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文檔簡介
第二頁第二頁,共61頁。第三頁第三頁,共61頁。平靜而美麗的天空第四頁第四頁,共61頁。
蔚藍色的大海第五頁第五頁,共61頁。綠茵茵的草地第六頁第六頁,共61頁。藍而發(fā)黑的夜空第七頁第七頁,共61頁。金黃色的沙漠第八頁第八頁,共61頁。(齊讀)享受春天蔚藍的大海,是海鷗的樂園。金黃色的沙漠,是蜥蜴和甲蟲的天下。藍得發(fā)黑的夜空,屬于星星和月亮。綠茵茵的草地上,滾動著歡樂的足球。我們在鮮花中讀書,我們享受春天……
同學們,現(xiàn)在我們正處于春天,你會怎樣享受美好的時光和景色?請你說一說。第九頁第九頁,共61頁。
是?。〈禾齑碇篮?,代表著幸福,代表著希望,大家每天都在享受著春天??墒?,有許許多多的孩子卻飽受戰(zhàn)亂之苦。他們在戰(zhàn)爭中 失去了房子,失去了雙手,失去了親人,失去了原本屬于自己的幸福,甚至失去了如花一般燦爛的生命!讓我們一起對那些戰(zhàn)火硝煙中的孩子們說一聲:和我們一樣享受春天!第十頁第十頁,共61頁。活動一我能讀請同學們嘗試著有感情地讀一讀這首詩
想想詩歌寫了什么內(nèi)容?第十一頁第十一頁,共61頁。1、這首詩有多少節(jié)?可以分成幾部分?這首詩有5節(jié)。可以分成兩部分。怎樣分?請同學說并概括段意。第一部分:(1—4節(jié))描述了戰(zhàn)爭給自然世界帶來的種種不安寧。第二部分:(5節(jié))發(fā)出祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣在鮮花中讀書,一同享受春天的美好。
第十二頁第十二頁,共61頁。蔚藍巡弋頻頻綠茵茵
祈盼wèiyìpínyīnqí蜥蜴xī
yì和我們一樣享受春天第十三頁第十三頁,共61頁。理解詞義巡弋:(軍艦)在海上巡邏。
不速之客:速:邀請。沒有經(jīng)過邀請而突然到來的客人。指意想不到的客人。
頻頻:屢次、連續(xù)幾次。
祈盼:祈禱、盼望。蜥蜴[xīyì]:一種爬行動物,俗稱四腳蛇。第十四頁第十四頁,共61頁。蔚藍色的大海,是海鷗的樂園。金黃色的沙漠,是蜥蜴和甲蟲的天下。藍得發(fā)黑的夜空,屬于星星和月亮。綠茵茵的草地,滾動著歡樂的足球。
你仿佛看到了什么?熙熙攘攘的大街,是人們休閑的好地方。郁郁蔥蔥的森林,是鳥兒們歌唱的天地。第十五頁第十五頁,共61頁。
和我們一樣享受春天蔚藍色的大海
本來是海鷗們的樂園
可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷
成為不速之客
這究竟是為什么?金黃色的沙漠
本來是蜥蜴和甲蟲的天下
可是轟隆隆的坦克和大炮
擠走了它們的夢幻
這究竟是為什么?第十六頁第十六頁,共61頁。藍得發(fā)黑的夜空,本來屬于星星和月亮,可是如今頻頻發(fā)射的導彈把星星的家園攪得很不安寧,這究竟是為什么?綠茵茵的草地,本該滾動著歡樂的足球,可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們打奔跑的腳步,這究竟是為什么?第十七頁第十七頁,共61頁。蔚藍色的大海,本來是海鷗的樂園可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷,成了不速之客,第十八頁第十八頁,共61頁。金黃色的沙漠本來是蜥蜴和甲蟲的天下可是轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢幻,第十九頁第十九頁,共61頁。藍得發(fā)黑的夜空本來屬于星星和月亮可是如今頻頻發(fā)射的導彈把星星的家園攪得很不安寧第二十頁第二十頁,共61頁。綠茵茵的草地本該滾動著歡樂的足球可是如今散落著的地雷碎片阻攔著孩子們奔跑的腳步,第二十一頁第二十一頁,共61頁。戰(zhàn)爭的罪惡之處僅僅是這些么?還會造成怎樣的災難?
