2023年高校教師年終工作總結

2023年高校教師年終工作總結高校老師年終工作總結1

在過去的一學期中，我能夠做到自覺、仔細、扎實的備好課，盡自己的最大努力上好課，仔細學習先進的教化理論、優(yōu)秀的教學方法和新的教化技術，并且努力應用于實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè)，努力學習，主動鉆研，仔細授課，熱忱輔導，按時按質批改作業(yè)，不遺余力完成好各個教學環(huán)節(jié)，將主要工作總如下。

一、日常教學工作：

autocad課程是每周8學時，3dsmax和畢業(yè)設計是每周20學時，課時量比較多、又是跨科目教學，所以打算起來不太簡單，須要大量時間去備課備學生。為了能夠順當?shù)耐瓿山虒W任務，達到教學目標，上好每一節(jié)課，我就給自己制定了“三仔細”要求，即嚴格要求自己的同時要仔細備好每節(jié)課;仔細上好每節(jié)課;仔細批改每本作業(yè)。通過努力，我覺得自己還是做到了，為了備好一節(jié)課，我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材，翻閱各類教學教參，就是想備出一節(jié)讓自己滿足的課，上一節(jié)讓學生有收獲的課。

二、訓練與競賽：

中等職業(yè)學校學生的學習是與應用技術緊密合的，那么訓練學生參與競賽是對學生好用技術水平的提高，也是對老師教學成果的檢驗。所以帶領學生參與各種競賽也是本學期的教學任務之一。

1、5月參與吉林省中等職業(yè)學校技能競賽動畫片制作老師組二等獎。

2、6月組織并帶領學生參與20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽。

俗話說要給學生一碗水，自己就要有一缸水。對于老師來講就要具備豐富的學問，所以我時很注意對自己學問的儲備。當今社會學問更新速度飛速，計算機應用技術更新?lián)Q代日新月異，對于我們中等職業(yè)學校的專業(yè)老師來講也是須要不斷的充溢和提高自己。為了讓學生駕馭到新的動畫制作技術，我假期接受了maya技術的培訓。此次收獲很大，使我在專業(yè)技術上又上了一個新的臺階。

走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

高校老師年終工作總結2

一年的工作也是要結束了，回顧這一年，有挺多的感慨，同時也是明白自己的工作要接著的去做好，去為學生們服務，讓他們收獲到更多的學問，同時自己也是要不斷的努力，去學習提升，讓自己在專業(yè)的領域變得更優(yōu)秀，才能更好的教出優(yōu)秀的學生，在此我也是就這一年工作來做個總結。

一、教學工作

這一年也是比較的特別，開學是比較的遲，但是我也是仔細去做好了教學的工作，從網課的打算，和給學生們布置任務，作為高校，我知道學習是比較自由的，但是我也是要去對學生們負責，雖然不能來學校，但是我也是供應了許多的參考書籍要學生們去看，同時一些任務作業(yè)也是可以在家去完成，而自己開設的網課也是可以讓學生們學好學問，這些努力都是為了剛好的把教學去做好，而到了疫情緩解，學生們回到學校，我也是去把課堂給上課督促他們做好學習，每堂課都是會做好點名，以及提問，雖然嚴厲了一些，也是知道會被一些學生所厭煩，但是我也是希望盡責，雖然高校生也是成人了，有自己的選擇，但是我也是希望有用的學問他們能多學一點，這對于他們的將來也是會更加的有幫助，而不是覺得隨意的讓他們學習或者不學，那樣作為老師其實也是特別的不負責，同時我也是主動的去回答學生們的問題，去幫助他們解答懷疑，對于一些問題，可能自己也是要多去思索，多去想，但都是為了教學會去做好。

