2020-2021學(xué)年浙江省湖州市安吉縣人教版三年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷答案

2020－2021學(xué)年浙江省湖州市安吉縣三年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷一、填一填。（每空1分，第3小題每空0.5分，共20分）1.在括號里填上合適的單位。電腦開機大約需要40（）。一張身份證的厚度約是1（）。李老師走一步長約6（）。一輛卡車的載質(zhì)量3（）?！敬鸢浮竣?秒##s②.毫米##mm③.分米##dm④.噸##t【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計量單位，即可解答?！驹斀狻侩娔X開機大約需要40秒；一張身份證的厚度約是1毫米；李老師走一步長約6分米；一輛卡車的載質(zhì)量3噸；【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。2.按要求填一填。（1）□是■的（）倍；（2）用分?jǐn)?shù)表示圖的涂色部分，請圈出合適的分?jǐn)?shù)（、、）。【答案】（1）2；（2）見詳解【解析】【分析】（1）觀察圖可知，□有8個，■的圖形有4個，利用8÷4即可求出問題；（2）將整個圖形平均分成了3份，涂色部分占其中1份，用來表示，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：（1）8÷4＝2，所以□是■的2倍；（2）用分?jǐn)?shù)表示圖的涂色部分，請圈出合適的分?jǐn)?shù)（）?！军c睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義及求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的計算方法。3.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。6000米（）6千米1分5秒（）15秒1100克－100克（）1噸（）24×5（）100300－101（）200【答案】①.＝②.＞③.＜④.＜⑤.＞⑥.＜【解析】【分析】根據(jù)1千米＝1000米，1分＝60秒，1噸＝1000千克，同分子分?jǐn)?shù)分母越大分?jǐn)?shù)越小，算式先計算再進行比較?！驹斀狻?000米＝6千米；1分5秒＝60秒＋5秒＝65秒＞15秒；1100克－100克＝1000克＝1千克＜1噸＝1000千克；9＞6，所以＜；24×5＝120＞100；300－101＝199＜200?！军c睛】熟練掌握長度單位、時間單位、質(zhì)量單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。4.（1）上午大課間活動一共（）分鐘。301班上午的作息時間表7：50到校8：00～8：20學(xué)生到校勞動和晨讀8：30～9：10第一節(jié)課9：10～9：40大課間活動9：45～10：25第二節(jié)課10：25～10：30眼保健操10：40～第三節(jié)課（2）上午10：26，301班的同學(xué)們正在做什么？（3）每一節(jié)課是40分鐘，第三節(jié)課的上課時間是10：40，下課時間是（）。【答案】（1）30；（2）做眼保健操；（3）11：20【解析】【分析】（1）大課間活動結(jié)束的時間減去開始時間即可得到大課間活動時間；（2）10：26在10：25到10：30之間，所以301班同學(xué)們在做眼保健操；（3）用一節(jié)課的開始的時間＋40分鐘＝結(jié)束的時間，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：（1）9：40－9：10＝30（分鐘），所以上午大課間活動一共30分鐘。（2）10：26在10：25到10：30之間答：上午10：26，301班的同學(xué)們正在做眼保健操。（3）10：40＋40分鐘＝11：20，所以下課時間是11：20。【點睛】本題關(guān)鍵先看明白統(tǒng)計表，能從里面找取有用的信息，再根據(jù)這些信息求解。5.請根據(jù)圖豎式的計算過程，推斷：▲＋★＝（）。【答案】15【解析】【分析】根據(jù)加法的計算法則，從個位加起，5＋8＝13，個位上寫3，向前一位進1，▲＋★＋1的個位上是6，百位上2＋4＋1＝7，表明，十位上滿十向百位上進1，那么▲＋★＝9＋6＝8＋7＝15?！驹斀狻扛鶕?jù)圖豎式的計算過程，推斷：▲＋★＝15。