風(fēng)中的17項(xiàng)有違犯之一者。

2、沒(méi)有參加學(xué)?！叭珕T化管理”者。

3、黨員同志不主動(dòng)參與學(xué)校各部門(mén)組織的活動(dòng)者。

爭(zhēng)課改標(biāo)兵報(bào)名統(tǒng)計(jì)

一年語(yǔ)文組：

二年語(yǔ)文組：

三年語(yǔ)文組：

四年語(yǔ)文組：

五年語(yǔ)文組：

六年語(yǔ)文組：

三四數(shù)學(xué)組：

五六數(shù)學(xué)組：

美術(shù)組：

總計(jì)：25人

第三小學(xué)黨支部

活動(dòng)實(shí)施方案篇2

一、活動(dòng)目的

為實(shí)行黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，廣泛開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化普及活動(dòng)，豐富春節(jié)、元宵節(jié)期間城鄉(xiāng)群眾文化生活，推動(dòng)文明和諧商務(wù)建設(shè)，為我市商務(wù)工作又好又快發(fā)展供應(yīng)強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

二、主要內(nèi)容

1、開(kāi)展送暖和獻(xiàn)愛(ài)心、聯(lián)歡慰問(wèn)、迎春燈會(huì)、春聯(lián)征集等與群眾互動(dòng)的活動(dòng)，同時(shí)懸掛彩燈、橫幅，營(yíng)造深厚的節(jié)日氣氛。調(diào)動(dòng)“萬(wàn)村千鄉(xiāng)農(nóng)家店”的參加主動(dòng)性，主動(dòng)組織物美價(jià)廉的商品上架，加大適合農(nóng)村消費(fèi)特點(diǎn)的商品配送力度，擴(kuò)大糖、酒、茶、食品、飲料等節(jié)日商品存量，豐富農(nóng)村年貨市場(chǎng)。引導(dǎo)農(nóng)家店主嘗試現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)方式，效仿大型商場(chǎng)超市的促銷(xiāo)活動(dòng)，與供貨商聯(lián)合通過(guò)張貼海報(bào)，讓利實(shí)惠和送春聯(lián)、送“?！弊值刃问?，聚集人氣，活躍商業(yè)氣氛，營(yíng)造“萬(wàn)村千鄉(xiāng)趕年集，滿足消費(fèi)迎新春”的節(jié)日火熱景象。同時(shí)大力宣揚(yáng)平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)，通過(guò)平安生產(chǎn)、規(guī)范經(jīng)營(yíng)為廣闊城鄉(xiāng)居民創(chuàng)建安定祥和的節(jié)日消費(fèi)環(huán)境。

2、各大商場(chǎng)超市、賓館飯店適時(shí)推出節(jié)日促銷(xiāo)方案，通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日大力發(fā)展假日經(jīng)濟(jì)、打造開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的商務(wù)平臺(tái)，吸引廣闊群眾參加到“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)中，努力營(yíng)造快樂(lè)喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍，豐富群眾節(jié)日生活。

3、組織商貿(mào)流通企業(yè)開(kāi)展服務(wù)標(biāo)兵評(píng)比、銷(xiāo)售標(biāo)兵評(píng)比、義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，讓企業(yè)員工的崗位技能得到充分呈現(xiàn)，全面提高員工的綜合素養(yǎng)。

三、工作要求

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。“我們的節(jié)日”主題文化系列活動(dòng)是今年我市商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教化的重要內(nèi)容之一，為加強(qiáng)活動(dòng)的.組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織實(shí)施。

2、明確職責(zé)分工。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)詳細(xì)各項(xiàng)活動(dòng)支配、各商貿(mào)流通企業(yè)職工共同參加落實(shí)，辦公室設(shè)在局市場(chǎng)運(yùn)行調(diào)整科。

3、加大宣揚(yáng)力度。切實(shí)加大“我們的節(jié)日”宣揚(yáng)力度，不斷擴(kuò)大覆蓋面和影響力。廣泛宣揚(yáng)開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的狀況，大力普及節(jié)日學(xué)問(wèn)，剛好宣揚(yáng)節(jié)日活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)展?fàn)顩r，使“我們的節(jié)日”深化人心。