第二十二頁第二十二頁,共61頁。第二十三頁第二十三頁,共61頁。第二十四頁第二十四頁,共61頁。戰(zhàn)爭,讓我們無家可歸!第二十五頁第二十五頁,共61頁。戰(zhàn)爭,讓我們?nèi)备觳采偻?!第二十六頁第二十六頁,?1頁。戰(zhàn)爭,讓我們家破人亡!第二十七頁第二十七頁,共61頁。戰(zhàn)爭,讓我們失去了家園第二十八頁第二十八頁,共61頁。戰(zhàn)爭,讓我們失去親人第二十九頁第二十九頁,共61頁。戰(zhàn)爭,讓幼小的花朵過早凋零了!第三十頁第三十頁,共61頁。第三十一頁第三十一頁,共61頁。第三十二頁第三十二頁,共61頁。戰(zhàn)爭,讓小孩子成了殺手第三十三頁第三十三頁,共61頁。1939~149年,德國、意大利、日本法西斯國家發(fā)動了一場人類歷史上空前規(guī)模的第二次世界大戰(zhàn),這是人類歷史上規(guī)模最大、損失最慘重的一次戰(zhàn)爭,先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn),波及20億人口,戰(zhàn)火燃及歐、非、大洋洲和印度洋、大西洋、北冰洋,作戰(zhàn)區(qū)域面積為2200萬平方公里,交戰(zhàn)雙方動員兵力達1.1億人,因戰(zhàn)爭死亡的軍人和平民超過550萬,各交戰(zhàn)國的直接軍費支出占其國名總收入的60%~70%,直接軍費開支總計1.3萬億美元。僅在歐洲,戰(zhàn)爭破壞造成的物資損失(據(jù)不完全統(tǒng)計)即達2600億美元(按1938年價值)。這場戰(zhàn)爭是對人類文明的一次巨大摧殘。第三十四頁第三十四頁,共61頁。
第二次世界大戰(zhàn)是歷史上死傷人數(shù)最多的戰(zhàn)爭,共有5500萬-6000萬人死亡,1.3億人受傷,合計死傷1.9億人。中國二戰(zhàn)死亡人數(shù)一直說不太清,因為統(tǒng)計不清楚,學者估計有1200萬人-1800萬人,不過90年代以后,數(shù)據(jù)漸漸明了:約1800萬。其中士兵死亡人數(shù)約148萬,其中國軍135萬,共軍(包括游擊隊)約10萬-12萬多,其余為平民第三十五頁第三十五頁,共61頁。
兩伊戰(zhàn)爭是一場時間超過第二次世界大戰(zhàn)。傷亡人數(shù)超過朝鮮戰(zhàn)爭、經(jīng)濟損失超過越南戰(zhàn)爭的大規(guī)模消耗戰(zhàn)。它吞噬了無數(shù)的生命財產(chǎn),給兩伊帶來了深重的災難,也給國際政治、經(jīng)濟帶來嚴重的不利影響。據(jù)最新估計,兩伊雙方死亡約100萬人,傷約150萬人,經(jīng)濟損失高達9000多億美元。在襲船戰(zhàn)中,有574艘商船在海灣遭到襲擊,有420名船員死亡,452人受傷,船主損失在2O億美元以上。第三十六頁第三十六頁,共61頁。
據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計目前全世界共有25萬“娃娃兵”,而各類戰(zhàn)爭沖突已導致200萬兒童死亡,600萬兒童致殘。
全球饑餓人口達10.2億,每6秒餓死1個孩子第三十七頁第三十七頁,共61頁。和我們一樣享受春天?第三十八頁第三十八頁,共61頁。這首詩前四小節(jié)描寫了哪幾個地方?請用直線畫起來。大海、沙漠、夜空、草地。這些地方原來是怎樣的?現(xiàn)在卻是怎樣的?畫出來完成活動二的表格。找找畫畫
第三十九頁第三十九頁,共61頁。
活動二我們的學習卡地點原先的美好景象現(xiàn)在的狀況大海沙漠夜空草地海鷗的樂園蜥蜴和甲蟲的天下星星和月亮的家園滾動著歡樂的足球巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成為不速之客轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢幻頻頻的導彈發(fā)射把星星的家園攪得很不安寧滿是散落的地雷碎片阻擋著孩子們打奔跑的腳步第四十頁第四十頁,共61頁。在這里作者用哪兩個詞語把原狀和現(xiàn)狀連接在一起?本來——可是這里,作者運用了什么修辭手法?
