2023年我的朋友-作文-小學(xué)生六年級作文

2023年我的朋友——作文_小學(xué)生六年級作文我的摯友——作文_小學(xué)生六年級作文1

我的摯友長著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；

他的嘴巴能說會道，班上幾乎沒有人能講的過他；

頭圓得像一個皮球，個子高高的，手特別敏捷，會做好多東西呢！

他很喜愛幫助別人，也很勤勞，有什么活動他都會主動參與，他是我們班的學(xué)霸。

下課了，同學(xué)們都出去了，只有他在班里認仔細真地寫作業(yè)。

筆不停地寫著畫著，不一會兒，他的筆停了下來，好像遇到了一些難題。

又過了一會兒，他的臉上露出了絢麗的笑容，用筆快速地寫了下來，生怕答案會逃走一樣。

他喜愛下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會用各種方法堵住他的“道路”，果真，走到最終一步，他就快輸了。

我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”

可是，他似乎覺得自己還沒有輸，意志堅決，費盡心機想著“突圍”的方法，結(jié)果，他贏了。

他就是我的好摯友—趙爽，希望我們能始終在友情之路上越走越遠，恒久不遺忘彼此！

我的摯友——作文_小學(xué)生六年級作文2

我和我最好的摯友已經(jīng)有三年的友情了，也就是一年級我們就起先了新的友情。有時我們也鬧過別扭，不過我們最終讓我們還是和好了。我很喜愛她，她也很喜愛我。不過，始終到今日發(fā)生了一件事讓我心碎。今日下午，我發(fā)覺我的摯友起先對我特別的冷酷了，因為我等她的時候，她卻不理我了，起先找她的好摯友，如；旗，彤。于是我起先深思，假如我不等她，她會不會找我呢？經(jīng)過我的思索，斷定她不會去找我。于是我下課的時候給她發(fā)了一個小紙條，上面寫著；你還把我當(dāng)摯友么？你們知道么？我跟同學(xué)鬧別扭的時候，我都會發(fā)一個小紙條給她，然后我們就和好了。這次也不例外，困難最終被我解決了。我太快樂了！以后，同學(xué)們o

我的摯友——作文_小學(xué)生六年級作文3

她不僅是我的鄰居，也是我的摯友。她是鄭瑩瑩。她個子不高，皮膚光滑，標準的瓜子臉，彎彎的眉毛像月亮。眼睛又黑又亮，像閃亮的黑珍寶。鼻子有點歪，嘴巴不小，黑色的黃頭發(fā)扎成一條粗辮子，還有一對耳朵。

我記得在小學(xué)的時候，我頭疼得厲害。起初我可以忍受，但后來我嘔吐了一聲“哇”。老師停止上課，沖了過去。整個教室立即被炸了。老師關(guān)切地說：“假如你覺得不舒適，先回家休息吧！”但是我全身難受，我可以走到那里。然后鄭瑩瑩說，“老師，我和她的家人是鄰居。我可以帶你回家?！?/p>

她半扶半扶地把我?guī)С鲩T外，我昏昏沉沉地跟著她。后來，當(dāng)她看到我不能走路時，她喘著氣，背著我走了。我趴在迎迎上。她一路停下來，堅持背著我，把我送回家。我媽媽告知她休息一下，然后再去。她甚至不想去，并快速跑回學(xué)校。

我的摯友——作文_小學(xué)生六年級作文4

我最好的摯友是李家俊，他是我幼兒園同學(xué)。他的眼睛大大的，嘴巴小小的像櫻桃一樣，皮膚白白的如雪。他說話總是慢吞吞的，因為他口齒不清，有些時候把平舌音講成翹舌音為此經(jīng)常鬧出許多笑話。他還很娘娘腔，比如：上次我問他魚是怎么來的，他嬌滴滴地回答說：“厭煩”，那口氣簡直像女孩子一樣！

我記得有一次我和李家俊來到大媽媽家吃飯，我們兩個在陽臺上抓鰻魚，那是我們畢業(yè)后第一次見面，所以我們玩的很歡樂，一會抓鰻魚，一會啃瓜子，一會捉迷藏，一會打羽毛球。

美妙的時間匆忙流過。我好想你佳俊。

我的摯友——作文_小學(xué)生六年級作文5

他個子高高的高挺的鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問；他還有著一雙水汪汪的眼睛，又圓又大，就像兩顆光明的寶石廂在臉上。你知道他是誰嗎？他即是我的同桌，又是我的摯友羅忠楷。

當(dāng)羅忠楷第一次和我坐同桌時，我就特殊厭煩他：上課時，他老是不舉手就回答問題，聲音還很大；有時，他還轉(zhuǎn)過去跟其他同學(xué)說一些上課無關(guān)的話。擾得我無法用心聽講。