活動(dòng)實(shí)施方案篇3

一、活動(dòng)目的：

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，歷覽前賢的讀書(shū)生涯，常贊美于前人的鴻篇偉作，也常感嘆于自身的讀書(shū)不足，為營(yíng)造深厚讀書(shū)氛圍，樹(shù)班級(jí)形象，強(qiáng)班級(jí)信念，特開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，目的如下：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為學(xué)生的一種生活方式，養(yǎng)成讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生各方面素養(yǎng)的提高，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)供應(yīng)文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用班級(jí)小小圖書(shū)室讀書(shū)。

3、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、處理、接受信息，豐富他們的學(xué)問(wèn)，拓寬他們的視野。

4、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造深厚的“書(shū)香氛圍”，建設(shè)有特色的班級(jí)文化品牌。

二、集體活動(dòng)時(shí)間

初一上下學(xué)期，每月最終一周周五下午的班會(huì)課

三、活動(dòng)主題：

1.我和我的祖國(guó)

2.經(jīng)典與我同行

3.播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣

四、活動(dòng)口號(hào)：

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生每人自帶一本課外讀物，成立班級(jí)小小圖書(shū)室，同時(shí)班主任帶頭自捐5本有益書(shū)籍，任課老師捐一本，并設(shè)立“圖書(shū)管理員”，制定借閱制度；同學(xué)與同學(xué)之間，建立“好書(shū)交換站”，定期實(shí)行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

2、打造“書(shū)香氛圍”。

（1）設(shè)計(jì)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，貼于班級(jí)的墻上；

（2）班主任每天舉薦4句名言（劉墉的勵(lì)志名言和古詩(shī)名句），要求能夠背誦；

（3）每周一早讀課舉薦一個(gè)哲理小故事，讀一讀，品一品，悟一悟。

3、做好讀書(shū)筆記本。每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，打算一本讀書(shū)筆記本，詳細(xì)格式可讓學(xué)生依據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、閱讀時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)、讀書(shū)筆記等欄目。

4、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)溝通活動(dòng)。每月周五下午的班會(huì)課作為學(xué)生集體閱讀溝通的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”、“換一本書(shū)，交一個(gè)摯友”、“學(xué)問(wèn)競(jìng)猜”、“經(jīng)典與我同行”等活動(dòng)，活動(dòng)后每位同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感，一學(xué)期所寫(xiě)讀后感不少于4篇。

5.出讀書(shū)小報(bào)

依據(jù)所定主題，學(xué)生收集有關(guān)資料，每學(xué)期出一次讀書(shū)小報(bào)。

6.讀書(shū)內(nèi)容：

（1）指定書(shū)目

《格列佛游記》、《繁星·春水》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》

（2）選讀書(shū)目

小小圖書(shū)室自帶書(shū)籍、《讀者》、《中學(xué)生天地》等

（3）老師舉薦每周小故事和每日必讀名言

A.幾個(gè)給人啟發(fā)的小故事：1、《寬容》2、《靠自己》3、《鯊魚(yú)與魚(yú)》4、《神跡》5、《釣竿》6、《全力以赴的小螞蟻》7、《英勇的獵豹》8、《釣魚(yú)》

9、《選擇》10、《趕考》11、《人生的瓶子》12《你肩膀上有蜻蜓嗎？》

B.每日必讀名言：值得孩子們讀一讀的劉墉語(yǔ)錄（節(jié)選）

最強(qiáng)的對(duì)手不肯定是別人，而可能是我們自己。在超越別人之前，先得超越自己！

人生的道路是更危急的，因?yàn)樗挥腥?，沒(méi)有回，走的都是過(guò)去都不曾經(jīng)驗(yàn)，且只可能經(jīng)驗(yàn)一次的路。

當(dāng)你一人獨(dú)行的時(shí)候，會(huì)變得更聰慧；當(dāng)你離開(kāi)父母的時(shí)候，才知道父母多么成為你的倚靠、你的盼望。

在這個(gè)速度的時(shí)代，同時(shí)間恒久只能做一件事的人，將可能被淘汰！用時(shí)間好比用金錢(qián)，假如你知道怎樣用錢(qián)，也就應(yīng)當(dāng)知道怎樣用時(shí)間。