對比。表達的意思是因為戰(zhàn)爭的破壞,大自然不再安寧,戰(zhàn)爭使自然界滿目瘡痍,使人們的生活不得安寧。請你們齊讀1-4節(jié),注意這兩個詞。第四十一頁第四十一頁,共61頁。這究竟是為什么????這究竟是為什么????這究竟是為什么????這究竟是為什么????第四十二頁第四十二頁,共61頁。
這究竟是為什么?這究竟是為什么?這究竟是為什么?這究竟是為什么?作者的四次“這究竟是為什么”表達了怎樣的思想感情?
憤慨、不解、痛斥、憤怒、憎恨等
這就使人感到,這不僅僅是疑問了,更是一種對戰(zhàn)爭的控訴,一種對戰(zhàn)爭的抗議。
第四十三頁第四十三頁,共61頁。我們希望,我們祈盼----讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天……第四十四頁第四十四頁,共61頁。
因此,我們希望、我們祈盼……我們希望,我們祈盼----讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天……
雖然僅僅只是一張平穩(wěn)的課桌,一間潔白的教室,如果沒有和平,連人類生存最基本的要求都是空想第四十五頁第四十五頁,共61頁。
和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天……這句話表達了作者什么祈盼?最后用了省略號,什么意思?總體可以概括為哪兩個字?
這是詩歌最后一句話,表達了一種強烈的祈盼,一種對制止戰(zhàn)爭、維護和平的祈盼,讓飽受戰(zhàn)爭之苦的孩子們回到校園,讓飽受戰(zhàn)爭之苦的孩子們享受春天與祥和。詩中的省略號,省略的是美好、無限的希望,這美好、無限的希望,用二個字概括,就是“和平”!第四十六頁第四十六頁,共61頁。希望戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣
。想象說話:第四十七頁第四十七頁,共61頁。我希望,我企盼
。想象說話:第四十八頁第四十八頁,共61頁。
享受春天
蔚藍的大海是海鷗們的樂園金黃色的沙漠是蜥蜴和甲蟲的天下藍得發(fā)黑的夜空屬于星星和月亮綠茵茵的草地滾動著歡樂的足球我們在鮮花中讀書享受春天……第四十九頁第四十九頁,共61頁。學習了這首詩,同學們的心愿是…….
第五十頁第五十頁,共61頁。翠綠的爬山虎,
本來是窗前的玉簾,
可是無情的炮彈
讓它們無依無靠,
這究竟是為什么?
仿寫訓練第五十一頁第五十一頁,共61頁。編詩小能手續(xù)寫詩歌:
————的————
本來是——————
可是————的————————————
這究竟是為什么?第五十二頁第五十二頁,共61頁。我們希望,我們企盼,像“小夜鶯”“雨來”那樣的孩子沒有生命危險,也能();我們希望,我們企盼,所有的孩子不像雷利那樣失去親人,擁有();我們希望,我們企盼,世界就像一個()。和平之神()!第五十三頁第五十三頁,共61頁。第五十四頁第五十四頁,共61頁。第五十五頁第五十五頁,共61頁。第五十六頁第五十六頁,共61頁??偨Y升華
為了世界和平,我們可以做些什么呢?第五十七頁第五十七頁,共61頁。制止戰(zhàn)爭維護和平第五十八頁第五十八頁,共61頁。我們世界的兒童,宣告未來的和平,我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球,我們要除掉疾病和破壞,
我們再也不要憎恨和饑餓,再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。
我們的大地給予我們足夠的食品——我們將共享?!秲和推綏l約
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