【點睛】熟悉加法豎式的計算法則是解決本題的關(guān)鍵。6.用兩個長是10厘米，寬是5厘米的長方形拼成一個正方形，正方形的周長是（）厘米。（可以在紙上畫一畫，再計算）【答案】40【解析】【分析】由題意可知，用兩個長是10厘米，寬是5厘米的長方形拼成一個正方形，這個正方形的邊長是10厘米，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可。【詳解】如圖所示：10×4＝40（厘米）正方形的周長是40厘米。【點睛】本題關(guān)鍵是知道拼成正方形的邊長與原長方形的長及寬的關(guān)系，再根據(jù)正方形的周長公式求解。7.要使□42×3的積是三位數(shù)，□內(nèi)最大填（）。要使2□0×5的積的末尾有兩個0，□最大能填（）?！敬鸢浮竣?2②.8【解析】【分析】根據(jù)乘法口訣三三得九，可知□內(nèi)的數(shù)不能比3大，先計算出242×3的結(jié)果，再計算342×3的結(jié)果，據(jù)此能夠得出□內(nèi)最大可以填幾。要使2□0×5的積的末尾有兩個0，則十位上的數(shù)字必須是雙數(shù)，符合條件的數(shù)有2、4、6、8，比較解答即可?！驹斀狻?42×3＝726，計算結(jié)果三位數(shù)；342×3＝1026，計算結(jié)果是四位數(shù)；所以，要使□42×3的積是三位數(shù)，□內(nèi)最大填2。2＜4＜6＜8；280×5＝1400；所以，要使2□0×5的積的末尾有兩個0，□最大能填8。【點睛】本題解題關(guān)鍵是熟練掌握一位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法。8.如圖，班級大掃除，擦桌椅的人數(shù)是掃地的（）倍；如果擦桌椅的有18人，掃地的有（）人?！敬鸢浮竣?3②.6【解析】【分析】根據(jù)圖示可知，掃地的人數(shù)為其中的1份，擦桌椅的人數(shù)為其中的3份，根據(jù)對倍的認(rèn)識填空即可。用擦桌椅的人數(shù)除以3，即可計算出掃地的人數(shù)，依此計算?！驹斀狻扛鶕?jù)對倍的認(rèn)識可知，擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍；18÷3＝6（人）如果擦桌椅的有18人，掃地的有6人。【點睛】熟練掌握對倍的認(rèn)識，是解答此題的關(guān)鍵。9.三（1）班有12人參加跳繩比賽，有8人參加踢毽子比賽，其中兩項比賽都參加有3人。參加這兩項比賽的共有（）人。【答案】17【解析】【分析】由題意可知，用參加跳繩比賽的12人加上參加踢毽子比賽的8人，再減去兩項都參加的3人，即可求出參加這兩項比賽的共有多少人；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：12＋8－3＝20－3＝17（人）所以參加這兩項比賽的共有17人?！军c睛】本題考查了利用容斥原理解決問題。10.學(xué)校給學(xué)生編號，編號規(guī)則你看明白了嗎？請你根據(jù)信息在表格空白處填寫吳天的編號。（“1”表示男生；“2”表示女生）姓名年齡班級性別入學(xué)年份學(xué)號編號王玲五3女20162520160503252吳天五4男201605（）【答案】20160504051【解析】【分析】根據(jù)題意分析，可知王玲編號前四位表示年份；第五、六位表示年齡；第七、八位表示班級；第九、十位表示學(xué)號；最后一位是性別，據(jù)此填寫即可?！驹斀狻咳缦卤硭荆盒彰挲g班級性別入學(xué)年份學(xué)號編號王玲五3女20162520160503252吳天五4男20160520160504051所以，吳天的編號是20160504051。【點睛】這類型的題目先根據(jù)給出的編號，找出各個位上數(shù)字表示的含義，再由這個含義求解。二、選一選。（每小題2分，共12分）11.想一想，下面物體大約有多重，比較適合用噸作單位的是（）。A.媽媽的體重 B.一頭肥豬 C.一輛轎車【答案】C【解析】【分析】克、千克、噸是我們常用的質(zhì)量單位，稱物體有多重常用噸（t）、千克（kg）、和克（g）作單位，稱一般的物品的質(zhì)量，通常用千克作單位；稱比較輕的物品，常用克作單位；計量比較重的或大宗物品有多重，通常用噸作單位；據(jù)此解答。【詳解】A．媽媽的體重，比較適合用千克作單位；B．一頭肥豬，比較適合用千克作單位；C．一輛轎車，比較適合用噸作單位。故答案為：C【點睛】此題考查了學(xué)生對質(zhì)量單位認(rèn)識，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。