卉原中學(xué)管理制度

卉原中學(xué)管理制度一、校風(fēng)建設(shè)卉原中學(xué)以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真為校風(fēng)，把負(fù)責(zé)任、盡心盡力的精神傳遞給每一位師生。學(xué)校以自主工作為主導(dǎo)，每個人都可以參與到校風(fēng)建設(shè)中來，建設(shè)一種優(yōu)良的發(fā)展氛圍。同時，在校園建設(shè)中，也要重視綠化和文化氣息的營造。給師生提供舒適、美麗的環(huán)境。二、紀(jì)律管理卉原中學(xué)要求學(xué)生遵守規(guī)定，珍視校園環(huán)境，表現(xiàn)出良好的輿論引導(dǎo)和社會貢獻(xiàn)，老師們提出了一系列有關(guān)卉原中學(xué)紀(jì)律管理的要求，包含有以下幾點(diǎn)：嚴(yán)格學(xué)生遲到、早退和缺課的管理規(guī)定，并設(shè)立操作人員跟蹤，確保學(xué)生紀(jì)律得到有效的管理。設(shè)立志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，協(xié)助老師管理班級，確保課堂秩序。每學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校要舉辦“迎新晚會”，來宣講紀(jì)律管理意識。三、教師管理卉原中學(xué)要求所有教師都按照有關(guān)規(guī)定行使權(quán)限，嚴(yán)格遵守組織工作的分工和協(xié)作，多角度展現(xiàn)高效、領(lǐng)導(dǎo)、管理等各方面素質(zhì)。為了加強(qiáng)教師的能力和水平，學(xué)校還定期舉辦教學(xué)技能培訓(xùn)，不斷提升師資隊(duì)伍的整體水平。四、教育質(zhì)量卉原中學(xué)以素質(zhì)教育為核心，以知識共享、技能傳授、大學(xué)合作、國際視野為宗旨。必須嚴(yán)格按照有關(guān)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求辦學(xué)，認(rèn)真制定對學(xué)生質(zhì)量進(jìn)行有效管理的制度和規(guī)章制度，以提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)全面的優(yōu)秀人才。五、安全管理學(xué)校一直重視學(xué)校安全管理，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理工作，定期開展消防校園安全演練。同時，學(xué)校還建立了完善的安全管理體系，設(shè)立了突發(fā)事件處置專家組，及時處理各種突發(fā)事件，確保師生平安。六、課外活動課外文化活動是卉原中學(xué)最具特色和優(yōu)點(diǎn)之一。學(xué)校注重提高學(xué)生的嘗試成本，給予學(xué)生更多的選擇權(quán)，鼓勵學(xué)生積極參與課外實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣。同時學(xué)校加強(qiáng)與家長溝通，提高家長交流和評價的機(jī)會，以幫助學(xué)生及時學(xué)習(xí)和反思，提高對注重工作的信心和到家的觀念。學(xué)生可以參加各種文藝、科技、體育、社會實(shí)踐等課外活動，不僅增加了身體鍛煉，更開拓了學(xué)生的視野。七、總體規(guī)劃綜上所述，卉原中學(xué)采用全面管理和多領(lǐng)域管理相結(jié)合的管理模式，確保有關(guān)規(guī)定得到執(zhí)行并從中獲益，同時使教育質(zhì)量和教師管理等各方面得到提升。學(xué)校在今后的教