二、業(yè)務學習

高校的教學，并不簡單，學生們有了許多的思索，同時一些問題的提出，甚至自己都是不清晰，不知道的，所以更是要我們自己多學多對專業(yè)深思，自己作為老師，這一年除了做好教學，也是仔細的去學習，發(fā)表論文，不斷的看書，對專業(yè)有更多的探討，同時也是和同行的老師，或者社會的摯友一起去探討專業(yè)性的問題，只有如此，自己積累的更多，那么也是能更好的來把教學給做好，假如自己只是抱著書本去教學，那樣學生也是很難去學到什么學問的，這一年我也是發(fā)表了幾篇論文，得到了校領導的確定，自己同時看了一些書籍，這些也是讓我的教學更加的簡單。通過自己的付出，業(yè)務實力得到提升，同時也是看到自己照舊有許多的不足，這些也是通過了學習才發(fā)覺的，其實也是如此，學的越多，也是會看到自己更多的無知，而要接著的學，才能把教學給做的更好。

一年要結束了，對于來年，我也是要去做好規(guī)劃，清晰自己的工作方向，明確自己要接著的學習以及探討的領域，對于自己的教學也是要多去思索，多和學生們溝通，讓他們的學習更做的好，我也是信任我的付出努力會有進步的，同時也是要把教學做的更為精彩，讓學生們收獲更大。

高校老師年終工作總結3

時間飛逝，轉瞬間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結以往閱歷、吸取過去教訓，本人以這學年的工作總結如下：

一、思想政治方面

年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名老師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一樣，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教化教學中。主動參與系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經濟政治新聞，隨時了解國內國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想政治、業(yè)務素養(yǎng)等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教化教學素養(yǎng)，以使自己更好地適應新時期新形勢下的教化教學改革。

二、教化教學方面

這學年上學期，我擔當20xx級工程造價專業(yè)的資產評估及其課程設計以及20xx級法學本科專業(yè)的房地產評估等課程教學任務，并參與了20xx級建筑工程技術和20xx級工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學期擔當了20230級工程造價專業(yè)的工程財務和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務。在教學中，我仔細鉆研課程大綱、把握教學的重點難點，主動開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的實力。我認為專業(yè)教學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關注相關行業(yè)的動態(tài)，激勵學生主動了解行業(yè)實際狀況，使學生能將所學與實際相結合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平常主動參與教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教化教學中遇到的難題，彼此溝通教學閱歷，相互彌補工作中的不足。另外還擔當20xx級工程造價專業(yè)17人的實習實訓指導老師，即時了解學生在實習單位的狀況。

高校老師年終工作總結4

一年，在學期結束也是要告一段落了，回頭看這一年，有許多的不一樣，但是也是讓我進步，自己也是做好了工作，同時也是明白，今后還有很長的路要去走，學習，教學都是要做好，讓自己不斷進步，而在此也是來整理下工作，做個總結。

一、教學工作

年初也是由于一些特別的狀況，學生也是沒有來到學校，而我們的教學照舊要去做好，我也是開設了網課，來讓教學做好，和在教室相比，還是有一些差別，打算也是要更為充分一些，不過我也是去做好了，同時也是主動的去聯(lián)系學生，去了解他們一個在家學習中遇到的問題，去幫忙處理，而到了下半年，學生們回到學校，看到他們學習的一個狀況，也是知道，雖然假期長，但是也是沒有把學習落下，而自己的監(jiān)督也是起到了作用，雖然學生都是成年人了，有自己的想法，但是作為老師，還是要多盡到自己的責任，讓他們真的是有所收獲，而不是說白費了高校的時間，而不僅僅是拿到學分，更多的是要學到學問才行的。而自己也是做好該做的教學，去把學問教好。

二、業(yè)務提升

除了教學，自己也是要去學習，不斷的成長，特殊是作為高校的老師更是如此，我們原來就是面對成年的學生，他們的學習實力，學到的學問并不差，假如我們老師都是沒有把專業(yè)給駕馭好，或者有深化的了解，那么一些難的題目，甚至自己都是無法去解決的，這就很尷尬了，我也是做好了專題的探討，去發(fā)表論文，同時主動的和同事去探討，深化的學習提升自己業(yè)務的實力，學習，無論是作為學生，或者是我們老師，或者是邁入到社會其實都是要去學習才行的，而不能說不去學習，那樣的話也是無法讓自己有所進步的。通過提升自己的實力，不斷完善，理解自己所教學的內容，去接觸最新的探討成果，我也是對于自己的教學更有信念，并且去作出更好的優(yōu)化。

