2022-2023學年山東省淄博市周村區(qū)部編版三年級上冊期末考試語文試卷

三年級語文試題（時限：90分鐘）積累與運用1.寫出下面生字的音節(jié)。______________________________申耍糞融膝渣旋瞬撒軸______________________________戒靴鑰頻繽嚼酪豫頓黎【答案】①.shēn②.shuǎ③.fèn④.róng⑤.xī⑥.zh?、?xuán##xuàn⑧.shùn⑨.sǎ##sā⑩.zhóu##zhòu?.jiè?.xuē?.yào##yuè?.pín?.bīn?.jiáo##jué?.lào?.yù?.dùn?.lí【解析】【詳解】本題考查字音。申，shēn：1.舒展；伸直。2.陳述；說明。3.地支的第九位。4.申時。指下午三點到五點。耍，shuǎ：1.玩；游戲。2.捉弄；戲弄。糞，fèn：1.人和動物肛門排出的屎。2.掃除。3.施肥；使肥沃。融，róng：1.融化。2.融合。3.流通。膝，xī：1.大腿跟小腿連接的關節(jié)的前部。通稱膝蓋。渣，zhā：1.提煉出精華或汁液后剩下的東西。2.碎屑。旋，[xuán]1.轉動。2.返回。3.副詞。相當于“不久”“很快地”。4.圈子。5.毛發(fā)呈旋渦狀地方。[xuàn]1.轉（zhuàn）圈的。2.副詞。臨時（做）；現(xiàn)（做）。3.轉著圈切剝。瞬，shùn：1.眼珠轉動；眨眼。2.形容時間短；一眨眼的工夫。撒，[sā]：1.張開；放開。2.排泄。3.盡量施展。[sǎ]：1.播撒；散布。2.散落；灑下。軸，[zhóu]：1.車軸。2.機械中用以支持其他轉動的零件。3.用來往上繞或卷東西的圓柱形器物。4.量更多課件教案等低價滋源(一定遠低于各大平臺價格)請家威杏MXSJ663詞。[zhòu]：1.戲曲中排在最后作為軸心的主要劇目。戒，jiè：1.防備；提防。2.使警醒而不犯錯誤。3.革除；改去。4.佛教的戒律。5.戒指。靴，xuē：1.有長筒的鞋。鑰，[yuè]：1.鎖。[yào]：1.開鎖的工具。頻，pín：1.多次。2.副詞。表示動作行為連續(xù)多次進行，相當于“屢”“連”。3.頻率。單位時間內(nèi)發(fā)生或出現(xiàn)的次數(shù)。繽，bīn：1.繁盛；眾多。嚼，[jiáo]：1.用牙齒磨碎食物。[jué]：1.義同“嚼”（jiáo）。用于某些復合詞和成語。酪，lào：1.用牛、羊等乳汁制成的半凝固或凝固狀食品。2.用果子或果仁制作的糊狀食品。豫，yù：1.安樂；安逸。2.歡快；高興。3.河南的別稱。頓，dùn：1.以頭叩地。2.用腳或其他東西叩地。3.停留。4.安置；安放。5.整理。6.窘困；疲乏。7.副詞。表示時間短，相當于“立刻”“忽然”。黎，lí：1.眾；多。2.黑。2.讀拼音，寫詞語。língluànhuòzhězhǔnbèigǎnjīzhīzhūguāncháliúlèixùnsùlǚxíngtǐngbá【答案】

【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語拼讀時注意所給音節(jié)聲母、韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的筆畫和筆順，以及漢字要寫在田字格中間四周留白，做到工整、規(guī)范、正確。本題書寫時注意“凌、準、察、旅、拔”的正確寫法。3.辨字組詞。妙（）釣（）惜（）攏（）訴（）秒（）約（）獵（）擾（）拆（）【答案】①.巧妙②.釣魚③.愛惜④.拉攏⑤.訴苦⑥.秒針⑦.約會⑧.獵物⑨.打擾⑩.拆開【解析】【詳解】本題考查形近字的辨析和組詞。妙：美妙、奇妙、巧妙。釣：釣魚、垂釣、海釣。惜：珍惜、愛惜、憐惜。攏：拉攏、收攏、靠攏。訴：傾訴、告訴、訴苦。秒：秒針、秒殺、秒表。約：約會、約定、預約。獵：打獵、獵物、獵頭。擾：打擾、煩擾、擾亂。拆：拆墻、拆開、拆彈。按要求做題（19分）4.選擇合適的詞語，把序號填到括號里。A.嘩嘩B.叮叮咚咚C.潺潺D.淙淙E.