《工廠電氣控制技術(shù)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)

《工廠電氣控制技術(shù)》課程單

元教學(xué)設(shè)計(jì)

單元標(biāo)題：認(rèn)識(shí)常用手動(dòng)控制電器

單元教學(xué)學(xué)時(shí)6

在整體設(shè)計(jì)中的位置第1次

19機(jī)電上

課周月日第節(jié)至上課格物樓

O

一體化技時(shí)周月日第節(jié)地點(diǎn)

間

術(shù)A228

能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)

1掌握常用手動(dòng)控制自助查閱資料；

1.會(huì)分析常用手動(dòng)控制電器

教學(xué)電器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)工作分工合作；

目標(biāo)的基本構(gòu)造及工作原理；廨里、性1俗旨標(biāo)；

2.會(huì)識(shí)讀常用手動(dòng)控制電器2掌握常用手動(dòng)控制電

產(chǎn)品型號(hào)含義,

3.會(huì)裝、檢修輸髓需用手動(dòng)器的典型故障及處理方

法。

控制電器；

4.能判別常用手動(dòng)控制電器

好壞。

任務(wù)1.了解低壓電器的分類

能力訓(xùn)

練任務(wù)任務(wù)2.理解低壓電器的主要技術(shù)參數(shù)

任務(wù)3掌思J開關(guān)、按鈕、輜新關(guān)、彳謠開關(guān)的原理、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格和用途。

任務(wù)4.掌握手動(dòng)控制電器的常見故障及處理方法。

案例和多媒體、教材、教案、課件、任務(wù)工單、點(diǎn)名冊

教學(xué)材

料刀開關(guān)、按鈕、轉(zhuǎn)換開關(guān)、行程開關(guān)、電動(dòng)機(jī)、萬用表

2

單元教學(xué)進(jìn)度

教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間

能力/知

步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)（分

識(shí)目標(biāo)

鐘）

教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)

常用手動(dòng)控制

電器；

1能力目標(biāo)：調(diào)查教師給出本次課程課前要完

學(xué)生預(yù)習(xí)、完成小作業(yè)

（課常用手動(dòng)控制成的預(yù)應(yīng)用習(xí)任務(wù)、預(yù)習(xí)小10min

前）電器的應(yīng)用狀作業(yè)

況；

知識(shí)目標(biāo)：了解

常用手動(dòng)控制

電器的應(yīng)用實(shí)

例。

教學(xué)內(nèi)容：

能力目標(biāo)：會(huì)能

正確地選擇、使

2（導(dǎo)學(xué)生明確本次課程的工作

用與維護(hù)常用手教師給出本次課程要完成的

入）任務(wù)、學(xué)習(xí)訓(xùn)練目標(biāo)、以及25min

動(dòng)控制電器；工作任務(wù)以及考核方案

知識(shí)目標(biāo)：掌握考核點(diǎn)

常用手動(dòng)控制電

器的結(jié)構(gòu)及

原理。

教學(xué)內(nèi)容：了解1教師對配電箱和開關(guān)箱中1學(xué)生聽講，認(rèn)識(shí)配電箱和

低壓電器的分的手動(dòng)控制電器進(jìn)行講解，開關(guān)箱中的手動(dòng)控制電器

3任務(wù)類。能力目標(biāo)：并回答學(xué)生問題。

能識(shí)別配電箱和

12教師布置小組任務(wù),分組認(rèn)2學(xué)生根據(jù)任務(wù)安排，分小30min

開關(guān)箱中的手動(dòng)識(shí)手動(dòng)控制電器的外形和圖組認(rèn)識(shí)手動(dòng)控制電器的外

控制電器；知形、文字符號(hào)。形和圖形、文字符號(hào)。

識(shí)目標(biāo)：熟悉吊

3教師在學(xué)生認(rèn)知過程中糾3學(xué)生在識(shí)別練習(xí)中糾正錯(cuò)

用手動(dòng)控制。日#蚌臺(tái)匕區(qū)

