高中語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)（選修下冊(cè)）基礎(chǔ)過(guò)關(guān)訓(xùn)練8

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)訓(xùn)練8邊城(節(jié)選)[基礎(chǔ)演練]1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的音、形全都正確的一項(xiàng)是()A．長(zhǎng)矛毒弩(nǔ)黑黝黝(yǒu)彩票(cǎi)B．竹篁(huáng)削砍劈撥(bá)皮鞘(qiào)C．碾坊(zhǎn)癱瘓(huàn)干癟(biě)D．接查兒(chá)拱手(gǒng)客棧(zhàn)2．下列各組中字形有誤的一項(xiàng)是()A．蚩尤嗤笑妍媸嗤之以鼻B．艾蒿篙子縞素稿木死灰C．庭院游艇挺拔鋌而走險(xiǎn)D．溫柔雜糅蹂躪矯揉造作3．下列加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A．一部作品，開(kāi)頭和中段盡管精彩，結(jié)尾貧弱，就成了狗尾續(xù)貂，令人扼腕。B．福利彩票投注點(diǎn)人頭攢動(dòng)，到晚上十點(diǎn)購(gòu)買彩票的隊(duì)伍仍然尾大不掉。C．她從來(lái)不占別人的便宜，別人也休想沾她的光，和誰(shuí)家共事都是這樣：小蔥拌豆腐——一青二白。D．項(xiàng)懷誠(chéng)在第十六屆世界設(shè)計(jì)師大會(huì)之“中國(guó)論壇”上說(shuō)：中國(guó)的發(fā)展只會(huì)對(duì)周邊國(guó)家和地區(qū)帶來(lái)好處。況且，中國(guó)有句俗語(yǔ)，“兔子還不吃窩邊草”呢！閱讀下面的文字，完成4～5題。睡蓮是一種感光植物，會(huì)因?yàn)楣庹諘r(shí)而開(kāi)放，時(shí)而閉合，故又有“睡美人”的稱號(hào)。根據(jù)《中國(guó)植物志》記載，①，分別是白睡蓮、延藥睡蓮、柔毛睡蓮、雪白睡蓮和小白子午蓮。但近年有學(xué)者調(diào)查后，在中國(guó)大陸僅發(fā)現(xiàn)4個(gè)種，未發(fā)現(xiàn)白睡蓮。睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處，由于長(zhǎng)期的趨同進(jìn)化，其花和葉的形態(tài)乍看非常相似，導(dǎo)致游客無(wú)法清楚地將其一一對(duì)應(yīng)，連“內(nèi)行”的植物分類學(xué)家們?cè)谶^(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間也將蓮放在睡蓮科中，認(rèn)為睡蓮和蓮是“親戚”，直到20世紀(jì)末，②，單獨(dú)成立了蓮科蓮屬。睡蓮和蓮形態(tài)差異非常顯著，③。首先是葉片，睡蓮是浮水植物，葉片常漂浮在水面上，且葉片帶有“V”形缺刻，而蓮屬于挺水植物，葉片挺出水面，葉片也沒(méi)有缺刻；其次是花，睡蓮花中央的柱頭盤凹陷，且花色豐富，而蓮花中央有凸起的蓮蓬，花色不具有藍(lán)/藍(lán)紫色。4．下列各項(xiàng)中，和文中“親戚”引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是()A．“滿招損，謙受益”這句格言流傳到今天有兩千年了。B．回到學(xué)校時(shí)，看到校門緊閉，他“靈機(jī)一動(dòng)”，翻墻而入。C．我們的時(shí)代以知識(shí)為榮，我們是幸運(yùn)的。人類是宇宙的產(chǎn)物，現(xiàn)在暫時(shí)住在叫作“地球”的星球上。D．又如天壇皇穹宇與羅馬的布拉曼提所設(shè)計(jì)的圓亭子，雖然大小不同，基本上是同一體裁的“文章”。5．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。答：[能力提升]一、課內(nèi)細(xì)讀閱讀文本選段，完成6～8題。