擅長(zhǎng)理財(cái)?shù)娜?，能夠用有限的`金錢(qián)，買(mǎi)到他所須要的東西，甚至以錢(qián)滾錢(qián)，創(chuàng)建更多的財(cái)寶。

六、活動(dòng)延長(zhǎng)

開(kāi)展此項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，旨在培育學(xué)生的讀書(shū)愛(ài)好，培育健全的人格，豐富學(xué)生的讀書(shū)生活，提倡文明的生活方式，并希望能把這種習(xí)慣帶到家庭，影響家庭，形成家校共讀的生動(dòng)局面，所以激勵(lì)孩子們?cè)诩野压适伦x給父母聽(tīng)，也激勵(lì)父母讀書(shū)，

把故事講給孩子聽(tīng)。所以可開(kāi)展“全家總動(dòng)員”親子讀書(shū)活動(dòng)，建議每位學(xué)生建立家庭“小書(shū)架”，與好書(shū)交摯友，并開(kāi)展與家長(zhǎng)共讀一本好書(shū)的活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記（讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等）兩部分。

七、活動(dòng)總結(jié)：

“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比：

1．課余時(shí)間常常讀書(shū)，有深厚的讀書(shū)愛(ài)好。

2．本學(xué)期至少寫(xiě)6篇讀后感，文筆美，感悟深。

4．一學(xué)期累計(jì)讀書(shū)不少于四本。

5．主動(dòng)參與讀書(shū)溝通會(huì)，并能大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

活動(dòng)實(shí)施方案篇4

為了切實(shí)增加全體老師課堂研討的主動(dòng)性，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，打造高效課堂，學(xué)校確定實(shí)行全校老師優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以先進(jìn)的教學(xué)思想為指導(dǎo)，切實(shí)體現(xiàn)新課程教學(xué)理念的要求，促進(jìn)老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教材，規(guī)范老師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：蘇永剛

副組長(zhǎng)：李海燕楊?lèi)?ài)俠劉海龍吳延軍李玲莉

三、參賽對(duì)象：學(xué)校全體科任老師。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日至20xx年11月10日。

五、參評(píng)教案要求

（一）合格教案要求：

1、教案課時(shí)數(shù)足夠（書(shū)寫(xiě)教案要標(biāo)注課時(shí)數(shù)）；

2、教案各環(huán)節(jié)齊全（課題、目標(biāo)、重難點(diǎn)、教具、前置設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置與板書(shū)設(shè)計(jì)等不得缺項(xiàng)）；

3、教學(xué)過(guò)程科學(xué)有效，容量適中；

4、字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

（二）優(yōu)秀教案評(píng)比要求：（在合格教案基礎(chǔ)上，優(yōu)秀教案應(yīng)具備如下要求：）

六、工作支配

1、組織老師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。

2、以教研組為單位，組織全體老師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)教案。

3、在期中、期末兩次教案檢查中，各教研組對(duì)本期以來(lái)老師書(shū)寫(xiě)教案進(jìn)行初評(píng)。初評(píng)分一、二、三等三個(gè)等級(jí)（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評(píng)為一等的老師的.教案（1-2位老師的）到教育室集中參評(píng)。

4、教育室組織特地人員對(duì)各教研組選送的教案進(jìn)行評(píng)比。評(píng)出1—5位老師的教案為優(yōu)秀教案。

5、將獲學(xué)校教案評(píng)比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示，供全校老師參觀學(xué)習(xí)。

七、嘉獎(jiǎng)方法

每期對(duì)榮獲優(yōu)秀教案的老師分別獎(jiǎng)金50元，并在期末老師綜合考核中嘉獎(jiǎng)濃縮分0.5分。

活動(dòng)實(shí)施方案篇5

一、活動(dòng)策劃組織者：xxx學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)

二、活動(dòng)主題：防暴御侮，提高女生自身防護(hù)實(shí)力

三、時(shí)間：XX年3月x日下午

四、地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

五、參與人員：全院同學(xué)

六、活動(dòng)目的`：在三月八日婦女節(jié)來(lái)臨之際，武術(shù)協(xié)會(huì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，針對(duì)全院女生開(kāi)展女子防身術(shù)教學(xué)，以提高女生的自身防護(hù)實(shí)力。

