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2023年實(shí)習(xí)自我鑒定模板集合6篇實(shí)習(xí)自我鑒定篇1

現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)狀況作一個自我鑒定:

一、專業(yè)素養(yǎng)

我對病人極端負(fù)責(zé),看法懇切,親善熱忱,關(guān)切愛護(hù)病人,駕馭病人的心理特點(diǎn),賜予細(xì)致的介紹;執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)嫻熟,做到精確、平安、剛好,精益求精;有敏銳的視察力,擅長發(fā)覺病情改變,遇有病情突變,既鎮(zhèn)靜冷靜,機(jī)靈敏捷,語言親切,說明耐性,有針對性地做了病人的思想工作,保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸實(shí)大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作肅穆仔細(xì)。

二、仔細(xì)落實(shí)實(shí)習(xí)目標(biāo)

我能熟識藥品的'生產(chǎn)過程、藥事管理程序;藥品質(zhì)量限制流程、了解藥品的銷售環(huán)節(jié)、熟識醫(yī)院內(nèi)藥品管理方法,從事詳細(xì)與藥物有關(guān)的工作時,能夠以最快的速度進(jìn)入角色。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊。

三、技能嫻熟

在工作學(xué)術(shù)方面,我有了很大的進(jìn)展,積累了較多的工作閱歷,提高了自己的業(yè)務(wù)技能,較好地完成了本職工作。以醫(yī)藥法規(guī)為準(zhǔn)則,時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅決訂正和杜絕醫(yī)藥行業(yè)中的不正之風(fēng),使我的政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素養(yǎng)達(dá)到了專業(yè)學(xué)員的水平。工作中,明確自己的職責(zé),兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)指標(biāo)。

當(dāng)然,還存在許多不足之處,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將接著努力,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高專業(yè)水平,要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展,提高開拓進(jìn)取,能在不斷改變發(fā)展的社會洪流中披荊斬棘。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇2

本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教化工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)及教訓(xùn)。

一、政治思想方面:仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論,剛好更新教化理念。主動參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的教化觀念,才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前打算:備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),駕馭學(xué)問的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的.毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控實(shí)力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教化,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在指責(zé)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、主動參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、酷愛學(xué)生,同等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)切,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:我酷愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽擱工作的時間。并主動運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了肯定的成果:

走進(jìn)21世紀(jì),社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇3

高校三年沖沖而過,有些學(xué)生在高校里面培育出了自己一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,而有些人卻在高校里面白白奢侈了自己的學(xué)習(xí)機(jī)會。本文講解并描述的是一位英語專業(yè)大專生的實(shí)習(xí)鑒定,大家不妨看看這位大專學(xué)歷高校生的實(shí)習(xí)所得。

在高校三年里,我慢慢的變得成熟,在校培育了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法,我嚴(yán)格要求自己,就這樣我在多個方面都有了飛躍的進(jìn)步。

在校期間我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀??釔蹌趧?,主動參與校開展的各項(xiàng)文體活動,參與社會實(shí)踐,()有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實(shí)事求事的原則。思想端正,能吃苦耐勞,注意個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的.生活作風(fēng),樂于助人。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)。

在學(xué)習(xí)方面我深知學(xué)習(xí)是我的天職,假如不努力學(xué)習(xí)將不能勝任將來工作的挑戰(zhàn)。我初步駕馭如何運(yùn)用英語學(xué)問進(jìn)行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了仔細(xì)對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫實(shí)力。我除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語外,還主動的拓展學(xué)問面,在各階段考試中,已良好的成果全都通過,曾獲得二等獎學(xué)金,除此之外,為了適應(yīng)日新月異的新時代發(fā)展的須要,再加上自身的愛好,參與過系里的計算機(jī)培訓(xùn),駕馭了基本操作。

在思想道德方面,對教化事業(yè),我充溢熱忱,深知"十年樹木,百年樹人"的道理,教化事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教化事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓(xùn)中的一句話:要做教化家,而不僅僅是教書匠。所以,在將來的教化工作中,我會不斷地為此努力。

我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的英語教化工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,做一個對國家、對社會有用的人。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇4

手術(shù)室,一個讓人聽了感覺很恐怖又很神奇的科室.手術(shù)室的一道門將裏外分割成了兩個世界,讓它披上了一層神奇的面紗.全部科室中,手術(shù)室是我最憧憬的科室.