12.估一估，得數(shù)大于500的算式是（）。A.185＋298 B.5×108 C.600－198【答案】B【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減法和乘法的計算方法和估算方法進行解答?！驹斀狻緼．185＋298＜200＋300，所以185＋298＜500；B．108＞100，所以5×108＞500；C．600－198≈600－200＝400，400＜500；故答案為：B【點睛】本題考查的是整數(shù)加減法和乘法估算的方法，要把算式中的數(shù)估成接近的整十、整百數(shù)。13.用一根彩帶如圖一樣捆，剛好捆一周，接頭處忽略不計，需多長彩帶？解決這個問題，算式正確的是（）。A.（8＋4）×2 B.4×4 C.（8＋4）×2＋4×4【答案】A【解析】【分析】根據(jù)圖示，彩帶包括兩個長和兩個高，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）所以算式正確的是（8＋4）×2。故答案為：A【點睛】注意觀察彩帶的捆扎方式是解答本題的關(guān)鍵。14.爺爺昨天7：10到公園早鍛煉，今天晚到15分鐘，今天是（）到公園的。A.7：25 B.7：05 C.6：55【答案】A【解析】【分析】運用爺爺昨天7：10到公園早鍛煉的時間加上他晚到15分鐘，就是他今天早上到公園的時間?！驹斀狻?：10＋15分鐘＝7：25今天是7：25到公園的。故答案為：A【點睛】此題考查了時間的推算，昨天到達(dá)時刻＋晚到的時間＝今天到達(dá)時刻。15.圖形中，陰影部分不能用表示的是（）。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】分?jǐn)?shù)表示把一個整體平均分成4份，取其中的1份，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：A．把圓平均分成4份，陰影部分占1份，可以用表示；B．把正方形平均分成4份，陰影部分占1份，可以用表示；C．不是把長方形平均分，所以不能用表示。故答案為：C【點睛】解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解分?jǐn)?shù)的意義。16.下面哪個問題不能用算式“12÷4×6”來解決？（）A.把4本相同的繪本疊起來高12毫米，如果把6本相同的繪本疊起來，高度是多少毫米？B.老師買了6盒黑色水筆，每盒里面裝有12支，每支售價4元。每盒多少元？C.正方形的周長是12厘米，求拼成長方形的周長【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意，分別把每個選項的算式列出來，然后再進行判斷即可；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A．先用12毫米除以4本計算出1本高度，再乘6本計算出6本的高度，列式為：12÷4×6，符合題意；B．用12支乘4元計算出每盒的價格，列式為：12×4，不符合題意；C．先用正方形的周長除以4計算出正方形的邊長，拼成的長方形是6條正方形的邊，所以將正方形的邊長乘6計算出長方形的周長，列式為：12÷4×6，符合題意；故答案為：B【點睛】此題考查學(xué)生對綜合算式解決實際問題的綜合能力。三、算一算。（8分＋20分，共28分）17.直接寫出得數(shù)。800×5＝62＋19＝305×2＝130－80＝200－55＝520－160＝530＋850＝840－480＝909×0＝10＋90×2＝297×6≈502＋195≈0＋＝＝＝1－＝【答案】4000；81；610；50；145；360；1380；360；0；190；1800；700；1；；【解析】18.列豎式計算，帶☆的要驗算。700－463＝☆602－365＝☆365＋263＝452×7＝905×6＝350×8＝【答案】237；237；628；3164；5430；2800【解析】【分析】根據(jù)一位數(shù)乘三位數(shù)和千以內(nèi)加減法的計算方法，依次列豎式計算。其中加法的驗算可以調(diào)換加數(shù)的位置再加一遍，減法的驗算，可以根據(jù)被減數(shù)＝減數(shù)＋差來驗算。【詳解】700－463＝237☆602－365＝237驗算：☆365＋263＝628452×7＝3164驗算：905×6＝5430350×8＝2800四、操作題。（2分＋2分＋2分＋2分，共8分）19.在每幅圖里涂色，分別表示出它的?！