正學(xué)生錯(cuò)誤,最后總結(jié)歸納。1天/jAtJ1JJKBK/71121iX

電器。

正。

教學(xué)內(nèi)容：理解1教師對手動(dòng)控制電器的使1學(xué)生聽講，理解手動(dòng)控制

手動(dòng)控制電器用韌、技術(shù)癱、通斷能力電器的主要技術(shù)參數(shù)，提出

育幼目標(biāo)：會(huì)^進(jìn)行硼西舉例、示范,并回疑問。

4彳玲用手動(dòng)控制電答學(xué)生問題。45min

2器。

2教師布置4%任務(wù),分組選2學(xué)生根據(jù)任務(wù)安排，分小

知i只目標(biāo)：緘用手動(dòng)控制電器。組完成電器選用工作。

手動(dòng)控制電器

的主要技術(shù)數(shù)

3

據(jù)。3教師在學(xué)生操練過程中糾3學(xué)生在操練中糾正錯(cuò)誤，

正學(xué)生錯(cuò)誤，最后總結(jié)歸納。提升技能，并進(jìn)一步修正。

內(nèi)容：W1教u位寸刀開關(guān)、按鈕、車獺1學(xué)生聽講，學(xué)習(xí)常用手動(dòng)

常用手動(dòng)控制開關(guān)、行程開關(guān)的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)控制電器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)，提

電器的結(jié)構(gòu).進(jìn)行講解與舉例、示范，并回出疑問。

能t1目標(biāo)：會(huì)安答學(xué)生提出的問題。

裝檢修常用手

5所動(dòng)控制電器教師布置學(xué)生分組安裝常用2學(xué)生按小組安裝常用手動(dòng)65min

3知識(shí)目標(biāo)：掌握手動(dòng)控制電器；控制電器。

刀開關(guān)、按鈕、

轉(zhuǎn)換開關(guān)、行程

開關(guān)的原理、結(jié)

3教師在學(xué)生操練過程中糾3學(xué)生在操練中糾正錯(cuò)誤，

構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格

正學(xué)生錯(cuò)誤，最后總結(jié)歸納。提升技能，并進(jìn)一步修正。

和用途。

內(nèi)容：W1教師對使用電工工具和電

學(xué)生聽講，學(xué)習(xí)電器故障

手動(dòng)控制電器工儀表來排查電器故障的方1

的常見故障及

法進(jìn)行舉例講解，并回答學(xué)排查方法，提出疑問。

處理方法。生提出的問題。

6彳鎊能力目標(biāo)：會(huì)排

60min

4查手動(dòng)控制電2教師布置學(xué)生分組排查電2學(xué)生按小組排查電器故

器的常見故障器故障，并給出排查報(bào)告。障，并給出排查報(bào)告。

知識(shí)目標(biāo)：掌

握手動(dòng)控制電

器常見故障的

處理方法。3教師在學(xué)生操練過程中糾3學(xué)生在操練中糾正錯(cuò)誤，

土日并蚌臺(tái)匕

正學(xué)生錯(cuò)誤，最后總結(jié)歸納。teTTJxHb,r±tn'±zftc-才修止TC。

教學(xué)內(nèi)容：總結(jié)

1.教師再次總結(jié)、分析常用手

常用手動(dòng)控制1.學(xué)生聆聽并思考教師所

電器的結(jié)構(gòu)。

動(dòng)控制電器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及

能力目標(biāo)：能講授內(nèi)容。

選用常用手動(dòng)

7（總使用注意事項(xiàng)。

控制電器；

結(jié)）35min

只目標(biāo)：顛

常用手動(dòng)控制2.教師點(diǎn)評(píng)各組學(xué)生完成本2.組內(nèi)互評(píng)，并講述分析自

電器的性能。

單元工作中的表現(xiàn)。己在本單元中的表現(xiàn)。

3.深化認(rèn)識(shí)，查找不足，為

3.總結(jié)本單元授課情況。

課后作業(yè)做準(zhǔn)備。

4

畫出刀開關(guān)、按鈕、轉(zhuǎn)換開關(guān)、行程開關(guān)的結(jié)構(gòu)圖，文字、圖形符號(hào)。

作業(yè)

預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容。

接近開關(guān)

課后

凸輪控制器與轉(zhuǎn)換開關(guān)用法

拓展

單元標(biāo)題：認(rèn)識(shí)常用自動(dòng)控制電器

單元教學(xué)學(xué)時(shí)6

在整體設(shè)計(jì)中的位置第2次

19機(jī)電上

周月日第節(jié)至格物樓

課

上

周月日第節(jié)課

O時(shí)