七、前期打算：1、活動(dòng)策劃與申請(qǐng)

2、訓(xùn)練武協(xié)女生骨干

3、對(duì)全院女生宣揚(yáng)活動(dòng)內(nèi)容

八、項(xiàng)目組

1、總策劃：

2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

3、宣揚(yáng)負(fù)責(zé)人：

4、秩序負(fù)責(zé)人：

九、流程

（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)內(nèi)容

（2）武協(xié)女生骨干現(xiàn)場(chǎng)綻開(kāi)教學(xué)

（3）全體教練員、學(xué)員綻開(kāi)溝通

（4）負(fù)責(zé)人致結(jié)束語(yǔ)

十、活動(dòng)后期工作

（1）會(huì)場(chǎng)清掃，整理

（2）遞交團(tuán)委，社聯(lián)活動(dòng)簡(jiǎn)訊

XX年3月7日

活動(dòng)實(shí)施方案篇6

為了仔細(xì)貫徹湖北省教化廳關(guān)于開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知要求，提高我園老師的職業(yè)道德水平，建立健全老師家訪的長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)就開(kāi)展恩施州英杰幼兒園老師“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)制定如下活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則。

一、“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

組員：z

二、活動(dòng)主題

師德師風(fēng)，常抓不懈。家園共育，全面發(fā)展。

三、工作目標(biāo)

“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)“一個(gè)全參加”和“一個(gè)全面提高”。即全部老師全部參加，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和教化教學(xué)全面提高。通過(guò)家訪，增進(jìn)幼兒園與家庭、幼兒園與社會(huì)、老師與家長(zhǎng)、老師與幼兒之間的溝通、理解、支持、協(xié)作，增加幼兒園、老師、家長(zhǎng)、社會(huì)等方面的育人意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)，共同促進(jìn)教化和諧發(fā)展。

四、活動(dòng)任務(wù)

1、了解幼兒家庭基本狀況和在家的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等；

2、向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)狀況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)幼兒發(fā)展的教化措施和方法，發(fā)覺(jué)好的家庭教化典型；

3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣揚(yáng)說(shuō)明工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持；

4、宣揚(yáng)有關(guān)幼兒健康成長(zhǎng)的心理、生理、平安等方面的學(xué)問(wèn)；

5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的看法和建議。

五、活動(dòng)形式

老師家訪以實(shí)地走訪、網(wǎng)站聊聊吧、班級(jí)QQ群，電話、短信相結(jié)合的形式進(jìn)行家訪。課外訪萬(wàn)家活動(dòng)的開(kāi)展要以幼兒園為主體，以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，以班級(jí)為單位進(jìn)行，由班主任牽頭、全體老師和保育員參與。

六、活動(dòng)要求

家訪過(guò)程中，老師們要重言教、重身教，時(shí)時(shí)到處教書(shū)育人，為人師表，彰顯英杰人的素養(yǎng)和風(fēng)范，家訪要更多的'了解幼兒的性格、習(xí)慣，與家進(jìn)步行溝通溝通和看法交換，要面對(duì)全體幼兒，做到“四回訪”、“五不準(zhǔn)”、“六知道”、力求訪問(wèn)突出重點(diǎn)、內(nèi)容豐富、遵守紀(jì)律、講求實(shí)效。

1、實(shí)行“四回訪”制度。即生活有特別困難的幼兒家庭，留守兒童家庭（單親家庭），進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾幼兒家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。

2、堅(jiān)持“五不準(zhǔn)”紀(jì)律：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)支配車(chē)輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢(qián)、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷(xiāo)開(kāi)支，不準(zhǔn)參加家長(zhǎng)組織的消遣消費(fèi)活動(dòng)。

3、達(dá)到“六知道”目標(biāo)。家長(zhǎng)知道老師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道幼兒在園表現(xiàn)狀況，家長(zhǎng)知道幼兒的任課老師狀況，老師知道幼兒的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，老師知道家長(zhǎng)對(duì)幼兒的希望和期盼，幼兒園知道家訪收集的家長(zhǎng)看法和建議。