每一天早上八點(diǎn)上班,更換好鞋和手術(shù)工作服,戴好帽子和口罩才能進(jìn)去半限制區(qū),更加強(qiáng)化了自我的無菌觀點(diǎn).進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對手術(shù)室的環(huán)境於器械向我們做了大致的介紹,讓我相識到了解環(huán)境和相識器械的重要意義,讓我們在最短的時間內(nèi)找到所需的物品,同時使我們相識到時間就是生命.我們必需爭分奪秒!

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,很榮幸地上了二臺小手術(shù),沒有事先地支配,只是隨時地幫助醫(yī)生完成痔切除手術(shù).我僅僅是幫忙醫(yī)生更好地暴露手術(shù)視野和幫助醫(yī)生縫合.手術(shù)過程中,由于肛周膿腫,切開引流地濃液附帶及其刺鼻意味,薰得手術(shù)間讓人無法呆下去.我還是接著為醫(yī)生暴露手術(shù)視野和止血.盡管,這些只是不足掛齒的小事,可是還是感覺機(jī)會的機(jī)會的來之不易,感謝醫(yī)生.從手術(shù)起先前的帶無菌手套,取無菌敷料,松開止血鉗等.每一個步驟中,我都深刻體會到了手術(shù)過程中的無菌要求的嚴(yán)格.

溝通是堅持良好護(hù)患關(guān)系的一種方式,讓病人能夠得到更好的治療.溝通分為言語溝通和非言語溝通兩種.其中,言語溝通占35%,非言語溝通占65%.非言語溝通又包括眼神的溝通,摩挲,接觸病人等.

非言語溝通在手術(shù)中起著重要的作用.某日,一位女病人理解左乳包塊切除術(shù),因?yàn)槁樽矸绞綖榫植柯樽?,在手術(shù)過程中,用高頻電到切開深層組織的時候,病人發(fā)出揪心的呻吟聲,沒有打點(diǎn)滴的手就懸空亂抓著.看著這樣的情景,站在一旁觀看手術(shù)的我,走過去,把自我的手給病人握住,漸漸的呻吟聲少了,聲音也小了,無形中給她一種和她一齊忍受難受的力氣,使她更好的協(xié)作醫(yī)生手術(shù).手術(shù)中,被病人抓住的手全部被細(xì)小的血液浸染,血液濺到上半身的手術(shù)衣上,當(dāng)時的我,雖然是第一次零距離接觸血液,可是,我很鎮(zhèn)靜,沒有出聲,時刻堅持著冷靜,賜予病人平安的手術(shù)氛圍。

在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的'無菌觀念,增加了無菌原則意識,讓我對洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地相識和了解,使我更加懂得工作之間與護(hù)士地協(xié)作,與醫(yī)生協(xié)作的重要性.還記得有位骨折的小病人,僅僅2歲半,由于先天性的左髖關(guān)節(jié)脫位,必需進(jìn)行切開復(fù)位內(nèi)固定術(shù),由于孩子過小,尿管很難插進(jìn)去,可是老師的護(hù)理操作技能非常嫻熟,很快的,便完成了導(dǎo)尿,手術(shù)又接著進(jìn)行.這個手術(shù)中的小插曲,更讓我意識到護(hù)理工作的重要性,使我深刻地體會到手術(shù)室護(hù)理工作的綜合性,不一樣于常規(guī)病房的護(hù)理工作.手術(shù)室工作更加突顯其專業(yè)特性,對職業(yè)操守和慎獨(dú)精神也要求更高。

在手術(shù)室實(shí)習(xí)的日子很短暫,使我了解到手術(shù)室刷手的步驟;相識手術(shù)器械;開,打無菌包;穿脫手術(shù)衣;戴脫無菌手套;無菌用物之供應(yīng);裝卸刀片;學(xué)會手術(shù)記錄單的填寫;手術(shù)前,中,后器械的清點(diǎn)等.每一個環(huán)節(jié)都是不行忽視的部分.對我來說,每個部分都是一種考驗(yàn)和一份不行多得的珍貴閱歷.原先,僅有實(shí)踐過才明白"百看不如一練"

手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,從中學(xué)到的東西感覺無法用語言描述,手術(shù)室神奇的面紗最終揭開了.期望以后有幸到手術(shù)室工作!