地

一體化技點(diǎn)

間A228

術(shù)

能力目標(biāo)知識(shí)目7示素質(zhì)目標(biāo)

自助查閱資料；

.學(xué)會(huì)常用自動(dòng)控

.會(huì)分析常用自動(dòng)控制電器1

1分工合作；

的基本構(gòu)造及工作原理；制電器的結(jié)構(gòu)特

教學(xué)點(diǎn)、工作原理、性育時(shí)旨

目

標(biāo)2.會(huì)識(shí)讀常用自動(dòng)控制電器

產(chǎn)品型號(hào)含義；標(biāo)；

3.會(huì)安裝、檢修并調(diào)試常2.掌握常用自動(dòng)控

用自動(dòng)控制電器；制電器的典型故障

4.能判別常用自動(dòng)控制電器及處理方法。

好壞。

任務(wù)L了解自動(dòng)控制電器的分類和用途

能力訓(xùn)任務(wù)2.理解自動(dòng)控制電器各自的主要技術(shù)參數(shù)

練任務(wù)任務(wù)3.掌握斷路器、繼電器、熔斷器、接觸器的原理、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格和用

途。

任務(wù)4.掌握自動(dòng)控制電器的常見故障及處理方法。

多媒體、教材、教案、課件、任務(wù)工單、點(diǎn)名冊斷路器、繼電

案例和器、熔斷器、接觸器、電動(dòng)機(jī)、

教學(xué)材

料

5

單元教學(xué)進(jìn)度

教學(xué)內(nèi)容及能時(shí)間

力/知

步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)（分

識(shí)目標(biāo)

鐘）

教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)

常用自動(dòng)控制

電器；

1能力目標(biāo)：調(diào)查

10min

（課常用自動(dòng)控制教師給出本次課程課前要完

前）

電器的應(yīng)用狀成的預(yù)應(yīng)用習(xí)任務(wù)、預(yù)習(xí)小學(xué)生預(yù)習(xí)、完成小作業(yè)

況；作業(yè)

知識(shí)目標(biāo)：了解

常用自動(dòng)控制

電器的應(yīng)用實(shí)

例。

教學(xué)內(nèi)容：

能力目標(biāo)：會(huì)能

2（導(dǎo)正確地選擇、使

25min

入）用與維護(hù)常用自學(xué)生明確本次課程的工作

教師給出本次課程要完成的

動(dòng)控制電器；

任務(wù)、學(xué)習(xí)訓(xùn)練目標(biāo)、以及

知識(shí)目標(biāo)：掌握工作任務(wù)以及考核方案

考核點(diǎn)

常用自動(dòng)控制電

器的結(jié)構(gòu)及

原理。

教學(xué)內(nèi)容：了解1教師對配電箱和開關(guān)箱中1學(xué)生聽講，認(rèn)識(shí)配電箱和

自動(dòng)控制電器的自動(dòng)控制電器進(jìn)行講解，開關(guān)箱中的自動(dòng)控制電器

的分類并回答學(xué)生問題。

3任務(wù)能力目標(biāo)：能識(shí)2教師布置小組任務(wù)，分組認(rèn)2學(xué)生根據(jù)任務(wù)安排，分小

30min

1別配電箱和開識(shí)自動(dòng)控制電器的外形和圖組認(rèn)識(shí)自動(dòng)控制電器的外

關(guān)箱中的自動(dòng)形、文字符號(hào)。形和圖形、文字符號(hào)。

控制電器；3教師在學(xué)生認(rèn)知過程中糾3學(xué)生在識(shí)別練習(xí)中糾正錯(cuò)

知識(shí)目標(biāo)：熟悉正學(xué)生錯(cuò)誤，最后總結(jié)歸納。誤，提升技能，并進(jìn)一步修

常用自動(dòng)控制正。

電器。

6

教學(xué)內(nèi)容：理解1教師對自動(dòng)控制電器的使1學(xué)生聽講，理解自動(dòng)控制

自動(dòng)控制電器用類別、技術(shù)數(shù)據(jù)、通斷能力電器的主要技術(shù)參數(shù)，提出

的主要技術(shù)參進(jìn)行講解與舉例、示范，并回疑問.