三、生活方面

除了工作，個人的生活方面也是沒有什么不良的`愛好，平常除了教學，要么在辦公室解決學生的問題，要么自己看書，去學習，平常愛好運動，主動的參加和同事們的溝通，有什么問題也是可以去幫助的，讓自己能更好的融入進來，同時也是讓自己在高校里面關系融洽更好的相處，做好自己該做的事情，對于教學我明白自己的實力如何，也是不斷的去優(yōu)化才行的，生活中，情愿去做一些志愿的事情，假期也是會做志愿的工作，為社會而服務。一年下來也是去幫助了許多，當然也是不能以為傲的。

更是要虛心的多做事情，讓自己不斷完善，做個更好的老師。一年工作的結束，回顧過往，有做的還有待提高的方面，也是有一些成果，對于來年也是要去規(guī)劃好，去讓自己的工作得到更多認可，做的更精彩。

高校老師年終工作總結5

20xx年即將過去，回頭看，圍繞學校的工作安排和支配，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各項任務。為總結閱歷，找出不足，便于今后更好地工作，比照學院個人目標考核現(xiàn)將這一年的工作總結如下：

1、本年度我嚴格遵守學院制度，履行請假手續(xù)，因個人事宜請假累計共10天。按時上、下班，做到不遲到、不早退、不擅自離崗。

2、完成上課教學任務之余，仔細履行值班職責，參加辦公室集體衛(wèi)生大掃除活動，做好辦公室值班工作。

3、20xx——20xx學年其次學期，我擔當建筑電氣工程技術專業(yè)電氣高職1301班《模擬電子技術》、《數(shù)字電子技術》、《電機與電力拖動》、《電工基礎》的教學任務，20xx-20xx學年第一學期，我擔當電氣高職1401班《電工基礎》，電氣高職1301班《建筑供配電與照明》、《建筑弱電技術》的教學任務，全年累計教學工作量共計768學時。在授課過程根據(jù)學院規(guī)定各項規(guī)定實施教學任務，維護課堂紀律，加強課堂管理，教學資料上交剛好、規(guī)范，無責任事故發(fā)生。課后做好答疑輔導以及作業(yè)的批改，本年度我利用課余時間對學院各個代課老師進行虛心聽課活動共計22次，20xx年5月在陜西師范高校參與陜西省中青年骨干老師培訓，培訓為期1周，并撰寫培訓心得體會一篇；20xx年11月于西安培華學院參與廣聯(lián)達電氣安裝工程算量培訓，并撰寫培訓心得體會一篇。20xx年12月經過細心打算我為我院學生做題為《平安用電進工地》學問講座1次。

4、20xx年5月，與院領導及其各專業(yè)任課老師走訪江蘇建筑工程學院，學習該校先進的教學方法，前沿的實訓室建設及二級學院管理制度，探討建筑電氣工程技術專業(yè)的人才培育方案，在四天的學習過程中，我總結了該校的人才培育方案，結合我院的實際狀況進行了總結并完成修訂了建筑電氣工程技術專業(yè)的人才培育方案一份，參加學院建筑電氣專業(yè)實訓室的建設。

5、本年度完成題為《期末考試復習策略》、《學院學生干部改選》等信息報道共計8篇?！叭齻€一”任務中完成兩項，其中個人完成《Scdad系統(tǒng)在自然氣中學壓門站自控系統(tǒng)中的應用》論文一篇，并與20xx年12月發(fā)表于《城市地理》一刊；其次在本學期的后半學期與測量教研室同仁共同策劃組織成立電感人生愛好小組，小組活動定期根據(jù)安排圓滿完成；最終聯(lián)系企業(yè)本項工作很缺憾未能完成。

