小學(xué)語文三年級-第五單元-語文園地五公開課教案教學(xué)設(shè)計課件公開課教案教學(xué)設(shè)計課件

小學(xué)語文（人教版）三年級下冊語文園地五學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、綜合性學(xué)習(xí)2、口語交際3、習(xí)作通過《媽媽的賬單》一文的學(xué)習(xí)，我們深深地感受到了母愛是無聲、無私、無價的，讓我們再來共同回顧回顧來自彼得媽媽對彼得的愛。20*媽媽的賬單

小彼得是一個商人的兒子。有時他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的賬單要經(jīng)辦，彼得經(jīng)常被派去把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個小商人。

有一次，他忽然想出一個主意：也開一張收款賬單寄給他媽媽，索取他每天幫媽媽做事的報酬。

一天，媽媽發(fā)現(xiàn)她的餐盤旁邊放著一份賬單，上面寫著：

母親欠她兒子彼得如下款項：

取回生活用品20芬尼

把掛號件送往郵局10芬尼

在花園幫助大人干活20芬尼

彼得一直是個聽話的好孩子10芬尼

共計：60芬尼。

彼得的母親仔細地讀了一遍，然后收下了這份賬單，什么話也沒有說。

一天，媽媽發(fā)現(xiàn)她的餐盤旁邊放著一份賬單，上面寫著：

母親欠她兒子彼得如下款項：

取回生活用品20芬尼

把掛號件送往郵局10芬尼

在花園幫助大人干活20芬尼

彼得一直是個聽話的好孩子10芬尼

共計：60芬尼。

彼得的母親仔細地讀了一遍，然后收下了這份賬單，什么話也沒有說。

晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報酬。正當(dāng)小彼得如愿以償，要把這筆錢收進自己的口袋里時，突然發(fā)現(xiàn)在餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。

他把賬單展開讀了起來：

彼得欠她的母親如下款項：

為在她家里過的十年幸福生活0芬尼

為他十年中的吃喝0芬尼

為在他生病時的護理0芬尼

為他一直有一個慈愛的母親0芬尼

共計：0芬尼。

小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分。過了一會兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進了她的上衣口袋。十年中，媽媽付出的心血、汗水，還有她寶貴的青春年華，這筆錢怎么能算得清、算得完？何況媽媽的愛遠沒有停止，還在繼續(xù)。這筆錢如果讓小彼得付，他該付多少？我們再來共同回顧回顧《母親的工資》母親的工資美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，提倡應(yīng)把母親所做的各項工作量化，給她們應(yīng)有的肯定。她指出，母親的工作是一種“技術(shù)性的中級管理”工作，若母親的工作可獲薪水，合理的年薪約為6萬美元。而有名的“埃德爾曼財經(jīng)服務(wù)組織”則經(jīng)過慎密的計算與評估，得出這樣的結(jié)論：若將母親所做的各類型工作改為出錢聘人代勞，那么，子女一年所付的工錢高達63.5萬美元?？梢哉f，母親的工資足與大公司總裁相比。不要說63.5萬美元的年薪，即使是6萬美元一年的工資，又有多少子女能夠支付得起呢？原來我們在享用母愛的同時，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水，而我們自己，卻依然是那么心安理得。我們常常說母愛無價，是不是也有為自己掩飾什么的意圖呢？但母親們卻不知道這些。我想天底下的母親，大約沒有幾個人知道自己原來可以一美元?？梢哉f，母親的工資足與大公司總裁相比。不要說63.5萬美元的年薪，即使是6萬美元一年的工資，又有多少子女能夠支付得起呢？原來我們在享用母愛的同時，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水，而我們自己，卻依然是那么心安理得。我們常常說母愛無價，是不是也有為自己掩飾什么的意圖呢？但母親們卻不知道這些。我想天底下的母親，大約沒有幾個人知道自己原來可以一年拿到這么多的薪水，即使知道了，可能也是一笑了之，沒有人真會向子女伸手要這筆錢吧。譬如計算出母親合理年薪為6萬美元的克里騰登，如果她有子女，大概也不會在年底說：孩子，該給我發(fā)工資了吧，6萬美元，拿來！母親是一種職業(yè)，是一種無薪水的工作。女人一旦做了母親，幾乎無一例外地全身心投入，這份勞碌、煩雜、永無止境的工作，母親們做得細膩、做得純粹，樂此不疲。頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛昏花了，她們也毫無怨言。對她們來說，做母親，是自己一生最大的事業(yè)。