數(shù)。答學(xué)生問題。

能力目標(biāo)：會(huì)根

4任務(wù)據(jù)使用類別、技

2術(shù)數(shù)據(jù)、通斷能45min

力等選用自動(dòng)

控制電器。

2教師布置小組任務(wù)，分組選2學(xué)生根據(jù)任務(wù)安排，分小

知識(shí)目標(biāo)：熟悉

用自動(dòng)控制電器。組選用自動(dòng)控制電器。

自動(dòng)控制電器

的主要技術(shù)數(shù)

據(jù)。

3教師在學(xué)生操練過程中糾3學(xué)生在操練中糾正錯(cuò)誤，

正學(xué)生錯(cuò)誤，最后總結(jié)歸納。提升技能，并進(jìn)一步修正。

教學(xué)內(nèi)容：掌握1教師對斷路器、繼電器、熔1學(xué)生聽講，學(xué)習(xí)常用自動(dòng)

常用自動(dòng)控制斷器、接觸器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)進(jìn)控制電器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)，提

電器的結(jié)構(gòu)、行講解與舉例、示范，并回答出疑問。

特點(diǎn)。學(xué)生提出的問題。

能力目標(biāo)：會(huì)安

5任務(wù)教師布置學(xué)生分組安裝常用2學(xué)生按小組安裝常用自動(dòng)

裝檢修常用自

3自動(dòng)控制電器；控制電器。65min

動(dòng)控制電器

知識(shí)目標(biāo)：掌握

斷路器、繼電

器、熔斷器、接3教師在學(xué)生操練過程中糾3學(xué)生在操練中糾正錯(cuò)誤，

正學(xué)生錯(cuò)誤，最后總結(jié)歸納。提升技能，并進(jìn)一步修正。

觸器的原理、結(jié)

構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格

和用途。

教學(xué)內(nèi)容：掌握

1教師對使用電工工具和電1學(xué)生聽講，學(xué)習(xí)電器故障

自動(dòng)控制電器工儀表來排查電器故障的方

的常見故障及法進(jìn)行舉例講解，并回答學(xué)排查方法，提出疑問。

6任務(wù)

處理方法。生提出的問題。60min

4能力目標(biāo)：會(huì)排

教師布置學(xué)生分組排查電學(xué)生按小組排查電器故

查自動(dòng)控制電22

器故障，并給出排查報(bào)告。障，并給出排查報(bào)告。

器的常見故障

知識(shí)目標(biāo)：自

動(dòng)控制電器常

見

7

故障的處理方3教師在學(xué)生操練過程中糾3學(xué)生在操練中糾正錯(cuò)誤，

法。正學(xué)生錯(cuò)誤，最后總結(jié)歸納。提升技能，并進(jìn)一步修正。

教學(xué)內(nèi)容：總結(jié)

1.教師再次總結(jié)、分析常用自

常用自動(dòng)控制1.學(xué)生聆聽并思考教師所

動(dòng)控制電器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及

電器的結(jié)構(gòu)、講授內(nèi)容。

特點(diǎn)及使用注使用注意事項(xiàng)。

35min

意事項(xiàng)。

（總2.教師點(diǎn)評(píng)各組學(xué)生完成本2.組內(nèi)互評(píng)，并講述分析自

7能力目標(biāo)：能選

結(jié)）

用常用自動(dòng)控單元工作中的表現(xiàn)。己在本單元中的表現(xiàn)。

制電器；

知識(shí)目標(biāo)：掌握3.總結(jié)本單元授課情況。3.深化認(rèn)識(shí)，查找不足，為

常用自動(dòng)控制

課后作業(yè)做準(zhǔn)備。

電器的性能。

畫出斷路器、繼電器、熔斷器、接觸器結(jié)構(gòu)圖，文字、圖形符號(hào)。

預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容。

作業(yè)

自動(dòng)開關(guān)

課后

拓展

單元標(biāo)題：三相籠型異步電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控

單元教學(xué)學(xué)時(shí)

制6

在整體設(shè)計(jì)中的位置第3次

19機(jī)電上

周月日第節(jié)至格物樓

課

O周月日第節(jié)上課

一體化技時(shí)

間地點(diǎn)A228

術(shù)

教學(xué)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)

8

目標(biāo)1.掌握一般工廠設(shè)自助查閱資料；

1.會(huì)分析三相籠型異步電動(dòng)分工合作；

機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的工作過備的電氣原理圖繪

未呈；制規(guī)則；

2.會(huì)根據(jù)電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)2.電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制