6、在做好教學工作的同時，主動參與科研工作，不斷提高自己的科研實力。

本年度，通過深化企業(yè)一線，對專業(yè)領域學問進行探討，我和學院老師主動申報了我院青年基金項目，并幫助完成《無線傳感器在智能樓宇中的應用》論文一篇。20xx-20xx學年第一學期制作《電機學課件》參與學院組織的多媒體課件大賽，本學期11月編寫題為《信息模塊的端接與信息插座的安裝》教學設計作品主動參與學院首屆教學設計大賽，榮獲三等獎，在此期間并制定完成《建筑弱電應用技術》課程的課程標準。

7、主動參與學風建設專項教化，深化黨的群眾路途教化實踐活動，撰寫群眾路途教化活動心得體會，提高個人綜合素養(yǎng)，主動參與學院組織的老師乒乓球競賽等課外活動。

20xx年，無論是教化教學工作還是科研工作都還存在許多不足之處，比照個人目標考核任務書，有兩項工作未能完成，首先是三個一中聯(lián)系一個企業(yè)，在下一年中我會主動投身與此項工作中，爭取能圓滿完成；其次是招生工作，來年我也會接著努力爭取完成招生任務。最終我認為一個人的力氣總是有限的，工作的開展是一個團隊合作的結果，在今后的工作中，我將協(xié)作教研室同事一起為學院、專業(yè)的須要貢獻自己的能量。

20xx年是驚慌的一年，是我快速成長的一年。這些微薄的成果是在領導、同事的關懷和幫助下完成的，沒有你們，我們的工作也無從做起，感謝大家。在新的一年里，我將接著努力，保質保量的完成教學任務，接著深化學習，做好本職工作，爭取再有更大的提高。

高校老師年終工作總結6

勤勤懇懇，忙勞碌碌，一年的驚慌工作就這樣即將結束了，回首望去在教學、科研和班主任工作等方面都收獲了勝利和喜悅，現(xiàn)作如下總結：

一、教學方面

20xx年3～7月，擔當高校生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導Ⅰ（即高校生職業(yè)生涯規(guī)劃課程）的主講老師，課時達274.8學時，負責全校41個班級的教學工作，曾廣泛收集資料，仔細備課，細心授課，與同學們密切接觸，了解學生們的心理需求，在互動和諧的氣氛下完成授課任務。20xx年9～11月，擔當高校生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導Ⅱ（即高校生就業(yè)指導）的主講老師，課時達128.4學時，負責金融系17個班級的教學工作，在教學方法和內容上大膽創(chuàng)新，打破了傳統(tǒng)的授課方式，增加了自我介紹、無領導小組探討和模擬面試等實訓環(huán)節(jié)，能針對不同聘請單位對學生的用人需求綻開有針對性的教學，在課堂上剛好精確地傳達用人單位信息，并利用網絡、電話和座談等多種形式對學生進行個別化指導。

作為專任老師教好課是我們的主要職責，所以為達到此目的，本部門的老師親密協(xié)作，通力合作，不惜利用寒暑假的時間，多次進行集中備課，大家集思廣益，發(fā)揮每個人的特長，發(fā)表自己的獨到見解，共同協(xié)商課程的詳細內容、授課形式，分別查找所需資料，并進行匯總，為課程取得良好的授課效果奠定了基礎。

個人的授課特點各不相同，為提高自己的授課水平，本人還在課余時間進行仔細聽課，取長補短，學習朱天波老師講課時的幽默詼諧，盧照國的諄諄教育，白雪杰的有條不紊，趙凌雁的平易近人，張倩的和諧互動。