“母親”，只有兩個字的一個詞，輕輕地讀出來，卻又是如此的沉重。它積淀了一個女人一生的時間和汗水，還有那么多的債務(wù)----子女們欠下的，永遠也不能支付的母親的工資。值得慶幸、值得小彼得的媽媽和多數(shù)懂事的孩子的媽媽自豪、開心的是：他們的孩子會在有聲或者無聲的引導(dǎo)下，知道內(nèi)疚、后悔，明白了要回報父母對自己的愛了。

鈴聲響了，開始上課。

我問同學(xué)們：“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎？”

“知道！知道！”孩子們異口同聲地回答。

“生日那天，爸爸媽媽向你們祝賀嗎？”

“當(dāng)然祝賀了！”“祝賀的！”又是一片肯定的回答聲。

17可貴的沉默

“‘知道的’‘祝賀的’請舉手！”

他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。

“把手舉高，老師要點數(shù)了！”我提高了聲音?！鞍?，這么多啊！”

我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點起數(shù)來“15、16、17……”越點越多，越點越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往后看，幾個男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。

“‘知道的’‘祝賀的’請舉手！”

他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。

“把手舉高，老師要點數(shù)了！”我提高了聲音?！鞍。@么多?。　?/p>

我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點起數(shù)來“15、16、17……”越點越多，越點越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往后看，幾個男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會、生日禮物、父母祝福……

孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。我接著問：

“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”

霎時，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會

兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手?！跋虬职謰寢屪ＹR生日的，請舉手！”教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……

沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們——他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。我的語氣緩和下來，輕輕地問：“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢？”像獲得赦免一樣，那一道道躲閃的目光又從四面八

方慢慢地回來了。先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：“問爸爸！”“不，問外婆！”“自己查爸爸媽媽的身份證！”教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。

結(jié)束這堂課時，我給孩子們提了個建議：“為了給父母一份特別的驚喜，你最好用一種不被父母察覺的方式了解他們的生日，而祝賀的方式可以是多種多樣的，但記住一點，只要你表達了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比的。”

不久，學(xué)校召開家長會，那些爸爸媽媽不約而同地說道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快樂！”“他送了我禮物！”“他給我寫信叫我不要煩惱！”“他會體貼人了！”

啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受?。「改傅膼蹮o時不在，無處不在。他們的愛如同春天的陽光一樣溫暖，如同秋天的雨露一樣甘甜。我們在爸爸媽媽愛的呵護下漸漸長大。“誰言寸草心，報得三春暉”。世界上最偉大的愛是母愛，世界上最親情的愛是父愛。我們每一天都生活在快樂的日子里，在父母的關(guān)懷下健康成長。能不能告訴老師，你的父母是怎樣愛你的呢？父母的愛無時不在，無處不在。他們的愛如同春天的陽光一樣溫暖，如同秋天的雨露一樣甘甜。我們在爸爸媽媽愛的呵護下漸漸長大?！罢l言寸草心，報得三春暉”。世界上最偉大的愛是母愛，世界上最親情的愛是父愛。我們每一天都生活在快樂的日子里，在父母的關(guān)懷下健康成長。能不能告訴老師，你的父母是怎樣愛你的呢？同學(xué)們，在這幾天的綜合性學(xué)習(xí)中，我們一定了解到了很多感人的事情。父母的愛情深似海，我們在愛中一天天長大。今天，就讓我們把自己感受到的愛表達出來，與同學(xué)、老師、父母一同分享。同學(xué)搜集整理了很多父母關(guān)愛自己的感人事例，有父母生活中對你的關(guān)心、有生病時對你的照顧、有學(xué)習(xí)上精心的輔導(dǎo)、有游戲中父母和你開心的嬉戲、甚至還有繁忙的工作之余擠時間帶你遠游等等。你愿意介紹哪一方面來自父母對你的關(guān)愛呢？請同學(xué)們準(zhǔn)備一下，我們來一個口語交際大賽，把綜合實踐過程中收集的內(nèi)容拿出來，說一說父母是如何關(guān)愛我們的。比一比誰說得好。發(fā)言要求：1、想一想父母關(guān)愛自己的事情。把事情的過程想完整。2、同桌之間互相說一說。3、小組交流。每人說一件事情，談?wù)劯改笇ψ约旱年P(guān)愛。（具體生動地講述故事，努力用語言打動他人，談爸爸媽媽對自己的愛，可以只談具體的事情，也可以結(jié)合感受來談。）同學(xué)們，從你們剛才的交流中，老師聽出來，你們都會感受父母對你們無私的愛。那么，我們應(yīng)該如何愛自己的父母、如何把我們對父母的愛表達出來呢？集體討論：如果自己在向父母表達愛時遇到問題或困難時，應(yīng)該怎么辦？（1）不會向父母表達愛，怎么辦？（2）自己想向父母表達愛，但父母不同意怎么辦？（3）如父母不在了或父母不在身邊，你應(yīng)該怎么辦？同學(xué)們，從你們剛才的交流中，老師聽出來，你們都會感受父母對你們無私的愛。那么，我們應(yīng)該如何愛自己的父母、如何把我們對父母的愛表達出來呢？集體討論：如果自己在向父母表達愛時遇到問題或困難時，應(yīng)該怎么辦？（1）不會向父母表達愛，怎么辦？（2）自己想向父母表達愛，但父母不同意怎么辦？（3）如父母不在了或父母不在身邊，你應(yīng)該怎么辦？生活拓展知道如何表達對父母的愛了，就行動起來，自己做一件力所能及的事情，讓父母感動一次吧。