轉(zhuǎn)電氣控制系統(tǒng)圖，自線路安裝的步驟和方

法；

行選用合理的元器件、導(dǎo)線

等；3.理解電動(dòng)機(jī)連續(xù)

3.會(huì)正確安裝接線電動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的工作原理；4.學(xué)

習(xí)電動(dòng)機(jī)的短路保護(hù)、a

機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路并載保護(hù)、

調(diào)試；零壓和欠壓保護(hù)以及弱

4.會(huì)分析、判斷和排除電動(dòng)機(jī)連磁保護(hù)等保護(hù)環(huán)節(jié)。

續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)的一般故障。

任務(wù)1.分析三相異步電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的工作過程；

能力訓(xùn)

任務(wù)配齊電器元件并安裝檢驗(yàn)；

練任務(wù)2.

任務(wù)3.電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路安裝調(diào)試

任務(wù)4.掌握電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路常見故障及處理方法。

多媒體、教材、教案、課件、任務(wù)工單、點(diǎn)名冊

案例和斷路器、繼電器、熔斷器、接觸器、電動(dòng)機(jī)、按鈕開關(guān)、萬用表

教學(xué)材

料

9

單元教學(xué)進(jìn)度

教學(xué)內(nèi)容及能時(shí)間

力/知

步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)（分

識(shí)目標(biāo)

鐘）

教學(xué)內(nèi)容：三相

籠型異步電動(dòng)

機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控

制；

1能力目標(biāo)：調(diào)查

（課

三相籠型異步10min

前）

電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)教師給出本次課程課前要完

學(xué)生預(yù)習(xí)、完成小作業(yè)

轉(zhuǎn)控制的應(yīng)用成的預(yù)應(yīng)用習(xí)任務(wù)、預(yù)習(xí)小

狀況；作業(yè)

知識(shí)目標(biāo)：了解

三相籠型異步

電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)

轉(zhuǎn)控制的應(yīng)用

實(shí)例。

教學(xué)內(nèi)容：三相

籠型異步電動(dòng)

機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控

制

2（導(dǎo)

能力目標(biāo)：會(huì)控25min

入）制三相籠型異學(xué)生明確本次課程的工作

步電動(dòng)機(jī)連續(xù)教師給出本次課程要完成的任務(wù)、學(xué)習(xí)訓(xùn)練目標(biāo)、以及

運(yùn)轉(zhuǎn)；工作任務(wù)以及考核方案考核點(diǎn)

知識(shí)目標(biāo)：掌握

常用三相籠型

異步電動(dòng)機(jī)連

續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制方

法。

教學(xué)內(nèi)容：三相教師分析三相異步電動(dòng)機(jī)連學(xué)生聽講，識(shí)讀三相異步電

異步電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的電氣控制動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路電

3任務(wù)續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線系統(tǒng)圖進(jìn)行講解，并回答學(xué)氣控制系統(tǒng)圖

30min

1路的工作過程生問題。

能力目標(biāo)：會(huì)2教師布置小組任務(wù)，分組分2學(xué)生根據(jù)任務(wù)安排，分小

分析三相異步析三相異步電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)組分析三相異步電動(dòng)機(jī)連

電控制線路的工作過程。續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路工作過程。

動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)

10

控制線路的工3教師在學(xué)生分析過程中糾3學(xué)生在分析練習(xí)中糾正錯(cuò)

作過程；正學(xué)生錯(cuò)誤，最后總結(jié)歸納。誤，提升技能，并進(jìn)一步修

知識(shí)目標(biāo)：掌握正。

三相異步電動(dòng)

機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控

制線路的工作

原理

教學(xué)內(nèi)容：配齊1教師對電氣元件安裝的要1學(xué)生聽講，理解電氣元件

電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)求進(jìn)行講解，示范安裝步驟，安裝的要求，提出疑問.