二、班主任工作方面

接著擔當08級會計電算化1班的班主任，為了熬煉學生們的語言表達實力，加強同學之間的了解，營造一個良好的班級氛圍，利用業(yè)余時間組織了一次題為“我之所以為我”的三分鐘演講活動，內容涉及自己的愛好、勝利體驗和難忘的生活經驗等，這次活動大大加深了師生和生生之間的友情。為了更好地了解學生，曾多次深化班級與學生溝通談心，參加班級的演講競賽、辯論賽等集體活動，從而有效地指導他們如何度過自己的高校生活。并在這個班級已經進入高校二年級這個關鍵時期，針對他們已經適應了高校的學習和生活，心理比較穩(wěn)定這些特點，把工作的重點放在讓他們學習專業(yè)學問和技能、提高自己的綜合素養(yǎng)、增加自己在就業(yè)市場上的核心競爭力上面，因此為他們進行了專題講座“職業(yè)規(guī)劃與合理就業(yè)”，幫助其認清他們這個階段的任務是什么，如何為自己將來的合理就業(yè)做好充分的打算。為了了解學生的生活狀態(tài)，曾多次深化班級和寢室與其溝通，做到有效指導。

三、科研方面

接著探討08年申報的黑龍江省教化科學“十一五”規(guī)劃重大課題“黑龍江省加快建設教化強省的對策探討”之子課題：“提高高校高校生就業(yè)率的就業(yè)指導體系建設探討”，并親自撰寫了課題的開題報告、結題報告，填寫了課題驗收表，整理全部的課題資料，打算接受課題組的總結驗收，完成最終的結題任務。在我校的《金融理論與教學》雜志上發(fā)表了題為“高職高專院校就業(yè)指導課程體系構建初探”論文一篇，論文“心理效應在高校生求職就業(yè)中的創(chuàng)新型應用探討”，將于20xx年在我校的第一期《金融理論與教學》雜志上發(fā)表。于20xx年3月勝利申報了黑龍江省會計學會重點會計科研課題“后農業(yè)稅時代農村會計人員管理體制探討”，20xx年11月20日向黑龍江省會計學會遞交了四篇論文和“后農業(yè)稅時代農村會計人員管理體制探討”課題結題報告，完成了會計學會重點會計科研課題“后農業(yè)稅時代農村會計人員管理體制探討”的結題任務。并參加探討了會計學會重點會計科研課題“金融資產減值問題探討”。

四、其他工作

5月與學工處協(xié)作，為金融、投保和商英系的學生進行了職業(yè)生涯規(guī)劃競賽的特地培訓講座，并對他們的規(guī)劃作品進行了修正，幫助學工處舉辦我校其次屆高校生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。5月20～22日在齊齊哈爾職業(yè)技術學院參與了黑龍江省高校職業(yè)指導課程建設研討會，會上通過專題報告、閱歷介紹、教學觀摩等方式，圍繞課程內容設計、教學方法、考核方法、師資隊伍建設等方面進行了專題研討溝通。

作為招生就業(yè)處的一員，與其他同事協(xié)作共同完成招生與就業(yè)工作是本人的另一職責所在，所以精確解讀就業(yè)政策，主動參加在校實行的聘請會場，仔細了解聘請信息，在課堂上剛好傳達，指導簡歷的制作與填寫，修改自我介紹內容，總結學生的面試閱歷等，為我校的就業(yè)工作順當進行貢獻自己的一點微薄之力。

此外，為使我校的升本工作能夠順當進行，本人主動協(xié)作招生就業(yè)處、教務處、科研處、組織人事處等部門的工作，完成填表、上報資料等任務。

高校老師年終工作總結7

當時探討生畢業(yè)之后，我就始終在徘徊是要出去走一走還是考取一所高校，做一名人民老師，那時候我覺得自己很年輕，應當出去闖一闖，所以我去了，但是我遭受到了失敗。職場的失意讓我起先反思自己究竟該做什么，做什么才是最適合我的。后來我還是確定回到我的城市，然后起先備考，最終通過自己的努力，我勝利的步入了我們高校。在這里也已經兩年了，其實這兩年的日子讓我感到特別的華蜜，因為這是我做過最正確的一個確定，我愛這一份事業(yè)，我也愛在這份事業(yè)當中的自己。

