法治政府導(dǎo)學(xué)案-高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治_第1頁(yè)
法治政府導(dǎo)學(xué)案-高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治_第2頁(yè)
法治政府導(dǎo)學(xué)案-高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治_第3頁(yè)
法治政府導(dǎo)學(xué)案-高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治_第4頁(yè)
法治政府導(dǎo)學(xué)案-高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)8.2法治政府學(xué)習(xí)目標(biāo)1.必備知識(shí):法治政府的內(nèi)涵及要求;建設(shè)法治政府的內(nèi)涵及要求;建設(shè)法治政府的意義。資料10822關(guān)鍵能力:具備分析我國(guó)法治政府建設(shè)的意義、作用和措施。核心素養(yǎng)1.政治認(rèn)同:認(rèn)同我國(guó)的法治政府;理解支持我國(guó)建設(shè)法治政府的要求2法治意識(shí):增強(qiáng)法治意識(shí),遵紀(jì)守法公共參與:自覺(jué)參與到法治政府的建設(shè)之中,依法行使自己的監(jiān)督權(quán)。自主學(xué)習(xí)1.法治政府的內(nèi)涵是什么2.對(duì)法治政府內(nèi)涵的理解。3.我國(guó)建設(shè)法治政府的原因有哪些4.怎樣建設(shè)法治政府的總體要求是什么5建設(shè)法治政府的具體措施有哪些達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.用好互聯(lián)網(wǎng),督查更有效。群眾的痛點(diǎn)在哪里,督查就到哪里。有了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的賦能,對(duì)群眾反映的急難愁盼問(wèn)題,各級(jí)政府更應(yīng)馬上辦,立即改,事事有回應(yīng),件件有落實(shí)。開(kāi)通“互聯(lián)網(wǎng)+督查”平臺(tái)有利于(

)A.提高政府法定職責(zé)必須為的效率和質(zhì)量B.促進(jìn)政府工作有法可依,建設(shè)法治政府C.尊重和保障公民的基本政治權(quán)利的落實(shí)D.加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力的制約,限制政府行為2.隨著執(zhí)法機(jī)關(guān)加大對(duì)酒駕于為的查處力度,特別是從2011年“酒駕入刑”后,酒后駕車行為及因此造成的交通事故死亡人數(shù)均有不同程度的下降。這再一次佐證(

)①法治是我們治國(guó)理政的基本方式②法治中國(guó)建設(shè)關(guān)鍵是要立規(guī)矩③法治社會(huì)是構(gòu)筑法治國(guó)家的基礎(chǔ)④法治政府是建設(shè)法治國(guó)家的唯一主體A.①③ B.②③ C.①④ D.②④3.中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推行地方各級(jí)政府工作部門權(quán)力清單制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》。該意見(jiàn)明確要求各級(jí)政府“法無(wú)授權(quán)不可為,法定責(zé)任必須為”。有了權(quán)力清單,社會(huì)監(jiān)督就有了依據(jù),領(lǐng)導(dǎo)越界“拍腦袋”也就難以“一錘定音”,也就無(wú)法任性妄為。國(guó)家制定權(quán)力清單有利于(

)①實(shí)現(xiàn)政府權(quán)責(zé)法定化

②全面推進(jìn)政府監(jiān)督水平③防止權(quán)力缺位越位現(xiàn)象

④提升政府工作人員素質(zhì)A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.2022年10月,北京市地方標(biāo)準(zhǔn)《政務(wù)服務(wù)綜合窗口人員能力規(guī)范》公開(kāi)征求意見(jiàn),其中的政務(wù)服務(wù)禁用語(yǔ)引起熱議。除此之外,征求意見(jiàn)稿還對(duì)政務(wù)服務(wù)綜合窗口人員作出首問(wèn)負(fù)責(zé)、一次性告知、限時(shí)辦結(jié)、容缺受理、告知承諾亮明身份等要求。該意見(jiàn)稿的出臺(tái)將有利于(