滴滴答答（）…（）…所有的樹林，樹林里的每片樹葉：所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪（），流向河流：河流（），流向大海；大海（），洶涌澎湃?！敬鸢浮竣?E②.B③.D④.C⑤.A【解析】【詳解】本題考查擬聲詞填空。嘩嘩：這里指水流動的聲音。叮叮咚咚：形容玉石、金屬等撞擊或水滴落下的聲音。潺潺：指形容水流動的樣子；指流水聲；形容雨聲。淙淙：意思是流水發(fā)出的輕柔的聲音。滴滴答答：形容水聲、馬蹄聲或鐘擺左右晃蕩聲音。形容下雨的聲音，應搭配“滴滴答答”“叮叮咚咚”；形容小溪流的聲音，應搭配“淙淙”；形容河流的聲音，應搭配“潺潺”；形容大海的聲音，應搭配“嘩嘩”；故選EBDCA。5.下列句子中加點詞的解釋有誤的一項是（）A.群兒戲于庭（庭院） B.眾皆棄去（全，都）C.光持石擊甕破之（掌管） D.水迸，兒得活（涌出）【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查學生對詞語的理解。作答時，需注意將字詞代入句子語境進行解釋。A項，“群兒戲于庭”的意思是：一群小朋友在庭院里玩耍。所以“庭”指的是“庭院”。B項，“眾皆棄去”的意思是：大家都扔下他而離去。所以“皆”指的是“全，都”。C項，“光持石擊甕破之”的意思是：司馬光拿石頭砸開了缸。所以“持”指的是“拿”，不是指“掌管”。D項，“水迸，兒得活”的意思是：水流了出來，小孩子得以活命。所以“迸”的意思是“涌出”。綜合來看，本題加點字解釋錯誤的一項是C。6.愛是人類最美好的情感。從名言“仁者愛人，______________________”中，我感受到愛是尊重；從“______________________，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟?！敝?，我感受到愛是禮貌待人。【答案】①.有禮者敬人②.與人善言【解析】【詳解】本題考查名言警句的默寫。“仁者愛人，有禮者敬人”意思是仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。書寫時注意“敬”的正確寫法?！芭c人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟”意思是對別人說友善的話，比穿上布衣絲服還要溫暖；用惡語傷害別人，比矛、戟刺得還要深。書寫時注意“善”的正確寫法。7.根據(jù)語境填寫詩句。詩中有秋天。讀詩句“____________，____________”，我知道秋天是火紅的；讀詩句“一年好景君須記，____________”，我知道秋天是多彩的；讀詩句“蕭蕭梧葉送寒聲，____________”，我知道秋天是有情感的?！敬鸢浮竣?停車坐愛楓林晚②.霜葉紅于二月花③.最是橙黃橘綠時④.江上秋風動客情【解析】【詳解】本題考查名篇名句的積累與默寫。分別出自唐代杜牧的《山行》、宋代蘇軾的《贈劉景文》和宋代葉紹翁的《夜書所見》，默寫時注意“停、楓、霜、橙、橘”容易寫錯?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”意思是只因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。8.今天早上，我吃了一塊面包，一盒牛奶，媽媽讓我在吃一個雞蛋，我開心高興地答應了。（用修改符號在原句上修改病句）【答案】【解析】【詳解】本題考查病句的修改。原句中“吃了”不能和“一盒牛奶”搭配，在“一盒牛奶”前加上動詞“喝了”；“在”改為“再”；“開心”和“高興”語義重復，刪除其中一個。修改為：今天早上，我吃了一塊面包，喝了一盒牛奶，媽媽讓我再吃一個雞蛋，我開心地答應了。9.朗讀小古文的時候，通常按“誰/干什么”或“誰/怎么樣”劃分節(jié)奏，下列選項中（）不符合這種劃分方法。A.眾皆/棄去 B.群兒/戲于庭 C.兒/得活【答案】A【解析】【詳解】本題考查文言文的朗讀節(jié)奏劃分。A．“眾皆棄去”按照“誰/干什么”或“誰/怎么樣”劃分節(jié)奏，應該是“眾/皆棄去”。故選A。