實(shí)習(xí)自我鑒定篇5

為期X個星期的教化實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了,而就在此刻我發(fā)覺自己已經(jīng)愛上了這所學(xué)校,愛上了我的學(xué)生、我的指導(dǎo)老師X老師,第一次品嘗到了作為一位實(shí)習(xí)生即將離開自己老師和學(xué)生的那份戀戀不舍。

初為人師,對我而言,難的不是膽識,不是去克服驚慌,因?yàn)槲以谧x中學(xué)的時候就幫老師上過一些習(xí)題課,那時候他們稱我為“X老師”,而且我還有既是同學(xué)又是學(xué)生的同學(xué)。四年之后,我又聽到了“X老師”這個稱號,這一次我感覺它是如此的真實(shí)。

對我而言,難的正是細(xì)微環(huán)節(jié)上的問題。第一次試講時,本以為自己已經(jīng)打算得很充分了,但課堂上出現(xiàn)了不少的`問題,X老師和X老師都給我提出了許多珍貴的看法,指出了我的問題主要是一些細(xì)微環(huán)節(jié)問題。比如板書設(shè)計問題,老師語言的簡潔問題,課堂節(jié)奏的限制問題。這時,我才明白,備課不僅僅是把每個學(xué)問點(diǎn)搞清晰,把上課的流程搞清晰就可以,而是要考慮到很細(xì)的地方,比如你的這句話寫到黑板的什么位置,前后兩個學(xué)問點(diǎn)用什么語言來連接等,對于我們初次上課的人尤其是這樣。此后,我多次仔細(xì)的聽了X老師的課,依據(jù)兩位老師的看法去找那些不同的細(xì)微環(huán)節(jié),以改正自己的不足,提高自己的教學(xué)技能。

后來高老師給了我不少的課,我在課堂上起先留意了板書問題、老師用語的精煉和連貫問題以及課堂節(jié)奏的限制問題,慢慢的找到了一些感覺。每堂課上完后,有要走到教室后,看看這節(jié)課的板書有沒有問題,下次應(yīng)當(dāng)留意什么,能后想一想:這堂課自己做的好的有那些,不好的地方有那些。我感到,我的教學(xué)實(shí)力有了較大的提高,對于小學(xué)課堂有了更清晰的相識。

當(dāng)然,我離一名優(yōu)秀老師還有很大的差距,但我信任這次實(shí)習(xí)為我打下了肯定的基礎(chǔ),基本達(dá)到了一名合格的老師的水平。

在此,我真心的感謝高老師這一個半月來對我的虛心指導(dǎo)和培育,同時也感謝董老師對我的指導(dǎo)。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇6

這是實(shí)習(xí)是我第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,我起先了與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要仔細(xì)按時地完成支配的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。仔細(xì)履行我們的肩上的職責(zé),凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心,否則隨時可能因?yàn)橐粋€小小的錯誤而導(dǎo)致大的事故的產(chǎn)生,擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙致歉書所能解決。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我也彷徨,迷茫,無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。感覺自己很沒用,什么都不會,所干的恒久都是一些無關(guān)重要的每天重復(fù)的活。

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問,而是一種叫做自學(xué)的實(shí)力”。參與工作后才能深刻這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我在這個崗位上,雖然每天都與客戶打交道,如機(jī)械般重復(fù)著同樣的動作。名義上在和客戶聯(lián)系,事實(shí)上幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。的確,我得承認(rèn)許多東西對我們而言還是很生疏,我們會的崗位技能少之又少,相對老員工來說,還是有一段距離,這的確是不爭的事實(shí)。在工作過程中我們必需勤于動手漸漸琢磨,虛心求教,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。在遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了簡單厭倦。

