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第第頁幼兒園小班美術(shù)手指點畫美術(shù)教案《雪中梅花》及教學反思

幼兒園小班美術(shù)手指引畫美術(shù)教案《雪中梅花》及教學反思

【活動目標】

1、學習用壓、點、撒的技能表現(xiàn)梅花，并進行畫面裝飾。

2、感受冬日梅花的漂亮，體驗作畫樂趣。

3、引導幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能。

4、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的歡樂。

【活動預備】

雪中梅花圖片、背景音樂、黑色扇形卡紙人手一張、作畫材料。

【活動過程】

1、故事開展。

出示綠點，知道這是誰嗎?

這是一棵梅花樹，寒冷的冬天到了，它越來越冷，越縮越小，最末變成了一個小綠點，怎么辦呢?

讓我們給樹蓋上被子吧，這樣它就不會冷了。

2、變出小樹。

(將卡紙對折壓平)輕輕的、漸漸的壓："小樹小樹溫和嗎?請你快快醒來吧!'

我們一起來看看小樹醒來了沒有。哇，小樹醒來了，變大了。

3、梅花綻放。

(1)小樹還是覺得自己很冷，它身上的梅花呢?

(音樂響起，圖片放映)

哇，原來梅花在這呢，小伙伴快來看。，!來源:梅花美麗嗎?什么顏色的呀?

粉紅梅花，真美麗;食指引點，掛樹上。(老師邊念邊示范點畫梅花)

小樹身上穿上了梅花衣服，還冷嗎?

(2)你們想不相給小樹穿上美麗的梅花衣服呢?

(食指寶寶喝顏料，輕輕點在小樹上。美麗梅花穿上了，小樹小樹不冷了。)

(3)幼兒點畫梅花，老師巡回指導。

4、雪中梅花。

(背景音樂)(播放下雪圖片)

十指舔舔白顏料，五指握攏用力彈，白色雪花涌現(xiàn)了，撒在花上真美麗。老師渲染氣氛(哇，下雪嘍!)

5、作品展示

師："小樹小樹興奮嗎?給你取個名字叫《雪中梅花》!'

(老師拍下幼兒作品，進行播放)我們一起來觀賞一下小伙伴的作品吧!哇，你們畫的梅花涌現(xiàn)在屏幕里了呢!

(由于作品沒有干，以這個方法展示作品，能讓幼兒看得更清晰，并有一種驕傲感。)

教學反思：

幼兒的愛好特別濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒爭論的這個階段，我應當創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。

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