掌水碼頭的龍頭大哥順順，年輕時(shí)節(jié)便是一個(gè)泅水的高手，入水中去追逐鴨子，在任何情形下總不落空。但一到次子儺送年過(guò)十歲時(shí)，已能入水閉氣氽著到鴨子身邊，再忽然冒水而出，把鴨子捉到，這做爸爸的便解嘲似的向孩子們說(shuō)：“好，這種事情有你們來(lái)做，我不必再下水和你們爭(zhēng)顯本領(lǐng)了。”于是當(dāng)真就不下水與人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)捉鴨子。但下水救人呢，當(dāng)作別論。凡幫助人遠(yuǎn)離患難，便是入火，人到八十歲，也還是成為這個(gè)人一種不可逃避的責(zé)任！天保、儺送兩人都是當(dāng)?shù)厍鏊畡澊眠x手。端午又快來(lái)了，初五劃船，河街上初一開(kāi)會(huì)，就決定了屬于河街的那只船當(dāng)天入水。天保恰好在那天應(yīng)當(dāng)向上行，隨了陸路商人過(guò)川東龍?zhí)端凸?jié)貨，故參加的就只儺送。十六個(gè)結(jié)實(shí)如牛犢的小伙子，帶了香燭鞭炮，同一個(gè)用生牛皮蒙好、繪有朱紅太極圖的高腳鼓，到了擱船的河上游山洞邊，燒了香燭，把船拖入水中后，各人上了船，燃著鞭炮，擂著鼓，這船便如一支沒(méi)羽箭似的，很迅速地向下游長(zhǎng)潭射去。那時(shí)節(jié)還是上午，到了午后，對(duì)河漁人的龍船也下了水，兩只龍船就開(kāi)始預(yù)習(xí)種種競(jìng)賽的方法。水面上第一次聽(tīng)到了鼓聲，許多人從這鼓聲中，都感到了節(jié)日臨近的歡悅。住臨河吊腳樓對(duì)遠(yuǎn)方人有所等待、有所盼望的，也莫不因鼓聲想到遠(yuǎn)人。在這個(gè)節(jié)日里，必然有許多船只可以趕回，也有許多船只只合在半路過(guò)節(jié)，這之間，便有些眼目所難見(jiàn)的人事哀樂(lè)，在這小山城河街間，讓一些人開(kāi)心，也讓一些人皺眉！6．選文第一段表現(xiàn)了順順怎樣的性格特點(diǎn)？答：7．文中畫(huà)線語(yǔ)句的含意是什么？這句話表現(xiàn)了邊城居民怎樣的性格特征？答：8．黃永玉先生回憶表叔沈從文寫小說(shuō)時(shí)說(shuō)：“他真是太認(rèn)真了，十次、二十次地改。文字音節(jié)上、用法上，一而再地變換寫法?！蔽闹屑狱c(diǎn)的詞具有怎樣的特點(diǎn)？試舉兩例加以分析。答：二、課外拓展閱讀下面的文字，回答9～12題。寂寞之路1938年，沈從文去昆明。其時(shí)，由于正處戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，汽油匱乏，車輛都自帶木炭應(yīng)急，路況又極惡劣，路上常有翻車事故發(fā)生，沈從文乘坐的汽車卻一路平安。經(jīng)過(guò)20多天的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了昆明。臨時(shí)落腳處，是蔡鍔發(fā)動(dòng)反袁戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)在云南的舊居。這是一棟極平凡的小房子，斑駁陸離的瓷磚上，有“宣統(tǒng)二年造”字樣。老式的一樓一梯，樓梯已霉朽不堪，走動(dòng)時(shí)便軋軋作響，磚砌拱曲尺形長(zhǎng)廊，因風(fēng)雨剝蝕，早已傾斜。只有院子里兩株合抱大的尤加利樹(shù)枝勁葉茂，勃然有生氣。對(duì)面是當(dāng)年五省聯(lián)帥唐賡螢公館。那是一座美輪美奐的建筑，以其花木亭園名重一時(shí)。中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)不久，便成了美國(guó)駐昆明的領(lǐng)事館。兩座建筑隔路相對(duì)，形成奇異鮮明的對(duì)比。站在院子里的尤加利樹(shù)下，沈從文不由想起歷史上默不言功的將軍馮異。不求生前的虛榮，不計(jì)身后的寂寞，一切有益于民族、人類的事功，皆成于一種沉默的努力中。