今年的教學工作是很令人印象深刻的，藝術系的孩子們其實都特別的有想法，他們天資聰穎，有許多我都可以學習的部分。這一年我?guī)У氖且粋€畢業(yè)班，這個畢業(yè)班百分之八十的孩子在學業(yè)上都是特別優(yōu)秀的，另外百分之二十的孩子雖然學業(yè)上差了一些，但是他們對于生活和事業(yè)是特別有想法和上進心的。所以這讓我感到特別的震撼，越是到了最終的關頭，我就看到了更多孩子們的真實實力。

這個學期的最終一堂課，我做了一堂令人印象非常深刻的展示課。教平面設計以來，我對孩子們的了解也是很深刻的，他們喜愛有沖擊力的東西，所以這次我就仿照一個比較聞名的時裝展做了一次平面設計展以及模型展。在這個展覽中，我清楚的記得一名學生是這樣說的，她說，“我從來沒有想過，我會因為學設計，而去變更自己對生活的看法，現(xiàn)在的我，對待自己的生活變得一絲不茍，甚至在家里搞個衛(wèi)生，我也想從最簡潔的起先，然后再漸漸優(yōu)化，這是老師賜予我的引導，也是我在這堂課里收獲最大的成長。”

聽完這個學生的話，其實我的眼眶就已經有些潮濕了，仿佛自己一路的付出開了花、結了果一般。如若我能夠給孩子們帶來好的影響，那么也不愧于我這一份工作賜予我的光環(huán)了。這一年真的很感恩，感恩每一位學院領導人賜予我的關懷，也感謝每一位學生對我教學工作上的協(xié)作。來年我會接著努力，創(chuàng)建不同的輝煌的。

高校老師年終工作總結8

一年在匆忙忙忙之中又抵達了終點，作為一名高校老師，我很清晰自己肩負的責任以及頭頂?shù)墓廨x。所以在這一年之中，我時時刻刻的警醒著、努力著、堅持著，在教化事業(yè)上保持肯定的忠誠，對學生的成長保持肅穆的看法，對自身的提高保持著堅決的決心。一年結束了，另一年有即刻啟程，沒有一絲的停留，這也就是時間的速度。因此好好總結過去，重新面對將來吧。

一、思想看法上的堅決

從事老師這份事業(yè)已經八年了，八年的時間一路上跌跌撞撞，有時候摔跤，有時候贏取歡聲笑語。經驗了許多，也收獲了良多。因此我的思想上升的也是比較快的。如今社會對老師的要求越來越高了，而我作為高校的一名老師，自身上的提升也是很重要的。這一年，我參加了多個培訓，并且主動參加每一次講座，主動學習，把思想高度提升上去，堅決目標和方向，把時間放到工作當中去，不辜負學院以及每一位領導賜予我的信任和關懷。我做到了，在這樣一個期末和年終，我終將迎來了自己想要的一個答案。

二、學生工作上的細致

和高校生相處，許多時候我們重要的不是教學方法，而是相處方式。每一個學生發(fā)展至今，都有了各自獨立的性格，專有的處世看法。高校不如中學，它更加自由，也更加崇尚獨立。所以作為一名高校老師，我認為自己在學生工作上，首先要保持一份耐性和細致，雖然說高校生不須要我們管太多了，但是對于平安等問題，我們還是要細致去關注和排查的。仔細做好自己的教化工作，把每一份學問更好的去傳達，這才是最主要的一部分。

三、師生生活上的協(xié)作

師生之間，一個好的狀態(tài)是特別重要的。高校教學當中，我們和學生之間的溝通是許多的，比如說在做試驗、上實踐課以及各類理論課的時候，我們考驗的不是學生之間的協(xié)作，而是我們師生之間的相互支配。作為一名老師，我應當明確自己的身份，也應當同一時間清晰自己的此刻須要做的事情。不過分傲岸，也不過度低調。拿出自己該有的水平，去影響學生更好的創(chuàng)作，這才是一個最為勝利的方式。雖然這一年已經結束了，但是對于將來而言，這是每一個學生新的啟程，也是我這一名老師新階段的起先。