敬鸢浮恳娫斀猓ù鸢覆晃ㄒ唬窘馕觥俊痉治觥勘硎景岩粋€圓平均分成4份，其中的1份涂色；把12個圓圈平均分成4份，其中的12÷4×1＝3（個）個涂色，表示；據(jù)此解答。【詳解】如圖：（答案不唯一）【點睛】本題主要考查的是分?jǐn)?shù)的意義。20.下面每個小方格的邊長表示1厘米，在方格中畫一個長6厘米，寬2厘米的長方形。再畫一個與這個長方形周長相等的正方形。【答案】見詳解【解析】【分析】長方形的對邊相等，有四個直角，依此畫出長方形；長方形的周長＝（長＋寬）×2，因此所畫長方形的周長為：（6＋2）×2＝8×2＝16（厘米）即所畫正方形的邊長為：16÷4＝4（厘米）【詳解】【點睛】此題考查的是畫指定長、寬的長方形，以及畫指定周長的正方形，長方形的周長的計算，應(yīng)熟練掌握。五、解決問題。（6分＋5分＋5分＋6分＋6分＋4分，共32分）21.小林看一本書。①這本書共48頁；②第一天看了這本書的；③第二天看了這本書的。（選擇信息，提一個數(shù)學(xué)問題并解答）我選擇的信息是：（）。（填序號）根據(jù)信息我提問題是：（）我是這樣解答的：（）【答案】②③小林看一本書。第一天看了這本書的；第二天看了這本書的。兩天一共看了這本書的幾分之幾？＋＝【解析】【分析】答案不唯一。我選擇的信息是：②③；提出的問題是：小林看一本書。第一天看了這本書的；第二天看了這本書的。兩天一共看了這本書的幾分之幾？根據(jù)加法的意義，用加法解答?！驹斀狻课疫x擇的信息是：②③。（答案不唯一）據(jù)信息我提的問題是：兩天一共看了這本書的幾分之幾？＋＝答：兩天一共看了這本書的?！军c睛】此題考查的目的是理解分?jǐn)?shù)加法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加法的計算法則及應(yīng)用。22.李叔叔上午8：30自駕從上海到安吉百草園游玩，總路程為256千米。如果汽車平均每小時行駛92千米，李叔叔上午11：30能到達(dá)安吉百草園嗎？（請用計算加以說明）【答案】能；計算說明見解析【解析】【分析】用到達(dá)的時間減去出發(fā)的時間，求出經(jīng)過的時間，再根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，代入數(shù)值進行計算即可。將得數(shù)與256進行比較即可解答。【詳解】11：30－8：30＝3（小時）92×3＝276（千米）276＞256答：李叔叔上午11：30能到達(dá)安吉百草園。【點睛】本題考查行程問題的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。23.王阿姨的網(wǎng)上書店上午接了285個訂單，下午接了396個訂單，王阿姨今天準(zhǔn)備700張快遞單夠嗎？【答案】夠【解析】【分析】先把上午的單數(shù)與下午的單數(shù)相加，再將結(jié)果與700進行比較，據(jù)此解答?！驹斀狻?85＋396＝681（單）700＞681答：王阿姨今天準(zhǔn)備700張快遞單夠?！军c睛】本題主要考查了整數(shù)加法的計算方法。24.有一張長方形紙，長45厘米，寬15厘米，要從這張紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是多少厘米？剩下圖形的周長是多少厘米？【答案】60厘米；90厘米【解析】【分析】長方形中最大的正方形是以長方形的寬15厘米為邊長的正方形，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4可求出正方形的周長是多少厘米；那么剩下部分是一個長為15厘米，寬為（45－15）厘米的長方形，利用長方形的周長＝（長＋寬）×2即可解答。【詳解】15×4＝60（厘米）（45－15＋15）×2＝（30＋15）×2＝45×2＝90（厘米）答：這個正方形的周長是60厘米；剩下圖形的周長是90厘米?！军c睛】此題考查了長方形內(nèi)最大的正方形的特點以及長方形的周長公式的運用。25.用兩輛車運石沙，如果每次每輛都裝滿，怎樣安排能恰好運完10噸石沙？派車方案①號車②號車方案（一）次次方案（二）次次【答案】①號車運5次，或①號車運2次、②號車運2次；5；0；2；2；【解析】【分析】根據(jù)運送的石沙的噸數(shù)，以及每輛車?yán)膰崝?shù)，合理安排即可。①號車的載質(zhì)量×①號車運的次數(shù)＋②號車的載質(zhì)量×②號車運的次數(shù)＝這兩輛車運的總重量，依此解答?！驹斀狻?0÷2＝5（次），即方案一，①號車運5次能恰好運完10噸石沙。2×2＋2×3＝4＋6＝10（噸），即方案二，①號車運2次，