把力所能及做的事情堅持每天做，回報父母對我們無私、無價、無聲的愛，更是每個懂事的孩子應(yīng)該做的。習(xí)作教學(xué)啟發(fā)談話，導(dǎo)入激趣同學(xué)們，剛才我們已經(jīng)進行了口語交際的練習(xí)，每一個同學(xué)都說出了自己的心里話。把自己的心里話用優(yōu)美的語言寫出來，就是很棒的作文了。習(xí)作交流，開拓思路1、說說自己最想寫什么？可以寫自己在口語交際課中講過的事，也可以寫在綜合性學(xué)習(xí)中了解到的其他事，還可以寫自己和父母之間其他感人的事。記住：只要是愛的故事，無論大小，無論遠近，都值得我們用心去寫。2、如何寫在習(xí)作時，想想自己最想寫的一件事情是什么。要運用平時積累的語言材料，把事情的前因后果寫完整、寫清楚。范文引路激發(fā)興趣我的媽媽《世上只有媽媽好》這首歌我四歲就會唱了，所以我對這首歌非常熟悉。每當(dāng)我聽到這首歌，就會隨著節(jié)奏一起唱，也會想起媽媽對我的愛。母愛是最偉大的愛，我能體會得到。

記得那是六月的一天。放學(xué)了，我剛想回家。俗話說六月的天，娃娃的臉，說變就變，剛剛還是晴朗的天空，眨眼間就變成了烏云密布。過了一會兒，一道閃電劃破天空，雷聲隆隆，一個接一個響了起來。接著,我的媽媽《世上只有媽媽好》這首歌我四歲就會唱了，所以我對這首歌非常熟悉。每當(dāng)我聽到這首歌，就會隨著節(jié)奏一起唱，也會想起媽媽對我的愛。母愛是最偉大的愛，我能體會得到。

記得那是六月的一天。放學(xué)了，我剛想回家。俗話說六月的天，娃娃的臉，說變就變，剛剛還是晴朗的天空，眨眼間就變成了烏云密布。過了一會兒，一道閃電劃破天空，雷聲隆隆，一個接一個響了起來。接著,大雨像瓢潑一般傾瀉而下。我發(fā)愁了，心想：爸爸出差去了，奶奶家遠，媽媽又生病了，誰能給我送傘呢？同學(xué)們一個接一個被接走了，我的心就更加焦急不安。這時,雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的影子，正向?qū)W校奔來。是媽媽！我高興地跳了起來，沖出教室跑出校門，一頭撲到媽媽的懷里。媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感到全身暖烘烘的。我上下打量了媽媽，只見媽媽全身濕透了，臉上沒有一點血色，滿臉蒼白。一股熱淚涌出我的眼眶，?。∥铱蘖?，滿臉不知是淚水還是雨水?；丶业穆飞希瑡寢屢粋€勁兒把傘往我這邊推，可自己一大半身子在外面。我把傘推過去說：“媽媽，給您遮吧?！眿寢屝χf：“沒關(guān)系，不要緊，只要你不被淋著就行?！甭犃诉@句話，淚水又一次涌出我的眼眶……

這是多么偉大，多么深厚的母愛啊！

生日禮物今天是我的生日。以前，每年過生日，爸爸媽媽總是給我買來許多好吃的和好玩的。可是，今年卻不同了，我過生日這一天，爸爸給我買了一個地球儀。難道這就是送給我