七、活動(dòng)支配

建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展老師全員定期家訪活動(dòng)，每學(xué)年每個(gè)幼兒家庭通過(guò)各種形式家訪一次。

1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段

11月22日組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。

2、推動(dòng)實(shí)施階段

11月23—11月30日，收錄幼兒家庭住址、聯(lián)系電話、家庭狀況等相關(guān)信息，進(jìn)行分類(lèi)整理，擬定班級(jí)家訪安排（對(duì)特別困難家庭、單親家庭、進(jìn)城務(wù)工子女家庭、殘疾幼兒家庭名單上報(bào)園辦公室），分解工作任務(wù)。

12月1日—12月24日開(kāi)展家訪，仔細(xì)填寫(xiě)家訪日志，家訪結(jié)束后，每個(gè)老師必需寫(xiě)一份20xx字心得體會(huì)或者家訪總結(jié)上交園長(zhǎng)辦公室。

3、總結(jié)階段

12月25日—12月30日，各班級(jí)對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長(zhǎng)的看法和建議，取得的成效，提出改進(jìn)教化方式的看法和建議，由副組長(zhǎng)撰寫(xiě)恩施州英杰幼兒園課外訪萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

請(qǐng)各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任依據(jù)我園“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

英杰幼兒園

活動(dòng)實(shí)施方案篇7

一、指導(dǎo)思想：

為了仔細(xì)貫徹黨的教化方針，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高青少年健康素養(yǎng)，特制定本實(shí)施方案。

二、活動(dòng)主題

我運(yùn)動(dòng).我健康.我歡樂(lè)

三、活動(dòng)要求

人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng)學(xué)校有評(píng)比

四、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：包祝明副組長(zhǎng)：凌太明、王國(guó)建

成員：蘇憲慶、宋正榮、李文泉、俞衛(wèi)國(guó)、徐俊、吳小平、

聞開(kāi)勝、施小兵、全體班主任、值日老師

五、實(shí)施目標(biāo)：

1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分相識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪才智、壯麗人生，以及培育團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)毅、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神，弘揚(yáng)民族精神的主動(dòng)作用。

2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)體育教學(xué)，教化、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增加學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教化安排。

4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣揚(yáng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天熬煉一小時(shí)，健康工作五十年，華蜜生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深化人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成果班級(jí)賜予加分，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參加、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少駕馭兩項(xiàng)日常熬煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育熬煉的習(xí)慣。

六、實(shí)施的主要內(nèi)容

第一階段（20xx年2月—4月）

以學(xué)生愛(ài)好愛(ài)好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參加，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)，突出特色，培育和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，養(yǎng)成體育熬煉的良好習(xí)慣。

1.規(guī)范作息時(shí)間堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)

的作息時(shí)辰表，保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參與體育熬煉的時(shí)間和權(quán)利。

2.堅(jiān)持大課間活動(dòng)主動(dòng)開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。切實(shí)做到“五定”，即定安排、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)老師。

3.開(kāi)足開(kāi)齊體育課堅(jiān)決不移的執(zhí)行體育課的課程設(shè)置安排，同時(shí)要主動(dòng)推動(dòng)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

4.突出特色建設(shè)學(xué)校著重加強(qiáng)體育特色項(xiàng)目的.建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校體育老師的特長(zhǎng)，進(jìn)一步完善軍體操，在原有基礎(chǔ)上，創(chuàng)編新動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生愛(ài)好，做好全面普及工作。

5.開(kāi)展月競(jìng)賽活動(dòng)每月學(xué)校將根據(jù)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)詳細(xì)支配開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

其次階段（20xx年5月—6月）

以“喜迎奧運(yùn).健康歡樂(lè)”為主題，實(shí)行多種形式，使學(xué)生切實(shí)駕馭肯定的體育技能，達(dá)到增加學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)。

1.接著深化開(kāi)展第一階段活動(dòng)。

2.開(kāi)展月競(jìng)賽活動(dòng)根據(jù)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)詳細(xì)支配開(kāi)展。

3.做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試深化做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，仔細(xì)執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

4.做好體育科目測(cè)試堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成果作為學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