我的同桌雖然有時紀律不太好，但是他卻特殊樂于助人。

又一次，我咳嗽得厲害沒去上學(xué)，但我是組長，還要收作業(yè)，同桌得知后，就替我收作業(yè)；課堂上，老師剛布置好作業(yè)，羅忠楷就幫我勾劃好，其次天假如有不會的話來教我；因為回家作業(yè)中有報紙，羅忠楷一放學(xué)就往我們家跑，送好報紙后還會問我好點沒，我雖然沒說什么，但卻非常感動。

這就是我的同桌，現(xiàn)在，我們是非常要好的摯友了。

我的摯友——作文_小學(xué)生六年級作文6

我的.摯友有許多，給我印象最深刻的當(dāng)然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢？因為他為人正直、樂于助人。讓我們來相識一下張浩宇吧。

張浩宇瘦瘦的，長得帥帥的，他眼睛大大的，笑起來眼睛會瞇成一條縫，可愛極了！雖然他平常學(xué)習(xí)成果一般，字也寫得不怎么樣，但是還是有許多人喜愛跟他玩。不僅因為他為人熱心，樂于幫助別人；而且張浩宇的愛好愛好有好多，比如：玩嬉戲、踢足球等等，這讓他顯得很有才華！不管他有沒有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇，他都是那么的惹同學(xué)們寵愛。他和同學(xué)們都一樣，都是一個一般人。這就是張浩宇，一個和全部人都一樣，又和大家別出心裁的人。

通過我的介紹，你們相識張浩宇了嗎？是不是也想和他交摯友呢？行動不如行動，事不宜遲，抓緊來和他做好摯友吧！

我的摯友——作文_小學(xué)生六年級作文7

何睿的個子高高的，身材瘦瘦的，皮膚又白又嫩，眼睛小小的，鼻梁高高的。何睿特別喜愛打羽毛球，正好，我也喜愛打羽毛球。我們常常切磋球技。

一天下午，何睿在和我打羽毛球，何睿右手拿著球拍，左手拿著羽毛球，打算把羽毛球，打算把羽毛球打過來，沒想到她放了一個空屁，我把球拍放下來，一邊捂著肚子大笑，一邊對何睿說：“你想和我打，先把球發(fā)好吧！”何睿趁著我大笑不留意時，又發(fā)來一個球，幸好，我接住了。這可把何睿氣死了。于是，她拎著球拍，噘著小嘴，氣呼呼地回家了。

這就是我的摯友何睿，老因為一點小事就生氣，這個壞脾氣可真得改改咯！

老師點評：文章選擇典型，落筆點細致，語言風(fēng)趣，堪稱佳作。

我的摯友——作文_小學(xué)生六年級作文8

我和于心悅是一對形影不離的好摯友。瞧！她扎著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，再加上她那長櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！

她可愛讀書了。每天不僅早上讀，就連下午、晚上也讀。每次她媽媽喊她吃飯，她也要把自己的學(xué)習(xí)安排完成了才吃飯。

我有時候叫她出去玩，她都要把作業(yè)完成了才和我一起去。在課堂上，老師講課時，她總是認仔細真的聽老師講課，老師板書時，她就把老師寫在黑板上的字抄在書本上，老師叫她做作業(yè)或者干別的事情時，她肯定是一絲不茍地做，有不懂的地方就去問老師或同學(xué)，莫非這些還不算勤奮嗎？

一份耕耘，一份收獲。她這樣勤奮學(xué)習(xí)，從一年級到四年級，她的學(xué)習(xí)成果在班級總是名列第一。

我有這樣的好摯友，感到無比驕傲，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的摯友——作文_小學(xué)生六年級作文9

我的摯友是張書瑤。她的眼睛小巧玲瓏，嘴巴也算是櫻桃小嘴吧！頭發(fā)烏黑烏黑的，真是好看極了！她人很溫順，有誰靠近她就感覺是靠近了暖和的被窩似的。

還記得有兩次是我怎么都忘不掉的事情。第一次是我有一道題不會做，是她來幫我，給我細心、耐性的講解。她的動作，至今還始終在我腦海里回放。我心里想：肯定要和她說感謝！我始終在等，最終有一天我有機會了，我立刻和她說感謝！她也笑著回答說不客氣。還有一次是我哭了，也是她來幫我擦眼淚，我真是太感動了。和上一次一樣，我真誠地說了“感謝”！

通過這兩件事情，我也知道了人要有愛心。所以，從那時起我確定要做個有愛心的人！

我的摯友——作文_小學(xué)生六年級作文10

我的摯友每個人都有自己的摯友，我也不例外，我的摯友是李逸劍。

每次在我們玩的時候，有些人都不會和我玩，而李逸劍都會找我來玩，會玩的特別快樂，他真是我的好摯友!有一次在吃完飯以后，有一個三年級的一個小男孩跑得特別快，一下子就向我真里沖了過來，我就被撞倒了，李逸劍剛吃完飯，望見我倒在地上，就跑過來立刻扶我起來，看到我的皮破了，就帶我去醫(yī)務(wù)室，在路上的時候還問我有沒有事，痛不痛，這讓我的心暖和了許久。他真是我的好摯友!

