中班美術(shù)教案：七彩雪花教案及教學(xué)反思

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中班美術(shù)教案：七彩雪花教案及教學(xué)反思

【教學(xué)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：制作雪花

難點(diǎn)：按雪花的線條將雪花撕下來(lái)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.學(xué)習(xí)按線條將紙撕成規(guī)定的外形，進(jìn)展幼兒手指小肌肉群的掌握技能，鞏固對(duì)各種顏色的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高幼兒的涂色技能。

2.了解冬季的一些季節(jié)特征。

3.能積極參加活動(dòng)并體驗(yàn)活動(dòng)的愉悅。

4.依據(jù)已有閱歷，大膽表達(dá)自己的想法。

5.學(xué)習(xí)有序、認(rèn)真的觀測(cè)圖片，理解圖片，并用較清晰的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。

【活動(dòng)預(yù)備】

紙做的各種顏色的雪花、油畫(huà)棒、小熊扮演者一名、了解冬眠的含義、歌曲《雪花》、自編故事《小熊的心愿》

【活動(dòng)過(guò)程】

1.了解冬季的季節(jié)特征。

老師出示雪花并提問(wèn)：

"小伙伴，快看老師手里拿的是什么?'(雪花)

"什么季節(jié)會(huì)有雪花?'(冬季)

"前幾天我們唱過(guò)的《雪花》你們還記得嗎?'

邊放音樂(lè)邊表演唱。

"小伙伴看見(jiàn)過(guò)雪花嗎?在哪兒看見(jiàn)的?'

中班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《七彩雪花》含

3.讓幼兒想方法援助小熊實(shí)現(xiàn)心愿。。出處。(撒七彩雪花，提示幼兒我們可以做很多紙雪花，為小熊來(lái)一次"人工降雪'。)

4.認(rèn)識(shí)老師預(yù)備的紙雪花的顏色。

5.教幼兒制作紙雪花。

(1)出示畫(huà)好的雪花，教幼兒涂色(順著一個(gè)方向涂，不要涂到線的外邊。)

(2)教幼兒撕雪花。(用兩手的大拇指和食指捏住紙，沿著雪花邊線一點(diǎn)一點(diǎn)地撕)

6.幼兒動(dòng)手制作雪花，先涂色后撕，廢紙放在籃子里。

7.游戲"下雪了'。

(1)把幼兒和老師們的雪花收集在一起。

(2)到小熊家請(qǐng)出小熊一同到戶(hù)外看下雪。

請(qǐng)幼兒和小熊閉上眼睛，老師數(shù)完"一、二、三'再睜開(kāi)，樓上的老師將雪花撒下，幼兒歡呼雀躍"下雪了，下雪了'。

活動(dòng)反思

《綱要》中明確指出："幼兒教育各領(lǐng)域(健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù))的內(nèi)容相互滲透'。"激發(fā)情趣，體驗(yàn)審美愉悅和制造的歡樂(lè)，表達(dá)自我表現(xiàn)和制造的成熟感'?！镀卟恃┗ā反蚱屏藗鹘y(tǒng)中白色雪花空中飄舞的思維模式，讓幼兒自主選擇表現(xiàn)雪花的色調(diào)。有的幼兒把一片雪花涂成了五彩繽紛的，有的幼兒那么只用了一種顏色。整個(gè)活動(dòng)通過(guò)援助小熊實(shí)現(xiàn)心愿為線索，有效的激發(fā)了幼兒創(chuàng)作的欲望，體會(huì)到創(chuàng)作的樂(lè)趣，在援助他人中獲得自我滿(mǎn)意，獲得成就感。