閱讀與理解（一）①海底是否一點兒聲音沒有呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。②海底動物各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。10.文中畫“”的句子是個（）句。這樣寫的好處是_____________。11.用“”分別畫出能概括兩段話意思的句子。12.想象海底的動物還會發(fā)出什么聲音呢？仿照第一段的樣子寫句子：有的像_____________一樣_____________，有的像_____________一樣_____________。13.讀第二段，完成下表。本段介紹的動物特點表達方法____________________________________【答案】10.①.設問②.引起讀者的閱讀興趣和思考11.海底的動物常常在竊竊私語。海底動物各有各的活動方法。12.①.小貓②.咪咪③.小鹿④.呦呦13.①.海參②.伸縮爬行③.舉例子、列數(shù)字④.梭子魚⑤.游泳速度快⑥.舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較⑦.烏賊和章魚⑧.利用水反推力后退⑨.舉例子⑩.有些貝類?.巴在輪船底下移動?.舉例子【解析】【10題詳解】本題考查理解句子?！昂５资欠褚稽c兒聲音沒有呢？不是的”，該句自己提問，自己回答，是一個設問句。使用設問句的好處是能吸引讀者，啟發(fā)讀者思考?！?1題詳解】本題考查提取信息。第①自然段首先引出了海底有聲音，然后列舉各種聲音“有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾”等來說明，所以該段是圍繞“海底的動物常常在竊竊私語”來展開的，將該句畫出即可。第②自然段的第一句話寫了海底動物有各種活動方法，然后分別舉了海參、梭子魚、烏賊和章魚、有些貝類的例子來說明。所以該段是圍繞首句“海底動物各有各的活動方法”來展開的，將該句畫出即可?！?2題詳解】本題考查仿寫句子。仿寫句子時，要和例句句式保持一致。本題中，想象海底的動物發(fā)出的聲音，可以模仿別的動物來說明，比如：有的像老虎一樣吼吼，有的像蛇一樣嘶嘶?！?3題詳解】本題考查理解文段內(nèi)容。第②自然段主要介紹了海參、梭子魚、烏賊和章魚、有些貝類的活動方法。首先介紹的是海參，從“海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米”可知，海參的特點是“伸縮爬行”，該句使用了舉例子、列數(shù)字的表達方法；第二個介紹的是梭子魚，從“有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快”可知，梭子魚的特點是速度快，句子運用了舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方的方法；第三個介紹的是烏賊和章魚，從“烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退”可知，烏賊和章魚的特點是利用水的反推力迅速后退，句子運用了舉例子的方法；最后介紹的是有些貝類，從“還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行”可知，有些貝類的特點是巴在輪船下移動，句子使用了舉例子的方法。（二）小稻秧脫險記①一天，水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一群雜草把小稻秧團團圍住，（）地嚷道：“”②小稻秧望著這群蠻不講理的雜草，說：“我剛搬到大田里，正需要營養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？”這群雜草不由分說，一擁而上，拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃，當場就病倒了。③突然，一陣“毛毛雨”從天上飄下來。一棵雜草警覺地抬起頭，看了看天說：“不對呀，大晴天怎么會下雨呢？”