高校老師年終工作總結9

對于一個剛剛離開校內不久工作不滿一年的我，寫工作總結還是第一次，感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的不滿一年的時間里，我感受了許多簇新，也發(fā)覺了自己還是有太多的不成熟，對工作也有許多時候沒法做到游刃有余。對于過去的這半年在這里略作總結，信任這些梳理睬在以后的工作中賜予我?guī)椭?/p>

一，備課。老師最主要的工作也就是教學工作，而做好教學工作的前提就是要充分的備課。備課是上課前最重要的事情。在沒有起先工作前，對于備課的意義我的理解只停留在對要教授的內容的把握上。而來到晨陽后，發(fā)覺備課是為全部人所重視的，我也漸漸的了解了備課的意義及在備課時應當打算哪些。首先要仔細鉆研教材，對所要教授的教材的每句話、每個單詞都弄清晰，了解重點與難點，駕馭學問的前后連貫，必需做到運用自如，知道對于接受實力不同的班級應補充哪些資料，怎樣才能更好的完成教學。其次，充分的了解學生對英語的駕馭狀況，以及他們的愛好、須要、方法、習慣，預料學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。最終，老師應當考慮教法，仔細設計教學環(huán)節(jié)，使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過渡，整節(jié)課有高潮，重點突出，在輕松的氣氛中完成新學問的傳授。

二，教學工作。老師無論做什么打算工作，最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)最好的方式把新學問傳授給學生。在沒有去晨陽前，對于我這個不是教化專業(yè)畢業(yè)的人來說并不非常清晰培訓學校里的上課方式。對于教學方式的了解也只是在書本中，網絡上學到一些死板的理論學問。如何教小孩子學習英語，如何把枯燥的語法教授給小學生，如何在課堂上吸引學生，尤其是那些留意力很難集中的兒童，這些對我來說都是空白，我手足無措。

但是通過一個半月的培訓，似乎是幫我打開了一扇門，讓我體驗了一種全新的教學方式，也讓我們知道了教化小學生肯定不簡潔。從到晨陽起，我就始終在聽其他老師的課，看到她們在課堂上的活力四射，她們面對全部狀況的游刃有余，她們對課堂的支配，我覺得我要學習的還有許多許多。在晨陽我的第一堂課來的比較突然，我要去幫別的老師代課，還是我最膽怯 的幼兒班，雖然我始終很喜愛和小孩子玩，但是在課堂中我還是很難和他們融合在一起，我驚慌而興奮的上完了第一堂課，現(xiàn)在回想起來我已經記不得我當時的表現(xiàn)了，但我知道，我確定不夠幽默不夠自然不夠有活力。之后代課的機會也多了起來，接觸了不同年齡階段的學生，同時我也被支配到某所小學給一二年級的學生上課，這是一個很好的熬煉機會，所以每次課我都很仔細的去對待，把自己在聽課中所學到的，運用到了自己的課堂中。

其實很慶幸，一走上工作崗位就有一個熬煉的機會。然而新老師難以回避的指責和質疑，也沖擊著我，我也質疑自己，從我接觸英語起，就從來沒有重視語音語調這個方面的事項，所以語音是我最大的問題，每天我都在訂正我的語音語調，雖然覺得自己很專心但依舊做不好，我也懷疑過自己是否適合做培訓學校的老師，在四周人的激勵下我漸漸地從低落中走了出來，我告知自己盡力就好?，F(xiàn)在，老師們都說我的語音有了很大的進步，上課也是基本沒問題了。與家長溝通，以前也困擾著我，最起先我都不敢看家長，在與家長溝通時沒有眼神的溝通，后來與家長接觸多了，也不覺得不好意思了，現(xiàn)在更能很自如的與家長溝通了。

對于上課，有幾點總結：

1、應當關注全體學生，留意學生的反應這是老師在課堂上教學效果最干脆的信息反饋，在檢測階段要重點檢查較弱的學生。

2、還要調動學生的心情和愛好，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，同時，創(chuàng)建良好的課堂氣氛。