這時(shí)，沈從文已在西南聯(lián)大師范學(xué)院任副教授，第二年轉(zhuǎn)北京大學(xué)任教授。除教學(xué)和寫作外，沈從文和楊振聲一起，重新開(kāi)始戰(zhàn)前即已起首的教科書(shū)的編撰工作。這工作由楊振聲領(lǐng)銜主管，卻不常來(lái)；朱自清一周來(lái)一兩次；沈從文、汪和宗、張充和則經(jīng)常在青云街六號(hào)小樓上。沈從文任總編輯，分工選小說(shuō)，朱自清選散文，張充和選散曲，兼作注解，汪和宗負(fù)責(zé)抄寫。在西南聯(lián)大任教期間，沈從文和許多熱情愛(ài)國(guó)的學(xué)者、教授，成為大受學(xué)生歡迎的人物。同戰(zhàn)前在北平一樣，沈從文一邊默默筆耕，一邊熱情關(guān)心、接近那些愛(ài)好文學(xué)的青年學(xué)生，冀望著為文學(xué)運(yùn)動(dòng)造就一批生力軍。后來(lái)，在文學(xué)上取得了出色成績(jī)的汪曾祺、林蒲(美籍華人作家)等人，都是他在西南聯(lián)大的學(xué)生。記得由西南聯(lián)大及其他大學(xué)愛(ài)好文藝的學(xué)生所組成的“高原文藝社”，有一次開(kāi)會(huì)，請(qǐng)沈先生演講。有人曾提到，英國(guó)人說(shuō)，英國(guó)能不能保留印度，是次要問(wèn)題，但英國(guó)絕不能沒(méi)有莎士比亞。而中國(guó)呢？日本占領(lǐng)了中國(guó)大片土地，日本人錯(cuò)了，我們中國(guó)大后方，甚至淪陷區(qū)，始終有如沈從文先生一類明智人士，繼續(xù)給我們指導(dǎo)。失土的收復(fù)，是遲早的事！話說(shuō)得對(duì)，說(shuō)出了人人心上的話了。在漫長(zhǎng)的抗日時(shí)期，誰(shuí)不愿拿著自己的血和肉，造成新的長(zhǎng)城！主要是建立正確的路向。那時(shí)候，沈先生等接近年輕人，處處抗敵御侮，注射了新鮮的血液，教學(xué)之余，創(chuàng)辦雜志刊物，評(píng)論時(shí)政得失?！Y(jié)果，沈先生便受到了左的或右的打擊。沈從文的路子是寂寞的！他是默默地固執(zhí)地走著他的寂寞的路子。至于接近年輕人，鼓勵(lì)年輕人，除了為年輕人向國(guó)家、社會(huì)討回“公平”而不隨意折磨之外，只要你愿意學(xué)習(xí)寫作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不可以和沈先生接近。在沈從文離開(kāi)沅陵去昆明時(shí)，中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)在武漢成立。老舍被推選為總務(wù)部主任，主持“文協(xié)”日常工作。沈從文到達(dá)昆明后不久，收到了老舍的一封來(lái)信，請(qǐng)他出任云南“文協(xié)”第一任主席。這時(shí)，沈從文正痛感文壇龍蛇不一，一些本身沒(méi)有任何作品，卻別有所圖的人擠進(jìn)“文協(xié)”來(lái)湊熱鬧，這個(gè)認(rèn)死理的“鄉(xiāng)下人”，眼前的現(xiàn)象與他要求于文學(xué)運(yùn)動(dòng)的“清潔”標(biāo)準(zhǔn)不符，現(xiàn)實(shí)總讓他失望。世界上任一社會(huì)運(yùn)動(dòng)都不可能以純粹的形式進(jìn)行，合目的性與反目的性總是同時(shí)并存。因此，他在給老舍的回信中問(wèn)道：究竟是有了作品才是作家，還是進(jìn)了“文協(xié)”就是作家？對(duì)這樣的問(wèn)題，老舍自然無(wú)從作答，沈從文出任云南文協(xié)主席一事只好作罷。然而，沈從文并沒(méi)有置身于抗戰(zhàn)文學(xué)運(yùn)動(dòng)之外，他始終關(guān)心著文壇的風(fēng)云變化。(選自《沈從文傳》第八章，有刪節(jié))9．試簡(jiǎn)要分析文章第一、二段的作用。答：10．簡(jiǎn)要分析沈從文成為“大受學(xué)生歡迎的人物”的幾點(diǎn)原因。答：