)①建立職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定的法治政府②規(guī)范和優(yōu)化政府服務(wù),提高行政效能③轉(zhuǎn)變政務(wù)服務(wù)態(tài)度,提高人民滿意度④推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員行使權(quán)力時(shí),必須依據(jù)()A.本單位利益 B.自己利益C.憲法和法律 D.領(lǐng)導(dǎo)意圖6.習(xí)近平對(duì)國(guó)土空間規(guī)劃工作多次作出重要論述,在參加十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)再次強(qiáng)調(diào),“要堅(jiān)持底線思維,以國(guó)土空間規(guī)劃為依據(jù),把城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)、生態(tài)空間和生態(tài)保護(hù)紅線、永久基本農(nóng)田保護(hù)紅線、城鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)邊界作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推進(jìn)城鎮(zhèn)化不可逾越的紅線,立足本地資源稟賦特點(diǎn)、體現(xiàn)本地優(yōu)勢(shì)和特色”。材料體現(xiàn)了(

)①黨堅(jiān)持以人民為中心,保障人民的各種土地訴求得到滿足②黨為國(guó)土資源利用制定政策,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的③黨履行政府管理職能④堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo),保證國(guó)土空間規(guī)劃工作的正確方向A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.剛在銀行辦完業(yè)務(wù),就接到理財(cái)推銷電話;剛在網(wǎng)站瀏覽了買房信息,就接到房產(chǎn)中介公司的騷擾電話;剛給孩子報(bào)了課外班,就收到類似機(jī)構(gòu)的邀約短信……莫名而來(lái)的電話、短信、郵件等騷擾詐騙信息,常常讓人“應(yīng)接不暇”,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”日漸融入生活,大數(shù)據(jù)、人工智能等迅速發(fā)展,公民個(gè)人信息所承載的人格隱私和公共利益越來(lái)越多。用戶在享受技術(shù)進(jìn)步紅利的同時(shí),也面臨著前所未有的個(gè)人信息泄露風(fēng)險(xiǎn)。下列解決該問(wèn)題正確的是(

)①人大代表調(diào)研情況→向人民代表大會(huì)提出議案→人大完善相關(guān)法律法規(guī)②公民行使監(jiān)督權(quán)→舉報(bào)企業(yè)及個(gè)人信息侵權(quán)行為→發(fā)展全過(guò)程人民民主③民主黨派行使參政權(quán)→就保護(hù)個(gè)人信息建言獻(xiàn)策→進(jìn)行信息保護(hù)的決策④政府拓寬民意反映渠道→堅(jiān)持民主決策→健全個(gè)人信息保護(hù)行政法規(guī)制度A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見(jiàn)》要求,加大政府信息公開(kāi)力度。認(rèn)真貫徹實(shí)施政府信息公開(kāi)條例,支持以公開(kāi)為原則、不公開(kāi)為例外,凡是不涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私的政府的信息,都要向社會(huì)公開(kāi)。此舉有利于建設(shè)(

)A.職能科學(xué)的政府 B.公開(kāi)公正的政府 C.執(zhí)法嚴(yán)明的政府 D.權(quán)責(zé)法定的政府9.“小眼鏡”“小胖墩”“脊柱側(cè)彎”等凸顯出青少年健康問(wèn)題不容忽視,也凸顯出學(xué)校體育教育不可缺失。2022年全國(guó)兩會(huì)閉后,全國(guó)政協(xié)辦公廳印發(fā)了《全國(guó)政協(xié)十三屆五次會(huì)議重點(diǎn)提案題目和督辦方式》。在五次會(huì)議立案的4979件提案中,全國(guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)副主任提出的《關(guān)于“十四五”期間配齊全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校體育教師的提案》被確定為重點(diǎn)提案,由教育部承辦,教科衛(wèi)體委員會(huì)以召開(kāi)提案辦理協(xié)商會(huì)的方式進(jìn)行督辦。材料表明,全國(guó)政協(xié)(

)A.通過(guò)提案的方式促進(jìn)行政機(jī)關(guān)堅(jiān)持依法行政B.行使提案權(quán)以推進(jìn)“五育并舉”和立德樹(shù)人C.發(fā)揮協(xié)商民主的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),推動(dòng)政府盡職盡責(zé)D.積極承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,履行促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的職能10.2021年中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。隨后,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)介紹了中央關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論