5.實(shí)行成果展示學(xué)校將定期組織陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)成果展示活動(dòng)。主動(dòng)開(kāi)展“喜迎奧運(yùn)，嬉戲大比拼”等專(zhuān)題活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加體育活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施，逐步提升學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)水平，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

活動(dòng)實(shí)施方案篇8

一、活動(dòng)目的：

為了豐富廣闊群眾的文化消遣生活，緩解職工的驚慌工作節(jié)秦，滿意職工日益增長(zhǎng)的'精神文化生活需求，提倡健康的文化生活習(xí)慣，培育大家對(duì)文體活動(dòng)的愛(ài)好，樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔣xx副組長(zhǎng)：楊x

成員：楊xx、羅xx、蘭x、李xx(辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng))

三、(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶?！拔逡弧被顒?dòng)演講

(二)其次項(xiàng)：趣味活動(dòng)、競(jìng)賽內(nèi)容及規(guī)則

全部團(tuán)體項(xiàng)目由各部門(mén)選派代表代表本部門(mén)參與，(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參與，其它部門(mén)派一人參與，倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參與)

除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。

1羽毛球——蘭x負(fù)責(zé)

(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)實(shí)行抽簽分組淘汰方式,前三名予以嘉獎(jiǎng)。(11分一局，三局二勝)

2、斗地主——李樹(shù)源負(fù)責(zé)

(1)、每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)實(shí)行抽簽分組淘汰方式，前三名予以嘉獎(jiǎng)。

3、滅火器演習(xí)短跑------楊x負(fù)責(zé)

(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火：公司全體人員參與現(xiàn)場(chǎng)演練，各部門(mén)選代表參與，由區(qū)糧食局平安管理員講解消防學(xué)問(wèn)，滅火器的運(yùn)用，現(xiàn)場(chǎng)滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參與，目的學(xué)會(huì)運(yùn)用滅火器)

4、摸“?！?---楊xx負(fù)責(zé)

(1)、全部選手都可以參與，以摸到“福”為準(zhǔn)，賜予嘉獎(jiǎng)。

5、拔河——由羅xx負(fù)責(zé)

各參賽單位全部隊(duì)員參賽，實(shí)行抽簽淘汰方式進(jìn)行競(jìng)賽，前兩三名予以團(tuán)體嘉獎(jiǎng)。

(三)、活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。

以上全部活動(dòng)重在參加，參加中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、和諧的“五一”。讓全部員工在喧鬧的活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心開(kāi)心、安逸。

活動(dòng)實(shí)施方案篇9

為了推動(dòng)我校教化教學(xué)工作順當(dāng)、高效、高質(zhì)地開(kāi)展，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，突出“創(chuàng)建文明校內(nèi)，打造高效課堂，樹(shù)立良好行風(fēng)，辦人民滿足教化”這一主題，接著實(shí)施“創(chuàng)新亮點(diǎn)帶動(dòng)工程”，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校黨支部、校委會(huì)確定：在全校黨員老師中開(kāi)展“爭(zhēng)、當(dāng)、做”活動(dòng)。即：“課改爭(zhēng)先進(jìn)”，“育人當(dāng)標(biāo)兵”，“師德做表率”活動(dòng)。希望全校黨員老師依據(jù)自己的工作實(shí)際踴躍參與此次活動(dòng)，可以參與活動(dòng)中的任何一項(xiàng)或全部參與，活動(dòng)時(shí)間從20xx年9月至20xx年9月10日止。

一、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

1、課改爭(zhēng)先進(jìn)的主要內(nèi)容：在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上突出創(chuàng)新理念，打造高效課堂，先學(xué)后教模式，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)總結(jié)閱歷，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；主動(dòng)參加“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校本研修”的實(shí)踐探討，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下備課、觀課、評(píng)課、反思。依托校內(nèi)網(wǎng)的“教案范例”“視頻課例”“視頻案例”的信息溝通平臺(tái)，形成開(kāi)放式教學(xué)環(huán)境，為加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源共享，老師的合作溝通，不同發(fā)展階段的老師在合作互動(dòng)中得到提高，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展做出主動(dòng)努力。