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,許多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,剛出校門的我們許多時候都無法適應(yīng)。環(huán)境往往會影響我們的工作看法。一個冷漠沒有人情味的公司,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會他們堅決果斷的想選擇跳槽。我們心情低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,無精打采地工作。

剛剛從學(xué)校來的我們,公司支配我們在打電話、接待客戶,每天累死累活地干活,實(shí)在是委屈人。剛剛上班時,我也有這樣的想法??墒墙?jīng)過十幾天的實(shí)習(xí)之后,慢慢有了改觀。其實(shí)就算一個新聘請進(jìn)來的正式員工,也要從小事做起、底層做起,更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢。作為新人,什么都不了解,怎么可能在底層做起呢?雖然現(xiàn)在做的事累,但卻能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義重大起來。其實(shí)說真的在“打雜”的日子里,正是了解工作流程,熟識業(yè)務(wù)學(xué)問,找尋自身差距的好時機(jī)。把實(shí)習(xí)到處留心,多視察,多思索,收獲才會更多。而實(shí)習(xí)一般都會有正式的員工來做指導(dǎo)老師,這就是一個絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會。而且從對待小事的看法上,更能看出一個人的素養(yǎng)。連一點(diǎn)兒小事都做不好,如何能讓人對你有信念,將更重要的職責(zé)交付給你?

畢業(yè)是每個高校生必需經(jīng)過的一段經(jīng)驗(yàn),它使我們在工作實(shí)踐中了解社會,從中學(xué)到了許多課本上沒學(xué)到學(xué)問,受益匪淺,開闊視野,增長了見識,使我相識到將所學(xué)的學(xué)問詳細(xì)應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步不如社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的心態(tài),丟掉對學(xué)校的依靠心理,才能在社會上獨(dú)立,敢于參加競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長,被這個社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)公司實(shí)習(xí)的時候我有些擔(dān)憂,但是經(jīng)驗(yàn)了事情之后,我努力調(diào)整心態(tài),正確相識自己該做什么,不該做什么,我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí),變更和調(diào)整看問題的看法,不斷學(xué)習(xí),才能在人生的道路上經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨之后,見到漂亮的彩虹。

我總結(jié)了最好工作須要以下幾點(diǎn):眼尖:眼尖包括“視察”,再者就是有“視力見”。作為一名實(shí)習(xí)生,在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導(dǎo)老師,但提問也要看準(zhǔn)時機(jī),別在老師正在忙的時候去打攪人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后,要有針對性地去學(xué)習(xí)崗位上的詳細(xì)工作,為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。

手勤:盡管是實(shí)習(xí)崗位,也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名高校生,而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己,熟識單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。

心細(xì):用人單位都喜愛把一些瑣碎、的工作交給實(shí)習(xí)生做,如給復(fù)印機(jī)加紙,換一下飲水機(jī)上的空水瓶??這個階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性,只有經(jīng)過這樣的考驗(yàn),才有機(jī)會獲得進(jìn)一步施展才能的機(jī)會。除了指導(dǎo)老師交代的工作要專心去做,還要細(xì)心地記錄視察,最好做實(shí)習(xí)日記,將每天的收獲、感受和遇到的問題,企業(yè)的信息都一一記錄下來,為以后更好的發(fā)展養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

此外,端正心態(tài)和學(xué)會面對自己“不喜愛”的工作,也是實(shí)習(xí)的必修課。因?yàn)樾膽B(tài)確定生活狀態(tài),不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是好用型人才,企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你支配工作,可能很少是你“喜愛”做的。能否做好那些自己不情愿做的事情是一個人是否成熟的標(biāo)記,也是一個人能否取得人生勝利的重要因素。

通過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了許多課本沒學(xué)到的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大變更,以前我總想找一份適合自己的愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)的更難。許多東西我們初到社會才接觸,所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)觀。應(yīng)當(dāng)盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理,學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。作為一個高校生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思索的實(shí)力。在這樣的一個新環(huán)境中,有我們許多學(xué)習(xí)和思索的地方,這就須要我們自己保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的'不足仔細(xì)對待工作,時時刻刻的思索和學(xué)習(xí),同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會學(xué)問和管理文化學(xué)問。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做打算。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中

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