轉(zhuǎn)控制線路電并回答學(xué)生問題。

器元件并安裝

檢驗(yàn)；

4任務(wù)能力目標(biāo)：安裝

2檢查電氣元件；45min

知識(shí)目標(biāo)：掌握

電氣兀件安裝的

2教師布置小組任務(wù)，分組安2學(xué)生根據(jù)任務(wù)安排，分小

要求和步驟。

裝電氣元件并檢查。組安裝電氣元件并檢查。

3教師在學(xué)生操練過程中糾3學(xué)生在操練中糾正錯(cuò)誤，

正學(xué)生錯(cuò)誤，最后總結(jié)歸納。提升技能，并進(jìn)一步修正。

教學(xué)內(nèi)容：電動(dòng)1教師對電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控1學(xué)生聽講，學(xué)習(xí)電動(dòng)機(jī)連

機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的安裝要求進(jìn)行講續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的安裝方

制線路安裝調(diào)解，示范安裝步驟，并回答學(xué)法，提出疑問。

試；生提出的問題。

能力目標(biāo)：會(huì)安

5任務(wù)教師布置學(xué)生分組安裝調(diào)試2學(xué)生按小組安裝調(diào)試電動(dòng)65min

裝調(diào)試電動(dòng)機(jī)

3電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路；機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路。

連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制

線路；

知識(shí)目標(biāo)：掌握

電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)3教師在學(xué)生操練過程中糾3學(xué)生在操練中糾正錯(cuò)誤，

正學(xué)生錯(cuò)誤，最后總結(jié)歸納。提升技能，并進(jìn)一步修正。

轉(zhuǎn)控制線路安

裝調(diào)試的方法

教學(xué)內(nèi)容：掌握

1教師對電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控1學(xué)生聽講，學(xué)習(xí)電動(dòng)機(jī)連

6任務(wù)電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)制線路的典型故障及處理方

60min

4轉(zhuǎn)控制線路的法進(jìn)行講解，并回答學(xué)生提續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的典型故

常見故障及處出的問題。障及處理方法，提出疑問。

11

理方法。2教師布置學(xué)生分組排查電2學(xué)生按小組排查電路故

能力目標(biāo)：會(huì)排路故障，并給出排查報(bào)告。障，并給出排查報(bào)告。

查電動(dòng)機(jī)連續(xù)

運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路

的常見故障

教師在學(xué)生操練過程中糾學(xué)生在操練中糾正錯(cuò)誤，

知識(shí)目標(biāo)：電動(dòng)33

正學(xué)生錯(cuò)誤，最后總結(jié)如納。提升技能，并進(jìn)一步修正。

機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控

制線路故障的

處理方法。

教學(xué)內(nèi)容：總結(jié)

1.教師再次總結(jié)、分析電動(dòng)機(jī)

電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)1.學(xué)生聆聽并思考教師所

連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的原理、

轉(zhuǎn)控制線路的講授內(nèi)容。

原理、特點(diǎn)及特點(diǎn)及應(yīng)用注意事項(xiàng)。

安裝調(diào)試方35min

2.教師點(diǎn)評(píng)各組學(xué)生完成本2.組內(nèi)互評(píng)，并講述分析自

法。能力目標(biāo)：

7（總能安裝調(diào)試電單元工作中的表現(xiàn)。己在本單元中的表現(xiàn)。

結(jié)）動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)

控制線路；

知識(shí)目標(biāo)：掌握3.總結(jié)本單元授課情況。3.深化認(rèn)識(shí)，查找不足，為

電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)課后作業(yè)做準(zhǔn)備。

轉(zhuǎn)控制線路的

控制方法。

畫出電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的原理圖。

預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容。

作業(yè)

課后CW6132型普通車床電氣控制

拓展

單元標(biāo)題：三相相籠籠型型異異步步電電動(dòng)動(dòng)機(jī)機(jī)多地多點(diǎn)地與點(diǎn)多與多.一貼.總斜

名處均割單單兀元教教學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)時(shí)時(shí)

條件控制6

在整整體體設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)中中的的位位置置第44次

19機(jī)電上

周月日第節(jié)至格物樓

課

周月日第節(jié)上課

O一體化技時(shí)

間地點(diǎn)A228

術(shù)

12

標(biāo)

素質(zhì)目

標(biāo)

知識(shí)目

標(biāo)

能力目

；

資料

查閱

自助

條件

機(jī)多

電動(dòng)

分析

1.會(huì)

；

合作

分工

的工

制線路

地點(diǎn)控

和多

條

的多

動(dòng)機(jī)

讀電

L能識(shí)

程；

作過

電氣

制的