2、育人當(dāng)標(biāo)兵的.主要內(nèi)容：主動(dòng)參加學(xué)校的“全員化管理”，對(duì)學(xué)生的不良行為剛好實(shí)施教化管理，培育學(xué)生的良好學(xué)習(xí)生活、衛(wèi)生習(xí)慣。幫扶轉(zhuǎn)化“特別”生有明顯的效果，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化理念和方法擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，重視育人規(guī)律，形成自己的育人方法并得到推廣。

3、師德做表率的主要內(nèi)容：工作主動(dòng)努力，顧全學(xué)校大局，勇于善

于挑重?fù)?dān)，解難題；關(guān)愛(ài)學(xué)生，敬重家長(zhǎng)和同事，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展建言獻(xiàn)策，主動(dòng)參加學(xué)校的“全員化管理”為人師表等各方面事跡突出明顯。

二、活動(dòng)實(shí)施步驟

1、20xx年9月為宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段并制定出：建平縣第三小學(xué)“爭(zhēng)、當(dāng)、做”

活動(dòng)的子方案。

2、20xx年10至20xx年7月為實(shí)施階段。詳細(xì)負(fù)責(zé)子方案的檢查督導(dǎo)工作。

3、20xx年7月為總結(jié)階段。

4、20xx年9月為表獎(jiǎng)階段。

三、表獎(jiǎng)方法

1、在“爭(zhēng)、當(dāng)、做”活動(dòng)中，每項(xiàng)前五名賜予表彰，并發(fā)嘉獎(jiǎng)證書(shū)。（按縣優(yōu)課標(biāo)準(zhǔn)在考核中加分）

2、三項(xiàng)綜合前五名者獲綜合獎(jiǎng)。（按校優(yōu)秀老師標(biāo)準(zhǔn)在考核中加分）

四、有下列情形之一者一票推翻

1、在師德師風(fēng)中的17項(xiàng)有違犯之一者。

2、沒(méi)有參加學(xué)校“全員化管理”者。

3、黨員同志不主動(dòng)參與學(xué)校各部門(mén)組織的活動(dòng)者。

活動(dòng)實(shí)施方案篇10

為全面落實(shí)省、市、縣關(guān)于深化科技體制機(jī)制改革推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的文件精神，更好推動(dòng)全縣科技創(chuàng)新工作，激發(fā)全縣科技創(chuàng)新的活力，經(jīng)探討，確定以“抗疫情、送科技、助發(fā)展”為主題，深化實(shí)施“科技集中服務(wù)月”活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

開(kāi)展科技惠民政策的宣揚(yáng)和落實(shí)、高新企業(yè)的申報(bào)與服務(wù)、研發(fā)機(jī)構(gòu)的建設(shè)與服務(wù)、科技人才的引進(jìn)與培育、全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)的投入與研發(fā)水平的提升、科技助力鄉(xiāng)村振興等方面工作，以實(shí)際行動(dòng)提升全局人員科技服務(wù)意識(shí)和服務(wù)實(shí)力。以“企業(yè)集中服務(wù)月”為契機(jī)，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高效率的工作作風(fēng)，主動(dòng)引導(dǎo)創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，努力探究服務(wù)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展供應(yīng)有力的科技支撐。

二、活動(dòng)時(shí)間

*月*日至*月*日

三、活動(dòng)分組

一組

二組

三組

四組

四、活動(dòng)內(nèi)容

一是深化走訪調(diào)研，全面了解疫情對(duì)全縣科技型企業(yè)的影響，加大惠企政策的宣揚(yáng)力度，營(yíng)造深厚創(chuàng)新氛圍。

將局編制的全縣科技惠企政策宣揚(yáng)手冊(cè)發(fā)放到全縣的每一個(gè)企業(yè)，每一個(gè)角落。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)在科技方面的需求和技術(shù)難題進(jìn)行全方位了解，并針對(duì)需求提出有針對(duì)性的看法與建議。

二是強(qiáng)化宣揚(yáng)輔導(dǎo)，在走訪全縣科技型企業(yè)的基礎(chǔ)上，編排高新企業(yè)項(xiàng)目庫(kù)。

抓早抓實(shí)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)培育和申報(bào)，在前期摸排項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“面對(duì)面”現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和申報(bào)輔導(dǎo)活動(dòng)。對(duì)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定的