這時，一個洪亮的聲音響起來：“這不是雨，而是除草劑，是專門用來收拾你們的！”雜草問：“你是誰？”□我是噴霧器大夫□噴霧器一邊噴灑著除草劑□一邊大聲地說□平時你們欺負小稻秧□現(xiàn)在輪到你們倒霉了□④稻田里的毛毛雨下個不停。雜草（）地說：“”不一會兒，雜草紛紛倒了下去。⑤一陣微風吹過，小稻秧高興得跳起舞來。他們吸足了營養(yǎng)，又向上挺了挺身子。14.選擇恰當?shù)脑~語填入文中的括號里（寫序號）。A.開開心心B.有氣無力C.手舞足蹈D.氣勢洶洶15.感受童話豐富的想象，想想雜草分別會說什么，填在文中的橫線上。16.在第③自然段的口內(nèi)加上正確的標點符號。17.根據(jù)短文補全故事導圖雜草：搶營養(yǎng)——（）——（）稻秧：搶營養(yǎng)——（）——向上生長18.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×＂。（1）讀小稻秧說的話，要用十分膽怯的語氣。（）（2）雜草一直在欺負小稻秧，不想和小稻秧友好相處。（）（3）這篇關于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常識的童話故事，讓我們認識到了雜草對莊稼的危害。（）【答案】14.DB15.小稻秧，快把營養(yǎng)交給我們！完了，我們都……喘不過氣來啦。16.“?！保?，“，?！?7.①.被噴除草劑②.紛紛倒下③.身體好轉18.①.×②.√③.√【解析】【14題詳解】本題考查選詞填空。讀短文，從第①自然段“水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵”，和第②自然段雜草搶營養(yǎng)的表現(xiàn)“這群雜草不由分說，一擁而上，拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)”可知，雜草對小稻秧的態(tài)度十分蠻橫，故選“氣勢洶洶”；讀第④自然段，從雜草的表現(xiàn)“不一會兒，雜草紛紛倒了下去”可知，雜草被噴了除草劑后，紛紛倒了下去，故選“有氣無力”，可以表現(xiàn)雜草虛弱的狀態(tài)。故依次選DB。【15題詳解】本題考查語言表達。讀短文，從第①自然段“一群雜草把小稻秧團團圍住”“嚷道”可知，雜草對小稻秧的態(tài)度十分蠻橫；再結合第②自然段“我剛搬到大田里，正需要營養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？”可知，小稻秧拒絕了雜草的要求，所以雜草可能會嚷“小稻秧，把營養(yǎng)交出來”；讀第④自然段，雜草在被噴了除草劑后，“紛紛倒了下去”，所以他們倒下去前可能會說“哎呀，我們中毒了，要完了”等。本題答案不唯一，意思對即可?！?6題詳解】本題考查標點符號?！拔沂菄婌F器大夫”是噴霧器說的話，所以第一、二空填前引號（“）和句號、后引號（?！保?；“噴霧器一邊噴灑著除草劑”表示話還沒有說完，表示停頓，所以第三空用逗號（，）；“一邊大聲地說”是提示語的結束，所以第四空用逗號、前引號（，“）；“平時你們欺負小稻秧”表示話還沒有說完，所以第五空用逗號（，）；“現(xiàn)在輪到你們倒霉了”表示話說完了，所以最后一空用句號、后引號（?！保！?7題詳解】本題考查提取信息。讀短文可知，雜草和小稻秧搶營養(yǎng)發(fā)生在第①、②自然段，結果是雜草成功搶到了營養(yǎng)，小稻秧病倒了。讀第③、④自然段，從“一陣‘毛毛雨’從天上飄下來”“這不是雨，而是除草劑，是專門用來收拾你們的！”可知，雜草搶到營養(yǎng)后，被噴了除草劑，結果到了后來“紛紛倒了下去”。所以第①空填雜草被制伏，第②空填雜草失敗了，第③空填小稻秧恢復健康?！?8題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。（1）讀第②自然段小稻秧的話“我剛搬到大田里，正需要營養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？”，從中可知小稻秧理直氣壯地拒絕了雜草，所以本題說法錯誤；