2018-2023年南充中考(圓)匯集_第1頁(yè)
2018-2023年南充中考(圓)匯集_第2頁(yè)
2018-2023年南充中考(圓)匯集_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2018-2023年南充中考(圓)202313.(4分)如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D,M分別是弦AC,弧AC的中點(diǎn),AC=12,BC=5,則MD的長(zhǎng)是.22.(10分)如圖,AB與⊙O相切于點(diǎn)A,半徑OC∥AB,BC與⊙O相交于點(diǎn)D,連接AD.(1)求證:∠OCA=∠ADC;(2)若AD=2,tanB=,求OC的長(zhǎng).20228.(4分)如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,OF⊥BC于點(diǎn)F,∠BOF=65°,則∠AOD為()A.70°B.65° C.50°D.45°22.(10分)如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)D是⊙O外一點(diǎn),∠BCD=∠BAC,連接OD交BC于點(diǎn)E.(1)求證:CD是⊙O的切線.(2)若CE=OA,sin∠BAC=,求tan∠CEO的值.20217.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,CD=2OE,則∠BCD的度數(shù)為()A.15°B.22.5° C.30°D.45°22.(10分)如圖,A,B是⊙O上兩點(diǎn),且AB=OA,連接OB并延長(zhǎng)到點(diǎn)C,使BC=OB,連接AC.(1)求證:AC是⊙O的切線;(2)點(diǎn)D,E分別是AC,OA的中點(diǎn),DE所在直線交⊙O于點(diǎn)F,G,OA=4,求GF的長(zhǎng).202016.△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,將△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到△EDC,點(diǎn)E在⊙上,已知AE=2,tanD=3,則AB=__________.22.如圖,點(diǎn)A,B,C是半徑為2的⊙O上三個(gè)點(diǎn),AB為直徑,∠BAC的平分線交圓于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作AC的垂線交AC得延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,延長(zhǎng)線ED交AB得延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(1)判斷直線EF與⊙O位置關(guān)系,并證明.(2)若DF=,求tan∠EAD的值.20197.(3分)如圖,在半徑為6的⊙O中,點(diǎn)A,B,C都在⊙O上,四邊形OABC是平行四邊形,則圖中陰影部分的面積為()A.6πB.3QUOTE33π C.2QUOTE33πD.2π22.(8分)如圖,在△ABC中,以AC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,連接CD,∠BCD=∠A.(1)求證:BC是⊙O的切線;(2)若BC=5,BD=3,求點(diǎn)O到CD的距離.20185.如圖,是的直徑,是上的一點(diǎn),,則的度數(shù)是()A.B.C.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論