有一次，冬天的時候，食堂的地上特別的滑，突然有一個人被絆了一腳，滑倒了，把菜都倒在了我身上，李逸劍看到了立刻和我說：“吃完飯以后，趕快去寢室換一下衣服吧!你要是沒有換洗的衣服，就先穿一下我的衣服”。

我想李逸劍真是個熱心的人，他真是我的好摯友，把他衣服借給我穿。李逸劍真是我的好摯友啊!

我的摯友——作文_小學(xué)生六年級作文11

作文，我很熟識。我們之間好像摯友，既然是摯友，它當(dāng)然會使我歡樂，也有時會使我苦惱。

記得在我上二年級時，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的摯友。從那起，我把歡樂的事，難過的事，有意義的事都寫成了作文。那時，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好摯友。

隨著年齡的增長，我對它有了更深的相識。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它仔細地寫出來，讓它成為作品，是供人觀賞的。我便努力向這方面去做，它照舊是我的摯友，只不過是它對我的要求更高了。

直到有一天，它卻成了我的苦惱，這簡直是不行思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項目，若寫不好作文便不能有好成果。我的好摯友背叛了我，甚至威逼我，我氣惱極了，這真是不公允。我便起先仔細地寫，那一次我用了很長的時間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都相互隔膜起來了。那時作文已經(jīng)成了一種負擔(dān)，老師總是逼著我們寫，寫不好的話會讓我們重寫，還會影響我們的考試成果，甚至?xí)嬷议L。我不再與它那樣的要好了，有時也會恨它。

直到今日，作文課，我又對作文充溢了信念，現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時此刻體會到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會更好地寫作文?，F(xiàn)在我明白，寫作文肯定要有真正的水平，我現(xiàn)在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。

現(xiàn)在我對作文只有愛。我愛作文！我愛作文！！

我的摯友——作文_小學(xué)生六年級作文12

一提起老摯友，我總有許多的話想對他們說.

我有一個好摯友叫雷明清，今年１４歲，他長著一頭短發(fā)，個子不高，那一身美麗的衣服給人留下好感.

雷明清即和善又很活潑。有一次我們兩人在一起玩，有一次我摔倒了，他有友愛的雙手把我拉起來，還有一次我們在一起玩，我興奮的說＂我們的摯友怎么沒有來，他興奮的說他不上來了，他然后說他希望我們好好學(xué)習(xí)，此時我很感動有這樣的好摯友，他還有一顆和善的心和還有一顆活潑的心，一次我們在一起玩時我把他惹著了，他說你不是有意的吧！我說不是有意的，我真想說你真是我的好摯友，好哥們兒.

我的好摯友真是有和善有活潑啊。

我的摯友——作文_小學(xué)生六年級作文13

我的摯友是付文卓，她有短的頭發(fā)，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，她比我大一歲，她10歲了，但我們有相同的地方各不相同的地方。

相同的地方就是我們畫畫很好看，還有我們都喜愛看書，不相同的地方就是我喜愛把書包有序分類的放好，而她就是把書放進書包就行，她的性格很友好，遇到搞笑的事情她就笑，記得有一次，我和付文卓到崔玉甜家，爸爸把我送到這里后，就走了，我在小區(qū)門口等付文卓來，等了有半個小時了吧，付文卓才來，而我都遺忘崔玉甜家在哪了。哈哈！我們倆又是喘氣聲不斷，又邊打電話問，最終最終找到了，我們走步梯上了八樓，最終找到了崔玉甜的家，

我是和她在三年級時候相識的，我和她正好做同桌，我們很喜愛和別人玩，或下課去找賈佳玩，我和付文卓沒事還在微信里閑聊，閑聊聊的可快樂了，

我很興奮我有這樣的摯友。

我的摯友——作文_小學(xué)生六年級作文14

我有一個很要好的小伙伴，你們知道她是誰嗎？沒錯，她就是朱張晶穎。

她是一個特別可愛的女孩，高高的個子，長著一張鵝蛋臉，雖然她的皮膚有點黑，但是她有一雙水汪汪的眼睛。她喜愛扎著一把馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了。但有時也喜愛盤著兩個可愛的“哪吒”頭，特別好玩。

朱張晶穎畫的水粉畫很美麗。記得有一次在教室，她拿著藝選課上畫的荷花給我看，粉紅色的荷花加上翠綠的葉子，很美麗，像一個粉嘟嘟的小女孩。

朱張晶穎寫作業(yè)也很快，每天都會按時完成作業(yè)，從不拖拉。雖然她有點內(nèi)向，但是她跟我一起玩耍的時候，卻是放大膽子，盡情快樂的那種感覺。知道嗎，朱張晶穎的爸爸媽媽都在很遠的地方工作，不能常?；貋?，但是她的成果依舊不落后，我們值得向她學(xué)習(xí)。

從小班到現(xiàn)在，我們已經(jīng)做了六年的摯友了，我特別珍惜這份友情，朱張晶穎你恒久是我最好的摯友。

我的