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長(zhǎng)安小學(xué)十冊(cè)數(shù)學(xué)回家作業(yè)第七周周練班級(jí)學(xué)號(hào)姓名基礎(chǔ)練習(xí)1.有4個(gè)一樣大小的月餅,2個(gè)人平均分,每人分得個(gè),也就是()個(gè)。如果3人平均分,每人分得個(gè)。2.小明有3元,小紅有5元,小紅的錢是小明的。3.在方框里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)或整數(shù)。4.3÷5=5÷3=3=()÷()===()÷()5.在○里填上“>”、“<”或“=”?!稹稹稹稹鹨阎猘和b是20以內(nèi)的兩個(gè)質(zhì)數(shù),且a÷b=3……2,那么改寫成帶分?jǐn)?shù)是()。如果a,b是不為0的兩個(gè)自然數(shù),那么兩位數(shù)ab除以a與b的和,商最大是()(用分?jǐn)?shù)表示)。8.一根繩子,剪去2米,剩下繩子的長(zhǎng)度是這根繩子的,剪去的繩子長(zhǎng)度和剩下的繩子相比,()的繩子長(zhǎng)。9.一個(gè)正方體的表面積是150cm2,它的棱長(zhǎng)總和是()cm。10從5,2,8,0,6中取幾個(gè)數(shù)字,組成能被5整除的最大四位數(shù)的奇數(shù)是()。一個(gè)表面涂色的長(zhǎng)方體木塊,長(zhǎng)5cm,寬1cm,高10cm。把這個(gè)木塊切成棱長(zhǎng)是1cm的小正方體。三個(gè)面涂色的小正方體有()塊,兩個(gè)面涂色的小正方體有()塊。28¨同時(shí)是2和3的倍數(shù),¨中可能是()。把米長(zhǎng)的繩子截成相等的兩段,每段長(zhǎng)()米,每段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的()。A=23×32×52,A有很多因數(shù),其中最大的兩位因數(shù)是()()=¨+¨=¨+¨=¨+¨,()里填一個(gè)30以內(nèi)的偶數(shù),¨里填不同的質(zhì)數(shù)。二、鞏固練習(xí)1.502班有10人近視,35人視力正常,近視人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?視力正常人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?2.下面的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?(1)媽媽買回一個(gè)蛋糕,我一口氣就吃掉了它的。(2)一本故事書,第一天看了它的,第二天看了它的,第三天看了10頁(yè)。小明、小紅、小強(qiáng)三個(gè)小學(xué)生的年齡正好是三個(gè)連續(xù)的奇數(shù),他們的年齡總和是33,那么他們中最小是多少歲?最大是多少歲?三、拓展提升1.一個(gè)假分?jǐn)?shù)的分子是37,把它化成帶分?jǐn)?shù)后,分子分母和整數(shù)部分是3個(gè)不同的質(zhì)數(shù),符合條件的假分?jǐn)?shù)有多少?2.一種水草每天生長(zhǎng)了昨天的1倍,5天長(zhǎng)滿整個(gè)池塘的水面。這種水草長(zhǎng)到池塘的一半時(shí)是第幾天?長(zhǎng)到池塘水面的時(shí)是第幾天?3.504班有45名學(xué)生,原來(lái)體質(zhì)健康測(cè)試優(yōu)秀等級(jí)達(dá),經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練后,原來(lái)沒達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)人數(shù)的一半也達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)?,F(xiàn)在還沒達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾?4.一個(gè)長(zhǎng)方體,如果長(zhǎng)增加2厘米,則表面積增加36平方厘米;如果寬增加3厘米,則表面積增加90平方厘米;如果高增加4厘米,則表面積增加112平方厘米。那么原來(lái)長(zhǎng)方

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