3、在教學時，課堂語言簡潔明白，簡潔的課堂指令協(xié)作肢體語言，讓學生簡單記住明白意思。

4、課堂提問面對全體學生，留意激勵較內向的學生主動舉手回答問題，往往這些學生在受到激勵后會有很大的進步。課堂上講練結合，不能一味教授，要把主動權交給學生，多練習，在布置家庭作業(yè)時，作業(yè)少而精，既能讓學生得到復習鞏固又不加重學生的負擔。

5、做好課后輔導工作。學生一周只能跟我們學3個小時的英語，要想全面的了解學生課后的學習狀況，就須要進行電話教學，與家長溝通孩子的學習狀況，讓家長了解到孩子在學校的表現(xiàn)。

三，自我學習。比起許多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生，我是很幸運的。但我也很清晰不能滿意于此，因為我從事的教化工作，是一項常做常新工作。社會在發(fā)展，時代在進步，每個學生的特點和所出現(xiàn)的問題也在發(fā)生著不斷的改變。雖然我們是一所培訓學校，但我們的工作同樣是教書育人，教書的同時還要關注到每個孩子的成長問題，這就使得我們必需了解學生，學習如何解決不同學生身上的不同問題，這樣也有利于我們更好的開展教學工作。過去書上學的教化學、心理學，已經漸漸跟不上社會的發(fā)展了，學生們身上出現(xiàn)的新問題還須要我們自己去解決，而兒童時期的身心健康對于人的一生的發(fā)展都是至關重要的，經常有家長和我們探討孩子的教化問題，而我們也有責任賜予家長科學的正確的建議，因此作為老師，我們必需不斷地豐富自己的教化學問，這樣才有實力去教化新時代的兒童。

同樣，我們的專業(yè)學問更是要不斷地更新，我們不能停滯不前，一味的用過去我們所學的學問來教授給學生，時代在進步，學問更新快速，作為老師我須要教授給學生精確而好用的學問，因此我須要關注英語學問的新改變，多看看流行的英語電影，為教學內容注入簇新血液，在教授書本學問的同時把最新的英語學問帶給學生。學生們對英語國家的學問知道的還是很少的，學習語言不能脫離文化，作為老師我們的目標不能只放在讓學生考高分上，我們還要讓學生了解英語國家的文化，這樣也就對老師提出了更高的要求，首先我們必需熟識部分英語國家的文化。我覺得在以后的教學中還是要結合文化教化，用好玩的文化差異來引起學生對英語的愛好。

作為老師，一個有效而干脆的學習途徑就是聽評課。在教了一段時間后，會感覺用的比較順手的嬉戲就那幾個，已經不能非常吸引學生了，這個時候最好的方式就是去聽聽別的老師的課。在別人的課堂上，靜靜地想想自己的教學組織、在課堂上的表現(xiàn)，結合別人的教學方式來改善自己的方式，這對老師來說是一個自我提高的過程。而其他同事聽自己的課也會發(fā)覺一些自己沒有留意到的細微環(huán)節(jié)，下課后相互溝通一下對自己也是善。

雖然這些性格各異的孩子有時讓我特別頭痛，但他們也漸漸變更了我，讓我變得有耐性，讓我變得細心起來。對于教學，我恒久是盡最大的努力，無愧于每個學生，每個家長，無愧于老師這一職業(yè)。但由于參與工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學水平及閱歷上尚有許多的不足之處，仍須要接著學習?；仡欉@一年的教學工作，有辛酸，有快樂;有彷徨，也有收獲。新的一年，期盼新的進步!

高校老師年終工作總結10

首先感謝網絡教化學院能給我這樣的一份工作，給我一個人相識網絡教化的機會；再次感謝院領導對我的栽培、教化、關切；最終感謝各位同事對我的幫助。

來學院快一年了，為了更好的開展xx的工作，下面是我對xx年工作的總結：

本人思想相識明確，仔細貫徹黨的